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机关单位2021年开展党史学习教育工作经验总结3篇

无忧文档网    时间: 2021-06-15 10:42:34     阅读:

  机关单位2021年开展党史学习教育工作经验总结3篇

  xx县“三个到位”助推党史学习教育走深走实

  自党史学习教育开展以来,xx县认真贯彻落实中央省市部署和县委工作要求,紧贴实际、突出特色,创新方式方法,丰富内容载体,精心设计党史学习载体,突出“三个到位”助推党史学习教育走深走实。

  一、贯彻落实到位

  一是安排部署及时有力。创新开会模式,在全省爱国主义教育基地红光村,召开全县党史学习教育动员部署会,传达学习中央、省市有关精神,组织成立党史学习教育领导小组和督导组,同步建立联席会议机制,定期召开联席会议部署和协调阶段性工作。二是目标任务思路明确。制定印发《xx县关于开展党史学习教育的实施方案》《xx县庆祝建党百年华诞“七个一百”系列活动方案》《党史学习教育工作安排》等,按照县委“六个落实”目标要求,明确党史学习教育“x”工作思路(即开展三项专题教育、两项专题讨论、三项专题实践、两项专题训练、四项专题活动、三项专题检查),及时成立领导小组,从全县范围内抽调x名骨干人员组成办公室,并确定x名县委部门专职联络员。三是督导检查跟踪问效。充分发挥县纪委和“两办”督查室的工作职能,制定印发《xx县党史学习教育督导工作方案》,明确督查重点、督查对象及有关督查要求,成立7个督导组,重点围绕“学习教育用力不均、工作推进步调不一、整体效果参差不齐”等问题,对各乡镇各单位各部门开展党史学习教育情况进行督导,实施掌握学习教育情况,及时发现问题、严格督促解决,将督导工作贯穿党史学习教育全过程,确保党史学习教育有抓手、显深度、有实效。

  二、方式方法创新到位

  一是理论课堂补钙铸魂。全县各级党组织始终坚持以党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,不断在鉴往知来、继往开来中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,先后组织召开党史学习教育集中学习x余次,自行征订、编印学习资料x余本,并结合主题党日、理论组中心学习、集中研讨交流、专题红色党课等活动,全方位掀起党史学习教育热潮。截至目前,全县开展不同形式党史学习教育累计x余次,覆盖党员群众x余人次。二是指尖课堂便捷高效。广泛推行“互联网+党史学习”“线上+线下”模式,依托学习强国、微信、微博、共产党员网等线上平台,用好“青海干部网络学院”“青海党建”“xx党建先锋”等学习平台,全县各级党组织微信公众号同步开设党史学习教育专栏,定期更新党史学习教育内容,不断引导广大党员利用“碎片时间”进行“微量学习”,切实推动党史学习教育“飞入寻常百姓家”。截至目前,全县微信公众号累计推送党史学习教育信息x余条(次),阅读量达x万余人(次)。三是红色课堂赓续精神。坚持以传承红色基因为抓手,用好用活查汗都斯乡红光村红色爱国主义教育基地资源,积极组织党员干部开展主题党日、重温入党誓词、聆听红色故事等活动,推动各领域、各层级党员在实地教学中学思用贯通,不断将党史学习教育引向深入。截至目前,全县已有x个党组织x余人次深入红色教育基地开展党史学习教育。

  三、为民办事求实效到位

  一是高点谋划出准实招。及时召开全县党史学习教育推进会,印发《关于“我为群众办实事”实践活动的通知》,针对就业、教育、医疗、养老、住房等民生领域重点工作和群众“急难愁盼”的突出问题作出安排部署,注重实践探索,以“找心事、办实事、总结经验、借鉴推广”的“四步走”推动“我为群众办实事”实践活动良性循环,切实把学习成效转化为工作动力。二是基层调研解决问题。各县级领导结合工作实际,主动深入包联乡镇、分管部门和领域开展问需调研,将学习党史与贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与统筹疫情防控和经济社会发展结合起来,与动员人民群众创造美好生活结合起来,督促推动学习教育各项任务落实落细,以昂扬姿态推进现代化建设,确保圆满完成全年各项目标任务。三是瞄准痛点靶向突破。按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求和“切口小、发力准、效果好”的标准,认真开展“我为群众办实事”实践活动,积极推行“一线工作法”,始终将视野放在一线、问题解决在基层,将“我为群众办实事”活动真正落实到一线、落实到群众。截止至目前,我县为群众办实事达x余件,重点解决群众急难盼愁问题x余件,得到了社会各界人士的认可和点赞。

  xx县委组织部“三步走三到位”推进党史学习教育

  xx县委组织部坚持把开展党史学习教育作为当前首要政治任务,紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,坚持躬行“学思践悟”,持续推动学习教育深入开展。

  一、精心组织“学”,率先垂范到位

  部班子成员充分发挥领学促学作用,带头学习《习近平论中国共产党历史》《新中国史》《改革开放史》等党史著作。全体科级干部以普通党员身份参加机关支部每周组织的集中学习教育活动,带头交流研讨,努力成为学史知史、讲史用史的表率。同时统一购买《论中国共产党历史》等4类指定学习书籍和笔记本,结合开展“三会一课”“主题党日”等,常态化组织集中学习,引导广大党员学原文、读原著、悟原理,使学习教育推进有序、效果显著。

  二、紧贴实际“思”,守正创新到位

  坚持读原著、学原文、悟原理,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,坚持个人自学、集体学习和交流研讨相结合的方式,通过诵读党史、观看视频、讲授党课、摘抄语录、撰写心得、交流研讨等形式,真正让党史学习“活”起来、“用”起来和“热”起来。结合部机关实际,充分运用甘肃党建平台、xx党建公众号、xx党建网等平台,开设党史学习教育专栏,及时更新重点学习内容,增强学习教育的实效性和针对性。

  三、学用结合“悟”,成果转化到位

  紧盯学习成果转化,在“悟”原理、“用”真理上下足功夫,结合开展“我为群众办实事”活动反映的突出问题,围绕党员、干部、人才工作,制定项目清单,明确目标任务,用心用情解决党员群众的痛点、难点问题和操心事、烦心事和揪心事。目前,“我为群众办实事”x项清单中,已开展x项。

  xx市xx区多措并举推动党史学习教育走深走实

  今年以来,xx市xx区坚持守正创新,强化资源统筹,聚焦阵地精品性打造、平台信息化互通、宣讲一线式倾斜、办实事专业化推进等重点环节,持续出实招、下实功、求实效,推动党史学习教育走深走实。

  打造精品性红色教育基地。实施红色教育教学点提升工程,对全区各类红色资源进行深入挖掘、系统梳理、提档升级。建成开放式主题党日活动中心,以时间为轴,多角度、系统化展示建党百年的伟大历程。启动下元特支历史遗迹原貌再现、xx水库修建场景还原等x处实境教育基地提升工程,通过文艺作品情景再现、模拟历史场景还原、打造“三同教育”精品课程,融入式、沉浸式展现身边的党史故事,切实增强教育的吸引力和感染力。

  搭建信息化学习教育平台。聚焦用好用活本土红色资源,依托“xx先锋在线”微信公众平台,探索开发“xx党建地图”和“xx全景党建阵地”,采用VR虚拟现实技术,通过超清晰、多角度的画面和全方位、立体化的声音运用,将xx区税务局初心学堂、西沈马庄村史馆等全区x处党史教育基地搬到“指尖”,打造了720°沉浸式、交互式的掌上党建教育阵地,同时延伸提供活动预约和菜单订制等功能,有效打破了时空限制,开启了党史学习教育“云”模式。

  开展一线式基层宣讲活动。举办区委理论学习中心组党史学习教育专题读书班,通过区委书记带头讲、党史专家系统讲、老党员老干部现身讲,系统讲授党的波澜壮阔的历史。依托灯塔—xx先锋平台,设立x个身边“红色讲堂”,实现x万余名党员同学同训。坚持党建带群建,充分发挥教师、劳模、妇女等队伍作用,组建志愿宣讲服务队、“灯塔”“星火”理论宣讲队,深入学生、工人等群体,开展各类宣讲活动x余场次,推动党史学习教育打通“最后一公里”。

  推进专业化为民办实事行动。扎实开展“我为群众办实事”实践活动,出台巩固脱贫攻坚成果和全面推进乡村振兴的x条衔接政策。稳步推进村(社区)“两委”换届,及时化解突出信访矛盾。深化“全科智慧网格”建设,下沉“政法网格员”x名,为社区矛盾纠纷调解提供专业法治力量。在行政审批服务大厅创设“办不成事”党员服务窗口专办难事,理顺优化业务流程x余项。结合义务教育学校课后延时服务、集中配餐,打造“午间半小时”的红色营养套餐工程。新建城市书房x处、农家书屋x处,全部配备“有声图书馆”、举办红色经典主题书展,将党史学习教育融入群众日常阅读活动中。

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