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四年级数学同步训练答案 [四年级下册语文一课一练-12、在天晴了的时候,同步训练(含答案)-人教部编版]

无忧文档网    时间: 2020-04-03 06:08:25     阅读:

12* 在天晴了的时候 基础提升 一、看拼音写词语。

xié 威( ) 和( ) ( )调 xuàn ( )耀 ( )丽 ( )风 zhòu ( )纹 ( )夜 宇( ) 二、练习。

“涉”用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );
用部首查字法,先查部首( ),再( )画。“涉”在字典里有这几种解释:1.从水里走过去。泛指从水上经过。

2.经历。

3.牵连;
相关。词语“涉水”应该选择第( )种解释。

三、填上合适的词语 ( )小草 ( )尘垢 ( )水珠 ( )新泥 ( )溪流 ( )阴霾 四、写出描写花草树木的四字词语 含苞欲放 ___________、_____________、 _____________、__________ 能力提升 阅读短文,完成练习。

登山人  三人同去攀登高山,第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是知难而退。”    第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那险峻的山势,摇了摇头。说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来。  只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏难,不气馁,终于攀上了峰顶。    几天后,三个人见面了。   第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好!”   第二个人说:“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好。”    那个登上峰顶的人笑了笑,说:“顶上的无限风光,你们是无法领略到的。” 一、解释词语。      气馁:
领略:
二、用短文中的词语,概括三个人登山的情况。    第一个人:
第二个人:
第三个人:
参考答案 基础提升 一、威胁 和谐 协调 炫耀 绚丽 旋风 皱纹 昼夜 宇宙 二、S shè 氵 7 1 三、新绿 洗净 晶莹 清爽 潺潺 推开 四、桃红柳绿 姹紫嫣红 绿树成荫 花团锦簇 能力提升 一、灰心丧气;
失去勇气。

观赏。

二、知难而退 适可而止 勇敢攀登,知难而进,不畏难,不气馁

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