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高一新生演讲稿7篇

无忧文档网    时间: 2024-04-24 11:01:25     阅读:

通过准备好演讲稿,我们能够选择恰当的词汇和表达方式,以确保我们的观点和态度得到准确传达,演讲稿的内容要注重与听众的心情感诉求相契合,以引发他们的共鸣和情感共鸣,下面是无忧文档小编为您分享的高一新生演讲稿7篇,感谢您的参阅。

高一新生演讲稿7篇

高一新生演讲稿篇1

各位老师、同学们:

大家好!

“xx”是我校的办学宗旨,也是我们每一位教师的追求。

我们期待能让每一位学生成功,但并不是说每一个走进xx中的学生将来必定会成为一个成功的人,而是说学校尽可能地为大家打起一个成功的舞台,最终能不能表演好,还在于每一个学生自己。事实上任何一所学校,任何一种管理制度都不可能是完美的,只要他不是绝对完美的,那么在这种制度下就总会有人成功、有人失败。我们的目标是最大限度地增加成功者的数量。

至于什么是成功的标志,固然我们可以有各种冠冕堂皇的解释,但对于xx中这样一所知名重点中学来说,无论是老师、学生、还是家长乃至社会,都会把考上清华北大这样的一流大学作为成功的标志。这虽然有所偏颇,但确是非常现实、是我们无法回避的。xx中每年的高考无论是重点大学的上线率还是被清华北大录取的人数都是同类学校中的佼佼者,但即使是这样,每一届毕业生中也都会有一些同学不能升入理想的一流大学,甚至会有个别同学不能升入重点大学。那么在座的各位同学谁将成为三年后高考的成功者,因素是多方面的。在这里我提醒大家进入xx中后处理好以下几组关系。

第一、 关于想象和现实

想象和现实会有差距,这是大家首先应该注意的。同学们虽然才十几岁,但一定也有过这样的人生体验:那就是,对于你所向往的十五,为解除之前,你会把他想象得非常完美,进而朝思暮想,而一旦你走进它,你可能会大发感慨:原来也不过如此。进入xx中后,你恐怕也会经历这样的过程,客观地讲,xx中是一所知名重点中学,在北京市享有很高声誉,为任何一位憧憬一所好高中的初中毕业生所向往、所追求,xx中经得起也赔得起你的美好想象。因为它有美丽的景色、井然的秩序,更有求真务实的领导、奋发向上的教师。进入xx中后,相信你的这种美好感受仍然会得到延续。

但是,我还想告诉大家,想象更多是超越现实的。说到底xx中只是一所学校,而非一所金碧辉煌的殿堂、癔病点石成金的魔杖,这里的每一位老师都是平凡的人,他们靠的是自己丰富的学识,健全的人格,强烈的社会责任感,靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。xx中正是有了这样的领导和老师,才有了今天辉煌的成就,所以大家进入课堂,感受每天平常而真实的学习生活时,无须失落,更不应惊讶。因为这就是真实的xx中。无数金榜题名、独占鳌头、学有所成的学子,就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步,走向成功的。

第二、 关于情绪和理智

大家刚刚入学,这是的情绪是最不稳定的时候,而十五六岁的年龄也正是心理波动最大的时候。当然一个人若没有一点情绪,他的人生会是死水一潭,但一个人若不能驾驭自己的情绪,他的人生也会使狂风恶浪。试想,老师表扬一句,你有三天的干劲,老师批评一句,你又五天垂头丧气;一场新年晚会,你激动几天;一次校运动会,你欢呼半月。你的行为常常受你的情绪支配,你又如何能有一颗平静的心态全身心地投入学习?

所以,虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性,但最起码你应该明白,人的行为应该由理性来支配,而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静,对人对事要有自己相对理性的分析、认识。

第三、关于个性和包容

在座的绝大多数是独生子女,而我们这个时代又是张扬个性的时代,我们提倡扬长教育,最大限度地发挥每一个学生的个性特长。但我想让大家明白,集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多的个性要求,那必然是无序的,最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性,别人也有,你要张扬个性,那就的尊重别人的个性,容忍他人的个性。在集体里,你必须要有一颗包容的心,住在一个宿舍,每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热,拿开不开窗户、开不开空调就会成为两人的矛盾,事情虽小,但若处理不好两人就会翻脸儿矛盾重重,这时就需要有人体谅、会宽容。

再比如,你安静他爱笑,性格截然不同,不是地产生摩擦,怎么办?这就需要大家懂得千人千面,白人百相,不可能人人都顺从你的脾气,要学会宽容,学会认可,然后再寻求有效的方法,彼此沟通,彼此理解,绝对不能放任自我情绪而剑拔弩张,那样只会激化矛盾,而于事无补,于人于己也没有好处。面对现实,接受现实,努力地适应现实是你最佳的选择。这里我想强调的一点是,作为高中生,我们应该追求成绩的优秀,但我们首先应该追求健全的人格、健康的心理。而包容、体谅、理解是健全人格的重要因素。

第四、 关于个性化教育提倡与学校的刚性管理

今天我们的社会已经形成了“以人为本”的`治国理念,学校教育也更强调人性化的教育。我认为,对于一所学校来说,能给学生提供一个公平公正、和谐有序的学习环境,就是最大的人性化,而这一切都依靠一种强有力的管理制度。正是基于这一点,我们学校的管理制度才本着一个“严”字来设计,而“严”也正事对美意味同学公平的保证,即便是将来一些同学因不适应在xx中的学习而离开,那也不是学校的制度太严了,而是他们的适应能力不强;学校实行严格的管理制度正式学校队每一位学生负责的表现,因为一个人的良好习惯的形成需要外部力量的强制。

其实,大家只要一一个合格中学生的标准要求自己,做到你应该做的就完全可以很好地适应xx中的学习生活。孟子曰:“挟泰山以超北海,语人曰,我不能,是诚不能也;为长者折枝,语人曰,我不能,是不为也,非不能也。”很多同学不能规范自己的行为,不是客观上不能,而是主观上就没有认真去做。让你上天摘星你不能,叫你弯腰捡一片废纸,你不能吗?

学校的管理条例虽然是刚性的,但它公平、有效,那就是好的制度。其实任何一所真正能念成书的地方都是这样的。刚性的管理制度下,适应能力是很重要的能力,接受比对抗是更实际更有效的选择。

第五、 关于整体环境和个人努力

这是最后一个问题,也是最重要的一个问题。xx中有明显的资源优势,硬件资源:优美的环境、齐全的教学设备,教师资源:高比例的特高级教师群体,仅xx中这4个字就是含金量很高的品牌。不过我们也承认,同学资源也许是最为重要的,你们彼此面对的都是海淀区或者外区县的优秀学子,大家生活在这样一个风华正茂、前途无量的群体中是非常幸运的,因为选择了xx中就意味着你选择了一批社会精英。正所谓水涨船高,而且随着学校培养机制的进一步完善,每一位同学的优势在这里将得到最大限度的挖掘。尤其是学有特长的学生,学校的竞赛培训、名师导学、专题讲座将会给你们提供更为广阔的舞台。如果你是真正的人才,一定不会被埋没,学校一定会给你施展才华的空间。

当然,舞台搭建好了,能否最后成功,还在于在座各位的主观努力。当你进入xx中校园后,你的努力程度将会成为你成败的决定性因素,请大家牢记:坚持每天努力向上与懒散松懈的结果是截然不同的。

俗话说,条条大路通罗马,但就个人来说,面对罗马,只有一个方向是正确的。只有方向正确,做法正确,才能顺利到达目的地。希望今天所说的能对大家有所启示,祝愿同学们在xx中迅速适应环境,严格规范自己的行为,健康地成长、成人、成才。

同学们,为了使你们在高中三年学有所成,奋发上进,特向你们提出几点希望:

首先,希望你们能够明确目标,立志成才。“凡事预则立,不预则废”,你们要敢于把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力。只有这样,你们的高中生活才会更加丰富而充实;只有这样,你们才能完善自己的人生;只有这样,你们才能沿着xx中的历史辉煌续写新的篇章。

其次,希望你们能够以德修身,以雅养性。通俗地说,就是要提高综合素质,加强品德修养。作为xx中人,你们首先要有“真爱精神”,要爱国家、爱人民、爱学校、爱学习,努力拥有宽广的胸怀和“海纳百川”的素养;你们要有“重德、求实”的精神,做到品德高尚、忠诚踏实、崇尚科学、执着真理、不懈实践,把“做人”与“求学”真正统一起来;你们还要有“和衷共济的团队精神”,做到顾全大局、牺牲小利、互爱互助、携手并进,共建生动和谐的校园文化;你们还要博采众长、兼容并包,不断提高自身综合素质,做到品学兼优、德才兼备,适应上一级学校的需要。总之,你们要继承xx中人独特的个性,志趣高雅、风格高尚、气质不俗,这正是“忠诚博雅”之华师精神的真正体现。

再次,希望你们能够自强不息、勇于创新。作为xx中人,你们要秉承“朴实刚毅”的精神,不仅纯朴,更要自强不息、奋发有为,面对困难依然不屈不挠,身处逆境敢于开拓进取。除此之外,你们作为新世纪的青年,还应该深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族,一个没有创新的国家必将被历史淘汰。”现在,我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围,创造了良好的条件。希望同学们能够自信地、大胆地去发掘自己的潜力,培养出较强的创新意识,勇于创新,乐于创新,作一个新世纪的创新人才。

最后,希望你们能够钻研学术、博学深思。据测算,当今互联网上的数字化信息每12个月就会翻一番。宇宙空间技术、纳米技术、人类基因组计划等令人目不暇接。 世界的发展,时代的紧迫感催促我们不可懈怠。作为未来的“研究型”大学,我们将努力创建一流的学科、一流的人才和一流的科研成果,形成浓郁的学术氛围。而 作为“研究型”大学的学生,你们则更应努力学习,刻苦钻研,向渊博的学术迈进,向精深的科学冲刺!

高一新生演讲稿篇2

伴着这个夏季尾声的鸣,伴着这个秋天的第一丝凉意,伴着对暑假的留恋和对新学期的憧憬,我们迎来了新的学年,一张张青春的面孔,一股股青春的活力显现在了外高,高一的学弟学妹们,欢迎你们加入到外高这个大家庭中,欢迎你们!

高中三年,是我们人生中最美好的时刻,我们还年轻,绚烂的青春正属于我们,时间是一笔不能透支也不能预支的存款,而青春则是这笔存款中利息最高的,浪费了青春,就更失去了一次机会,青春是丰收前的耕耘,走过人生“花季”,我们应该硕果累累,在高中三年是,我们应该问心无愧。

现在我们已步入高三,我们的生活紧张而充实,我们清楚地意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻,高一像一杯可乐,清爽可口,令人怡然自乐,高二像一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性,而高三则是一杯浓浓的苦咖啡,尝的时侯,或许是苦的,无法下咽,但尝过之后,却留有余香,令人难以忘怀,我们走在求学的路上,来不及闲庭信步,顾不上一路风景,就过来了,从高一的恍惚,到高二的迟疑,再到此刻,曾经的张扬早已过去,如今的我们显的如此的平静。

历经十年的跋涉,我们走过曲折的山径,爬过陡峭的山壁,我们拖着疲惫的'身躯,却怀着兴奋的心情,因为我们即将登临峰顶“一览众山小”

历经十年的跋涉,我们多彩的青春等待最后的引爆,我们惊讶于自已的伟大,我们为自已的努力倍感谢自豪,我们也为自已的目标喜上眉梢。

我们温暖了自已,我们也感动了自已,希望就在前面,美丽的大学,美好的前程,正在以无尽的诱惑向我们舞蹈着,人生的华章虽然还没有完全奏就,理想的彩蝶已在梦境中翩翩飞过,为了美好的憧憬,我们努务前行,走了到了高三,我们脚步铿锵,不再迷茫,我们志在四方,风雨直闯,我们将昂首阔步,笑颜不改,自信依然地去迎接六月的辉煌。

让我们用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅的读书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹的汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们美丽的人生。

在这演讲即将结束的时候,衷心的祝愿高一,高二的学弟学妹们学习进步,祝愿并肩作战的兄弟姐妹们,在这为时不多的日子里,让我们一起加油吧!为了心中的理想,昂首向前!

高一新生演讲稿篇3

各位家长:

你们好!

我是高一(1 )班的班主任,今天是咱们首次正式见面。首先,我代表高一(1)班的全体科任教师对您的到来表示热烈的欢迎,感谢各位在百忙之中前来参加这次家长会。这代表您对孩子的关心,同时也是对学校工作的大力支持。召开这次家长会是为了向各位家长汇报学生进入高中以来的学习和生活情况,同时加强与家长的交流沟通,进一步深入了解学生,来推进下一步的教学工作,使孩子们能够在优秀的班集体中快乐的成长,稳步的提升,实现梦想!现在我就学校、年级和咱们班的教育教学工作向各位家长作个汇报,有几点想法和大家交流。

一、关于学校

我不需要做太多官方的介绍,学校近几年,不断提升的硬软件水平,关键是逐年提升的高考成绩,足以使各位家长相信七中是培养人才的摇篮,是让学生成才让家长满意的学校。高一年级一共设有10个教学班,其中包括1个弘毅班、3个实验班和6个普通班.关于教师的配备,在相对平衡的基础上倾向弘毅班,咱们班的任课教师真可谓是全优的组合,除了我和历史小季老师是年轻教师,其他的各位老师都是经验丰富的老教师,语文,英语,理化老师都是学科的带头人,我和小郭虽然资历低,但我们有认真的态度、教育的激情,敢于尝试创新的教学方法,也得到了学生的肯定。所以把您的孩子放在这样的学校这样的班级请您放心。(展示老师联系电话)

二、学生分析

1.我班现有学生60人,男生33人,女生27人,都是来自黄羊镇周边各中学的优秀学生。大部分孩子的适应能力都很强,能够团结互助,关系融洽,学习主动性强,对自己严格要求,有较强的竞争意识。但是也有一小部分学生由于性格和成长经历的缘故,面对新的环境,新的挑战表现得不够坚强,不够自信,问题频发,好在这只是个别情况,我会根据学生情况及时给以帮助,同时我们也要给孩子一些时间,让他们学会适应,慢慢成长,当然这也离不开各位家长的积极配合。

2.班委会成员展示

为了尽快形成班级合力,提高学生自治自理的能力,开学后我们第一时间成立班委会,并安排每日值周工作,让每个学生都能为班级做工作,增强责任感和荣誉感。时至今日,咱们班的常规管理已成型,班干部工作认真,而且工作不仅没有耽误学习,反而是很好地促进,比如两位班长,成绩进步明显,在班里形成一种积极向上的风气。

3.科代表介绍科代表的选择尊崇学生的意愿,这其中大部分是学科的带头人,还有一些是弱势科目,希望做科代表可以督促自己学习的。工作也都很认真负责,尤其是吴杰、何成涛、李淏等

三、关于成绩

开学以来我们经历了一次质量检测考试,由于班级设置不同,没法平行比较,我把主要的数据向各位家长汇报一下,

第一次质量检测,我们参考人数60人,500分以上8人,年级前50名43人。根据本次成绩、和平时的课堂表现看,客观的讲,咱们班的三大主课语数外的基础薄弱,需要加强提升。

三、目前存在的问题和解决的办法

1.整体看,数理化基础薄弱,要掌握正确学法,迎头赶上。

2.部分学生学习不得法,学习效率不高.高中与初中学习有很大不同,对学生综合能力要求更强.所以有些学生一进入高中成绩就出现较大波动。家长孩子都要理智面对,查原因,及时解决。

3.部分学生思想压力大,要求上进的思想迫切,却又苦于找不到突破口.学习是个循序渐进的过程,要求学生尽快适应高中学习,找到适合自己的学习方法.

4.少数学生被父母和老师管惯了,没有自我意识,没有明确目标,学习盲目。要知道高中主要靠自己,自己要求自己,自己约束自己,如果还一味的等靠别人势必失败。

5.部分学生生活上自理能力差,宿舍经常出问题,衣食住行安排不好,自然影响学习。宿舍总是扣分,学习怎么能安心呢?寄宿制学校,宿舍就是后方,后方安定才能保证前方无忧,这个道理很简单,所以也希望家长要正面的要求和帮助.在给孩子打电话时不再只是嘘寒问暖的问问吃的好不好啊,学的累不累啊,表达一下思念之情啊,这无关痛痒甚至会影响孩子的情绪,您要多鼓励孩子提高自理能力,养成良好的生活习惯,该休息休息,保证睡眠,按时起床做好内务和值日工作,让自己的生活有条不紊,孩子自己觉得长大了,进步了,自信心强了,学习也就得心应手了。我曾和几位内务经常有问题的同学交流,他们都困惑于高中生活的快节奏中自己每天都很忙乱,理不清头绪,主要就是生活方面的,譬如内务整理不好,值日做不好,用的时间多又怕迟到,吃饭排不上队等等,而这些又直接影响心情,学习效果差。我们要理解孩子,之前您的一切包办没给他们学习和锻炼的机会,但重要的是,孩子总要自己撑起一片天,此时还不学习锻炼还待何时?所以,希望各位家长一定要重视培养孩子生活方面的能力。住宿可能会苦一点,但集体生活有助于孩子综合素质的提高,让学生能更快更好的成长,我们的孩子终究会飞出父母的庇护,独自撑起一方天空,这就是一个很好很安全很可靠的一个锻炼机会,可以让学生有更多的时间和精心,心无杂念的投入到学习中去。

四、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见了解高中阶段学生的心理特点:

他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题时,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。渴望独立和自由,喜欢争论,希望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度。家长可能觉得他们的想法很幼稚,甚至觉得一切与学习无关的都是无用,以至于不屑于倾听和回应。殊不知,孩子在倾诉的时候是把自己最真实的内心表达出来,他在表现自我的同时是很需要你的回应和评价的,这也是你了解孩子的大好机会,如果可以的话,你恰到好处的借助一些话题和孩子共同探讨,提出您的建议,那对孩子是一次难得的指导机会,也是你们父子增进感情的大好机会。初中到高中是叛逆期,我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,其实这是人成长必经的阶段,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

五、需要家长协调的几个方面

(一).保证孩子正常的学习生活所需,不要让学生带手机或是mp3等电子设备到学校来,这是违纪行为,要停课一周,手上也不能留太多的钱!我要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好。

(二)关注孩子的衣食住行与身体的健康。

家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,生病了孩子也不舍得耽误学习时间,咬牙坚持也没有效率。身体是学习的本钱,爱护好身体才能学习好。

(三)相信并鼓励自己的孩子。

作为家长,首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子,他们能鲤鱼跳龙门似的进入一中的预科班,本身就是一粒含金的沙!我们为他们骄傲,相信他们会更优秀。

你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注,便会是孩子们学习上强大持续不断的动力,老师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在一中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!

我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!下面的时间请各位家长审阅一下孩子的期中考试总结,然后在总结上留下您想对孩子说的话。接下来请家长们参观班级文化,宣传栏里有孩子们活动时的照片,前面书架上有学生的笔记。也可以找咱们的任课教师单独交流。

高一新生演讲稿篇4

老师们,同学们:

你们好!很荣幸能够有机会在这里讲话。记得从前,每次路过二中,心里都会默默许愿:以后我也要来这里上学。每当看见二中的哥哥姐姐们,小小的我总是羡慕又钦佩。像所有的高一同学一样,当接过录取通知书的那一刻,我终于可以光荣又自豪地说:“二中,我来了。”

曾经的梦想终于实现,心中的欣喜不言而喻,但欣喜过后,我感到了不曾有过的压力。为什么,说不清楚,直到站在偌大的校园里,感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的气氛;看到那宽敞明亮的教室里,摆放的整整齐齐的桌椅,黑板上老师条理分明的板书和同学认真演算后留下的字迹;还有上学放学时,学长学姐们脸上洋溢的自信的笑容。

我才明白:刚进校的我们来自四面八方,接受了不同的'中学文化,今天有幸在这里相聚,成为同窗和朋友,但真正地学习二中精神,融入二中文化,还需要一个长期奋斗的过程。做一名学生不容易,做一名优秀的学生很难;做一名二中生不容易,做一个优秀的二中人更难。现在,我们微笑着走进这里,今后,我们还要微笑着带着二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、励学、敦行”的精神发扬光大。

良好的习惯是成功的前提。作为一名二中学生,行为规范是一项我们要用三年认真学习并严格遵守的必修课。

自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;尊规守纪,勤奋学习;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,遵守公德。

看似朴实的几句话,看似简单的几项规范,却需要比铁杵成针更长久的坚持,比滴水穿石更坚定的意志,把他们当作我们今后为人处世的准则,日常生活的一部分。对自己负责,对家庭负责,对学校负责,对社会负责。

没有规矩不成方圆。奥运赛场上,正是那些规则让每一场赛事精彩绝伦,运动员得以发挥最佳水平,做到更高,更快,更强。圆形的球只有在方形的规则下才能展示出最独具特色的魅力,使得球类运动成为最引人注目的运动之一。

总之,在二中的三年,我们在探索求知、追寻梦想的旅途中,要严守行为规范,举手投足,一颦一语都必须牢记我们是二中人,我们要昂首挺胸,我们要当之无愧。这样才能不走岔路,勇往直前!

请记住,今天,我们以二中为荣;明天,二中以我们为荣!

高一新生演讲稿篇5

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

首先,请允许我代表我校全体高一新生向全校的老师表示深深的敬意和节日的祝福,向高二高三的学哥学姐们表示亲切的问候!

同学们,在父母的殷切期盼下,在亲朋好友的声声叮咛中,我们怀着憧憬与梦想,带着兴奋与新奇我们跨进了期盼已久的学习圣殿――丹凤中学。她是一所省极重点高中,有整洁的校园,有一流的服务设施,有良好的校风校纪,有锐意进取的师资队伍。在全体教师的精心耕耘下,在全体同学的勤奋努力下,一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今天,我们为成为丹凤中学又一届学子而骄傲!同时,我们也感到了身上背负的重担。。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写丹凤中学的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!

古今中外,勤奋学习的榜样和故事不胜枚举。鲁迅是我国近代伟大的文学家、革命家、思想家。当他成名后,一些人追捧他为“天才”,鲁迅却予以否认,他说:“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上的。”话语虽然朴实无华,却道出了天才来自勤奋这样的真理。“业精于勤而荒于嬉”,这是一句至理名言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的.勤奋不难做到,但是难于持久。因此,我们一定要有坚韧不拔的顽强意志和“坚持到底就是胜利”的信念。做一个勤奋好学的高中生。

走进这个校园,我们也要文明守纪,勤奋好学,知书达理,积极上进,做一个文明的高中生。我记得一则公益广告中曾这样说:“有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几十厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度;我相信,其实文明就在我们心中。我们会在生活中不经意的流露着。有时,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点点分享,对别人来说就是多一份温暖。”其实,文明离我们真的很近,近得触手可及。作为当代中学生,我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向全社会展示丹凤中学学生的良好风采。

我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!我们正在为今后三年或者更加长远的未来树立一座理想的灯塔,尽管前路漫漫,航灯迷烁,但一步步走来的我们将不断修正航向,向着那个人生的坐标进发。

谢谢大家!

高一新生演讲稿篇6

尊敬的各位家长:大家好!

在这秋高气爽的季节,我校迎来了1002名高一新生,在此我代表学校向高一新同学和家长表示热烈欢迎!

家长朋友,高一学生报到今天上午结束,感谢各位家长的支持和配合,同时欢迎家长朋友参加下午的这个会议,你们的支持、参与,就是我们前行的动力!

开学后面的几天安排是,下午1:30学校召开家长会,然后分班级再召开家长会,班主任和家长进行交流;大约4点钟军训教官进入校园,按班级顺序发放军训服装,即为军训开始。28日至31日白天军训,27日晚上至30日晚上安排系列讲座,今晚是校团委书记所作的文明礼仪讲座,28日晚是教官指导学生整理内务和放映爱国主义影片,29日晚是教导主任关于遵纪守法、安全教育、学习方法的讲话,30日晚是校心理健康咨询师所作的行为习惯、心理健康教育的讲座。31日下午军训结束,晚上住校生上自习。9月1日2日学校组织初中基础知识测试。9月5日(星期一)正式上课。

家长朋友,晚唐诗人杜牧的一首《清明》诗名扬天下,其中有一句“牧童遥指杏花村”,我校池州六中,原名杏花村中学,就坐落在这古老的杏花村里。杏花春雨江南地,诗村名校两映辉。我校创建于1957年,被原池州行署命名为“池州地区示范高中”,9月高中部迁入新校区。9月更名为“池州市第六中学”。5月,我校被省教育厅正式批准为“安徽省示范性普通高中”,简称省示范高中。

学校现有55个教学班,在校学生3000余人,教职工178人,教师学历合格率100%,其中硕士研究生5人,研究生结业5人;有特级教师1人,高级教师93人,一级教师49人;市级学科带头人6人,市级教坛新星4人,市级骨干教师12人。

学校建设标准化,校园布局合理,环境优雅、舒适。由教学区、运动区和生活区三大部分组成。

学校以“全面施教,精心育人”为办学宗旨,唱响提升教学质量主旋律,夯实课堂教学主阵地,不断提高教育教学质量。多年以来,向全国著名高校输送一大批优秀人才。在重视抓教学质量的前提下,开展丰富多彩的课外活动。注重搭建文化平台,为学生的梦想插上翅膀。校报《杏中学苑》和校刊《杏花苑》双双获得全国中小学校报校刊特等奖。在新的发展时期,学校继续发扬一代代杏中人的“踏实苦干,顽强拼搏”的杏中精神,进一步提升办学品位,丰富办学内涵,不断深化教育改革,全面实施素质教育,为建成省内有较高知名度的一流中学正在努力拼搏。

家长朋友,孩子从初中到高中是一个很大的跨度。从生理到心理,从知识到能力,都发生了较大的变化。初中的知识比较浅,相对容易;高中的知识内容与知识结构出现了飞跃,从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中对孩子们提出了更高的要求,如抽象概括能力、逻辑思维推理能力、分析综合能力,包括自学能力等等。有些孩子思想准备不足,衔接不上,不到半年,就掉队了。相反,有部分孩子,虽然中考成绩不很理想,但他进入高中后,要求自己严,自控能力强,家庭、学校配合好,学习方法得当,很快就适应了高中的学习环境和学习方式,一年后冲上来,并且三年后能考上理想的大学。所以我们的家长朋友要注意前面的那种现象,防止孩子学习成绩的滑坡。

在家庭教育上,很多的家长有丰富的教育经验,有行之有效的好方法,和孩子甚至处成了朋友关系,孩子才得以健康成长。在今天的家长会上,对于如何更好地教育孩子,我想跟各位交流一些看法。

一、要支持学校对孩子的严加管理和教育。家有家规,校有校纪,班级也有公约。这些纪律和规定,是孩子提高成绩的保证。孩子们只有严格遵守,才能形成良好的班风,也才能全面提高自己的水平。要让孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能时刻按照规矩办事,才能使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。假如哪位学生在遵守纪律方面做得不好,不仅影响自己,对于班上那些刻苦学习、一心求学的学生来说,也是受到影响的,从而影响到班风。

二、要经常腾出时间与孩子进行交流。孩子并不仅仅满足物质上的提供,更需要的是家长和他的真诚交流。往往一个孩子的学习动力就来源于家长的期望。家长要经常性地了解孩子的学习情况、在校的表现,和孩子共同制订学习目标。让孩子感受到家长对其学习的关注,孩子就会在学习上更加用功,努力把学习搞好。实践证明,家长对孩子的教育投资是最明智的投资,是回报率最高的投资。

三、要多给孩子信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了孩子们的成绩有好有差。孩子如果是不肯学习而导致差的,可以适时地提出批评。但是孩子很尽力了,成绩却还不怎么理想,我们更应该给他信心,而不能一味地泼冷水,这样做只会使孩子对学习产生畏惧心里。这里还想说几句,也许你认为自己孩子中考成绩不够理想,没达到你所希望的高度。即便真的如此,请你也不要在孩子面前唠叨,更不要发牢骚,那样只会增加孩子的心理负担,增大压力,不利于今后的学习。说实话,学习真的是一件苦事,家长都是从学生时代过来的,有着深刻体会。说真话,其实只有不多的孩子能充分享受到学习的快乐,更多的孩子在学习中是苦恼多于快乐的。

四、要学会欣赏孩子,善于发现他们身上的闪光点。要让孩子认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己同样也很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学习能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力。要经常对他说:孩子,你能行,爸爸相信你。孩子的每一点进步,家长要及时肯定。有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他很满足,充满动力了。家长不要吝啬自己鼓励的话,即便是一句违心鼓励的话语又何妨!

五、要多与班主任、老师进行交流。家长了解孩子的学习情况往往不如班主任、老师了解得多,何况有的孩子向家长汇报假情况,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长朋友就要更多地和我们的班主任、老师进行交流。和老师交流的方式很多,平常你可以到学校直接找到班主任、老师,也可以通过电话进行联系。各班级都会建立qq群或微信群,家长可以在那里进行交流。每次考试结束(学校每周都有周训),家长都要了解孩子的学习、考试情况,在校的表现。家长和老师的经常交流是能提高孩子学习的积极性。

六、要家庭和睦形成合力。要使孩子成才,家、校合作固然重要,父母之间的配合也很重要。事实证明,家庭关系的和睦对孩子的正面影响很大。我们都希望孩子健康成长,所以父母之间要互敬互爱,有商有量。不同意见,背后沟通,千万不要当着孩子的面争吵,甚至打闹,也不要当着孩子的面说对方的坏话,让孩子产生阴影,影响孩子健全人格的形成。

这里我还想请家长朋友配合学校做好以下四项工作:

1、禁止手机进入校园。要做通孩子工作,高中阶段可以不买手机。在《新生入学须知》上我们已经明确提出要求了。我们共同努力,希望能做到这一点,这必将会大大有利于孩子的专心学习。要知道有多少孩子就毁于手机。其实,有的孩子在初中就深受其害了。孩子将手机带入校园有四大弊端。一是频繁使用手机,有损身心健康;二是一考试就容易想到用手机作弊;三是容易分散注意力,导致学习成绩下降;四是炫耀攀比,助长享乐思想。家长朋友想想孩子玩手机是不是有这些危害。

2、家长如果陪读就要真陪读。现在不少的家庭父亲或母亲给孩子在校外租房,也跟学校签订陪读安全协议。以往有的家长签完协议后,人就到外地做事去了,年底才回家。这样孩子在校外就失去监督,就会放任自流。自觉性强的学生总归是少数,多数租居的孩子身边没有父亲或母亲监督,哪里还想到搞学习,校外就睡懒觉、聊天、进网吧,甚至三五个一起喝酒,三年就这样把自己毁了。所以家长朋友,学生首先是你的孩子,在孩子成长的关键时期,你要切实负起监护人的职责。千万不要签了一纸的协议,人就走得远远的到年底回来。一个学期下来,孩子也许早就变了,变得让你惊讶。那时候再想起要真陪读,可能已经晚了。

3、管控好孩子的周末、节假日时间。现在在规范办学行为方面,上面抓得很紧,我们只有执行。所以家长要让孩子充分利用好周末、节假日时间,把全部的精力投入到学习上来。孩子一周一个月乃至一学期所上的课要消化、吸收,巩固,周末、节假日这个时间尤为重要。做父母的要管控好这个时间,尽量陪着孩子。三年里少看电视少上网少娱乐少应酬,不能出现经常让孩子一个人待在家里,而自己外出应酬、钓鱼,甚至打麻将。那样是会误掉孩子前途的。

4、支持孩子积极参加军训。今天下午教官进驻校园,学生就要参加军训。军训能增强学生的组织纪律观念,培养学生艰苦奋斗的作风。能强健体魄,磨练意志,培养合作意识,增强班级凝聚力,也激发他们的爱国热情。学校对军训工作严格要求,狠抓管理,不搞形式,重在实效。当然如有先天性的疾病或体质过于虚弱,不能参加军训的,家长要提前和班主任讲。

家长朋友,每位孩子就是每个家庭点燃的希望的明灯,我们所做的就是家庭、学校合作,将灯芯越拨越亮眼,眼前就有光明的前程。在这里我们也诚恳地希望大家对学校的教育教学工作多提宝贵的意见,以便我们能更好地改进工作,提高教育教学质量。

最后衷心祝愿您的孩子健康成长,学习进步!祝愿各位家长工作顺心,生活幸福!谢谢!

高一新生演讲稿篇7

各位同学,大家好!

很高兴假如这样一个温暖的集体。希望大家记住我的名字:__详细的分析一下,有助大家记忆。我当时就是这样,事后大家反映,那么多同学,就记住我一个,o(∩_∩)o)

我在初中时的成绩还可以(比较一般/不太好/还不错),但是对于高中新的生活,我觉得它意义并不大。重要的是,我有我的梦想,而且我会为之不懈奋斗。(如果你愿意,可以描述你的梦想)我需要的是更加合理的学习方法,更加不屈不挠的斗志,以及百分之一百二的努力、坚持。有梦,我决不放弃。

我知道前面未知的路有欢乐、有收获,也有磨练。我相信,我有勇气有能力去应对一切!梦想永不褪色。

再一次希望大家记住我——

谢谢大家!

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