文学作品的心得5篇
在写心得的过程中,我们能让自己的思维得到发散,通过在某一件事情上有了不少的想法,我们需要认真写好心得,以下是无忧文档小编精心为您推荐的文学作品的心得5篇,供大家参考。

文学作品的心得篇1
?儿童文学》是一本让人走进去就不想出来的书。
我是在一次偶然的机会认识了《儿童文学》。我和往常一样来到姐姐家,姐姐在看一本书,我走近一看,原来是《儿童文学》。我便问姐姐:姐姐,这是你订的《儿童文学》吗?嗯!怎麽了?姐姐头也不抬的说。能借我一本吗?可以呀!你喜欢看就拿去。我高兴地跑到书柜旁,寻找着《儿童文学》。
没过一会儿,我眼前一亮,看到了一本盼望已久的《儿童文学》,我迫不及待的拿起书,津津有味的看起来。结果,妈妈叫我回家,叫了8声我都没理她。一会儿妈妈急匆匆赶来,对我说:你干什麽呢?我叫了你8声你都不理我。啊!对不起!我没有听见。我不好意思的说。
从此,《儿童文学》就成了我就好的朋友,陪伴我走到了今天。
如果说,编辑们是《儿童文学》的母亲,那麽我就好比是《儿童文学》的一个远方表姐,在远方默默的注视着《儿童文学》。《儿童文学》从精短小说征文大赛到中篇小说擂台赛,从文学大观园到幻想文学、诗路花雨,从读者来信摘编到读者来信选登,从《儿童文学》到兄弟《儿童文学选萃》,我也在《儿童文学》的熏陶下一步步走向成熟。
自从认识了《儿童文学》,我的作文成绩越来越好。
?儿童文学》教我很多知识,以后还会叫我更多的知识。
文学作品的心得篇2
相信大家都有讨厌的虫子吧!我曾经见到过两种我最讨厌的虫子,一种是长腿蜘蛛,看起来很小,但是腿又细又长,看起来有点可怕;另一种就是“火车虫”,走动的时候脚像翅膀一样,看起来像一条履带,看一眼我全身都会起鸡皮疙瘩。
虽然我对虫子很反感,但是看到书中的法布尔不仅敢下手抓虫子,还敢把虫子装进口袋里。要是我,估计以后这件衣服都不敢穿了,直接扔掉。就算虫子没毒,那也够恶心的,毕竟是虫子;要是有毒,那就更不可能抓了,毕竟谁会给自己找麻烦呢?这就可以说明法布尔对自己的判断很有信心,很有胆量,手法也很娴熟,勇气可嘉。
再就是他对昆虫的研究很深。在很多人看来,正常人谁研究昆虫啊!但是看到随便在网上一查就有某些生物的资料,这说明还是有人研究的。要研究昆虫是很困难的。我不是生物学家,不可能也不会一整天都“监视”昆虫,自然也无法体味到感受。那毫无疑问,肯定不好受。
但是法布尔做到了。他可以很长时间连续地观察昆虫的变化,而且他也不嫌弃什么,只要是昆虫,他就会拿来研究。而且,他观察时一般都会很深入,以此来保证结果是正确的。
比如黄蜂那一篇文章,为什么会描述地如此详细?那肯定是因为他在黄蜂的巢中对黄蜂的各种行为习惯都做了详细的记录。除此之外,还有黄蜂的生殖以及御敌方面的记录。比如黄蜂宝宝该怎么取食?猎物该怎么处理?你能想到的上面都有,你没想到的上面也有,书上的知识很丰富。
大自然中有很多的东西是人类所不知道的,我们要像法布尔一样,不畏惧困难,献身于科学研究!
文学作品的心得篇3
前几天我看完了一本书,这本书是《雪国梦》它是校园儿童幽默小说男生吹吹系列中的一本。
作者是伍剑,是由希望出版社出版的。
这本书中的主人公是阿吹,他是一个调皮的孩子,他其实不叫阿吹,不过,他的真名我也不知道,因为书中没提到过他的真名,假小子丁文丽,她是女生,但她讨厌穿裙子,她的哥们都是些“臭小子”,但有一点相当重要,她就是那些“臭小子”的头,谁敢不听她的,她就拧他耳朵。
主人公还有很多,在这我就不一一的介绍了。
这本书的内容我给大家讲一下:“阿吹是个调皮捣蛋的孩子,他和他的哥们总是干些稀奇古怪的事,在很多男孩都为中国的足球而叹息的时候,而阿吹却决定成立一个自己的足球队,队名叫做香脚足球队,他们立志长大了要为祖国的足球冲出亚洲走向世界尽自己的努力。
为了练好脚上的功夫他们决定踢大树,结果,没过一个月,足球队的成员都变成了走路一瘸一拐的“残疾人”,但他们的意志得到了锻炼,为祖国争光的信念更加坚定,经过不懈的努力香脚足球队在他们那个地方已小有名气。
大家都知道qq吧
阿吹居然在班上还成立了qq群,这样,他们就可以不用到别人家里去聊天了,在网上通过qq聊天、互相探讨学习中的问题,但没过多久由于对电脑维护的知识还不过关,他(她)们的qq号全部被人给封了,他们暂时不能在qq上聊天了。
通过他们的事例使我懂得了要想成就一番事业就必须立足于本身的实际,因为我们还是学生,学习是我们的第一要务,只有努力学习掌握好科学知识长大后才能成为一个祖国有用的人才。
文学作品的心得篇4
经典文学作品之所以成为经典,就是它们无论经历合时合代,都会被人们所接受,并且被人们赋予新的内涵,如何引导学生去正确的体会它的'价值,这是每一位老师应颇费点心思的。
要体会经典文学作品的永恒价值,个人认为应指导学生做到以下几点:
一、要让学生知道什么样的作品属于经典文学作品,经典文学作品的永恒价值是什么。着眼于永恒价值的传世文学作品就可称之为经典文学作品,而经典文学作品的永恒价值就体现在这作品对一代代读者多层面的永久性感染力上。经典文学作品,从形式、内容到美感都具有经典性。这类作品对人性的剖析、对时代的揭示、对未来的预见、带给后人的启迪等等,营养极为丰富,一首诗或一篇文就是一桌美味,一本书就是一次盛宴,并且常用常鲜。因此,阅读经典文学作品,体会其永恒价值,是不能浅尝辄止、一蹴而就的,而须认真研读,细细品味。
二、要让学生学会知人论世。时代不同,作品的价值意义就会不同,因文学作品要为一定的社会,一定的阶级所服务;在特定的社会环境中,作者有自己的观点态度,有自己的爱憎喜好。如果不站在特定的时期来分析,就会脱离作品的本来面貌,甚至和他的价值违背。
三、要让学生学会用发展的眼光看名著。既不要把自己的目光停留在历史上,也不要总是用超前的眼光审视作品。经典毕竟离现代已经很久远了,社会毕竟是向前发展,用今天的观点去评价名著是不妥的,但我们要分析出他先进的地方,与当时的社会进步的观点和思想。
四、要让学生再三玩味,汲取营养。经典文学作品,营养丰富。你理解的越深刻,收获就越大,因此,我们须再三体会。古语说:半部论语治天下。由此可见一斑。
最后,要教会学生用自己的眼去看经典,用自己的脑去思考经典。有一千个读者,就有一千个哈姆雷特,这告诉我们不要人云亦云,要有自己的思想,用自己的眼发掘作品的永恒的价值
总之,经典就是经典,它有着其它作品替代不了的作用。怎样才能让经典继续经典下去,薪尽火传,我们教师肩服着不可推卸的责任,鼓励并要求学生阅读部分经典必须要提到日程上来,这是社会的需要,时代的需要,民族的需要。
文学作品的心得篇5
我利用暑假的时间读完了《昆虫记》,这本书为我们形象而生动的描绘了昆虫的奇妙世界,看完了才真正了解了他们,涨了不少见识。
物竞天择,每种生物都是经过自然选择而存活下来的,不管是微生物,植物,动物,当然也包括昆虫。它们经历着残酷的生存斗争,为了能让自己繁衍后代,做着不懈的努力。全书总共写了一百多种昆虫,分别描述了它们的形态、生活习性、本能等。这也能从侧面反映这些细致的研究都是作者科学研究一路的经历,他把一生对昆虫的爱都收集进这本书里面。夏天的晚上,蟋蟀在洞里不停的叫着,仿佛在向我诉说它对夏天的热爱,满天的飞舞萤火虫让我发现大自然的美,这个夏天读《昆虫记》不正合适吗?大自然真的太神奇了,读完这本书我也更了解大自然了。这些不起眼的小家伙永远生活在我们周围,简直无处不在。当你吃面包不小心掉了一块在地上,马上就会有蚂蚁爬过来搬运了,如果东西再大一点他们就会成群结队的合作。夏天的夜晚只要你开着灯,总会有数不清的飞蛾围绕在这灯光周围,这就是所谓的飞蛾扑火。大自然真的太伟大了。
这些小家伙再小,也是条生命,我们也应该爱护他们,因为它们也是大自然的一部分。它们为了繁衍,本能的团队协作、无私奉献,我们人类难道不应该向它们学习吗?

