民办高校学生党支部建设研究

　　摘要：随着国家对教育重视程度的逐渐加深，民办教育事业得到了显著的发展和壮大，在教育事业中的重要性逐渐提升，成为教育界不可缺少的重要部分。本文将以中山大学新華学院为例，立足于民办高校学生党支部建设现状，对其中存在的问题进行分析，并提出几条合理的解决对策，期望能够为民办高校的发展提供借鉴与参考。
　　关键词：民办高校 学生党支部 组织活力
　　随着我国教育改革的不断深入，民办高等教育逐渐成为教育领域不可缺少的一部分，在新时期背景下迎来了又一个发展的春天，尤其是在学生党支部建设方面，对学生的全面发展起着十分重要的促进作用。因此，建立一支高素质、高水平、高标准的学生党建队伍，成为了民办高校在新时期背景下面临的重要问题。
　　一、民办高校学生党支部建设存在的问题
　　（一）管理队伍不健全
　　学生党支部队伍的素质和水平与党建工作质量和发展息息相关，同时也与学生党员是否认真严肃的听从党的指挥，履行党建职责有密切联系，应以党建工作为重点，将党支部的政治性和服务性充分发乎出来，学生党员应积极起到先锋模范作用，为学校的发展奉献自己的微薄之力。现阶段，在民办高校学生党支部建设中存在着管理队伍不健全问题，对党建工作的发展产生了阻碍，主要体现在以下几个方面：1.大部分管理队伍人员配制不够健全。学生党支部的组成人员中，大部分成员都是兼职而非专职，主要由教师或负责思政工作的辅导员等担任，这将导致成员的工作精力难以集中在党支部建设当中。2.缺乏管理经验，大部分管理人员没有接受过专门的党务培训，经验单纯依靠实际工作积累，管理水平较低，难以保质保量的完成学生党支部中的党建工作，对其建设与发展产生了不良影响，不能够充分发挥战斗堡垒作用。
　　（二）制度体系不完善
　　学生党组织工作十分繁琐复杂，涉及的范围较广，在具体实施的过程中，需要依靠强有力的制度体系作为保障，使管理队伍的力量得到有效整合和发挥。经过长期的实践与摸索，党组织的制度体系也逐渐完善，但是在实际落实时，与预期之间仍然存在一些差距，在大部分民办高校中便存在着这样的问题。由于没有完善的制度体系作为支撑，学生党员工作热情与积极性没有得到有效的激发，甚至有些党支部仍然保留着以往注重发展、轻视培养的错误理念，使党员的党性难以得到有效的锻炼和提升，长此以往，党支部的作用和地位在师生心中逐渐淡化，对其可持续发展十分不利。
　　（三）学生党员思想意识淡薄
　　在民办高校党建工作中，学生党员的素质与水平将与整个学校的校风、学风等有较大的关联，同时也影响这党建工作效果。在民办高校中，学生生源结构较为复杂，因此在学生党员中存在的问题也各种各样，包括政治信仰不明确、思想意识淡薄、对党的认识程度较低、入党动机不端正等，在日常学习中，没有深刻认识到党章的重要性，没有对党的政治纲领、目标、性质等基本知识有充分的认识等。随着经济全球化的不断发展，西方文化不断涌入到我国，部分学生党员的思想和行为受到多种因素的影响开始动摇，出现意志不坚定、思想不成熟、组织纪律性不强等问题，使其先锋模范作用难以得到充分发挥，难以在普通学生中起到积极的带动作用。
　　二、民办高校学生党支部建设问题的解决措施
　　（一）完善支部队伍结构
　　为了能够提升学生党支部的管理和工作能力，促进支部的可持续发展，中山大学新华学院针对支部队伍建设不完善问题，应采取积极措施，对支部队伍结构进行完善。具体措施如下：首先对各专业各年级的学生党员实际分布情况进行了解，然后实施跨专业、跨年级的方式，有针对性的灵活进行党员设置。例如，英语专业中学生党员的数量较多，则可以将党支部直接建立在英语专业中，由该年级的学生辅导员担任支部副书记。辅导员的工作是以本年级学生为主体，这样做能够更加方便的培养、选拔和考核支委成员。使学习成绩优秀、工作能力强、政治觉悟高、服务意识强的学生担任学生党员，从而为学生党支部的建设和创新注入新鲜血液。中山大学新华学院还按照学生党员的宿舍为单位，这样便于对党员的日常工作情况进行考察，使学生党员有利于在生活中发挥自身的先锋模范作用，增强党支部的战斗力。除了上述设置方式以外，还可以设置学生党务工作组，选举出一些能力强、成绩优异、思想认知高的优秀学生党员，分别负责组织、宣传、纪检等各方面工作。学生党务工作组的主要工作是保障和辅助党组织各项任务的落实，同时对党支部工作和党员的教育管理进行监督。这样做不但能够使学生党组织的工作得到了完善与创新，而且还能够大力的提升学生党员在群众心中的地位，有利于其各项职能的充分发挥。
　　（二）借助新媒体力量
　　在信息时代背景下，网络在人们的生活与学习中处于重要地位，在民办高校学生党支部建设中也应与网络紧密联合，充分认识到网络对党建工作的促进作用，利用网络平台提升大学生的思想素质。在具体实施过程中，学生党支部内部可以借助新媒体力量，建立校园新媒体平台、党支部工作群、微信群等，将党支部的重要会议内容和工作信息等发布到校园论坛、网上党校等平台中。支部在党支部网站、博客、微博、公众号等渠道中，对党建工作内容进行实时更新，并且经常推送健康向上、励志等内容给学生，利用新媒体渠道打入学生内部，了解学生的思想动态，通过评论、跟帖等形式参与到学生的讨论中。另外，还可以定期举办党支部学习交流会，为学生营造出一个积极向上、思想开放的空间，对校园生活、社会热点话题等进行讨论。
　　（三）健全党支部工作机制
　　针对学生党支部机制不健全问题，应通过不断完善和创新党支部制度建设，使生党支部的作用得到真正的发挥。首先，应建立健全有效的评估系统和激励机制。对各部门、单位等党建工作效果进行评估，优秀的部门或者单位授予“党建先进部门（单位）”称号，以此来激发成员的工作热情。其次，应在理论学习的基础上加强对党员的意识教育，深刻认识到思想成熟对学生党员的重要性，创新教育方式方法，除了采用党课学习的方式来提升其党员意识，还应将党员意识的提升，渗透到日常生活的方方面面。另外，应规范工作形式，使党支部开展的各项组织活动都能够按照规定要求合理有效的落实，学生党员要深刻而清醒的认识到自身的职责，在活动中发挥自身的先锋模范作用，将自身的特长与优势充分彰显出来，积极服务其他学生，起到良好的带动作用，为高校的建设与发展奉献自己的力量。