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在X集中教育活动经验交流暨表彰大会上的讲话

无忧文档网    时间: 2021-06-24 00:50:42     阅读:

同志们:

今天,我们在这里举行X县教育系统X集中教育活动经验交流暨阶段总结表彰大会,主要任务是全面总结前阶段集中教育活动开展情况,交流经验,表彰先进,安排部署下阶段工作,确保活动取得更大成效。等会,X副书记将做重要讲话,请大家认真领会,抓好落实。下面我先讲三点意见。

一、活动推进有力,X集中教育取得明显成效

去年10月开始,县委作出了教育系统开展X师德师能师风集中教育活动决定后,广大干部职工深剖析、常反思、找差距、革顽疾,心灵受到极大震动,敬业精神、劳动纪律、服务意识明显增强,职业技能、业务水平显著提高,教育行风、师德师风、校风班风、教风学风、教育形象极大好转,集中教育活动取得明显成效。X年X月X日,X日报头版头条以《……》为题,推介我县的典型做法,产生了积极影响;
县电视台在X月X日、X日、X日,以《……》《……》《……》为题,开展系列报道,在社会中形成了良好反响。

(一)统一思想,X集中教育活动摆上重要位置。县委、县政府、全县教育系统高度重视,将X活动作为加强教师队伍建设的主攻方向,作为推动教育科学发展的重中之重,精心安排,狠抓落实。一是领导高度重视。X年X月X日,全县教育系统深入开展师德师能师风集中教育动员大会隆重召开,县委常委全体组成人员、人大、政府、政协分管教育的领导全部参加了本次动员会,X书记作重要讲话,这是X教育史上规格最高的教育工作会。活动期间,县委、县政府主要领导经常过问活动开展情况,X书记多次调研并要求把X集中教育活动打造成X教育品牌。二是组织保障有力。教育系统成立了X集中教育活动领导小组,构建了以局机关和全县学校为主阵地,以广大教育工作者为主要对象,集舆论宣传、学习教育、典型引领、实践升华、监督考评为一体的工作目标责任体系。三是活动重点突出。县教体局先后印发《关于开展X活动的实施意见》《X县规范办学行为“十个严禁”》,对“校长回归课堂、教师回归教材、老师回归家访”作出了明确的要求,明确了教师有偿补课、有偿家教等行为的处分规定。同时制定实施《X教育系统X集中教育活动工作要点》,明确了每个时段的目标任务、工作重点和活动要求。

(二)全体动员,X集中教育活动形成浓厚氛围。一是营造浓厚氛围。认真组织广大教育工作者学习……,X书记在教育座谈会、师德师能师风教育动员会和教师节致辞上的讲话精神,充分认识加强师德师能师风的重要性、紧迫性和必要性,营造了开展X教育活动浓厚氛围。二是重视典型引路。深入开展“远学优秀校长X、最美教师X,近学‘教育楷模’X、‘网络妈妈’X、‘乡村最美教师’X、‘乡村教研能手’X”活动,坚持以典型影响人、感染人、鼓舞人。三是加强舆论造势。先后在红网、X教育网、X日报、X新闻网等媒体刊登X活动相关文章、报道X余篇次,有力地推介了典型,宣传了X教育。

(三)创新载体,X集中教育活动形式丰富多彩。一是突出引领示范,扎实推进X。出台校长任课硬性规定,全县中小学校校长人均课时量达到X节,起到了很好的示范引领作用。组织开展新课标培训、高效课堂教学讲座、课堂教学改革推进会、新进教师教学比武等活动,为促进教师专业成长提供了良好的平台。各学校积极开展家访活动,教师参与率X%,家访学生面达到X%以上,为构建家校一体教育架起了良好的桥梁。二是强化学习研究和反思整改,全面提高教师素质。全县教育系统开展了“书韵悠扬,学为人师”等活动,发放《爱的教育》《给教师的建议》等教育理论及实践优秀书籍X万册。深入开展“查敬业精神、查教学常规、查办学行为”活动,广大教师刮骨疗伤,深刻剖析,认真反思,有力地促进了师德提升。三是全面总结,初步构建队伍建设长效机制。评选出X活动先进单位X个、教学能手X名、师德标兵X名、优秀教育工作者X名,并以县委、县政府的名义进行表彰。同时,大力宣传优秀教师和师德标兵的先进事迹,树立身边典型。充分运用活动取得的成果,抓巩固、抓规范、抓优化、抓提升、抓推广,初步构建了X工作长效机制。

(四)反响良好,X集中教育取得明显成果。一是校长工作引领能力明显增强。“一个好校长就是一所好学校。”通过X集中教育活动,我县绝大部分学校班子成员带头学习,带头深入课堂,带头听课、评课,成为教师和学生的表率。校长们的思想引领力、教学引领力、学习引领力、作风引领力明显增强。二是教师无私奉献精神明显提升。开展师德师风教育活动以后,教师的精神面貌发生了根本性的变化,忧生忧教,对教育充满一腔热血、一股热情、一份责任。天塘乡学校教师谭兰霞把学生当成自己的孩子,关心关爱贫困学生,让孩子在学校享受到了家庭的温暖。X乡的X老师,已经X岁且双手残疾,但为了不让全乡最偏远的孩子失学,主动坚持在X村小,采用X语和汉语教学,并把自己满腔的爱倾注在孩子们身上。三是校风教风行风得到根本好转。全县教师队伍工作作风发生了根本变化,正从教书匠走向教育者,少了俗气多了书香气,逐渐出现了气质型的变化。

在肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,X集中教育活动的开展还存在一些不足和问题。一是活动开展推进力度不均衡。总体上呈现城区学校开展较好、农村学校较差,县属学校开展较好、乡镇学校较差的不平衡现状。二是教师爱岗敬业精神有待提高。仍有少数教师缺乏教书育人的责任心、事业心,工作得过且过。三是校长回归课堂还不够深入。极少数校长阳奉阴违,上课、听课、评课、议课质量和数量都还不够,对教育教学领导能力不强。四是课堂教学效益不高。大多数教师还在采取以剥夺学生健康、兴趣和潜能为代价,占时间、拼消耗、耗体力的简单方法获取教学质量,推进课堂教学改革、提升教育质量的任务艰巨。

二、提高思想认识,切实增强X教育的主动性

可能有人认为,老师本身工作任务重,压力大,去年已开展了集中教育活动,为什么今年和今后还要开展,是不是多此一举,我认为这种想法是极其错误的。持久深入开展集中教育活动是加强师德师能师风建设,办人民满意教育的有效手段。

第一,这是国家和人民对教育的迫切要求。教师身上,寄托着一个孩子、一个家庭的希望,承载着一个社会、一个民族的未来。教师是否具有高尚的师德、优良的师能、良好的师风,直接关系到学生、家长及社会千家万户切身利益。要加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,我们要通过X集中教育活动进一步规范言行、提高能力、整顿作风,用自己高尚的师德和真诚的师爱塑造学生,感化社会。

第二,这是我县教育改革和发展的现实需要。教师是教育事业科学发展的第一资源,是推动教育事业改革发展的最重要力量。有好的教师,才有好的教育。推进我县教育改革发展,必须坚持把教师队伍建设的摆在重要位置,以师德为先,以师能为重,以师风为力,全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,以教师队伍建设的现代化带动和引领全县教育的改革和发展。

第三,这是提高教师自身素质的内在需要。在市场经济和复杂社会形势的影响下,学校教育和师德师能师风建设面临许多新情况、新问题、新挑战。部分教师敬业、勤业、乐业精神的缺乏;
不注重学习充电,教育方法单一;
有禁不止,进行有偿补课、家教家养等。这些问题既影响了我县教师的整体形象,更妨碍了X教育改革和发展的大局。因此,必须下决心深入开展X集中教育活动,全面提升教师自身素质。

三、突出活动重点,扎实推进X教育持久开展

集中教育活动已开展了X个多月,今年要在提炼经验,查找不足的基础上,突出活动重点,强化工作措施,切实建立教师队伍建设长效机制。

第一,进一步提高教师的思想素质和师德修养。“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知老先生曾用这句话来高度概括了教师无私奉献的精神。要创新活动载体,通过喜闻乐见的形式,引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。要组织开展好“学先进楷模,树教育典型”活动,举行典型事迹报告会,着力增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,积极倡导敬业爱岗、精心育人、行为示范、无私奉献的优秀品质,以特有的人格和学识魅力赢得全社会的尊重。

第二,进一步提高教师的教书育人能力。深入开展X活动,切实提高校长教育的领导能力和教学的引领能力。广大教师要把学习当作一种追求、一种信念、一种习惯,以教师回归教材为途径,更新教育理念,灵活驾驭教材,充分挖掘学生学习及自我教育潜能,培养学生多方面能力,推进全县教育教学管理与教育质量整体提升。

第三,进一步树立良好的教师职业形象。教育系统要深入开展“比学习、比作风、比能力、比业绩、比贡献”活动,大力弘扬无私奉献精神;
各学校要进一步规范办学行为,促进家校和谐;
各中小学校长要坚持民主治校,关心教师成长,保持清正廉洁;
广大教职工要提振精气神,自觉为人师表,坚持廉洁从教、依法执教,树立优良的学风、校风、教风和行风,维护全县教育良好形象。

四、精心组织实施,确保X教育取得更大成效

今年集中教育活动能否取得理想效果,关键在于认识是否到位、领导是否到位、措施是否到位、责任是否到位。各级领导干部尤其是各学校校长要依据活动实施方案,切实履行职责,加强领导,做到组织落实,载体落实,活动落实,措施落实。

第一,要强化领导责任。教育系统X教育活动领导小组要切实担负起组织与指导、统筹与协调、评价与奖惩等工作。各校要在当地乡镇党委、政府的指导下,结合各自单位实际,细化措施,把开展X集中教育活动作为工作中头等大事,紧紧抓在手上,常抓不懈,形成常态化、长效化。

第二,要强化宣传报道。县教体局、各乡镇要大力挖掘和弘扬优秀教师的先进事迹,总结推介校长、老师长期以来辛勤耕耘、默默无闻、无私奉献的优秀典型,使广大教师学有榜样、赶有目标。还要通过各种媒体宣传X集中教育活动动态,在全县营造尊师重教的良好氛围,让老师们有自豪感、荣誉感、归属感。

第三,要强化督导考核。县教体局要加强对各学校开展X集中教育活动的指导、检查、督查、考核,实现动态管理,对督查中发现的问题进行梳理、汇总,落实整改,推动集中教育活动持久深入开展。县委、县政府也会加大对本次主题教育活动的检查、考核力度。考核结果将作为教育系统干部和教职员工尤其是校长、书记评先评优、岗位聘用、职务评聘和奖励性绩效工资分配的重要依据。

同志们,能否办好人民满意教育就看在座各位,今年我们要以党的十九届五中全会精神为指针,以立德树人为教育根本任务,继续开展好X活动,强力推进教育领域各项改革,为“大干新三年建设新X”和建设“X‘大十字’城镇群”再立新功。

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