文明礼仪伴我行国旗下老师讲话稿范文9篇

讲话稿的大概内容必须要随着讲话的对象来确定，讲话稿需要有严密的逻辑，这样才能得到更多人的认同。以下是无忧文档小编精心为您推荐的文明礼仪伴我行国旗下老师讲话稿范文9篇，供大家参考。

文明礼仪伴我行国旗下老师讲话稿1

老师们、同学们：

大家知道，梅花的内在素养决定了它的外在形象。努力提高自身的修养，也就是内强学生素质，便是我们的第一要务。什么是素质？素质是指一个人能正确认识周围环境而生存，并挑战其环境而自觉贡献和服务社会的能力。它包含着人的身体状态、思想意识和文化技能三个方面的综合体现。形象是素质的外化，素质是形象的灵魂。高雅的灵魂必然折射出高雅的光芒，反之，粗俗浅薄的灵魂体现出的形象也必然是粗鲁无礼，言行鄙俗。内强素质，外树形象就是内在要强综合素质，外在要树模范形象。说到形象，社会反响良好的是我们城关高中依托严格的管理和悉心引导，学生规范，文明守纪，你们的形象成为了学校的形象，但教师们议论较多的我们中的极少数学生，在大街小巷出口粗话脏话，有男女同学手拉手的，有进出网吧的，竟然还有进出ktv的，这些都严重损害了学校的形象。

哲学家培根说过：“学问改变气质。”所以，我们若要提高综合素质，就要博览群书，广泛涉猎。只有这样，才能提高我们的综合文化水平，从而提高综合素养。 而外树形象，并不是刻意雕琢，刻意装饰。奇装异服不是我们要的形象，奇异古怪的发型更不是我们要的形象。我们要的形象，是高雅素质的自然外化，是道德与文明在行动上的具体体现。形象更注重对一个人内涵的要求，它无需丝毫的点缀，只要将我们这善良、朴实、热情、奔放的品质与豪情展现出来，那么它必将发出夺目的.光彩。这便是自然之美、纯朴之美、人性之美。对于我们来说，优秀的学习成绩固然重要，但是更重要的，是良好的形象，是高尚的素质，因为，这决定了我们今后发展的方向。况且我们正是人生观形成的关键年龄。

学生的成才更成人是我校的办学目标，为此我们确立了学校的德育管理的分级目标即高一年级：重点抓规范。高二年级：塑造优秀品质。高三年级：拓展人生道路。其宗旨就是为了内强学生的素质。

同学们，贪吃贪玩贪睡对班级对学校不负责任是什么素质，作业不做或抄袭他人，对学习对自已不负责任是什么素质，只知道自已随心所欲，不知道遵章守纪是什么素质，只知道自己方便，不知道珍惜和保护环境是什么素质。优越的生活条件也同时掩盖了对你们教育的不公平，如家庭教育的简单化，社会发展的经济化，信息传播的网络化，不成熟的人格中往往倾向自我独立，自制力差，纪律松弛，信用缺失，意志薄弱，心理脆弱等无意识现象。

同学们，加强学生的素质，是我们学校的责任，我们有制度，有措施，有计划，有行动，你们的文明言行、文雅举止、明理崇真、团结友善就是成果，校园的清洁整齐、协作拼搏、书香和谐就是形象。

为了明日理想的实现，让我们共同创造这个最根本的条件，用高雅的情操和非凡的智慧来武装自己的灵魂，昂首踏上人生的征程！在这里我要提醒的是高一年级部分同学，你们的素质不象是一名高中学生，更谈不上是城关高中的学生，再这样下去学校会劝你走路的。

同学们，09年我们力争创建市级示范学校，这将直接影响着学校今后的改革和发展大局，让我们积极行动起来，群策群力，求真务实，共同为学校的发展和自身的成人成才而努力奋斗吧！

文明礼仪伴我行国旗下老师讲话稿2

文明礼仪是中国人的传统美德。古今中外有很多故事讲述着文明礼仪的高尚。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼，那女工一看是列宁，就要退回去给让路，列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮、很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这是伟人的例子，而作为学生的我们，也更要学会谦让，做文明人。捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到老师、熟人说声好或给个笑脸，这些都是文明礼仪的基本体现。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明制度的历史教训。然而生活中，不文明的现象也不计其数：部分同学相互之间讲脏活、粗话，随意攀折树枝、践踏草坪，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，这些行为都是不可取的也是文明的。

要养成良好的文明习惯、做文明中学生，那么请我们每个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。

孔子曰：“不学礼，无以立。”文明礼仪不是代表一次性的行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成文明的一个国家，让外国人更瞧得起我们，何乐不为呢？

让文明礼仪一直留在我们心里，变成如同上班上学一样平常。让文明礼仪象好朋友一样，在生活中帮助我们，提醒我们。也要时刻提醒自己：我是中国人，也是一个文明的人。

文明礼仪，从身边做起，从点点滴滴的小事做起，让文明礼仪伴我们同行！

文明礼仪伴我行国旗下老师讲话稿3

亲爱的老师，同学们：

我是来自七（4）班的。非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天，国旗下讲话的主题是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。近年来，我们石竹学校校园无时无刻不在发生着巨大的变化。新的运动场、新的体育馆、新的校门、新的图书馆以及新的教室和办公楼即将投入使用，校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高！学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为石竹学校的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？

但是，同学们，你们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，还需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出石竹学校高大、美丽的形象，每一位石竹学子的言行举止，展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有"礼仪之邦"的美誉。古人说："言为心声"。在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎！

有同学会问：什么是文明礼仪？

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？

当我们在课堂上的时候，总会埋怨老师管的太严，失去自由：不能东倒西歪，不能“两股战战”，不能伏台，不能随意插嘴，不能顶撞老师……可试想一下，如果课堂上我们可以为所欲为，毫无礼节，课堂会是什么样子？

当我们在家里的时候，总是以“小皇帝”“小公主”自居，衣来伸手，饭来张口，还稍不如意，就对父母大喊大叫，大发雷霆。试想一下：当今社会，竞争残酷，我们的父母能在自己的事业中打拼出一片自己的天地，是多么的不容易，他们给我们提供如此优越的成长环境，付出的可不仅仅是金钱！难道我们不应该好好孝敬他们吗？怎么能够如此无礼呢？

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；这文明吗？

因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

今天我趁国旗下讲话时机会，送大家一首文明歌谣：

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的石竹学子。相信自己，你一定行！

文明礼仪伴我行国旗下老师讲话稿4

老师们、同学们：

早上好！今天我讲话的主题是“文明礼仪伴我行，我为创文添砖瓦”。

同学们，你们知道什么是“创文”吗？“创文”就是创建文明城市，像我们江门市要创建文明城市，经过几年的时间的努力，文明城市创建工作已取得了比较大的成效，如城市形象更加靓丽，基础设施更加完善，文化特色更加凸现，人的文明素质显著提升，生态环境更加良好。这就是创建文明城市为我们带来的好处。现在，江门创建全国文明城市已进入冲刺阶段，那我们身为一名小学生，能为创文做些什么呢？

“创建文明城市，要从小事做起，要从细节做起，要从每个少先队员做起”。现在，是检验同学们的时候到了。因为江门创建全国文明城市已经到了最关键的时刻了。这段时间，评估专家级要进驻台山、暗访校园，对江门进行综合评估。那同学们是否养成了良好的文明习惯呢？能否经得住考验呢？现在让我们一起来做一个文明体检。请大家听清楚问题，检查自己是否达标：第一，上下楼梯，要——（靠右行走），轻声慢步——（过走廊）。答对了！因为这样做不仅说明了你已将安全牢记在心里，学会了遵守规则，更反映了你心里想着别人。

第二，见到老师或同学你会——主动问好。对了，主动问好，不仅说明了你文明友善，你的善于表达，还见证着你的自信。使用礼貌用语，总会悄悄地给别人留下好的印象。

第三，请看老师的动作——（伸手，弯腰）对了，就是伸伸手，弯弯腰，见到垃圾要主动捡起来，不乱扔乱抛。这是学校一贯强调的，每个同学都必须要做到。各班级要明确专人负责班级的环境区，做到环境区域任何时间段都能保持清洁。

同学们，文明是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的文明体检，大家都达标了，但讲文明只是这三项要求吗？不是的，其实我们的校本教材《我是文明小学生》已提出了具体的要求。今天的班会课，我们也将再组织同学进行学习，希望同学们要认真学习，专心听讲。

同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，为我们江门市创建文明城市贡献自己的一份力量！

我的讲话完了，谢谢大家！

文明礼仪伴我行国旗下老师讲话稿5

前几天在报纸上看到这么一件事情，说，在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？

看似平淡无奇的一件小事，但仔细体会一下，就不难发现这个故事告诉我们培养良好的习惯要从身边点滴小事做起。

开学一个多月以来，我们惊喜的发现我们大多数同学正在向良好的方向发展，初三的同学虽然面对升学的压力，但是他们的各项常规钧给我们初一初二做出了榜样，上周观看了我们初一初二的会操比赛，同学们气势磅礴的演出，更是让老师们感觉到，实验中学的学生，是最棒的。

然而，在我们校园内，偶尔也能见到与我们的校园极不和谐的现象；奶袋子喝了之后乱扔，垃圾桶到处移动，随意进出入实验楼，上下体育课不站队，课堂上打瞌睡，在教室、走廊上的起哄拥挤打闹，用餐时的狂奔、插队，少数同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物等。这些我们不愿意看到但又确实存在的现象值得我们反思。

我相信，我们绝大多数的同学是好的，素质是高的，我们其他的同学也不赖，只是因为缺乏一种勇气和坚持，缺乏一种把自己的坏习惯改掉的这么一种勇气。和如何坚持做一名文明的中学生。请同学们记住，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。

文明礼仪伴我行国旗下老师讲话稿6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是“文礼仪伴我行明”。

当三月的春风吹遍大地的时候，文明和谐的春风也吹遍了我们的校园。

同学们，我们知道，作为现代公民，要讲礼仪，作为新时代的中学生，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体。这样，才能成为一个高素质、讲礼仪的人，这样的人也一定能够赢得别人的赞许和尊重。

同学们，文明礼仪是我们生活的基石，是我们成长的肩膀。身为现代中学生，讲文明守礼仪要从我做起，从身边的小事做起。国旗下，我们的严肃认真是礼仪；课堂上，我们的专心听讲是礼仪；行为上，我们的谦逊礼让是礼仪；生活中，我们的尊老爱幼是礼仪；同学间，我们的以诚相待是礼仪。有了礼仪，才能构建优美的校园环境；有了礼仪，才能创设优良的学习气氛；有了礼仪，我们的生活才会幸福，社会才会和谐。

拿出你口袋里十分之一，百分之一，或千分之一的钱给那些贫困的人，你会因此变得博爱高尚，那些受到帮助的人不但会在心中为你祝福，而且会将这博爱与高尚发扬光大！送出你的微笑，一句鼓励的话语给那些失去生活勇气的人吧，这会给他带来生活的希望，这一瞬间，你的形象将会深深印在他的心中。而你也会变得更坚强，更睿智！弯下腰，捡起地上的一片碎纸，伸出手，扶起身边一位摔倒的路人……这一弯腰，一伸手，也会使你拥有善良与责任。

同学们，让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，挑起传承礼仪的使命。让礼貌用语传遍校园，让文明举止传遍校园，让和谐春风吹遍校园。让我们的校园变成文明的摇篮，让我们做讲文明守礼仪的旗手，一路欢歌，一路前行。

文明礼仪伴我行国旗下老师讲话稿7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

同学们，你们知道吗？在一间学校中，个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么整间学校的整体素质才能得到提高。

开学已经第三周了，但很多同学的行为规范很不好，存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内还能见到纸屑和零食包装袋，卫生工具乱摆放的现象；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡的；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物等。我们很多同学把文化知识和技能学习放在首位，但忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就会帮助我们提高自身的素质，同时也完善自身的道德品质。

文明礼仪是我们学习生活、健康成长的根基，我们要养成良好的文明习惯，做文明少年。那么请我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住自己的脚，不乱追不乱跑。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明、和谐、美好的校园。

下面我把《文明礼仪小诗歌》送给大家。

新世纪，好少年，讲文明，懂礼貌。

见老师，老师好，一句话，不离口。

谢谢你，对不起，常用语，成习惯。

红领巾，佩带好，仪表正，人人爱。

胸挺直，腿站好，手放平，收起腹。

站如松，坐如钟，卧如弓，行如风。

不追逐，不打闹，讲团结，会合作。

勤学习，爱动脑，虚心问，不骄傲。

诚实好，不撒谎，不贪心，说真话。

早睡觉，早起床，好习惯，早养成。

读书好，好读书，读好书，爱读书。

文明礼仪好习惯，人人都当好少年。

文明礼仪伴我行国旗下老师讲话稿8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是来自高一三班的xxx，今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

最近有很多同学在QQ空间转载一组图片，标题叫“最美不过，XX附中。”的确，我们的学校拥有一片片绿荫，一丛丛五颜六色的花朵，高大雄伟的教学楼，书香氤氲的图书馆，还有一级级如旋律般此起彼伏的台阶，我们的校园犹如花园一般美丽。

但同学们是否注意到，校园中总是存在着一些不文明现象，为这幅美丽的画卷印上几个污点：下课时总有一些刺耳的吵闹声，亦或是一句句脱口而出的脏话划破校园的宁静；中午排队买饭时总有几个同学随意地插进队伍，扰乱有序的秩序，还自以为是的大声向排在队伍后面的同伴们炫耀；走在台阶上，总会出现几个零食包装袋油腻腻的黏在地上，亦或是茂密的花丛中，不时藏着几个被丢弃的空饮料瓶。

孔子云，“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。可见以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年，中国也因此成为“礼仪之邦”。礼仪不仅是人们修养与素质的外在表现，也是一个国家，一个民族的道德基础。

鲁迅先生也曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的修养。除了致力于读书求学，还要有规范自己一言一行的能力。自己的修养得到完善，才有了推进社会公共文明的基础。而良好的公共文明犹如清新的空气，会反过来使身居其中的我们得以更畅快地呼吸。

我们是学生，首要任务自然是学习，但讲文明，懂礼仪同样重要。在犯错误时说一声“对不起”；在得到帮助时说一声“谢谢”；在和他人告别时说一声“再见”；在路上遇到老师时道一句“老师好”，自觉处理自己所产生的垃圾，不给清洁阿姨和值日的同学增加负担，公共场合轻声细语，图书馆取书自觉归架……为了方便自己，让我们先学会尊重他人。

同优美的校园环境一样，文明礼仪同样是附中一道亮丽的风景线，养成良好的行为习惯，让文明礼仪与我们同行。当一批批附中人离开附中，走进新学校，新环境时，怀念的将不仅是附中的美景，也同样怀念这里文明的氛围，良好的学风，希望同学们无论走到哪里，都保持并体现我们附中学生应有的素质，让越来越多的人，看到附中学子的风采。我的讲话到此结束，谢谢！

文明礼仪伴我行国旗下老师讲话稿9

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

首先给大家讲一个真实的故事：金秋十月，一位母亲带着孩子在公园散步，公园里盛开的丹桂引起了游人们的注意，这位母亲也带着孩子来到桂花树旁，这时已经有些游人在采摘低处盛开的桂花了。孩子也想上前去摘，母亲对孩子轻轻的摇了摇头，并说道“孩子，让花长在树上不更美吗？”

就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

而现实生活中，总存在一些与素质不高对号入座的行为，那都是因为平时不注意、不在乎而形成不良习惯以后，在举手投足间就不经意的暴露出来了。

因此，今天我讲话的主题就是文明礼仪。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明礼仪的养成，而这恰恰从本质上阻碍了一个人的思想品质的发展。事实上，良好的文明习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。那些没有良好的文明礼仪的同学常常目无纪律，不讲卫生，扰乱周围的学习环境，引起周围人的反感。相反，如果我们养成了良好的文明礼仪，学习环境就是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们一生的心理素质，而文明礼仪就在帮助我们提高自身的心理素质的同时也完善了自身的道德品质，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明礼仪就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。那么怎样才能使我们四中学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

首先，我们要着装得体，符合学生身份，体现出四中学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的道德修养。但我们很遗憾的看到极少数头发凌乱，衣着打扮过于花哨的同学，这些同学整体充斥着一种嬉皮士的颓废思想，给人一种不和谐的感觉，完全不符合文明人的标准。从经验来看，一个人思想品德的退步，往往最先体现在仪容仪表的退步上。

校园文明礼仪就更重要了，下课后的文明休息，不乱扔垃圾，上下楼梯一律右行，见到老师和客人要用普通话主动问好，受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。以及积极主动的配合值周班的管理工作等等。

我们还应该爱护校园中的花草树木和一切公共设施，做到不乱踩草坪，注意呵护脚下脆弱的生命。做到以校为家，爱护学校公物，例如走廊、楼梯处的不锈钢栏杆，不可想象，如果没有了它们的保护，那有多危险啊！

同学之间也离不开文明礼仪。同学之间不应互相攀比，要学会勤俭节约，例如在学校就餐时，有的同学，将买来的饭菜，随手就扔进垃圾桶，好像这饭菜不是用钱买来的一样，全然不顾父母的感受。我们的家长省吃俭用省下的钱就这样白白浪费了。这是一种非常不文明的表现应该受到学校舆论的谴责。同学之间如果产生了矛盾，要学会多寻求老师的帮助，多进行自我反省，互相理解，宽容待人。文明礼仪就像润滑油，使粗糙的磨擦消失，这样可以使同学之间更团结、友谊更深厚。

最后，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的四中人，让文明礼仪伴我们同行！