幼儿园园长先进事迹材料_幼儿园园长个人先进事迹材料范文（十篇）
幼儿园园长个人先进事迹材料范文（十篇）（篇一）挚爱的事业 执着的追求**，女，1**7 年生，中共党员, 高级教师职称。现任第一幼儿园园长，省级骨干教师、省级骨干园长。1995 年从**幼儿师范学校毕业，从事幼教工作 20年。她善于处事，工作得到了大家的支持和拥护;她勤于学习，及时掌握幼教改革前沿新理念、新动态;她精于管理，使全园形成了你追我赶，竞相发展的工作环境。在她身上有一种水一般的清澈和从容，那是一种“上善若水、善利万物而不争”的力量，她正引领着幼儿园向着办**知名幼儿园目标迈进。自**年担任县第一幼儿园园长以来，全面负责幼儿园日常管理工作。在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章，为幼儿园的发展做出了突出贡献。她把理想融事业。**同志 1995 年毕业于** 幼儿师范学校，从事幼教工作已20 年。她曾说过：幼儿教育是叶的事业，默默无闻中彰显其光荣， 20 年来，她努力践行着自己的誓言，她从优秀教师、保教主任、总务主任、副园长一路走来，成为第一幼儿园 20 年沧桑变化的见证者和参与者，留下了她为之付出的青春烙印和成就事业的串串足迹。尤其是担任园长 3 年多来，她以园为家，任劳任怨，大胆改革，勇于创新，使第一幼儿园呈现出崭新的发展态势，尽管她的压力更大了，可她的追求却始终没变：在一线，要做一名好老师，在领导岗位上，就要做一名好领导。她一直从高从严要求自己，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义的育人方向。立足本职，严格管理，以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作，经过不懈的努力和执着的追求，她先后荣获**县优秀教师、** 县优秀党员、安康市教学能手称号、**省骨干教师、**省骨干园长等荣誉称号。她把业绩作为追求。作为一名管理者，她对教育事业满怀热忱，执着追求。本着“服务幼儿、服务教学、服务教师”的理念，敬业爱岗，对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创新能力，为本园保教质量的提升发挥了重要作用。面对专业教师紧缺，大量小学、初中富余教师转岗的现状，针对大量教师专业不配，业务不熟，素质偏低的实际问题，她花了大量时间和精力深入班级，细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平，在此基础上依据他们的特点，创新教研组织形式，广泛搭建活动平台，强化园本研修、国培省培、骨干引领、岗位练兵、技能比武、课题研究，促进教师业务水平和专业素质提升。事实证明，这些手段使教师专业成长迅速，教学水平提高显著，如今已有 9 名青年教师成为了省、市级教学能手，有 100 余篇教师教科研论文在各级评比中获奖，编著园本教材 7 大类 20 册，开发幼儿游戏载体 100 余种，**年被市教育局授予实施素质教育优秀校园称号。在完成本职工作的同时，**同志还积极承担对镇、村幼儿园的对口帮扶工作，为帮扶幼儿园出谋划策，手把手地指导和开展各项工作，使对口帮扶镇、村幼儿园的办园质量有了根本性的改变。她把学习视为责任。**同志深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务，所以她在做好日常教学管理工作的同时，还注重自身的业务进修和教科研意识的强化。主动阅读各类专业书籍，紧跟课改步伐，大胆研究先进的管理方法，并注重总结经验，将经验上升到理论高度用于指导实践。她主持完成了的**省学前研究会“十一五”课题《现代教育技术在早期阅读中的运用研究》、“十二五”课题《县域幼儿园示范引领式联片研修模式研究》;指导开发了园本课程《可爱的**》、特色课程《亲社会教育活动》、《早期阅读》;指导制作的玩教具《乡土乐》获国家级三等奖;撰写的《优化管理重师德洗尽铅华铸师魂》、《厚德于心 诚德于行》在《**教育》和《素质教育》上刊载，论文《节日主题活动下的家园合作》荣获获省级一等奖;《立足本土文化彰显办园特色》在**省学前研究会上交流展示。**同志还积极传承本土文化，经过长期刻苦地学习，她能熟练地唱出 50 多首**民歌，她演唱的《不该捎话带信来》、《观画眉》、《姐儿门前一树槐》等**民歌在群众中广为流传，并受到大家的喜爱。获得全国推新人民族唱法“十佳歌手”、陕南民歌大赛“陕南十大歌手”等多个国家及省市奖项。（篇二）**，女，汉族，** 年 8 月出生，** 年 3 月入党，** 年 9 月在墨玉县阿克萨拉依乡中学任教，**年 6 月代表**物理骨干教师赴上海市华东师范大学参加国培，** 年 9 月在墨玉县第二中学任教物理，**年 9 月由于工作需要任墨玉县第三“双语”幼儿园园长。**年 10 月代表**骨干园长班赴**西南大学参加进修学习。一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。作为一名教育工作者，她非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。影响**社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点，她深信不疑。在党的长期教育下，在她的思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自成为入党积极分子以来，便更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法。要热爱党、热爱祖国，忠诚党的教育事业，坚定不移的走邓小平指明的有中国特色的社会主义道路，按照党章的要求，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一行爱一行，果断服从组织安排。二、身正为范，和睦相处，构建和谐校园由于她园是一所民汉合校，作为一名管理者，在平时的工作生活中非常注意民族团结，能够认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，自觉维护民族团结。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的教学工作之中，尊重各民族的风俗习惯。参加工作五年中，她曾经奋斗在教学第一线，严格按照教师行为规范约束自己，以学校的办学理念和教书育人为准则，一步一个脚印、踏踏实实的工作。热爱自己的工作岗位，努力钻研业务，通过各种学习提高自身能力，以达到教学岗位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生，以和谐的师生环境来陶冶学生，以丰富的知识哺育学生，以满腔热情来关爱学生。两年前她担任墨玉县第二中学初三班的班主任，这是一个由三个民族组成的班级，学生综合素质较强但仍有部分学生，对学习缺乏自信心和自觉性。为此她经常在课上和课下与学生交流谈心，当发现有一点点进步就及时的给予表扬，并鼓励以后要继续努力。对于班内在学习上有困难的孩子，除了重点关注之外，还利用课余时间个别辅导。教育的作用之一是教会学生学会“共处”，而“共处”的基础是合作，作为一名教师她乐于合作，善于合作，珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处，达到工作所需要的环境，在工作中能和每位教师和睦相处。无论是年轻教师，还是老教师需要帮助时她都义不容辞。如今现代化信息技术方便了大家同时也给很多老师带来了困难，尤其是一些老教师不会操作，有些就来找她帮忙，她都很热心的给予帮助。不管是汉族老师还是民族老师都是如此。因为只有互帮互助，精诚团结，才能把工作做到最好。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。**年 8 月由于工作需要担任了墨玉县第三“双语”幼儿园园长一职，**年是民族团结推进年，第三幼儿园深入开展了民族团结一家亲活动，使“民族团结一家亲”活动进一步规范化、常态化，确保活动扎实推进、取得实效。首先成立“民族团结一家亲”活动领导小组，研究制定《深入推进“民族团结一家亲”活动实施方案》，明确职责任务，规范结对认亲程序，形成“民族团结一家亲”活动“党政负责，各有关部门齐抓共管，全社会共同参与”的长效机制，确保“民族团结一家亲”活动各项工作扎实推进。同时，将“民族团结一家亲”活动纳入绩效考核内容，并提高相应分值比重，不断提升活动质量。增进感情“日常化”。充分利用重大节日，定期组织开展内容丰富、主题鲜明的文体活动，经常性地组织开展双语教学、共跳民族舞等活动，搭建起增进各民族感情的桥梁。充分发挥新闻媒体的作用，进一步深化民族团结宣传教育，同时，通过设置专栏、专版等方式，大力宣传民族团结先进模范人物的事迹，充分发挥先进典型的示范引领作用，形成学习典型、争做典型、创先争优的浓厚社会氛围。结对帮扶“常态化”。她园**年 8 月和墨玉县托乎拉乡贫困户结亲帮扶。通过走访入户，全面深入了解结对家庭基本情况、经济收入、就业技能等情况，采取“一对一、点对点”的方式进行对接。建立“认亲联系卡”，认亲干部职工挂牌开展工作，定期入户走访，充分了解结对“亲戚”思想动态、家庭状况及党的各项惠民政策落实情况，把结对帮扶工作常态化。同时根据各结对家庭的实际情况，开展各类培训，不断增强各族群众增收致富能力。蓦然回首，走过的这一小段路程，成绩与缺点并行。在改正缺点的同时，又在逐渐完善。在回首教师的生涯时，脑海中浮现出她的学生时，感到骄傲，同时又感受到人生价值的所在。在今后的工作中，她将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，扬长补短，不断努力。争取把工作做得更好。（篇三）语笑嫣然育天使 倾尽一生美无涯**，女，生于 1**1 年 6 月，大专文化，**县**镇中心幼儿园园长、一级教师。**年 7 月，获第三届“TCL 希望工程烛光奖 ”提名奖。她始终以“经营幼儿园就是经营我们的家”为理念，在工作中，保教保育她一马当先，脏活累活也首当其冲。她坚持每天早到 1 小时、晚回 2 小时，如有事就留园居住，料理好园务。她总是想方设法为教师们解决后顾之忧。她像妈妈一样对待园里的年轻教师，为她们吊烟囱、生火炉、联系回家的车；
她对待老教师则如姐妹一般，有事帮她们跑前跑后，有病帮她们求医问药。为幼儿们打水盛饭、梳头盖被，细心照料他们的生活起居。对待园里的孤儿、残儿、单亲流浪儿，她视如己出。为他们买来了新衣服，多次家访，抚育一名因父母离异无人照顾的孩子 10 年。**始终认为“自己的事都能误，孩子的事却不能误，自家的事可以搁，园里的事却不能搁”。她一心全在幼儿园和孩子们的身上，无暇顾及年迈的父亲和婆婆，即使女儿生病也顾不上去陪伴她注重培养幼儿教师队伍，一方面争取一切机遇加强教师培训，建立了专业教师和转岗教师帮扶制度，另一方面开展家访制度，为家长宣传幼教的科学知识，光她亲自上门走访的家庭就占园里幼儿家庭总数的 80%。使全园形成了保育员“母亲化”、保教员“儿科化”、言行“幼稚化”、服务“微笑化”、育人“亲情化”的良好氛围。（篇四）师德楷模 矢志不渝印度诗人泰戈尔说过；
“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”幼儿教育是叶的事业，默默无闻中彰显荣光，这便是教育中心幼儿园园长**同志的真实写照。
**同志是一位乐于奉献、业务精良、经验丰富的幼教园长。她担任园长 6年，带领全园教师积极推动幼教改革、努力改善办园条件、不断提高教育水平，以全新的精神风貌、优良的园区环境、科学的教育方法，赢得了家长、社会和上级部门的普遍赞誉。该园被国家确定为幼儿右脑开发实验基地、幼儿艺术启蒙实验基地、中国“十一五”科研规划项目先进实验单位，并获得牡市级和穆棱市级教育标兵单位、教育先进集体、文明单位标兵、教育科研先进单位、妇女工作先进集体等多项殊荣。她本人也多次荣获省级、牡丹江市级和穆棱市级优秀教师、优秀教育工作者等多项荣誉。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。**年 4 月，她被查出患有卵巢肿瘤，已经长到鸡蛋那么大，做了大手术后医生要求卧床静养一个月。然而术后才休息一个星期，她便拖着虚弱的身体不顾医嘱，坚持每天到幼儿园巡查工作，半个月后就完全投入到工作中了。“花开恰逢秋霜降”,命运考验再次降临。8 月份，她又查出患有脑垂体瘤，已经压迫视神经了，医生建议她立即手术，她却选择了保守治疗，因为她心系着省级示范幼儿园的复检工作。就是这样一位性情刚毅、性格顽强的优秀园长勇于同病魔抗争、积极乐观的面对人生考验，为穆棱幼教事业的改革发展默默燃烧着自己，照亮他人，抒写绚丽的人生画卷。（篇五）在美丽的月牙湖畔有一处精致的儿童天堂——**庄幼儿园。在这里民间文化滋养着幼儿的心田，孩子在欢歌笑语中参与、体验着优秀的民间文化，儿童智慧与文化在手指尖流淌…… 近年来，**庄幼儿园工作成绩卓越、园所环境特色鲜明，陆续被评为“**市民间艺术教育项目研究中心”、“**市基础教育课程改革特色基地学校”，并荣获“**市优秀教科室”、“白下区文明单位”、“白下区总工会先进职工之家”等荣誉；
幼儿园多次承担了省、市、区公开观摩现场，接待了一批又一批慕名而来的同行参观学习，为幼教事业的共同发展作出了积极贡献。看到梅幼优异的成绩与荣誉，不能不说说真情付出、踏实工作、勇于开拓的**园长。**，1968 年 11 月出生，** 年毕业于**幼儿师范， 1998 年加入中国共产党，**年任 **太平巷幼儿园副园长，** 年任****庄幼儿园副园长主持工作。人们常说“教育是事业，讲究奉献；
教育是艺术，讲究钻研；
教育是关怀，讲究用心。”**老师就是带着这样“倾心花的事业，演奏爱的乐章”的热情投入到幼儿教育事业中的。善学敏行 潜心开展幼儿民间文化教育作为一名专家型园长，秦老师善于学习。她着眼新时期的教育改革与发展，广泛吸收先进的教育理论和实践经验。作为民间艺术特色幼儿园的园长，她对民间文化的传承有着无比的执着，她说“民间文化是中国的文化之源，民间艺术家是一笔巨大的社会财富、也是梅幼艺术教育的宝贵资源，我们要向他们请教、学习，要将优秀的民间艺术传承下去，给我们的老师，给我们更多的孩子。”**皮影艺术大师张燕林是**市知名的民间艺术专家，其父亲是**市政府命名的“金陵剪纸传人”。秦老师对他特别地敬重，每年春节都要带领老师登门拜年，向张燕林老师汇报幼儿园开展民间艺术教育的新进展，和张老师探讨幼儿园皮影、剪纸艺术教育的新思路、新方法，虚心听取张老师的建议，并多次邀请张老师和老艺术家们来园给孩子和老师表演、上课。秦老师对张燕林老师的敬重、对民间艺术的执着热情，深深感动着张燕林老师。他对秦老师说：“我和你一样都希望民间艺术能够传承下去，让我们中国的孩子能够了解、发扬光大。非常高兴**能有梅幼这么一所幼儿园将皮影戏在传承着，而且有这么高的热情，你们的热情是我需要向你们学习的，我打心里觉得**皮影后继有人了。”秦老师则说：“张老师，我们在你的面前都是小学生，只有向你学习更多的经验，创造性地将民间艺术和幼儿的现代生活相融合，探索新的材料、新的方法，我们的教育才能打动孩子，才能让孩子了解地更多的民间艺术，喜爱我们的民间艺术。”现在，张燕林老师不仅每年都到幼儿园给孩子们表演皮影戏，还在梅幼开设民间艺术系列课堂，收徒授艺，将几十年的皮影艺术经验无保留传授给老师，传授给更多的孩子们。秦老师在学习中思考，在实践中探索，她在民间艺术教育中积累了大量的实践经验，撰写的《开发优秀民间文化丰富和合课程教育资源》、《触民间艺术传承祖国文化》等十余篇论文发表于全国幼教核心期刊上，在幼教界引起了一定的反响，她就是这样在“做中学、学中做”把自己磨练成为一名优秀的研究型教师、一名优秀的专家型园长。和合育人 建设优秀的教师团队“幼儿园应该是和谐共荣、亲情洋溢、爱心弥漫的地方。”这是秦老师民主、人文的管理理念。对于充盈着教育理想，洋溢着絷爱与智慧的她来说，个人绚丽的荣誉光环远远比不上一个值得骄傲的优秀集体。梅幼有一支充满生机、乐于进取、奋发向上的教师队伍。提高教师实施素质教育的能力水平，是一项关系到幼儿园发展的首要战略任务。**老师树立开放性管理理念，打造学习型教师团队，开发教师的创新潜能。通过“教师学习论坛”、“课程沙龙”、“民间艺术工作坊”等多种生动、有效的学习形式，提供教师开放的学习空间，促进不同层次教师的发展。她来到梅幼的四年里，幼儿园成长了出一名**市优秀青年教师，四名区学科带头人、优秀青年教师，以及多名**市、白下区优秀教育工作者。大家都说秦老师是一位伯乐，她有一双慧眼，总会通过对细节的观察，发现每位老师的特长，最大限度地发挥老师的潜力和工作积极性。园里有一位龙老师是从外区调入梅幼的，三年来一直勤勤恳恳、踏踏实实、默默无闻地工作。秦老师调来的第一天，就走进幼儿园的每个班级，随即发现她班上孩子的作品充满童趣和灵性，进而发现龙老师在美术指导方面的专长，于是秦老师立即邀请龙老师班上的孩子们在幼儿园开办了一次色彩画展。画展的效果非常好，得到家长们的赞赏和同行们的认可，激发了更多孩子进行艺术创作的兴趣。这是一个起点，让一位普通的青年教师感受到领导的信任和认可，激发了龙老师更大的工作热情。接着秦老师给龙老师搭建了更为广阔的发展空间和展示平台，推荐龙老师参加了区美术教研组，鼓励她多次勇敢承担组里的公开课。在秦老师的关心和培养下，龙老师在美术教学上得到了飞快地成长。龙老师以不辜负领导信任的主人翁心态投入到工作中，发挥自己的美术特长，积极参与幼儿园公共环境的策划和布置，成为幼儿园美术教育骨干力量，这一切源于秦老师慧眼赏识。秦老师的赏识包含着鼓励和认可，还包含着压担子、勤磨砺。因为她深信“不经风雨怎能见彩虹。”所以在她的“赏识”中，梅幼涌现了第一位市级优秀青年教师、第一位市级先进教育工作者、第一次荣获市级教育活动一等奖……这一切，给了梅幼教师团队极大的鼓舞和激励。就这样，通过抓学习、带队伍，秦老师带领教师们用爱的胸怀包容孩子，用爱的情怀培育孩子，有效地推动了幼儿园各项工作的全面进展，实现了幼儿园的跨越式发展，秦老师也先后获得**市幼儿教育先进工作者、**市教育系统优秀共产党员、白下区青年之星等荣誉称号。扎根一线 积极推进园本课程建设虽然是园长，但**老师始终将自己定位为一名研究型教师的角色。她说：“教学一线是教师的生命线，是教育创新的不竭源泉。”她深入教育一线开展教学实践，在幼儿教育教学改革中不断探索。她长期担任白下区美术教研组的组长工作，开展全区的幼儿园美术教研，进行写生画、水粉画、纸版画等教学尝试，开发了“花儿一串串”、“**城门”等课题，多次承担省市区的教学公开观摩活动，得到了广泛好评。幼教事业不仅仅需要爱心，还必须科学地研究与实施。长期的一线实践使秦老师有着很强的教科研能力，她组织开展了幼儿园十一五课题“民间文化视野下的幼儿园课程建构”的研究，带领教师梳理课程理念，完善课程框架结构，探索有效的实施途径，优化民间文化教育活动内容，开展**本土文化教育实践，逐步形成了“香香的中国茶”、“石头的传说”等一系列的特色教育活动。为帮助教师整理课程实践经验，秦老师还亲自编制《课程研究简讯》，分享研究经验。（篇六）**，女，汉族，1**8 年 1 月出生，大专文化程度。原系 **县粮食系统职工，现任** 县**幼儿园园长。
20*年被**县妇联评为巾帼女英难，20*年参加省级幼儿园园长培训、中国少年先锋队培训和**省安康 （公益）婴幼儿成长教育网络管理信息系统培训合格。**县**幼儿园，20* 年 6 月被共青团**县委、教育 局、妇联评为优秀集体，红旗苗苗儿童团。20*年被县、乡镇企业局、非公办评为幼教“重质量、守诚 信”先进单位，20*年被** 县社会治安综合治理委员会评为平安校园。
1995 年，**高中毕业后，由于家境贫困，她毅然放弃了上大学的机会步入社会。1996 年参加工作， 随着形势的发展，粮食企业进行体制改制，**年下岗后的**开始艰苦创业的历程。
下岗后，摆在她面前的情况相当严重，一无资金、二无办企业的经验，但是“人总得干一番事 业”的信念始终激励着她。再加上党和国家对再就业职工的政策好，所以她下定决心走出一条属于自己 的路来。她曾经先后到外地考察学习，调查分析本地市场情况，最终选择开设“金猴皮鞋专卖店”，起 步资金仅万余元，在长期的经营中，她不仅积累了经验，提高了能力，而且思路也在开阔、觉悟也有提 高。在鞋店来购物的大都是年轻人，她不但服务热情周到，而且时刻不忘虚心请教。特别在跟年轻妇女 的交流中，她发现幼儿学前教育已成为广大市民热切盼望而急待解决的问题。于是，一个念头萌发了 ——办幼儿园。经过长时间的思考和调研，她充分认识到创办幼儿园，不仅能减轻年轻父母的拖累和负 担，也使他们将更多的精力投入工作，而且还能解决一些下岗职工的就业问题，而更重要的是这一启蒙 教育对幼儿日后成人成才，具有极其重要的意义。为了办好幼儿园，她不辞劳苦，曾先后奔赴**、 **、神木、靖边等地的幼儿园进行考察，并多次请教当地的一些小学教育专家。
**年 4 月，**投资八十万元办起的“**县**幼儿园”正式开始招收幼儿入园。在办园中**身为幼儿 园园长努力提高办园水平尽心尽力履行园长职责，贯彻执行教育主管部门的批示精神，紧紧依靠全体教 职工，勤奋努力使各项管理工作到位，办园条件得到了明显改善。
一、抓队伍建设，提高办园水平 **常说：“当园长，不能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干，工作只能比大家多干，心只 能比大家多费。”她是这样说的，也是这样做的，作为园长，她在鼓励支持教师成长的同时，还非常注 重自身素质的全面提高从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习 习惯和方法，都不断充实和更新，以保持先进和超前的意识，做计划、定指标、搞教科研。她还注重全 园教职工的思想工作，教育职工各尽其职，各负其责。在工作中，她不仅熟知全园教职工情况，而且熟 知全园的各项工作情况。她既做全园工作带头人，又做全园带头工作的人。基于此，她总是时常告诫自 己，要做到谦虚谨慎，勤奋学习，不断提高自己的思想素质和业务能力。通过学习“八荣八耻”和专业 知识，把全体教职工的思想认识统一到幼儿园工作的各项目标任务上来，聚精会神搞教育，一心一意谋 发展。经过艰苦努力奋斗，提高了全园教育教学质量和声誉，同时稳定了教职工队伍，增加了经济效 益。二、创设良好环境开展特色教育 为了发展幼儿园的教学规模，** 经常考虑的是幼儿园的发展生源问题，教育教学和办学特色，她决 心克服困难，开辟一条幼儿园的发展之路。她本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”的原则。为使之 成为“师资一流、管理一流、设备一流、环境一流、服务一流”的幼儿园，她曾特聘从事小学教育三十 余年的专家担任名誉园长，同时聘请了幼师学校毕业的教师八名，卫生学校毕业的保健员一名，具有初 中文化程度的保育员七名。在**的引领下，**幼儿园开设了特色教育活动，英语、珠心算、识字、美 术、音乐、电子琴、算术等丰富多彩的兴趣班，并成立了舞蹈队，使幼儿在快乐的童年生活中幸福成 长。为了给幼儿创设良好的生活环境，**在经费紧张的情况下，租赁了饭店的地方并改善了校园环境， 让幼儿园成为孩子们的天堂。现在，当人们走进**幼儿园，就能感受到建筑布局合理，环境优美。教室 里，电视机、VCD 、电子琴、消毒柜等应有尽有；
卧室里，床、凳、被褥、枕头、枕巾等整齐干净；
活动 场地上，跳跳床、滑梯、秋千、摇摆车、木马、大小皮球等各种玩具样样齐全；
幼儿灶房、冰箱、微波 炉、幼儿信用餐具和所有灶具，井然有序；
就连幼儿上学、回家也有专车接送。**认为设备的先进齐 全，只是办好幼儿园的一个条件，更重要的是人的思想观念。办园以来，**带领教职工积极进取，转变 观念，提高服务勇于改革。制定了规章制度，落实教职工岗位奖罚制度，确实体现优教高酬，使每个教 师都能在不同的岗位上发挥自己最大的潜能。让教师有了一个宽松温馨的工作环境，形成了爱岗敬业、 协调合作，积极向上的工作氛围，提高了工作效率和教育质量。为了让幼儿在园内健康成长，还增设了 优质服务，保教人员给孩子喂饭，早晚上门接送、给没有来园的幼儿家长打电话询问原因，让孩子的家 长亲身感受到幼儿园是一个温暖的大家庭。
三、重视家长工作促幼教质量 为了做好优质服务，使家长安心工作，**经常同家长沟通，听取建议主动改进，取得了家长的理解 和信任。在**的带领下，**幼儿园在采取行之有效的家园共育工作，积极开展专题方问式的园长接待日 活动，生动活泼的亲子教育系列活动和教师给家长上展示课等活动，不断探索家园共育新途径，把家园 共育工作推上了一个崭新的台阶。**在园内经常组织教师观摩活动，多次进行实践研究，在研究中比较 不同的教学策略和教学方法。在学、做、研、思的做程中，寻找教育活动中所隐含的教育价值。开展自 荐、观摩、公开课评比活动。她组织教师一起听，听后进行评议，从而让教师明白有价值的教育应该如 何来组织。她在处理好管理事务的同时，还深入幼教一线。给幼儿上课，坚持听课，指导教师教育教学 工作，根据各班的实际情况，提出指导性建议和意见。做到有的放矢，使教育教学水平有了显著提高。
四、抓安全卫生关心体贴职工 在**幼儿园，**嘴里经常念道着一句话就是“安全第一”，她把安全当作一件非常重要的工作来 抓，每次开会都要加强安全教育，强化安全管理工作，加强门卫工作职责，确保幼儿出入安全，让家长 放心。**还特别注意食堂的管理，严格把好购物关，验收关，做到严、实、细、安全卫生特别关心幼儿 的身体健康，指导幼儿的饮食，保证幼儿身体健康。**非常关心教职工的生活，在繁忙的工作中，她也 没忘记关心教职工的生活，给教职工买来统一园服，使教职工们有了统一的着装，得到教职工的好评， 她经常与教职工谈心、交流、沟通增加了她与教职工的感情，又为教职工营造了一个宽松和谐的工作环 境，使教职工爱岗敬业安心工作。
三年来，**县** 幼儿园在** 园长的带领下，锐意改革，艰苦创业，不仅赢得了广大幼儿的厚爱和家 长的信任，还多次受到市、县教育部门的表彰和社会各界的赞誉。目前，**满怀信心，正在向更高的目 标迈进。（篇七）尊敬的各位领导、各位老师:大家好！我叫** ，榆林市 **县**镇中心幼儿园园长。我演讲的题目是：语笑嫣然育天使，倾尽一生美无涯。“自从有了幼儿园，孩子不想爹和妈，吃喝拉撒全包下，快乐成长好娃娃。”这是我们当地家长和群众给我们幼儿园编的顺口溜，也是我园工作的真实写照。提起我们幼儿园，在我们**镇，在我们县都有口皆碑。对于 3—6 岁的孩子而言，吃喝拉撒都要悉心照料，言行举止都得特别关注，抓好幼儿教育对孩子未来的健康成长至关重要。作为园长，我深知自己责任重大。如何带领一班人抓好农村的幼教工作呢？我信奉一位伟人说过的话：“爱，就是生活，爱，就是灵魂，爱，就是一种力量，没有爱的教育就不会有强大的生命力，只有把爱洒向孩子，教育之花才能绚丽绽放。”作为园长，我始终以“经营幼儿园就是经营自己的家”为理念，以身作则，努力营造温馨的育儿环境。在工作中，保教保育我一马当先，脏活累活身先士卒。要求教师做到的，我必须先做到，鉴于幼儿在园时间较短，我给自己定了一条规矩：每天必须早到 1 小时，晚回 2 小时，如有事就留园居住，料理好园务。**年下学期建园期间，我始终坚守维修现场，与工人们同出同进同劳动。虽然脸晒黑了，手磨破了，人消瘦了，但心里却踏实了。每个双休日、节假日，只要我在家，都要去园里走走看看，除草、浇花、打扫草坪，确保孩子们进园后有一个干净温馨的环境。我和老师们一道制作“幼儿活动剪影”“专题片”等，每次连续几天一干就是十几小时，挑灯夜战至深夜，还常常利用双休日加班加点。有些教师忍不住埋怨：“我们这么忙死忙活的图啥呀？！”我笑着说：“为了孩子，一切都值！”幼儿园是一个大家庭，我要当好家长。在我心中，老师就是我的亲人，孩子就是我的一切，只要能给他们办到的，我都任劳任怨，在所不辞。常言道：要让兵马行，必须粮草到。幼儿园每年都会分来一批新教师，他们都是刚刚走出校门的娇娇学子，大部分生活能力较差，小艾，**年分配到我们幼儿园，刚到我那报道还高高兴兴的，过了一会，我忙完手头的工作，过去看她就一脸乌云，经我询问，原来不知如何收拾屋子，我就指导她并帮她收拾，不一会乱糟糟的屋子一下变得窗明几净了，她也露出开心的笑容。下班了，我要回家了，不放心的我，再次过去看她，哇！满屋子的烟雾中，我看到了满脸委屈的她，我不由分说，揭开卢盖，看看炉筒，都好好的，噢！应该是烟筒的问题吧？我立即爬上屋顶处理烟筒。问题解决了，烟不冒了，炉子红红火火，屋子马上暖烘烘的，我看到了她的兴奋和感激。从此，我每天都不忘关注她，从生活、工作上处处指导她，功夫不负有心人，经过几年的努力，小艾学会了生活，教育教学技能也在一天天提高，受到家长和领导的一致好评。他，成为园里的骨干，她的多篇教育教学论文获奖，先后被评为县、市级教学能手，获县、市、省技能大赛奖。这学期被调到县第七幼儿园，她走了，虽然我舍不得她、、、、、、但我为她的进步还是打心眼里高兴。她不仅是我的好员工，在我心里早已成我的女儿了为幼儿们打水盛饭、梳头盖被、擤鼻涕、擦屁股是我义不容辞的责任。有一次，一个小朋友问我：“园长奶奶，您常给我擤鼻涕擦屁股不嫌脏吗？妈妈还嫌我脏呢！”我笑着回答说：“你和我的宝宝一样，奶奶不嫌脏。”对待园里的孤儿、残儿、单亲儿、流浪儿，我都视如己出。为孤儿买来新衣服，到残儿家多次家访，为单亲儿送去妈妈一样的爱，抚育因父母离异无人照顾的小郭 10 年，直至他一天天长大成人，看着他有益于人民与社会，生活过得幸福，我也高兴地乐开了花。为了让幼儿爱惜每一粒粮食，我把他们带到田间地头，看农民伯伯种地的辛苦不易；
鉴于不少幼儿不喜欢吃菜，又把他们带到菜园，让他们看看新鲜的蔬菜，再向他们讲解蔬菜对健康的益处；
为了教育幼儿环保从我做起，变废为宝，我带领他们将废弃的饮料瓶、奶粉桶等一一捡回，师生协作制成杠铃、拉力器、梅花桩等自制教玩具。我园现有自制教具玩具 500 多件，其中《**千狮桥》《陕北大秧歌》等在省、市教玩具大赛中频频获奖。在农村，幼儿的父母大部分是农民，他们有的在家务农，无暇照顾孩子，有的外出打工，孩子都靠老人照看。尤其在农忙时，不少家长很晚才能回到家，我就一直照看孩子直到家长们回家。家长们都称赞说：“孩子们在幼儿园比在家还放心，能把孩子们交给霍园长，那是我们孩子们修来的福”。幼儿教育不同于小学教育，建园初期，我园不少转岗教师和部分家长对这点认识并不是很清楚，“小学化”倾向较严重。教师每天“拼音识字大声吼，加法减法扳指头”，大有“教风正，学风浓”之氛围 。家长老怕孩子输在起跑线上，担心忧虑，甚至有的来园找麻烦。为此，作为园长的我，立即召集家长委员会、校委会，指出幼儿教育不同于小学教育，不可拔苗助长。以教师为重点，家长为关键，设法转变观念。首先，组织全园教师进行再培训，学习幼儿教育理念。办园以来，只要有培训机会，我园就极力争取。我还多次组织全园教师外出参观学习。此外，还和西缆幼儿园定时进行交流，随时联网探讨(省教育厅指定西揽幼儿园与我园从** 年— —**年进行结对帮扶) ，通过交流探讨，我们学到了许多优秀园的先进管理经验和方法，为我园的健康发展注入了新的活力。同时，积极开展多形式的园本培训和教研活动，提高育人技巧。做到了学习经常化、培训全员化、科研专题化，教育教研水平迅速提高，全园形成了保育员“母亲化”、保教员“儿科化”、言行“幼稚化”、服务“微笑化”、育人“亲情化”的良好氛围。其次，多次组织家长办讲座，摆事实，讲道理（我常给他们说，心急吃不了热豆腐，一个体力再差的成年人一下就能搬起 50 斤的一块大石头，你让这些孩子搬能搬的动吗？欲速则不达啊，现在就给你发个清华毕业证书，管用吗？）二是上门家访。仅我上门家访的就占百分之八十。三是邀请专家讲座，将帮扶我园的西缆幼儿园园长、副园长等请来进行现场指导培训，作讲座。
通过学习培训，教师理解了幼教的真正内涵，家长也理解、支持幼儿园工作了。形成了教师、家长观念同新，步调一致，携手合力的良好局面。一分耕耘，一分收获。建园第二年，我园已成为榆林市二级一类幼儿园。期间共获省、市级奖 18 项，县级奖 16 项；
我个人也获得诸多荣誉，新华社等多家媒体多次为我园做专访；
迎接省、市、县各级领导检查调研 200 多人次；
在我的培养和推荐下，园里的教师也频频获奖。青年教师王小云、艾果获省、市级教学能手、省、市级技能大赛优秀奖。习近平总书记强调，人生要扣好第一粒扣子。因为，第一粒扣子是人生的起跑线、基准线。作为一名幼教工作者，我的工作不正是在扣第一粒扣子吗？我将遵循习主席指示，和我们的老师们一起，携手合力，在农村幼教这块沃土上悉心耕耘，为我们的小朋友们扣齐、扣好人生第一粒扣子。希望到我退休的那一天，回忆这几十年的风雨历程，我可以自豪地说，那真是：语笑嫣然育天使，倾尽一生美无涯！（篇八）在其他人眼中，***一直是个“敢吃螃蟹的女强人”。***原来是双胞胎孩子的妈妈，28 岁开始下海经商，两次到韩国打工，并在商海激流中博击十余载，从餐饮业做到幼儿教育事业，如今又涉足蔬菜加工行业。可以说，***真正经历了创业的艰辛、失败的痛苦，也享受到成功的喜悦。现在，她仍然拥有***县个体工商业发展史上的三个第一，即：开办了***县第一家韩食馆、成为***县个体户中第一名党员、创办了***县一流的个体幼儿园，但***并没有满足，在她的心里还在酝酿着创造新的第一……1992 年，不安于现状的***经过深思熟虑，主动辞去工作，毅然走上了下海经商的创业之路。初涉商海，她首先选择了餐饮业，并借钱开办了一家小吃部。但由于经验少、管理差、缺少特色，小吃部不到一年就关门停业了。可她没有气馁，又重整旗鼓，开办了一家活鱼馆。这次依然没有起色，经营不到一年，再次以失败告终。两度失败，钱没挣到却背了一身债，这让***彻夜难眠。但不服输的性格，又让她再一次站了起来。经过一段时间的分析总结，她逐渐认识到，创业仅有敢于开拓的勇气是不够的，更需要坚忍不拔的品格和准确的市场定位。在店铺林立的餐饮业，必须具有特色才能立足。于是，她决定到韩国餐饮企业打工，学习韩国料理，再回国办一个特色突出的韩食饭店。用***的话说，就是，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。在韩国期间，她每天工作 15 个小时，一天要刷几千个碗。就这样，汗水和着泪水，***付出了常人难以想象的艰辛。由于工作劳动强度大，她的甲亢病复发，胃口特别大，但是饭店只给每人一小碗饭，最终也只能忍受饥饿从事着超负荷的体力劳动。打工的艰辛并没有磨灭***的意志，她暗暗发誓回国后一定要创出一份属于自己的事业。因为饭店不传授韩国料理的配料与技术，于是，她总是每天比别人晚下班五六个小时，等到没人后，悄悄到垃圾箱里翻调料的外包装袋，回到房间记到本子上。因为患有严重的神经衰弱症，她常常整夜睡不着觉，总会想到家里的两个孩子，想到为出国借的外债，想到自己的未来和理想……这时，她就在心里默默地为自己打气，告诉自己已经没有退路，必须坚定地朝前走。忍受着寂寞、劳累和牵肠挂肚的思乡之情，***终于掌握了配料方法，学到了韩食料理技术。一年后，***学成归来，并在***开办了第一家韩食馆。1996 年，满载着*** 创业希望、以她自己名字命名的英粉韩食馆正式开业，并因韩国风味特色鲜明而深受消费者喜爱。为全面掌握韩食料理技术，***又再上韩国，并八次去延吉打工学艺，终于熟练地掌握了 80 多种韩食制作加工技术，饭店生意日益红火，1998 年她加入了中国共产党，成为***县第一名个体户党员。***成功了，但她并没有满足，而是又选择向新的领域拓展。这一次，她决定开办一家现代化的民办幼儿园，让那些进不了国办幼儿园的学龄前儿童也能接受正规的教育。**年初，她义无反顾地投资 35 万元，并累计投资 60 万元购置了电脑等现代化教学设施，办起了***幼儿园。后来又购买了三台客车，每日定点接送孩子，并投资改善了孩子们的学习、娱乐环境。为确保教学质量，***要求幼儿园教师全部是国家正规师范院校的大中专毕业生，每年都要拿出资金选送教师到北京、长春、延吉等地去进修。在教学中，***更是把每名学生当作自己的孩子，并能熟记每个孩子的名字，用母爱温暖着每一个幼小的心灵。**年 3 月 31 日她在幼儿园成立了工会，2003 年 7 月 7 日成立了党支部，由她担任党支部书记，积极开展党组织活动。她时刻牢记自己是一名共产党员，以党员的条件来严格要求自己，在职工中树立了榜样。五年来，由于幼儿园遵循现代教学理念，实行科学管理，收费标准低，并对特困家庭孩子实行减免缓收费政策，再加上教学设备先进，师资力量雄厚，教学规模不断扩大，已由开办初期的 45 名孩子增加到 200 多名，由 2 个班发展到 8 个班，教职工由 5 名发展到28 名，成为州教育系统一类幼儿园。有人说，***就像一棵长在山涧中的竹子，在迎接挑战中体味着成功的喜悦，在突破自己中品尝着创业的快乐。这不，现在，***又确定了新的目标。她筹集资金，利用***县大兴沟镇半城村闲置多年的蔬菜加工设备，成立了英粉蔬菜加工厂。目前这座以生产绿色环保食品和朝鲜族风味干菜为主的加工厂已投入生产，预计年产量可达 50 万斤，安置农村富余劳动力 30 余名，可极大地带动周边村屯蔬菜产业发展，为农民增收致富又开辟了一个新的门路。***幼儿园党支部扎实的工作被广大的家长和社会认可。**年她被评为州特等劳模，**年当选为***州奥运火炬传递手、 ***州教育工作先进个人。
**年又获得了更大的殊荣---“吉林省劳动模范 ” 。
**年国家级非物质文化遗产 “农乐舞”幼儿培训基地落户在***幼儿园。她的又一个美好愿望已经展开。孩子们的“象帽舞”已经在社区和人民中间舞起来。一个个第一，一项项成绩，既是***不断探索、努力实现自身飞跃的生动写照，也是她拼搏进取、创造更大人生价值的动力来源。***，用她自己的努力和执着，已经在***县民营经济发展进程上写下了浓墨重彩的一笔，但在她的心底仍始终凝聚着一份力量，瞄准着一个新的目标，那就是成立英粉集团公司，在全县乃至全州民营经济发展史上书写更加亮丽的诗篇。（篇九）3000 个孩子的“园长妈妈”——“全国百佳幼儿园园长”**助人为乐先进事迹她，身患残疾、面临下岗，却直面人生，艰苦创业。先后创办了 4 所幼儿园、两所留守儿童托管中心和一所残疾儿童康复中心。她用爱心浇灌着兴国的幼教事业，为几百名留守儿童和残障儿童创造了一个温馨的家。她就是兴国幼教事业的领头雁，3000 个孩子的园长妈妈——**。**，女，1**0 年 8 月出生，兴国县杰村乡人。她先后获“全国百佳幼儿园园长”“**省自强创业先进个人”“**省自强模范”“赣州市优秀德育工作者”“赣州好人”等荣誉称号。18 年的“园长妈妈”“园长妈妈，早上好！”“园长妈妈，今天老师表扬我了”“园长妈妈，再见”…… 不管走在哪个幼儿园，都能听到孩子们热情地和**打招呼，有的孩子一见到**就扑过来要亲亲这位“园长妈妈”。从 1998 年创办第一所幼儿园起，**已经当了 18 年的“园长妈妈”了。**不止是幼儿园孩子们的园长妈妈，她还是几百个留守儿童的妈妈。面对大批留守儿童学习、生活无人照料，2005 年，**创办了兴国县第一所中小学生留守儿童托管中心，每年招收 300 余名留守儿童，全天候地肩负起他们学习、生活的重担。在托管中心，一个叫王蕾的孩子，因为父母离异且不在身边，性情异常孤僻，平时不爱说话。**知道后经常找她谈心，陪她做游戏，还把她带到家里一起吃饭。现在王蕾已经是一个活泼爱笑的大女孩了。有一次，一个叫**的男孩突发疾病住进了医院，因为父母远在千里之外赶不回来，**便安排老师日夜在医院照顾他，因为**家庭困难，**不仅免去了他的学费，还垫付了所有的药费……**为孩子献爱心的事迹不胜枚举。情系残障儿童4 岁那年，**不幸患上脊髓灰质炎，落下了左脚残疾。或许是自身残疾的原因，**对残疾儿童有着一种特殊的情感和关爱，她不忍看着残疾儿童被拒之门外，自创办幼儿园以来，**已经接收了残障儿童 100 多名。她的这种善举，受到家长和社会的广泛称赞，向她求助的残障儿童越来越多。对于这些残障儿童从小所遭受的不平等待遇，**感同身受。出于一种责任的担当，**年， **下定决心，知难而上，投资几百万元兴建了兴国县第一家非营利性康复机构——春雨残疾儿童康复中心。在残疾儿童康复中心，有个叫余勇（化名）的自闭症儿童，妈妈是智障，爸爸又身患残疾，家境十分困难。**在均村乡得知余勇家里的情况，主动将余勇接到了康复中心，并免去他一切费用。由于余勇在接到康复中心的时候已经快 6 岁，超出了康复的最佳时期，但**并没有放弃，对他进行了一年多的康复训练。自从康复中心创办以来，已经让十余个自闭症儿童恢复健康，和正常的孩子一样步入校园。他们对**有着深厚的感情，经常会回来看看“园长妈妈”。减免学费 20 余万元 被誉为“大爱女神”俗话说，有爱才有幸福。**有一个幸福的家，她的丈夫和儿子都非常支持她的事业。最让她欣慰的是儿子非常支持自己做公益事业。每次儿子放假回来，都会到托管中心陪孩子们玩耍，给他们辅导功课，跟车送幼儿园的孩子回家，他还经常给她提出先进的教育理念，提醒她要与时俱进。“小时候，我引导他成长，现在是他引领我成长。”**笑着说。**18 年如一日，坚守教育事业，热心公益，经常无私帮助同行、家长及身边的人，被大家誉为“大爱女神”。多年来，她热心于公益事业和扶贫济困，先后为公益事业或贫困家庭捐款，为困难儿童减免学费累计 20 余万元。“我只是做了我想做的和我能做的事情，虽然有时很辛苦，但听见孩子们喊我‘园长妈妈’，比什么都幸福。”面对成绩和荣誉，**非常坦然。十几年来，她坚持为残疾儿童建起了温暖的家园在奉献社会的同时，也实现了自己的人生价值。（篇十）红梅花开，傲骨清香，令人动容，扣人心弦；
不在沁人的清香，而在执着的傲骨。人也一样，尤其是从事太阳底下最光辉事业的人民教师更需如此，更要那份执着、那份傲骨。她崇尚这样的人生，更是如此地实践人生。她常侃自己是个人民公仆，一名真正的共产党员，因为在她身上具有“廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人、勤奋实干”的品质，她就是金地市实验幼儿园 z 园长。她在幼教这片沃土上已耕耘了整整 28 年的时间。28 年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花的满足。李园长时时处处以一个优秀党员的标准严格要求自己，树立榜样作用，以身作则，率先垂范，勇于创新，奉献社会。她理解在新时期要做一名高素质的幼儿园园长不仅要具备专业知识、教育理论和专业能力外，还必须要有一颗挚爱之心、一颗奉献之心、一颗创新之心。几颗心诠释着李园长的人格魅力。拥有挚爱之心 诠释师德之魂有人说：“幼儿教育最轻松，不就是教孩子唱歌、跳舞、做游戏吗！只要有耐心就够了。”是的，幼儿教师就是带着幼儿在幼儿园里做着这样一些小事，但正是这些小事之中，直接关系到幼儿情感、态度、人格的形成，它将会影响幼儿一生的发展。可以讲幼儿教育没有小事，每一件小事当中都隐含着无穷的教育艺术。面对着一件件小小的事情，都需要用她们的一颗挚爱之心。每年班上的特殊孩子都会得到李园长的特别关爱。还记得有个叫贾思伟的孩子，他长得特胖，总是穿着又大又不合身的衣服，奶奶说这都是好心的人们救济的衣服，妈妈患有精神病去世了，家中只有爸爸、爷爷、奶奶，爸爸智商也较低，爷爷奶奶都已 60 多岁，平时思伟全靠爷爷奶奶带大，和爷爷奶奶一起捡垃圾生活。就是这样的孩子好倔强啊，小班一上学整整哭了一个月，孩子的哭声牵挂着李园长的心，思伟不肯吃饭，李园长总是去喂，思伟不肯睡觉，拿个板凳做在门卫哭着要奶奶，李园长总是在门口陪着他，想办法分散他的注意力；
思伟大小便不能自理，常常把大便弄在身上，李园长常常协助老师帮他清洗。每天除了忙自己的业务，只要有时间，李园长总是去看望思伟。孩子家里穷，她发动全园教师将自己子女不穿的衣服、鞋子带来给思伟穿，每次中午都让思伟吃饱、吃好。大家都呢称：思伟是李园长的小儿子。很快，思伟上学不哭了，逐渐喜欢上了幼儿园和老师，能找到自己的小椅子坐下来，这真是个可喜的进步啊！针对思伟喜欢溜班，一不留神就没了踪影的特点，她让思伟坐在老师的旁边，每次排队总让思伟排第一个，安排能干的孩子看好他，尽管这样，思伟还是有让人着急的时候，有一天居然躲到区域活动桌子底下，任凭大家怎么找，都不出来，真的把大家急坏了。大家都说佳伟有点傻，脑子不正常。但李园长坚信：思伟不傻，只是不开窍。因为孩子眷恋她，比较听她的话，她又尝试着让思伟帮她做事。她教思伟如何抹桌子、架椅子，小家伙忙得不亦乐乎，一天，不小心还滑了一跤，爬起来继续架椅子。思伟喜欢拾垃圾，每次户外活动，总让思伟找一找，看见纸屑就捡。有一次中午，他在李园长办公室玩，看李园长打电脑，当李园长下午 2：00 关好电脑准备进班时，思伟居然拉李园长到隔壁办公室去关电脑，这让李园长好激动，她逢人都告诉他们：思伟其实也很聪明，只是大家没有发现。李园长虽然现在不在新幼，但经常向别人问起思伟的情况，听到大家都说思伟现在和其他孩子一样，生活、学习能力强多了。李园长好高兴！作为一名园长，她对教师也是关爱倍至，只要是对教职工有利的事情她都会去留心、去落实，让教师感受到浓浓的人文关怀。当教师处在最忙碌的时候，或面临困惑的时候，她会做大家的朋友和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，与大家同甘苦，共谋策。她想作为一名幼儿园园长，最根本的一条应该是：让你的孩子和教师喜欢你，信任你，亲近你，从心里愿意和你在一起。
