【部编版九年级下语文期中模拟检测试卷【含参考答案】】九年级数学上册期末考试试卷

部编版九年级下语文期中模拟检测试卷 （考试时间：120分钟；

满分：120分） 【温馨提示】 亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！本试题共三道大题，含23道小题。其中，第1-7小题为“语言积累及运用”；
第8-22小题为“阅读”；
第23小题为“写作”。所有题目均在答题纸上作答，在试卷上作答无效。

一、语言积累及运用【本题满分27分】 （一）诗文默写与理解【本题满分13分】 1．根据提示默写（10分） ① ，病树前头万木春。

（《酬乐天扬州初逢席上见赠》白居易） ②长风破浪会有时， 。

（《行路难》李白） ③ ，决眦入归鸟。

（《望岳》杜甫） ④ ，思而不学则殆。

（《论语·为政》） ⑤春蚕到死丝方尽， 。

（《无题》李商隐） ⑥ 。鬓微霜，又何妨！ 《江城子 密州出猎》苏轼） ⑦ ，万钟于我何加焉！ （《鱼我所欲也》孟子） ⑧ ，柳暗花明又一村。

（《游山西村》陆游） ⑨晴川历历汉阳树， 。

（《黄鹤楼》崔颢） ⑩这被暴风雨所打击着的土地/ / 这无止息地吹刮着的激怒的风 （《我爱这土地》 艾青） 2．下列诗歌理解不正确的一项是（ ）（3分） A．辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》“八百里分麾下炙”，“八百里”描绘了沙场点兵场面的辽阔宏大苍凉。

B．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”这句诗出自孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》，句式对仗工整，大气磅礴。一个“蒸”字给人以云蒸霞蔚、万马奔腾之势，一个“撼”字，让人仿佛看到巨澜飞动、惊涛拍岸的场景。

C．文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”两句表现了诗人愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。

D．岑参《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以梨花喻雪，新颖别致，给萧条寒冷的边塞平添了的温暖和希望，充分展示了作者乐观的情怀。

（二）注音与书写【本题满分4分】 3. 阅读下面一段文字，给加点字注音；
根据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。（4分） 最美丽的月色，总是出自荒芜的山谷。最厚重的文物，总是出自无字的kuàng野。最可笑的假话，总是振振有词。最可耻的诬陷，总是彬彬有礼。最不通的文人，总在咬文嚼字。最勇猛的将士，总是柔声细语。最兴奋的相晤，总是昔日敌手。最愤恨的切割，总是早年好友。最纯cuì的孤独，总是属于大师之门。最典雅的友谊被矜持的水笔描画着，越描越淡。

野 kuàng 纯 cuì 咬 文嚼 字 （ ） 矜持 ( ) （三）语言运用与名著阅读【本题满分10分】 4. 下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。（2分） 为推动青少年法制宣传教育工作深入开展，进一步提高青少年学生的法律素质，“校园法律先锋”公益活动于光明中学举行了启动仪式。讲师们根据青少年群体的特点，选用生动的案例，有针对性地对学生们法制宣传教育。讲师们讲得深入浅出，引人入胜，学生们听得津津有味，获益匪浅。

修改后的句子：
5. 阅读下面文字，按要求作答。（4分） 午餐时间到了，小雯同学就餐时挑肥拣瘦，饭盘里剩余了大量的炒菜，馒头更是一口没动。小雯嘟哝着要倒掉，同学小宇连忙制止，并主动将馒头拿到了自己的饭盘中，小雯不屑地说：“你是饭桶啊，吃这么多！”小宇被说得面红耳赤。假如作为同学的你目睹了这一幕，你将会对小雯说些什么？（要求：语言简明连贯得体，60字以内） 阅读下面的文字，完成6~7题。（4分） 傍晚时分的时候，我好不容易才爬回屋里，在地上躺了下来，这样一直睡了大约两个星期。这期间皇帝下令给我准备一张床。车子运来了六百张普通尺寸的床，在我的屋子里安置起来。一百五十张小床被缝做一起，做成一张长宽适度的床，其余的也照样缝好，四层叠在一起。但是我睡在上面也不见得比睡在平滑的石板地上好到哪里去。他们又以同样的计算方法准备了床单、毯子和被子，对于像我这么一个过惯了艰苦生活的人来说，这一切也就很过得去了。随着我来到的消息传遍整个王国，引得无数富人、闲人和好奇的人们前来观看。乡村里人差不多都走空了，要不是皇帝陛下下敕令颁公告禁止这种骚乱，那么就会出现无人耕种，无人理家的严重后果。

6. 请从下列各项中，选出最恰当的一项填入空格内。（2分） 选文出自 的著作《格列佛游记》，这段文字主要介绍了 。（ ） A．法国作家凡尔纳 英国船医阿龙纳斯流落到小人国时的情景 B．英国作家乔纳森·斯威夫特 英国船医阿龙纳斯参与利立浦特党派之争的情景 C．法国作家凡尔纳 英国船医阿龙纳斯流落到小人国时的情景 D．英国作家乔纳森·斯威夫特 英国船医格列佛来到小人国以及人们前来观看的情景 7.下列各项中表述有误的一项是 。（2分） A．“他们又以同样的计算方法准备了床单、毯子和被子”一句中，“以同样的计算方法”充当的句子成分是状语。

B．选文划线句子中，“要不是……就……”连接的两个分句之间是条件关系。

C．“爬回屋里”是后补短语；
“艰苦生活”是偏正短语。

D．“适度”是形容词；
“六百”是数词。

二、阅读【本题满分43分】 （一） 文言文阅读【本题满分12分】 铨①四龄，母日授四子书②数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔③点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。

记母教铨时，组绣纺绩④之具，毕陈左右；
膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚⑤，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；
读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；
鸡鸣，卧焉。

【注释】①铨：蒋士铨，清代文学家、戏曲家。

②四子书：《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》。

③波、磔(zhé)：汉字书写笔画。

④组绣纺：即编织结线。

⑤夏(jiǎ)楚：用于责打的大条等。

8．对下列语句中加点词语解释错误的一项是（ ）（2分） A．既识，即拆去 既：已经 B．始令执笔学书 始：开始 C．儿怠，则少加夏楚 怠：懈怠 D．俄而母摇铨曰 俄而：不久 9．下列各组加点字意思相同的一项是（ ）（2分） A. 解衣以胸温儿背 以衾拥覆，久而乃和 《送东阳马生序》 B. 无误，乃已 乃不知有汉无论魏晋 《桃花源记》 C．共铨朗诵之 余独爱莲之出淤泥而不染 《爱莲说》 D．鸡鸣，卧焉 且焉置土石 《愚公移山》 10. 下列各项与“我何以见汝父”句式相同的一项是（ ）（2分） A．山行六七里 《小石潭记》 B．学而时习之 《论语》 C．此诚危急存亡之秋也 （《出师表》） D．宋何罪之有 （《公输》） 11.下列对选文内容的理解不正确的一项是（ ）（2分） A.铨的母亲将树枝变成各种笔画，拼成字教他识字。

B.铨的母亲是一个吃苦耐劳、对孩子非常严厉的母亲。

C.夜里，铨的母亲抱着铨读书，常常到鸡鸣时才睡下。

D.铨的母亲让铨边纺织边读书，对他的要求十分严格。

12. 将下列文言语句翻译成现代汉语。（4分） ①明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。

②读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！” （二） 现代文阅读【本题满分6分】 空虚的好处 俞敏洪 ①人为什么想做事情？因为无所事事会让人感到很空虚，而空虚是需要填补的，所以人们会去做填补自己空虚的事情。从这个意义上来说，空虚不是一件坏事，因为它可以成为一个人做事情的动力之一。

②寻找有意义的事情做是填补空虚最好的方式，因为有意义的事情不仅能填补空虚，而且还会给做事的人带来成就感。用读书来填补空虚会产生别的工作所不能带来的快感和宁静；
用旅游来填补空虚会扩大眼界和胸怀；

。如果一个人一头扎入自己的兴趣中，用研究心爱的事物来填补空虚，则不仅会从心理上产生成就感，而且会在现实中创造出扎扎实实的的成就来。

③有的时候，我们自以为某个理想实现了，或者某件事情完成了，生命就充实了。但生命是一个不断前行的过程，就像爬山：在爬上一座山头之前，我们心里把山头作为目标，以为这个目标就是我们的终极理想，登顶就会让我们觉得完满；
但到达顶峰后，我们却又常常四顾茫然，因为理想的达成也意味着奋斗的结束，充实感会随着目标的消失而消失。事实上，任何充实都不能填补一辈子的生命。充实过后会有新的空虚，需要我们继续去填补。空虚，在这个意义上，也许能成为创造力的推动力。

④总之，只要你选择填补空虚的事情是正确的，那空虚就不是一件坏事，它说明只要你愿意，你马上就可以着手去做有意义的事。人生的种种绚烂之花，很多就是开放在空虚之中的。

13．这段文字的中心论点是什么?（2分） 14．第③段划线句子主要运用的论证方法是 ，作用是 。（3分） 15．结合文章内容，在第②段划线处填写恰当的语句与前两句构成排比。（1分） （三） 现代文阅读【本题满分10分】 白矮星——行星“粉碎机” ①如果我们说有一种机器可以把如地球、火星那么大的行星“磨成”粉末，或许有人会说我们是痴人说梦，要么那是魔幻电影中的场景。然而，在浩瀚的宇宙中的确有一种天然的行星“粉碎机”——白矮星。

②白矮星是“即将死亡”的恒星。恒星是可以发光发热的天体，它们就是一个个天然的核反应堆，可以把氢、氦等小原子聚合成大原子。恒星不断地在宇宙中燃烧，终将会有烧完的那一天。当恒星把外部的氢燃料烧完之后，会演化成一个臃肿的红巨星。此时的红巨星很不稳定，外部的物质会不断向外扩散，给予内部物质一个巨大的反作用力，令恒星的内核逐渐变小。最终，红巨星分解成两部分，外部成为一大片星云，而内部演化成体积很小、质量很大、亮度很小的白矮星，部分白矮星最终可能坍缩为黑洞。

③由于白矮星的性质接近黑洞，它也会对附近的行星产生巨大的引力。这种力量将彻底瓦解一定距离内的行星，将这些行星撕裂成碎片。在巨大引力作用下，碎片不断地分解，最终一整颗行星都可能被白矮星“磨成”细碎的粉末，飘散在太空中，并渐渐被吸引到白矮星的周围。

④被科学家最早发现的白矮星是天狼星伴星，它的体积比地球大不了多少，但质量却和太阳差不多。也就是说，它的密度在1000万吨/立方米左右。根据白矮星的半径和质量，可以算出它的表面重力等于地球表面的1000万～10亿倍。在这样高的引力下，任何物体都已不复存在，全部被“磨成”纳米级的细粉。

⑤借助于哈勃太空望远镜，英国天体物理学家验证了白矮星是行星“粉碎机”的猜想。他们在4颗白矮星周围，发现了与地球元素构成相似的行星碎片。现在，这些白矮星像宇宙中贪婪的食肉动物，先把周围的行星撕裂，然后把它们磨碎，最终“吞食”这些行星，吞食的速度高达每秒1000吨。科学家表示，未来的地球可能也会像这些行星一样，遭受被撕裂的厄运。

⑥任何一颗恒星都要面对生命终结的那一刻。据科学家预测，在40亿至50亿年之后，太阳系中的太阳也将消耗尽所有的燃料，届时会演化成一个臃肿的红巨星，然后演化成白矮星。到了那时，地球将难以幸免，会被已成白矮星的太阳撕裂并“磨成”粉末。

⑦不过，科学家表示，在太阳“死亡”之前可能出现突然的爆发，或许地球上的生物在那场空前的爆发中全部毁灭了，没有生物能见证后来地球被撕碎的“末日”场景。乐观一些的猜想是，那时的人类科技已经十分发达，发达到足以把人类和地球其他生物移居到其他适宜生存的星球，人们可以远远地观看发生在太阳系内惊心动魄的“末日大戏”。

16．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分） 17．文章第④段画线句子主要运用了 和 的说明方法，其作用是 （4分） 18．文章第⑤段划线句子体现了说明文语言怎样的特点？请作简要分析。（3分） （四）现代文阅读【本题满分15分】 最沉重的土豆丝 ①我是一个独生女，父母都是高级知识分子。也许是望女成凤吧，他们从小就对我十分严厉。虽然在生活上不亏待我一点儿，但是在思想上却很少和我交流，在学习上更是高压管制，从不放松。

②我十分孤独，所以我养成了写日记的习惯。每天晚上做完功课上之后，我都要尽情地在日记上倾吐我的酸甜苦辣和我的秘密心情。在这种状况下，我考上了市重点高中。学校离家很远，为了节省往返的时间，我每天早上都带着午餐去上学，中午在学校里把饭盒一热，就在教室里吃。带午餐的同学挺多，大家免不了在一起“交流”，要是觉得哪个同学带的什么菜好，我就会在日记里提上一笔，有时有人夸我带的菜，我也会顺手写上两句。

③开始还没留意，后来，我慢慢发现，凡是我在日记里记过的那些味道不错的好菜，隔上一两天，妈妈就会让它们出现我的饭盒里。莫非他们偷看了我的日记？我不愿意相信。在这之前，我从没想过这个问题。我的日记本就在抽屉里放着，我从没有上过锁。我丝毫没有怀疑过父母，他们一个是工程师，一个是编辑，那么温文尔雅，风度翩翩，他们怎么会这么做呢？ ④但是，我不愿意看到的事情还是发生了。我发现日记里的书签好几次被动了地方——对这种细节，青春期的我有着一种异乎寻常的敏感。

⑤可是我还是没有贸然出击，我想了一个花招儿。那天晚上，我在日记里写道：“中午，大家在教室里吃各自带的盒饭，张伟丽带的是土豆丝，是用青椒丝和肉丝拌着炒的，脆脆的，麻麻的，真香！张伟丽的妈妈真好！张伟丽真幸福！” ⑥第三天早上，我打开饭盒，扑入眼帘的便是青椒丝和肉丝拌着炒出来的香喷喷的土豆丝！ ⑦我愤怒极了。当即就把饭盒扣到了地上。妈妈吓愣了，呆呆地看着我。我冷冷地说：
⑧说完我就冲出了门，在大街上逛了一天。我忽然发现这个世界实在是令我失望：连父母都不值得信任，生命还有什么意义？连生命都没有什么意义了，那么学习呀，成绩呀，高考呀，前途呀等等这些附属品更不值一提。现在想起来似乎难以置信，但是我确实就是这样钻进了牛角尖里，开始了严重的心理封锁和自我幽闭。往后的事情愈发不可收拾：我成了那个时候少有的“问题少女”，被学校建议休学一年。

⑨休学之后，我就那么守在家里，和父母几乎不搭腔。他们想和我说话，我也不理他们，只是把自己关在房里胡思乱想，有几次甚至差点儿割腕自杀，只是因为勇气不足而临阵退却了。过了一段时间，爸爸给我办了一张图书馆的借书证，我就开始去外面看书。就这样，我熬过了漫长的一年。

⑩这之后，我又到一所普通高中复读，高中毕业又上大学，大学毕业后顺理成章地参加了工作。不知不觉间，我的生活又步入正轨。唱歌、跳舞、交朋友，成了一名平凡而快乐的年轻人，以前的阴影似乎淡淡隐去了。

24岁生日那天，妈妈做了很多菜——24岁是本命年，父母相当重视。其中一道菜就是土豆丝。看到土豆丝，我一下子又想起了旧事，便以开玩笑的口气对他们回忆起我当时的糟糕状况，没想到父母当时竟然都哭了。妈妈说：“你知道这些年来我是怎么过来的吗？看到一盒土豆丝把你弄成了那样，给你承认错误，聊聊天，谈谈心什么的，你都不让。我真是连死的心思都有啊！” 我震惊极了。我从没有想到那盒土豆丝居然在父母的心上也压了这么多年，并且膨胀成了沉重的千斤担，而且他们负载的是自己和女儿的双重痛苦。当年他们固然有错，但从本意上讲，他们也是为了我好。他们也像我一样，是个会受委屈的“孩子”，需要在犯错误和学习的过程中得到理解和宽容。

19．通读全文，谈谈你对题目“最沉重的土豆丝”的理解。（4分） 20．联系上下文，试在横线处补写出“我”此时所说的话。（3分） 21．文中第⑩段结尾写到“……成了一名平凡而快乐的年轻人，以前的阴影似乎淡淡隐 去了”，为什么说“似乎”？请结合上下文谈谈你的理解。（4分） 22．认真阅读文章，谈谈你对文章最后一段画线句子的理解。（4分） 三、写作【本题满分50分】 23．请从以下两题中任选一题作文。

①命题作文：
请以“那一天让我铭记”为题，写一篇不少于600字的记叙文文章，写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法，以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。

②话题作文 “让”是一种美德，“让”是一种修养，“让”是一种智慧。有时候，“让”是退让、忍让；
有时候“让”是谦让、礼让。“孔融让梨”，让出了亲情友爱；
“负荆请罪”让出了宽容大度；
“斑羚飞渡”让出了生存机会。其实，“让”是一种策略——以退为进、避其锋芒，更是一种勇气——迎难而上，当仁不让。在现实生活中，面对自己，敞开心扉，让出一条阳光之道；
为了他人理解扶持，让出一条成长之道；
立身社会，和谐相处，让出一条友善之道。让我们都做个有心人，为盲人让出一条关怀之道，为救护车让出一条生命通道，为百姓留出一条绿色通道 …… 要求：请以“让”为话题，写一篇不少于600字的文章。自拟题目、自选文体（诗歌除外）、文中不得出现真实的校名和人名。

参考答案 2、A 6、D 7、B 8、B 9、A 10、D 11、D 13．只要你选择填补空虚的事情是正确的，那空虚就不是一件坏事。

14．比喻论证 把生命不断前行的过程比作爬山，生动形象地论证了空虚也许能成为创造力的推动力这一观点，从而进一步论证了只要你选择填补空虚的事情是正确的，那空虚就不是一件坏事这一中心论点。

15．略（运动、听音乐、参加公益活动等有意义的事情即可） 16．本文主要说明了白矮星的形成、粉碎行星的原理、对地球影响的猜想。

17.作比较、列数字 将白矮星的表面重力地球的表面重力进行比较，又列举了1000万、10亿倍等数字，准确突出地说明了白矮星巨大的引力。

18.运用了比喻这一修辞手法，把白矮星比作贪婪的食肉动物，生动形象地写出了白矮星粉碎行星的过程，体现了说明文语言在准确基础上的生动性特点。（或者：运用了每秒1000吨这一数字，准确地说明了粉碎行星的速度之快，体现了说明文语言的准确性。） 19.最沉重的土豆丝指的是：母亲看了我的日记给我做的土豆丝，引起了我严重心理封锁和自我幽闭；
.父母因为这盒土豆丝，背负了极大的痛苦；
.多年后，我理解了父母，感到深深的歉疚。

20.没想到你们竟然偷看我的日记！我再也不相信你们了！（根本就没有什么张伟丽妈妈的土豆丝！） 21.似乎是好像的意思，因为我的生活又步入了正轨，我又成了一句平凡而快乐的年轻人。但当我24岁生日时以开玩笑的口吻说起旧事时，父母当时竟哭了，使我意识到，这件事给他们带来的痛苦并没有隐去，而是随着时间的流逝越来越沉重。“似乎”也表现出我对自己行为的歉疚。

22.我从没有想到因那盒土豆丝而引起的我的叛逆和自我幽闭，竟也给父母带来了这么多的痛苦，以至于随着时间的流逝越来越沉重。父母不但要默默吞咽自己的痛苦，更为女儿的痛苦而痛苦。这句话表现出：我已经理解了父母对我的爱，同时也对自己的行为感到歉疚。