以教学促进传承在传承中丰富教学

　　一、广东民间艺术概况
　　历史上广东是百越之地，历史悠久。省内分布着广府文化、客家文化、潮汕文化，以及少数民族文化。民间艺术传承久远，民间艺术资源丰富性和多样化是全国少有的省份之一。广东民间艺术在形式上包容了各种艺术门类，如民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间说唱、民间曲艺、民间戏剧、民间杂技和绝技、民间手艺，等等。其中有的品种，如粤剧、潮剧、广东汉剧、正字、白字、西秦，广东音乐、潮州音乐、广东汉乐，佛山、潮阳、潮州等地的剪纸，广州牙雕、阳江漆艺、肇庆端砚、阳江风筝、东莞千角灯，吴川与沙湾飘色，等等。其中，广州的“三雕”（牙雕、玉雕、木雕）和潮州木雕是中国雕刻工艺的佼佼者，佛山的石湾陶塑和潮州的瓷塑在国内外很有影响，潮州是我国四大泥塑产区之一，包含广绣和潮绣的粤绣与湘绣、苏绣、蜀绣被誉为中国四大名绣。广东的民间工艺品琳琅满目，美不胜收。在第一批获选国家级非物质遗产名录中，广东就有梅州客家山歌、中山咸水歌、广东音乐、潮州音乐、龙舞、狮舞、英歌、潮剧、粤剧、佛山木版年画、剪纸、潮州木雕、端砚制作技艺等29项获选。在第二批又有雷州歌、惠东渔歌、麒麟舞、广东汉剧、广州玉雕、广州榄雕、灰塑、盆景技艺、月饼传统制作技艺、广东省广州市潘高寿陈李济传统中药文化、潮州工夫茶艺等29项获选，入选省级非物质遗产名录的涵盖范围更为广泛。上述丰富多彩的民间艺术资源为满足人民群众的文化需求发挥积极作用，也为广东文化产业的发展提供了不竭的源泉与动力。
　　广东民间艺术资源脱胎于原始艺术的广东民间艺术，在独特的文化地理环境浸润下，是广东地域文化的鲜明代表，它以灵活的方式和丰富的艺术特质成为广东经济的有效补充。广东历史上有出口民间工艺美术品的传统，唐、宋、明、清时期已有陶瓷、粤绣、香包、泥塑、彩塑、广彩、潮绣、木版年画等民间工艺品，出口东南亚国家。这些产品的外销，促进了对外文化的交流，在经济上为历朝赚回数以万计的黄金白银。上世纪七八十年代，广东每年工艺品出口超过2亿美元，是全国工艺品出口创汇大省。如潮州木雕，当时的潮州木雕艺人们根据海外的订单，创作仿古木雕，出口至港澳、东南亚，甚至欧美等國。
　　广东民间艺术资源数量多，文化历史价值高，是中国传统文化和岭南文化精髓的体现。然而，资源分布零散，许多民间艺术品类处于濒危状态。
　　二、广东文艺职业学院在民间艺术传承创新方面的探索
　　广东文艺职业学院是一所专门培养技能型艺术类人才的高等职业院校，是全国文联系统，也是全省宣传思想文化系统唯一一所公办的高职院校。学院拥有60年的艺术教育传统，艺术办学特色鲜明。近年来，学院以“传承岭南文化，服务区域经济”为使命，以体制机制创新引领学校内涵发展，协同优势资源，建设岭南文化艺术传承发展高地，大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，扎实开展人才培养模式改革，培养具有岭南文化责任感的、掌握高级技术技能的广东新民间艺术传承人，为广东文化事业发展提供有力支持。
　　为了更好地弘扬广东优秀传统文化，传承民间艺术，倡导民间艺术进校园，把广大青年大学生吸引到民间艺术的殿堂中来，学院充分发挥专业优势，在教学和科研方面强调岭南文化的学习与研究，在课程中融入广东民间艺术的相关内容，在研究中开展广东民间艺术的搜集、整理、传承，培养了大量既有一定专业理论知识，又有文化责任感、较强创新精神和实际操作能力的综合型艺术人才。
　　（一）成立研究广东民间艺术的相关部门
　　1.广东文艺研究所
　　承担上级部门委托的广东民间艺术继承、发展、创新与产业开发科研项目；开展民间艺术的搜集、整理、传承；开展民间艺术信息资源搜集整理，促进国内外文化交流；将广东民间艺术研究成果应用于实践或转化为产品开发等；编辑出版《广东文艺研究》刊物（广东文艺职业学院学报）。
　　2.广东民间艺术学院（筹）
　　根据中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅印发《关于实施<广东省建设文化强省规划纲要（2011-2020年）>的分工方案的通知》（粤委办[2010]64号）和省委宣传部《部长办公会议纪要》（[2011]9号），广东民间艺术学院（筹）是实施《广东省建设文化强省规划纲要（2011—2020年）》的重点项目之一，其目的是继承和发扬优秀民族文化，抢救非物质文化遗产，培养广东民间艺术人才，进一步创新和推出具有鲜明岭南特色的民间艺术和民间工艺。广东民间艺术学院筹建工作由省委宣传部牵头，广东文艺职业学院具体负责。为确保顺利完成筹建任务，学院专门成立了广东民间艺术学院筹备委员会，组织召开了多次专家论证会，就学院的专业设置、人才培养目标、办学形式、招生就业等方面作了大量的调查研究和深入论证，同时，积极为学院选址。
　　（二）将广东民间艺术传承与高职艺术人才培养相结合
　　1.依托大师工作室培养广东新民间艺人
　　学院于2012年引进广东省工艺美术大师——程智，先后投入近百万元建设程智漆器大师工作室，为大师传承绝技、创作精品、培养人才搭建平台。
　　为适应地区经济建设和社会发展的需要，该工作室于2015年成立装饰艺术设计（漆器设计与制作）专业，围绕漆艺的传承与创新，制定有效的制度化学校教育传承方法，将口传身授的传统技艺整理成规范、系统、科学的教学标准和人才培养方案更新课程内容，创新教学方式，推进产教融合，实现规范、系统、科学的传承，通过现代学徒制等模式努力培养具有文化创新能力的广东新民间艺人。
　　为了进一步拓展民间艺术的传承与创新，打通校内与行业、专业与专业之间的壁垒，与北京乐器学会、广东古琴研究会、学院音乐系等开展深度合作，搭建资源共享平台，共同推行岭南漆艺古琴制作项目。程智漆器大师工作室负责带领学生充分发挥工匠精神完成古琴制作，音乐系由古琴大师谢东笑领衔培养古琴演奏人才，并引入创新创业教育，依托协会的平台，将传统手工艺的古琴和典雅的古琴演奏推向高端艺术市场。