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北师大版三年级下册数学单元试卷

无忧文档网    时间: 2020-12-03 12:19:29     阅读:

周测培优卷8 面积的应用能力检测卷 一、我会填。(第1题3分,第4题5分,其余每题4分,共24分) 1.相邻两个常用的面积单位间的进率是(   )。

2.一块菜地长6米,宽4米,它的面积是(  )平方米,合(  )平方分米。

3. 面积是(     ) 面积是(     ) 4.8平方分米=(   )平方厘米 6000平方厘米=(  )平方分米 14平方米=(   )平方分米 800平方分米=(  )平方米 600平方厘米=(  )平方分米 5.一块长40厘米、宽30厘米的鼠标垫的面积是(   )平方分米。

6.聪聪不小心将一张长方形的方格纸的右上角撕掉了一部分,这张纸原来的面积是(   )平方厘米。

二、我会辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题2分,共6分) 1.周长相等的两个正方形,面积也一定相等。

(  ) 2.边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。

(  ) 3.用6个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。(  ) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题3分,共9分) 1.2018年世界杯在俄罗斯举行,世界杯足球比赛场地的面积约是(  )。

A.70平方米   B.700平方米 C.7000平方米 2.一个正方形的边长扩大为原来的3倍,它的面积就扩大为原来的(  )。

A.3倍   B.6倍   C.9倍 3.如下图,正方形被分成甲、乙两部分,下面说法正确的是(  )。

A.甲与乙的面积、周长都相等 B.甲与乙的面积相等 C.甲与乙的周长相等 四、计算下面各图形的周长和面积。(每题8分,共16分) 五、我会应用。(共45分) 1.妈妈绣了一幅十字绣,长12分米,比宽长4分米。它的面积是多少?周长呢?(9分) 2.这块正方形丝巾的面积是多少?(9分) 3.从下面这块长方形木板上锯下一个最大的正方形。

(1)这块长方形木板的面积是多少?(5分) (2)锯下正方形后,剩下木板的面积是多少?(4分) 4.明明家的一块长方形菜地如下图,在地中间挖一个边长是4米的正方形池塘,种菜的面积是多少平方米?(9分) 5.儿童剧院门口有一面正方形墙壁(如图),中间是一个正方形的电子屏,四周墙面用3D材质大理石贴图铺设。如果用面积是9平方分米的大理石贴图来铺,需要多少块?(9分) 答案 一、1.100 2.24 2400 3.12平方厘米 10平方厘米 4.800 60 1400 8 6 5.12 6.32 【点拨】4×8=32(平方厘米) 二、1.√ 2.√ 3.× 三、1.C 2.C 3.C  四、周长:26×4=104(分米) 面积:26×26=676(平方分米) 周长:4+4=8(米) (10+8)×2=36(米) 面积:4×8+6×4=56(平方米) 五、1.宽:12-4=8(分米) 面积:12×8=96(平方分米) 周长:(12+8)×2=40(分米) 答:它的面积是96平方分米,周长是40分米。

2.280÷4=70(厘米) 70×70=4900(平方厘米) 答:这块正方形丝巾的面积是4900平方厘米。

3.(1)75×54=4050(平方厘米) 答:这块长方形木板的面积是4050平方厘米。

(2)4050-54×54=1134(平方厘米) 答:锯下正方形后,剩下木板的面积是1134平方厘米。

4.50×30-4×4=1484(平方米) 答:种菜的面积是1484平方米。

【点拨】长方形菜地的面积-中间正方形池塘的面积=种菜的面积 5.9×9-6×6=45(平方米) 45平方米=4500平方分米 4500÷9=500(块) 答:需要500块。

【点拨】先用大正方形面积减小正方形面积求出需要铺大理石贴图的面积,并注意单位的转换。

周测培优卷9 分数的意义能力检测卷 一、我会填。(每空2分,共26分) 1.5时是一天的,4天是一星期的。

2.分子是5,比分母少2,这个分数是。

3.里面有(  )个,5个是(  ),(  )个 是 。

4.把一个圆平均分成6份,每份是它的;
平均分成9份,每份是它的。

5.计算1-时,可以把“1”看作(  ),计算结果是(  )。

6.把、、按从小到大的顺序排列是<<。

二、我会辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题1分,共4分) 1.甲包糖果的与乙包糖果的一定同样多。

(  ) 2.一个西瓜,爸爸吃了它的,妈妈和我各吃了它的。

(  ) 3.把一条线段平均分,分的份数越多,每一份就越短。

(  ) 4.比较两个分数的大小,分子小的分数小。

(  ) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共6分) 1.蜻蜓比蝴蝶多占这些昆虫的(  )。

A.     B.     C. 2.比较淘气和笑笑两人拿的糖果,你认为正确的是(  )。

A.淘气拿的多  B.笑笑拿的多 C.两人拿的一样多 3.有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁,小芹喝了一杯的,小刚喝了另一杯的,则(  )。

A.小刚剩的多 B.小芹剩的多 C.两人剩的一样多 四、计算挑战。(共15分) 1.我会算。(每题1分,共9分) +=   +=   += -= -=  += 1-= 1-= -= 2.我会比。(每题1分,共6分) -      + + + - - 1 + 五、我会看图写分数。(共18分) 1.用分数表示图中阴影部分。(每空2分,共8分) 2.下面每幅图中每种图案的个数各占全部的几分之几?(每空2分,共10分) 六、我会涂。(共19分) 1.涂一涂,表示图的。(2分) 2.涂一涂,表示图的。(2分) 3.按给定的分数涂色,然后比较两个分数的大小。(4分) 4.你所画的图形是下面整个图形的,会是什么形状呢?请画一画。(2分) 5.在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。(9分) 七、我会圈。(每题3分,共12分) 答案 一、1.  2. 3.2  3 4.  5.  6.<< 二、1.× 2.× 3.√ 4.× 三、1.C 2.B 3.A 四、1. 1        2.= = > < < < 五、1.    2.     六、1. 【点拨】涂其中的一个小长方形。

2. 【点拨】将2个“”涂色即可。

3.  = 4.(答案不唯一) 5. 【点拨】根据每幅图中的数量合理地平均分成4份,然后取其中的3份。

七、 周测培优卷10 分数的应用能力检测卷 一、我会填。(每空2分,共26分) 1.如左图,把一张长方形纸平均分成(  )份,每份是这张纸的(  )分之一,写作。这样的3份是(  )个,就是这张纸的。

2.小明喝了一杯果汁的,还剩这杯果汁的。

3.3个是,(  )个是,(  )个是1。

4.一个蛋糕平均分成8份,花花吃了5份,还剩这个蛋糕的。

5.把12个桃子平均分给3只小猴,每只小猴分得这些桃子的。每只小猴得到(  )个桃子。

二、我会辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题2分,共6分) 1.把一块饼分成5份,每份是它的。

(  ) 2. 左图中阴影部分占整个图形的。

(  ) 3.2个 的和与7个 的和相等。

(  ) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题3分,共12分) 1.下面(  )的涂色部分可以用表示。

2. 这些魔方的是(  )个。

A.2    B.4    C.6 3.右下图钟面阴影部分可以用(  )表示。

A.    B. C. 4.下图中,三张纸条露出的部分相同,那么(  )纸条的长度最长。

   A.甲     B.乙 C.丙     D.无法确定 四、我会算。(每题1分,共6分) +=     += += -= -= 1-= 五、我会应用。(共50分) 1.一块月饼,哥哥吃了,弟弟吃了,两人一共吃了这块月饼的几分之几?(6分) 2.一个比萨平均分成12份,小红吃了3份,小冬吃了2份,两个人共吃了这个比萨的几分之几?(8分) 3.一桶食用油,用了,还剩下这桶油的几分之几?用了的和剩下的哪个多?多多少?(8分) 4.吃蛋糕。

(1)一块蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了,他们一共吃了这块蛋糕的几分之几?(6分) (2)小明还要吃这块蛋糕的几分之几,才能把蛋糕吃完?(6分) 5.一页可以写16个大字,他们各写了多少个?(8分) 6.亮亮有20元零用钱,他用其中的买了一套拼图,这套拼图多少元?(8分) 答案 一、1.6 六  3 6  2. 3. 7 8 4. 5. 4 【点拨】前一问是按分数的意义来解决,后一问是按除法的算理来解决。

二、1.× 2.× 3.√ 三、1.C 2.B 3.C 4.B 四、  1    五、1.+= 答:两人一共吃了这块月饼的。

2.+= 答:两个人共吃了这个比萨的。

3.1-= > -= 答:还剩下这桶油的,剩下的多,多这桶油的。

4.(1)+= 答:他们一共吃了这块蛋糕的。

(2)1-= 答:小明还要吃这块蛋糕的,才能把蛋糕吃完。

5.小聪:16÷2=8(个) 小丽:16÷4=4(个) 答:小聪写了8个,小丽写了4个。

6.20÷5×2=8(元) 答:这套拼图8元。

周测培优卷11 数据的整理和表示的方法能力检测卷 一、 育才小学三年级(3)班学生进行投球比赛,成绩如下(单位:个)。(共26分) 男生成绩:
16 15 13 10 9  17 14 19 14 16 18 12 15 12 17 13 14 17 13 19 20 18 17 16 女生成绩:
9 10 8 9 8 12 14 15 10 11 15 11 9 10 10 9 8 11 12 9 9 7 12 9 1.请把下图接着画下去。(10分) 男生成绩 2.你能独立整理女生成绩并画图吗?(10分) 女生成绩 3.观察上面两幅图,你发现了什么?(6分) 二、老师对三年级同学最喜欢的电视节目进行了调查,记录如下图。(共20分) 1.最喜欢哪种电视节目的人最多?是多少人?(8分) 2.一共有多少人参与了调查?(6分) 3.下面第(  )组和上图表示的数据完全一样。(6分) 第一组 新闻 动画片 电视剧 综艺节目 正正 正 正 第二组 新闻 动画片 电视剧 综艺节目 正正 正 正 第三组 新闻 动画片 电视剧 综艺节目 正正正 正 正 三、皖江小学举行歌唱比赛,规定如下。(共24分) 1.根据上图填一填。(16分) 奖项 一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖 人数 2.获得哪个奖项的人数最多?哪个奖项的人数最少?(4分) 3.获奖的一共有多少人?(4分) 四、三年级学生体重的正常标准为28~34千克。下面是希望小学三(3)班学生的体重情况。(单位:千克)(共30分) 第1小组 第2小组 第3小组 第4小组 第5小组 第6小组 29 32 34 36 33 28 31 26 32 37 24 33 38 44 29 33 32 29 39 32 28 31 32 30 23 31 33 32 34 28 33 30 34 41 29 33 1.请利用下图整理上面的数据。(12分) 2.通过对数据的整理,你知道这个班有多少名学生应该注意控制饮食吗?(6分) 3.这个班有几名学生需要加强营养呢?(6分) 4.这个班的同学体重在哪些数值的人最多?(6分) 答案 一、1. 2. 3.我发现男生的投球成绩比女生要好。(答案不唯一) 二、1.答:最喜欢动画片的人最多,是14人。

2.3+14+8+5=30(人) 答:一共有30人参与了调查。

3.二 三、1. 奖项 一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖 人数 1 6 10 20 2.答:获得鼓励奖的人数最多,一等奖的人数最少。

3.1+6+10+20=37(人) 答:获奖的一共有37人。

四、1.   2.答:这个班有6名学生应该注意控制饮食。

【点拨】需要控制饮食的学生指的是体重超标的学生,即体重在35千克及以上的学生。

3.答:这个班有3名学生需要加强营养。

【点拨】需要加强营养的学生指的是体重不达标的学生,即体重在28千克以下的学生。

4.答:这个班的同学体重在32千克和33千克的人最多。

专项能力提升卷1 计算的挑战 一、我会填。(每空2分,共24分) 1.36的50倍是(  ),354是6的(  )倍。

2.把546个苹果平均装在6个筐里,每筐装(  )个。

3.一个数除以8,商是124,有余数。这个数最大是(   ),最小是(   )。

4.小方在计算除法时,错把除数3看成了8,得到的结果是48。正确的结果是(  )。

5.一本书4元,王老师带了100元,最多可以买到(  )本书。

6.把525÷5=105和105×2=210合并成一个综合算式为(    )。

7.括号里最大能填几? (  )×20<800 79×(  )<4000 543÷(  )>60 724÷8>(  ) 二、我会辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题2分,共6分) 1.小数位数越多,小数就越大。

(  ) 2.一个三位数除以6,余数最大是7。

(  ) 3.25和48的乘积末尾有两个0。

(  ) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共8分) 1.在下面的乘法算式中,积是四位数的是(  )。

A.35×23    B.46×31 C.19×49 2.要使345÷的商是一个三位数,里最大填(  )。

A.2   B.3   C.4   D.5 3.一根木头锯成两段要12分,锯成11段要(  )分。

A.110 B.120 C.132 D.264 4.除以5没有余数的是(  )。

A.324    B.435    C.299 四、计算挑战。(共33分) 1.直接写出得数。(每题1分,共12分) 240+160=    369-51= 40×30= 70÷7= 69÷3= 0×9÷99= 52×20= -= 1-= += 20×5÷20×5= 12元-8.4元= 2.列竖式计算。(每题2分,共12分) 36×58= 962÷4= 307÷2= 85×26= 3.6+8.9= 10-2.7= 3.计算下面各题。(每题3分,共9分) 68×45-436 56÷2×26 (481+239)÷5 五、按要求做一做。(共9分) 1.圈一圈,算一算。(4分) 363÷3= 2.(5分) 38×22= × 30 20 六、我会应用。(共20分) 1.(7分)    2.学校要举行足球赛,共有6个队参赛,每个队再分成4个小组,每个小组8人。

(1)参赛队员来自3个年级,每个年级有4个班,平均每班有多少人参赛?(6分) (2)如果参赛的男生有80人,你能提出一个数学问题并解答吗?(7分) 答案 一、1.1800 59  2.91 3.999 993 【点拨】最大是124×8+7=999;
最小是124×8+1=993。

4.128 5.25 6.525÷5×2=210 7.39 50 9 90 二、1.× 2.× 3.√ 三、1.B 2.B 3.B 【点拨】锯成两段要12分,即锯一次要12分;
锯成11段要锯10次,要用10×12=120(分)。

4.B 四、1.400 318 1200 10 23 0 1040   1 25 3.6元 2. 3.      五、1. 2. 六、1.(8+12)×25=500(瓶) 答:一共有500瓶。

2.(1)8×4×6=192(人) 192÷3÷4=16(人) 答:平均每班有16人参赛。

【点拨】192÷3÷4有意义,而192÷4÷3没有意义。

(2)参赛的女生有多少人? 192-80=112(人) 答:参赛的女生有112人。

【点拨】提出的数学问题不唯一。

专项能力提升卷2 简单的空间想象能力 一、我会填。(第5题6分,其余每题4分,共22分) 1.成语“四面八方”中的“四面”指的是(   )、(   )、(   )、(   ),“八方”除了“四面”所说的四个方向外,还包括(   )、(   )、(   )、(   )。

2.李叔叔登上泰山顶观看日出,他面向太阳,前面是(   ),左面是(   )。

3.下面物体的运动哪些是平移,哪些是旋转,哪些既有平移又有旋转? 4.左图中,图A先向(  )平移(  )格,再向(  ) 平移(  )格,能铺满最下面一层。

5.在(  )里填上合适的单位。

一个花坛的面积大约是30(   )。

大树高约14(    )。

一枚邮票的面积大约是4(    )。

文具盒长约20(    )。

数学书封面的面积约是500(    )。

一块草坪的面积约是30(    )。

二、我会辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题2分,共6分) 1.我面对傍晚的太阳,左手边是南面。

(  ) 2.边长是4米的正方形的面积和周长相等。

(  ) 3.一个正方形的边长扩大为原来的3倍,它的面积也扩大为原来的3倍。

(  ) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共6分) 1.明明站在操场上,如果影子在他的北面,那么太阳在他的(  )面。

A.东    B.南    C.北 2.用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的面积是(  )。

A.2平方厘米   B.8平方厘米 C.6平方厘米 3.在和中(单位:厘米),下列说法正确的是(  )。

A.周长相等 B.面积相等 C.周长和面积都相等 四、我会按要求解决。(共38分) 1.我会区分。(16分) 下面哪些是轴对称图形? 是的在里画“√”, 不是的在里画“×”。

2.我会求。(12分) 下面每个图形的面积分别是多少平方厘米?它们的周长呢?(每个代表1平方厘米) 3.根据描述,请你标出动物园各场所的位置。(10分) 天鹅湖在正中间。天鹅湖的东面是斑马馆,斑马馆的西北面是骆驼馆。鹿馆在天鹅湖的西面,大象馆在鹿馆的东南面。

   五、我会应用。(共28分) 1.一个长方形球场,宽是60米,长是宽的3倍。聪聪沿这个球场跑三圈跑了多少米?(9分) 2.一块长方形菜地,它的一面靠墙,另三面用40米的篱笆围了起来。菜地的宽是多少米?占地面积是多少平方米?(10分) 3.下图中的每个代表1平方厘米,你能计算出这个长方形的面积吗?(9分) 答案 一、1.东 南 西 北 东北 西北 东南 西南 2.东 北 【点拨】面向太阳时,前面是东,右面是南,左面是北,后面是西。

3.旋转 平移 平移和旋转 平移 4.右 2 下 6 5.平方米 米 平方厘米 厘米 平方厘米 平方米 二、1.√ 2.× 3.× 三、1.B 2.A 3.A 四、1. 2.12厘米 5平方厘米 18厘米 8平方厘米 3. 五、1.60×3=180(米) (180+60)×2×3=1440(米) 答:聪聪沿这个球场跑三圈跑了1440米。

【点拨】别忘了“跑三圈”这个条件。

2.(40-22)÷2=9(米) 22×9=198(平方米) 答:菜地的宽是9米,占地面积是198平方米。

3.9×5×1=45(平方厘米) 答:这个长方形的面积是45平方厘米。

专项能力提升卷3 初步的数据分析能力 一、按要求完成下面各题。(共16分) 某酒店停车场停车情况如下图。

1.请对停放车辆进行整理,完成下图。(12分) 2.请将上图的结果填入下表中。(4分) 二、某小学三(1)班最喜欢阅读的书籍种类情况如下图。(共15分) 1.根据上图填一填。(5分) 书籍种类 故事书 科技书 漫画书 作文书 名人传记 人数 2. 三(1)班一共有多少名同学?(5分) 3.如果你要为三(1)班的同学们设立图书角,你会如何选购书籍?(5分) 三、下面是阳光小学2019年一年级至六年级同学近视情况的调查结果。(共18分)  1.从上图可知,哪个年级近视人数最多?全校近视的学生共有多少人?(10分) 2.下面(  )组和上图所表示的数据完全一样。(8分) 四、小学生的最佳阅读时间大约是2时,王淼调查了本班同学的阅读时间,情况如下。(共24分) 40分 1时40分 20分 40分 40分 1时 40分 2时 1时20分 40分 40分 40分 20分 40分 20分 40分 20分 1时20分 0分 1时 40分 1时 40分 20分 1时 40分 40分 20分 40分 20分 1时 40分 20分 20分 1时 20分 40分 1时40分 0分 1.用画“×”的方式整理上表中的数据。(14分) 王淼班同学的阅读时间 2.阅读时间是(  )的人数最多,阅读时间是2时的有(  )人。(4分) 3.从图中你发现了什么?你想对同学们说点什么?(6分) 五、三(2)班新学期选举班长,在张丽、王强、孙伟这3名同学中选出1名同学当班长。下面是三(2)班同学记录的投票情况。(每人只能投1票)(共27分) 三(2)班选举班长投票情况 张丽 孙伟 孙伟 张丽 王强 张丽 张丽 张丽 王强 张丽 王强 张丽 王强 王强 张丽 孙伟 王强 孙伟 孙伟 张丽 张丽 王强 孙伟 王强 张丽 王强 张丽 孙伟 王强 孙伟 张丽 1.请对投票结果进行整理,完成下图。(8分) 2.这个班有多少人参加投票?(5分) 3.根据整理的结果,应该选谁当班长?他(她)得的票数占总票数的几分之几?(6分) 4.投票当天有2名同学请假,没有参加投票,如果他们参加投票,会改变这次的选举结果吗?为什么?(8分) 答案 一、1. 2.4 6 4 5  二、1.9 6 7 5 4 2.9+6+7+5+4=31(名) 答:三(1)班一共有31名同学。

3.答:我会多选购一些故事书和漫画书。

【点拨】答案不唯一,只要合理即可。

三、1.6+9+11+13+14+16=69(人) 答:六年级近视人数最多,全校近视的学生共有69人。

2.B 四、1. 2.40分 1 3.答:我发现阅读时间在20分和40分的人较多,阅读时间在1时以上的人较少。想对同学们说多阅读可以增长见识。(答案不唯一) 五、1. 2.13+10+8=31(人) 答:这个班有31人参加投票。

3.13÷31= 答:应该选张丽当班长,她得的票数占总票数的。

4.13>10>8 10+2=12(票) 12<13 答:如果他们参加投票,不会改变这次的选举结果。

专项能力提升卷4 “倍”与“分数”的对比综合训练 一、我会填。(每题4分,共28分) 1.8的4倍是(  ),12是6的(  )倍。

2. 的个数是的(  )倍。

的个数是的(  )倍。

5.把一根绳子平均分成10段,其中1段是这根绳子的,7段是这根绳子的。

6.一盒点心有9块,贝贝吃了,还剩,还剩(  )块。

7. 这些松鼠的只数的3倍是(  )只;
这些松鼠的是(  )只。

二、我会辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题2分,共6分) 1.72是8的9倍,也是9的8倍。

(  ) 2.第一条绳子长20米,第二条绳子长5米,第二条绳子的长度是第一条绳子的4倍。

(  ) 3.因为6>5,所以>。

(  ) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共6分) 1.求一个数是另一个数的几倍,用(  )计算。

A.加法   B.乘法   C.除法 2.○有9个,△的个数是○的3倍,△有(  )个。

A.12 B.6 C.27 3.下面(  )的阴影部分可以用表示。

四、我会算。(每题1分,共10分) 45×2=      12×3= += -= += -= 14×3= 20×4= -= 1-= 五、按要求解决问题。(共20分) 1.画一画,涂一涂。(每题4分,共8分) (1)画,使的个数是的3倍。

____________________________________ (2)按分数涂一涂。

2.用分数表示各图中的阴影部分,并比较大小。(每题2分,共4分) 3.看图列式计算。(每题4分,共8分) 六、我会应用。(共30分) 1.爸爸赢了多少盘棋?(6分) 2.家里有一些松果,松鼠妈妈吃了9个,小松鼠吃的是松鼠妈妈的3倍,松鼠爸爸吃的是松鼠妈妈的。小松鼠和松鼠爸爸分别吃了多少个松果?(6分) 3.小云共有连环画和故事书12本,其中是连环画,故事书有多少本?(6分) (1)小明踢的个数是豆豆的几倍?(6分) (2)请你提出一个数学问题,并解答出来。(6分) 答案 一、1.32 2 2.2 6 3.4  4.5   5.  6. 8 7.18 2 二、1.√ 2.× 3.× 三、1.C 2.C 3.D 四、90 36 1  1  42 80   五、1.(1) (2) 2.(1)> (2)< 3.(1)6×5=30(个) (2)+= 六、1.14÷7×3=6(盘) 答:爸爸赢了6盘棋。

2.小松鼠:9×3=27(个) 松鼠爸爸:9÷3=3(个) 答:小松鼠和松鼠爸爸分别吃了27个、3个松果。

3.连环画:12÷3×2=8(本) 故事书:12-8=4(本) 答:故事书有4本。

【点拨】此题也可以先求出故事书占几分之几,列式是1-=,再求故事书的本数,列式是12÷3=4(本)。

4.(1)40÷8=5 答:小明踢的个数是豆豆的5倍。

(2)菲菲踢的个数是豆豆的几倍? 56÷8=7 答:菲菲踢的个数是豆豆的7倍。(答案不唯一) 专项能力提升卷5 常见量的提升与综合 一、我会填。(第8题4分,第11题6分,其余每空1分,共59分) 1.一年有(  )个月,其中有(  )个大月,(  )个小月。若2月有(  )天,这一年是平年,全年有(  )天;
若2月有(  )天,这一年是(  )年,有(  )天。

2.1994年是(  )年(填“闰”或“平”),这一年有(  )个星期零(  )天。

2016年上半年有(  )天,全年共有(  )天。

3.商场早上9:00开始营业,晚上10:30停止营业,商场一天共营业(  )时(  )分。

4.一匹马大约重200千克,(  )匹马大约重1吨。

5.13.55元=(  )元(  )角(  )分 7.18米=(  )米(  )分米(  )厘米 6.5时5分=(  )分 (  )秒=12分 24个月=(  )年 (  )分=9角 60000克=(  )千克 (  )吨=9000千克 10平方分米=(  )平方厘米 3000平方分米=(  )平方米 12000米=(  )千米 15.2米=(  )分米 5天=(  )时 1.5元=(  )角 7.在括号里填上合适的单位名称。

(1)一辆卡车的车身长8(  ),载重量是10(  ),这辆卡车每时可以行驶75(  ),需要一间占地面积约为30(  )的车库停车。

(2)一个皮球约重400(  )。

(3)小兰从家到学校步行需要15(  )。

(4)一支钢笔长13(   )。

(5)一袋洗衣粉重450(  )。

(6)买一个足球要用去49.80(  )。

8.按从轻到重的顺序排列。

3006克 3吨 3千克 3060千克 ____________________________ 9.晚上(  )时是20:00,18时是下午(  )时,夜里12时是当天的(  )时,同时也是次日的(  )时。

10.三月份最多有(  )个星期日,最少有(  )个星期日。

11.他们谁说得对?(对的在括号里画“√”) 二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题3分,共18分) 1.一张长12厘米,宽6厘米的长方形纸,剪成边长为3厘米的小正方形,能剪(  )个。

A.24    B.8    C.12 2.至少要(  )个完全一样的正方形才能拼成一个新正方形。

A.8 B.10 C.4 3.3个曲别针大约重(  )。

A.60克 B.6千克 C.1克 4.一般电梯的限重是1吨,估一估限乘(  )个成人。

A.7 B.13 C.24 5.3月2日是星期三,3月9日是星期(  )。

A.二 B.三 C.四 6.明明今年12岁了,可是只过了3次生日,明明的生日是(  )。

A.3月1日   B.1月1日 C.2月29日 三、我会应用。(共23分) 1.水果商店。

(1)商店运来450千克香蕉和550千克苹果,两种水果一共多少千克?合多少吨?(8分) (2)剩下的平均每天需要卖出多少千克?(7分) 2.一列火车早上7时从甲站出发,下午4时到达乙站,这列火车平均每时行驶120千米,甲、乙两站相距多少千米?(8分) 答案 一、1.12 7 4 28 365 29 闰 366 2.平 52 1 182 366 3.13 30 【点拨】晚上10:30是22:30,22时30分-9时=13时30分。

4.5 5.13 5 5 7 1 8 6.305 720 2 90 60 9 1000 30 12 152 120 15 7.(1)米 吨 千米 平方米 (2)克 (3)分 (4)厘米 (5)克 (6)元 8.3千克<3006克<3吨<3060千克 9.8 6 24 0 10.5 4 11. 二、1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C  三、1.(1)450+550=1000(千克) 1000千克=1吨 答:两种水果一共1000千克,合1吨。

(2)1吨=1000千克 (1000-790)÷3=70(千克) 答:剩下的平均每天需要卖出70千克。

2.下午4时是16时。

16时-7时=9时 120×9=1080(千米) 答:甲、乙两站相距1080千米。

专项能力提升卷6 面积的逆运算 一、我会填。(每题4分,共24分) 1.长方形的面积是30平方厘米,长是6厘米,宽是(   )厘米。

2.一根铁丝长96厘米,围成了一个正方形(如下图),这个正方形的边长是(  )厘米,它的面积是(   )平方厘米。

3.一个长方形的周长是20厘米,宽是3厘米,长是(   )厘米。

4.一个长方形的面积是40平方分米,长是8分米,宽是(  )分米,周长是(   )分米。

5.正方形的边长是(  )分米,面积是4平方分米,周长是(  )分米。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

8平方米96平方分米 7平方米700平方分米 150平方厘米2平方分米 600平方厘米6平方米 二、我会辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题2分,共6分) 1.把两个小长方形拼成一个大长方形(不重叠),面积不变。

(  ) 2.边长是6厘米的正方形,面积是24平方厘米。

(  ) 3.周长相等的两个正方形,面积也一定相等。

(  ) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每空3分,共15分) 1.正方形的面积是64平方米,求其边长的正确方法是(  )。

A.64÷2     B.64÷4 C.把64写成两个相同的数相乘的形式,乘数就是它的边长 2.一个长方形的长是(  )米,宽是6米,周长是80米。

A.68    B.34    C.14 3.用若干个1平方厘米的小正方形拼成下面的图形,周长最长的是(  ),面积最大的是(  )。

4.如图,王奶奶开垦了一块正方形的菜地,一面靠墙,其他三面围篱笆。篱笆长36米, 这块菜地的面积是(  )平方米。

A.81 B.144 C.48 四、我会求。(单位:厘米)(每题5分,共15分) 1.求下面图形的周长。

2.求下面图形的面积。

3.求下面阴影部分的面积。

五、我会应用。(共40分) 1.一块正方形玉米地,周长是48米,每平方米收玉米1千克,一共可收玉米多少千克?(8分) 2.一个长方形的周长是270米,长是80米,它面积的一半是多少平方米?(9分) 3.一段铁丝,可以围成一个长40米、宽20米的长方形。现在用它围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方米?(8分) 4.有两个大小一样的长方形,长24厘米,宽12厘米。

(1)拼成一个长方形,它的面积是多少?周长是多少?(8分) (2)拼成一个正方形,它的面积是多少?周长是多少?(7分) 答案 一、1.5 2.24 576 3.7 【点拨】列式计算是20÷2-3=7(厘米)。

4.5 26 5.2 8 6.> = < < 二、1.√ 2.× 3.√ 三、1.C 2.B 3.A C 4.B 【点拨】求这块正方形菜地的边长,是用36÷3,而不是用36÷4。

四、1.5+2=7(厘米) (10+7)×2=34(厘米) 答:这个图形的周长是34厘米。

2.10×12-6×2=108(平方厘米) 答:这个图形的面积是108平方厘米。

3.24×11-6×6=228(平方厘米) 答:阴影部分的面积是228平方厘米。

五、1.48÷4=12(米) 12×12×1=144(千克) 答:一共可收玉米144千克。

2.270÷2-80=55(米) 80×55÷2=2200(平方米) 答:它面积的一半是2200平方米。

3.(40+20)×2=120(米) 120÷4=30(米) 30×30=900(平方米) 答:这个正方形的面积是900平方米。

4.(1)24×2=48(厘米) 48×12=576(平方厘米) (48+12)×2=120(厘米) 答:它的面积是576平方厘米,周长是120厘米。

(2)12×2=24(厘米) 24×24=576(平方厘米) 24×4=96(厘米) 答:它的面积是576平方厘米,周长是96厘米。

专项能力提升卷7 应用题的综合练习 一、我会填。(第3题1分,第7题3分,第9题4分,其余每题2分,共20分) 1.24的5倍是(  );
(   )是75个68相加的和。

2.明明家平均每个月交69元电话费,一年要交(  )元。

3.一个数的5倍是300,这个数是(  )。

4.一本书9元,聪聪有100元,最多可以买到(  )本这样的书。

5.一块正方形木板的周长是320厘米,它的面积是(  )平方分米。

6.第一小组4名同学折140朵花,第二小组5名同学折130朵花,平均每名同学折(  )朵花,平均每个小组折(  )朵花。

7.学校开设了电脑、美术、乒乓球三个兴趣小组,小华、小刚和小瑞分别参加了其中一个。他们三人都不在一个组。小华不喜欢美术,小刚最爱电脑。那么小华参加的是(   )兴趣小组,小刚参加的是(   )兴趣小组,小瑞参加的是(   )兴趣小组。

8.王亮和李刚都在读《鲁滨逊漂流记》。几天后,王亮读了整本书的,李刚读了整本书的。(  )剩下的页数多。

9.在里填上“>”“<”或“=”。

315÷3104 58平方分米5800平方厘米 45×201000 5000克5吨 二、我会辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题2分,共6分) 1.一张长方形纸连续对折两次后,其中的一份是这张纸的。(  ) 2.12×58的积的末尾没有0。

(  ) 3.0不能作被除数。

(  ) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共6分) 1.一块橡皮一个面的面积约是6(  )。

A.平方米    B.平方分米 C.平方厘米 2.要使872÷的商的中间出现0,内应该填(  )。

A.7    B.8    C.9 3.聪聪每分能打34个字,1时能打(  )个字。

A.340 B.3400 C.2040 四、计算挑战。(共28分) 1.口算。(每题1分,共8分) 63÷3=      0÷8= 630÷6= += 100÷4= 39×51≈ -= 398÷8≈ 2.列竖式计算,带※的要验算。(每题3分,共12分) 562÷3= ※36×25= 22×53= 264÷6= 3.计算下面各题。(每题4分,共8分) 46+54×25 (60+384)÷6 五、我会应用。(共40分) 1.张老师买了4盒悠悠球,每盒2个,一共花了96元。每个悠悠球多少元?(8分) 2.小美看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多。两天一共看了全书的几分之几?还剩下全书的几分之几没看?(8分) 3.需要多少个纸箱?(8分)   4.一个长方形桃园长60米,宽15米,每棵桃树占地9平方米。平均每棵桃树产桃25千克,这个桃园共产桃多少千克?(8分) 5.暑假时,光明小学的5名教师带60名学生旅游,根据图中的信息,设计租车方案。(8分) 方案 中巴车/辆 小巴车/辆 可乘坐人数 租金/元 一 二 三 四 五 如果你负责租车,会选择哪种租车方案?写出你的理由。

答案 一、1.120 5100 2.828 3.60 4.11 5.64 6.30 135 7.乒乓球 电脑 美术 8.李刚 9.> = < < 二、1.√ 2.√ 3.× 三、1.C 2.B 3.C 四、1.21 0 105  25 2000  50 2. 3.      五、1.96÷(4×2)=12(元) 答:每个悠悠球12元。

2.+= 1-= 答:两天一共看了全书的,还剩下全书的没看。

3.480÷8÷3=20(个) 答:需要20个纸箱。

4.60×15÷9×25=2500(千克) 答:这个桃园共产桃2500千克。

5. 600元<650元<700元 答:我会选择方案一或方案三,因为价格最便宜。

第六单元测试卷(1) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一、填空题。(26分) 1. 把一个蛋糕分成相等的5块,其中的3块可用分数表示为(  ),读作(  ),它的分子是(  ),分母是(  )。

2. 图中阴影部分用分数可以表示为(  ),空白部分用分数可以表示为(  )。

3. 把一张正方形纸片对折一次,1份是它的,再对折一次,1份是它的,第三次对折后,3份是它的。

4. 把一张正方形纸分成相等的5份,每份是这张纸的,读作(     )。

5. 一杯牛奶,喝了它的,还剩下(  )。

6. 妈妈烙了一张饼,切成了相等的5份, 小明吃了剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这张饼的。

二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(10分) 1. 。

(  ) 2. 分母相同的分数,分子大的分数比较小。

(  ) 3. 把一条线段分成相等的7段,其中的4段是它的。

(  ) 4. 分子相同的分数,分母大的分数比较大。

(  ) 5. 同分母分数相加,分子相加、分母相加。

(  ) 三、在里填上“>”“<”或“=”。(12分) ○ ○ ○ 四、看图计算。(12分) 五、计算题。(18分) 六、解决问题。(22分) 1. 两个组去收割一块麦田,第一组收了这块地的,第二小组收了这块地的。两个组一共收了这块地的几分之几?(3分) 2. (3分) 3. 骑一辆电动车从甲地到乙地,行了全程的,还要行全程的几分之几,就到达乙地了?(4分) 4. (4分)完这本书了吗? 5. 建筑工人给楼前的路面铺砖,第一天铺了全路面的,第二天铺了全路面的。两天共铺了几分之几?第二天比第一天少铺了几分之几?(4分) 6. 有两根绳子,用一块布盖住了它们的一部分,露出部分的长度相等,第一根绳子你知道哪根绳子长吗?为什么?(6分)(4分) 参考答案 一、1.  五分之三 3 5  二、1. ✕ 2. ✕ 3. √ 4. ✕ 5. ✕ 三、< < < > < < 6.两根绳子露出部分相等,都是1份,第一根绳子有这样的4份,第二根绳子有这样的3份,所以第一根绳子长。

北京市名校期末测试卷 一、填一填。(每空1分,共21分) 1.35×40的积的末尾有(  )个0。

2.2吨50千克=(   )千克  (   )平方米=3000平方分米 3.填上合适的单位名称。

天气真热呀,吃过晚饭妈妈说带我去超市逛逛。这么大的超市,面积大约有300(   )吧。我买了一支重量大约100(  )的牙膏,妈妈拎回一桶大约重2(  )的食用油。

4.85÷4,要使商的中间有0,里可以填(    )。

5.从8时到12时,王师傅一共给840棵果树喷了药水。他平均每时喷(  )棵。

6.正方形的周长为84厘米,它的面积为(  )平方厘米。

7.在里填上“>”“<”或“=”。

2 kg2000 g              8.把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,小明吃了这个蛋糕的,剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这个蛋糕的。

9.先仔细观察下面的竖式,再认真填写。

10.奇思去游泳,他在泳道内游了5个来回,共游了250米,这个游泳池的泳道长(  )米。

11.一张长方形纸片,它的长是9厘米,宽是6厘米,如果把它剪成边长是2厘米的小正方形,可以剪(  )个。

二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1.下面的图形中阴影部分不表示的是(  )。

2.下列运动现象是旋转的是(  )。

A.用打气筒打气 B.荡秋千 C.升国旗 3.一个长6厘米、宽4厘米的长方形,长和宽都增加3厘米,面积增加(  )平方厘米。

A.30 B.48 C.39 4.少年宫组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组,小亮、小丽和小青分别参加了一个小组(各不相同)。小亮不喜欢跳舞,小青喜欢画画,小丽参加了(  )兴趣小组。

A.体育 B.美术 C.舞蹈 5.下面的图形中,是轴对称图形的有(  )个。

A.3 B.4 C.5 三、计算挑战。(共30分) 1.直接写得数。(每题1分,共8分) 2400÷8=    11×50=    5-1.9=    609÷3= 1-= -= += +=1 2.列竖式计算,带☆的要验算。(带☆的每题4分,其余每题3分,共13分) 24×77= 161÷7= 38×25= ☆636÷6= 3.脱式计算。(每题3分,共9分) (316+242)÷9     21×35÷5      330+270÷6 四、动手操作,智慧大脑。(共10分) 1.按要求画一画。

(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形。(3分) (2)画出图②向上平移3格后的图形。(3分) 2.按规律画出图形。(4分) 五、走进生活,解决问题。(共29分) 1.看图列式计算。(每题3分,共6分) (1)    (2) 2.李叔叔一天的工作时间是从8:00到17:00,中间休息2时。如果每时加工零件230个,他一天可以加工多少个零件?(4分) 3.明明和芳芳合用一张纸,明明用了这张纸的,芳芳用了这张纸的。两人一共用了这张纸的几分之几?还剩下这张纸的几分之几没用完?(4分) 4.下面是淘气对某小学全校教师上班交通方式的调查结果。

交通方式 步行 坐公共汽车 骑自行车 开车 人数 28 12 13 4 (1)老师(   )上班的人数最多,(   )上班的人数最少。(2分) (2)全校共有(  )名教师。(2分) (3)看了淘气的调查结果,你有什么想法?(1分) ______________________________________________________ 5.有一个长方形草坪,草坪中央有一个正方形水池。

(1)求草坪的面积。(3分) (2)如果用边长为2分米的正方形地砖给水池铺底,共需用多少块地砖?(3分) 6.一辆自重3吨的大卡车,车上装有4台机器,每台重1500千克。要通过一座限重10吨的大桥,能否安全通过?请计算说明。(4分) 答案 一、1.2 2.2050 30 3.平方米 克 千克 4.0,1,2或3 5.210 6.441 7.= < > 8.  9.4 10 460 14 644 10.25 11.12 二、1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 三、1.300 550 3.1 203 2   2 4(后两空答案不唯一) 2. 3. 四、1. 2. 五、1.(1)(444-4)÷4=110(元) (2)70×3÷5=42(g) 2.(17-8-2)×230=1610(个) 答:他一天可以加工1610个零件。

3.+= 1-= 答:两人一共用了这张纸的,还剩下这张纸的没用完。

4.(1)步行 开车 (2)57 (3)大部分教师采用了绿色环保的方式上班。(答案不唯一,合理即可) 5.(1)45×30-3×3=1341(平方米) 答:草坪的面积是1341平方米。

(2)3米=30分米 (30÷2)×(30÷2)=15×15=225(块) 答:共需用225块地砖。

6.4×1500=6000(千克) 6000千克=6吨 6+3=9(吨) 9吨<10吨 答:能安全通过。

第二单元测试卷(1) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一、填空题。(16分) 1. 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫(  )图形。

2. 平移时,物体的(  )和(  )都不发生变化。

3. 行驶中的汽车车轮的转动是(  )现象,电梯的上下移动是(  )现象。

4. 写出三个是轴对称图形的数字或汉字:(  ),(  ),(  )。

二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(12分) 1. 平移必须是在水平方向上移动。

(  ) 2. 旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。

(  ) 3.当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时,五星红旗的运动是平移。

(  ) 4. 观察一个图形的平移过程,只需观察该图形上任意一点的平移过程。

(  ) 5.电梯门开关是旋转现象。

(  ) 6.人推箱子是平移现象。

(  ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(6分) 1. 下列图形是轴对称图形的是(  )。

2. 下面是平移现象的是(  )。

A.打开抽屉     B.拧水龙头 C.电风扇的转动   D.风车的转动 3. 下面是旋转现象的是(  )。

A.把书从书包里拿出来 B.转动汽车方向盘 C.擦玻璃 D.火车在铁轨上行驶 四、在轴对称图形下面画“√”。(16分) 五、把通过平移得到的两个图形连起来。(18分) 六、用“旋转”和“平移”填空。(16分) 1. 2. 七、按要求涂一涂。(16分) 1.下面哪些图形能通过旋转与图形A重合?把它们涂上你喜欢的颜色。

A 2. 把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。

3.把向左移动2格的涂红色,向右移动4格的涂黄色。

4.小青蛙怎样绕过赖皮蛇回到池塘? 参考答案 一、1.轴对称 2.大小 形状 3.旋转 平移 4.8 中 0(答案不唯一) 二、1.✕ 2.√  3.√  4.√  5.✕ 6.√  三、1.A 2.A 3.B 四、(√ )( )(√ )(√ ) 五、略 六、1.旋转 平移 平移 旋转 2.平移 旋转 旋转 平移 七、略 第二单元测试卷(2) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一、填一填。(26分) 1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫作(  ),那条直线就是(   )。

2.物体在同一平面内沿直线运动的现象叫(  )。

3.物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的(  )。

4.用拖把拖地的运动,属于(  )现象;自行车的车轮转了一圈又一圈是(  )现象;玩滑梯的运动属于(  )现象;光盘在电脑里的运动属于(  )现象。

5.长方形有(  )条对称轴;正方形有(  )条对称轴。

6.在(  )里填上“平移”或“旋转”。

二、明辨是非。(对的在括号里画 “√”,错的画“✕”)(20分) 1.北京天安门的平面图是轴对称图形。

(  ) 2.字母N是轴对称图形。

(  ) 3.人在地上沿直线行走的运动属于平移现象。

(  ) 4.风扇叶片的运动属于平移现象。

(  ) 5.这两个图形是轴对称图形。

(  ) 三、三我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(20分) 1.将 平移后可以得到的图案是(  )。

                           A.        B.       C. 2.下列图形中不是轴对称图形的是(  )。

A.  B. C. 3.下面(  )的运动是平移。

A.转动的呼啦圈  B.树上的苹果掉下来  C.手表的分针 4.下面的汉字是轴对称的是(  )。

A.王  B.上  C.卡 5.在镜子里看到的自己是(  )。

A. B.  C. 四、把镜子放在虚线上,看到的整个图形是什么?请连一连。(15分) 五 五、将下面的图形先向右平移4个格,再向下平移2个格。(10分) 六、个性空间。(9分) 利用平移、旋转和对称设计一幅美丽的图案。

参考答案 一、1.轴对称图形 对称轴 解析:本题考查的知识点是轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特征:如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫作这个图形的对称轴。

2.平移 解析:本题考查的知识点是平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握平移的意义:物体在同一平面内沿直线运动的现象叫平移。

3.旋转 解析:本题考查的知识点是旋转的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转的意义:物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的旋转。

4.平移 旋转 平移 旋转 解析:本题考查的知识点是旋转、平移的性质。解答此类应用题时要掌握旋转、平移的性质。本题中用拖把拖地的运动,属于平移现象;自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象;玩滑梯的运动属于平移现象;光盘在电脑里的运动属于旋转现象。

5. 2 4 解析:本题考查的知识点是平面图形中对称轴的数量的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形中对称轴的含义。本题中长方形有2条对称轴;正方形有4条对称轴。

6. 解析:本题考查的知识点是生活中的旋转、平移的现象。解答此类应用题时要掌握旋转、平移的性质。本题中工作中的电扇、转盘的指针是旋转,拨珠是平移。

二、1.√ 解析:本题考查的知识点是建筑中轴对称的应用。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特征。本题中北京天安门的平面图是轴对称图形。

2.✕ 解析:本题考查的知识点是字母中轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特征。本题中字母N不是轴对称图形。

3.√ 解析:本题考查的知识点是平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握平移的意义。本题中人在地上沿直线行走的运动属于平移现象。

4.✕ 解析:本题考查的知识点是旋转的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转的意义。本题中风扇叶片的运动属于旋转现象。

5.✕ 解析:本题考查的知识点是轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特征。本题中这两个图形不是轴对称图形。

三、1.C 解析:本题考查的知识点是平移的意义。解答此类应用题时要掌握平移的意义。本题中将平移后可以得到的图案是。

2.A 解析:本题考查的知识点是轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特征。本题中和是轴对称图形,不是轴对称图形。

3.B 解析:本题考查的知识点是平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握平移的意义。本题中树上的苹果掉下来的运动是平移。

4.A 解析:本题考查的知识点是轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特征。本题中“王”是轴对称的。

5.C 解析:本题考查的知识点是照镜子的有关知识。解答此类应用题时要知道照镜子时,镜子里的图像和物体本身是对称的,对称轴就是镜子。所以在镜子里看到的自己是。

四、 解析:本题考查的知识点是轴对称的有关知识。解答此类应用题时要掌握轴对称图形的特征。本题从镜子中看到的样子和所给的图形是轴对称图形,放在虚线上的镜子可以当作对称轴。

五、 解析:本题考查的知识点是平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握平移的性质。本题需要先把所给图形向右平移4个格,再向下平移2个格。

六、(答案不唯一) 解析:本题考查的知识点是应用旋转、平移和对称设计图案。解答此类应用题时要掌握旋转、平移和对称的性质。本题就是运用了平移、旋转和对称设计出了图案。

第二单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空2分,共24分) 1.在括号里填上“平移”或“旋转”。

  2.观察下面的图形,然后填空。

(1)图①向(  )平移了(  )格。

(2)图②向(  )平移了(  )格。

(3)图③向(  )平移了(  )格。

二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题1分,共5分) 1.拧瓶盖的运动是平移。

(  ) 2.荡秋千的运动是旋转。

(  ) 3.是轴对称图形。

(  ) 4.是轴对称图形。

(  ) 5.汉字“中”“坐”“一”都是轴对称图形。

(  ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1.图通过平移可得到(  )。

A           B           C 2.下列用纸折叠成的图案,其中是轴对称图形的有(  )。

A.1个         B.2个        C.3个 3.下面图形中,有两条对称轴的是(  )。

  A           B            C 4.下面汉字都是轴对称图形的一组是(  )。

5.把一张纸对折,剪掉一个圆和一个三角形,得到的图案是(  )。

四、按要求解决问题。(共24分) 1.下面图形是轴对称图形吗?是的画“√”。(8分) 2.找出与第一行图形对称的另一半图形,用线连一连。(8分) 3.把可以平移到蓝色小鱼位置上的鱼涂上你喜欢的颜色。(8分) 五、动手操作,开发大脑。(共29分) 1.移一移,画一画。

(1)把图形①向右平移5格;
(4分) (2)把图形②向左平移7格;
(4分) (3)把图形③向上平移6格。(4分) 2.按要求移一移,画一画,看看平移后的图形像什么。(12分) 把图①向右平移2格,把图②向下平移5格,把图③向左平移3格。

3.先把小鱼向右平移8格,再向上平移4格,最后涂上你喜欢的颜色。(5分) 六、趣味游戏,智慧“铺满”。(每空1分,共8分) 要铺满下面一层,和分别需要怎样进行平移?填一填。

答案 一、1.旋转 平移 平移 旋转 旋转 平移 2.(1)左 4 (2)上 2 (3)右 7 二、1.× 【点拨】拧瓶盖的运动是旋转。

2.√  3.√ 【点拨】是轴对称图形,有1条对称轴。

4.×  5.× 【点拨】“坐”不是轴对称图形。

三、1.C 【点拨】平移运动不改变原来图形的形状、大小和方向。

2.B 3.A 4.B 5.C 四、 2. 平移后的图形像鱼。

3. 六、右 2 下 6 左 2 下 7 第二单元过关检测卷 一、填空。(每空1分,共17分) 1.生活中,(   )的运动是平移现象,(   )的运动是旋转现象。

2.物体在做平移或旋转运动时,它的(   )、(   )不变。

3.长方形有(  )条对称轴,正方形有(  )条对称轴。

4.写出三个是轴对称图形的汉字:(  )、(  )、(  )。

5.下图中,小猴需向(  )平移(  )格才能回到小房子;
小猫需向(  )平移(  )格才能回到小房子。

6.下图中,图形①先向(   )平移(   )格,再向(   )平移(   )格就到了图形②的位置。

二、下面的图形,是轴对称图形的在(  )里画“√”,不是轴对称图形的在(  )里画“×”。(共12分) 三、下列现象是平移的在(  )里画“△”,是旋转的在(  )里画“○”。(共8分) 四、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共8分) 1.把平移后得到的图形是(  )。

2. 向左平移了(  )格。

A.4      B.6       C.9      D.12 3.下面图形中是轴对称图形并且有两条对称轴的是(  )。

4.下面的字母中不是轴对称图形的是(  )。

A.R B.O C.Y D.U 五、下面的运动中,哪些是平移现象?哪些是旋转现象?填一填。(每小题1分,共8分) 1.升旗时国旗的运动。

(    ) 2.钟摆的运动。

(    ) 3.算盘上算珠的运动。

(    ) 4.电梯的运动。

(    ) 5.风扇叶片的运动。

(    ) 6.光盘在电脑里的运动。

(    ) 7.汽车在行驶时方向盘的运动。

(    ) 8.火车行驶时车身的运动。

(    ) 六、下列图形是轴对称图形吗?如果是轴对称图形,那么至少画出1条对称轴。(共12分) 七、下面都是轴对称图形的一半,根据对称轴画出另一半。(共8分) 八、 画一画,涂一涂。(共16分) 1.把先向左平移2格,再向上平移2格,画出平移后的图形。(4分) 2.把先向上平移1格,再向右平移4格,画出平移后的图形。(4分) 3.给图形①向右平移8格后得到的图形涂上颜色。(4分) 4.把平移后能和重合的图形涂上颜色。(4分) 九、按规律画出后面的图形。(每小题3分,共6分) 1. 2. 十、 找一找,画一画。(共5分) 答案 一、1.拉抽屉 风车(答案不唯一)  2.形状 大小 3.2 4 4.中 日 山(答案不唯一) 5.左 4 上 6 6.右 6 上 2(或 上 2 右 6) 二、√ √ √ × √ √ × √ √ × √ √ 三、○ △ ○ ○ ○ ○ △ ○ 四、1.C 2.C 3.A 4.A 五、1.平移 2.旋转 3.平移 4.平移 5.旋转 6.旋转 7.旋转 8.平移 六、 七、 八、1. 2. 3. 4. 九、1. 2. 十、 第六、七单元过关检测卷 一、填空。(每空1分,共29分) 1.用分数表示下面各图形中的阴影部分。

2.把12个苹果平均分成4份,每份(  )个,每份是这些苹果的(  )。

3. 里有(  )个,再添(  )个就是1。

4.妈妈搬走了3盆花,还剩下5盆花,搬走的盆数占总盆数的(  ),剩下的盆数占总盆数的(  )。

5.5个减去3个等于(  )个,就是(  )。列式是(  )-(  )=(  )。

6.1可以看成(  )个,也可以看成(  )个。

7.小红喝了一瓶可乐的,还剩下这瓶可乐的(  )。

8.5天是一星期的;
7个月是一年的。

9.把一根绳子对折3次,这根绳子平均分成了(  )份,每份是它的,3份是它的。

10.分子是3,比分母少5,这个分数是(  )。它表示把一个整体平均分成(  )份,取这样的(  )份。

11.如图是一个正方形和一个长方形拼成的图形,重叠部分是正方形的,是长方形的,是整个图形的。

二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分) 1.把一堆橘子分成8份,每份是这堆橘子的。

(  ) 2.+= (  ) 3.小华看了一本书的,小明看了另一本书的,两人看的页数一样多。

(  ) 4.因为8>7,所以>。

(  ) 5.所有的分数都小于1。

(  ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共10分) 1.把一根木料锯5次,锯成同样长的小段,其中2段是这根木料的(  )。

A.        B.        C. 2.两根同样长的绳子,第一根剪去了它的,第二根剪去了它的,两根绳子剩下的部分相比,(  )。

A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 3.一根彩带用去米,还剩米,这根彩带原来长(  )。

A. B.米 C.1米 4.小红和小丽看完相同的书,小红用了时,小丽用了时,(  )看得快。

A.小红 B.小丽 C.一样 5.下面图形中的阴影部分不能表示的是(  )。

四、按要求答题。(共26分) 1.在里填上“>”“<”或“=”。(5分)                 1 + - 1- + 2.计算下列各题。(8分) +=   -=   +=   0+= -= -= 1-= += 3.将下列分数按从大到小的顺序排列。(4分)     (  )>(  )>(  )>(  ) 4.按分数圈一圈。(3分) 5.看图列式计算。(6分) 五、解决问题。(共30分) 1.从家步行到学校,明明用了时。亮亮用的时间比明明少时。亮亮用了多长时间?(5分) 2.一张长方形纸的涂蓝色,涂红色部分和涂蓝色部分相同,这张纸还剩下几分之几没有涂色?(5分) 3.小东看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第三天和第一天看的同样多。小东把这本书看完了吗?(5分) 4.工地上运来一些黄沙,已经用去了这些黄沙的,剩下的黄沙和用去的黄沙相比,哪部分多一些?(5分) 5.下面是某班一次数学考试中20名学生的得分情况。(单位:分) 78 83 100 60 80 75 90 50 80 70 80 70 90 80 94 80 70 60 98 80 (1)利用下图整理数据。(4分) (2)最高分是多少分?最低分是多少分?(3分) (3)如果成绩在90~100分为优秀,那么有多少名学生的成绩为优秀?(3分) 答案 一、1.    2.3  3.4 5 4.  5.2     6.4 6 7. 8.  9.8   10. 8 3 11.   二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 三、1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 四、1.> < = > = 2.  1   0   3.>>> 4. 5.(1)+= (2)1-=-= 五、1.-=(时) 答:亮亮用了时。

2.1--= 答:这张纸还剩下没有涂色。

3.++==1 答:小东把这本书看完了。

4.1-= > 答:剩下的黄沙多一些。

5.(1) (2)最高分是100分;
最低分是50分。

(3)有5名学生的成绩为优秀。

第六单元测试卷(2) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一、一填一填。(40分) 1.把一张正方形纸平均分成4份,每份是这张正方形纸的(  ),读作(    )。

2.里有(  )个,里有(  )个,2个是(  )。

3.用分数表示下面图形的阴影部分。

4.看图写出分数,并比较大小。

5.计算+时,可以这样想:(  )个加上(  )个,是(  )个,就是(  ),也就是(  )。

二、二明辨是非。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分) 1.把一个圆平均分成4份,每份是它的。

(  ) 2. 读作二分之三。

(  ) 3.阴影部分是整个图形的。

(  ) 4.把一块月饼平均分成的份数越多,每份就越小。

(  ) 5.有2个杯子,每个杯子里各装了的水,将它们倒在一个杯子里正好是一杯水。

(  ) 三、 火眼金睛我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)                              1.妈妈把一块月饼平均分成了4块,淘气吃了其中的3块,淘气吃了这块月饼的(   )。

A.     B.      C. 2.甲、乙两张正方形的纸,小丽分别用去每张纸的,哪张纸剩下的大?(  ) A.甲正方形纸剩下的大。   B.乙正方形纸剩下的大。 C. 无法比较。

3.下列图形中,(  )的涂色部分可以用表示。

A.      B.      C. 4.3个与2个的差列式是(  )。

A.3-2       B. -      C. + 5.1-中的“1”可以看成(  )。

A.6个       B. 5个      C. 2个 四、四计算。(16分) + =     1 - =       + =      - = + = + = - = - = 五、五学到知识我会用。(18分) 1.工程队修一条路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的。第二天修了全长的几分之几?(6分) 2.李师傅加工一批机器零件,第一天完成了这项任务的,第二天完成了这项任务的。第二天比第一天多完成了这项任务的几分之几?(6分) 3.同学们帮老师搬书,第一次搬了全部书的 ,第二次搬了全部书的。两次一共搬了全部书的几分之几?还剩下全部书的几分之几没有搬?(6分) 六、六个性空间。(6分) 三(1)班有45名学生,女学生有23名,男学生占全班学生的几分之几? 参考答案 一、1. 四分之一  解析:本题考查的知识点是对分数意义的理解以及分数的读法。解答此类题目时,要知道分数表示把单位“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数。读分数时,要先读分母,再读分子。

2. 3 2  解析:本题考查的知识点是对分数组成的认识。解答此类题目时,要知道判定一个分数的分数单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一; 判定一个分数里有几个分数单位看分子(如果是带分数,要先化成假分数),分子是几,就有几个分数单位。如里有3个,里有2个,2个是。

3.    解析:本题考查的知识点是对分数意义的认识。解答此类题目时,要知道分数是把单位“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数。分母表示平均分的份数,分子表示取的份数。如第一个图形表示把圆平均分成4份,阴影部分是1份,用分数表示是;第二个图形表示把长方形平均分成6份,阴影部分是2份,用分数表示是。

4.<1 < 解析:本题考查的知识点是分数大小的比较方法。解答此类题目时,要知道分母相同的分数,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母小的分数就大。

5. 3 2 5  1 解析:本题考查的知识点是同分母分数加减法的计算方法。解答此类题目时要知道计算同分母分数加减法时,分母不变,只把分子相加减。解答本题要注意,当分子和分母上的数相同时,这个分数就是1。

二、1.√ 解析:本题考查的知识点是对分数意义的认识。解答此类题目时,要知道分数是把单位“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数。分母表示平均分的份数,分子表示取的份数。本题中把一个圆平均分成4份,每份是它的。

2.✕ 解析:本题考查的知识点是分数的读法。解答此类题目时,要知道读分数时,要先读分母,再读分子。读作三分之二。

3.✕ 解析:本题考查的知识点是对分数意义的认识。解答此类题目时,要知道分数是把单位“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数。分母表示平均分的份数,分子表示取的份数。本题中没有平均分,所以阴影部分是整个图形的这句话是错误的。

4.√ 解析:本题考查的知识点是分数大小的比较方法。解答此类题目时,要知道分母相同的分数,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母小的分数就大。本题中把一块月饼平均分成的份数越多,相当于分子相同,分母变大,所以每份就越小。

5.✕ 解析:本题考查的知识点是对分数意义的理解。解答此类题目时,要知道分数表示把单位“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数。分母表示平均分的份数,分子表示取的份数。本题中没有说这两个杯子一样大,所以单位“1”不一样,它们的也就不一样。

三、1.A 解析:本题考查的知识点是对分数意义的理解。解答此类题目时,要知道分数表示把单位“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数。分母表示平均分的份数,分子表示取的份数。本题中妈妈把一块月饼平均分成了4块,淘气吃了其中的3块,淘气吃了这块月饼的。

2.C 解析:本题考查的知识点是对分数意义的理解。本题中没有说这两张纸一样大,所以单位“1”不一定一样大,它们的也就不一定一样大,所以剩下的大小无法比较。

3.A 解析:本题考查的知识点是对分数意义的理解。解答此类题目时,要知道分数表示把单位“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数。分母表示平均分的份数,分子表示取的份数。本题中第二个、第三个图形都没有被平均分,所以不能用分数表示,只有第一个被平均分成了3份,阴影部分是1份,用分数表示是。

4.B 解析:本题考查的知识点是同分母分数减法的计算方法。解答此类题目时要知道计算同分母分数减法时,分母不变,只把分子相减。

5.A 解析:本题考查的知识点是对分数意义的理解。本题中的“1”要根据减数的分母来决定,减数的分母是6,“1”就是6个。

四、+=   1-=   += -= += += -= -=0 解析:本题考查的知识点是同分母分数加减法的计算方法。解答此类题目时要知道计算同分母分数加减法,分母不变,只把分子相加减。

五、1.+= 答:第二天修了全长的。

解析:本题考查的知识点是用分数加法解决实际问题及分数加法的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求第二天修了全长的几分之几,就要用第一天修了全长的几分之几加上第二天比第一天多修了全长的几分之几,列式为+=。

2.-= 答:第二天比第一天多完成了这项任务的。

解析:本题考查的知识点是用分数减法解决实际问题及分数减法的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求第二天比第一天多完成了这项任务的几分之几,就要用第二天完成这项任务的几分之几减去第一天完成这项任务的几分之几,列式为-=。

3.+= 1-= 答:两次一共搬了全部书的,还剩下全部书的没有搬。

解析:本题考查的知识点是用分数加减法解决实际问题及分数加减法的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求两次一共搬了全部书的几分之几,就要用第一次搬了全部书的几分之几加上第二次搬了全部书的几分之几,列式为+=;要求还剩下全部书的几分之几没有搬,就要用单位“1”减去两次一共搬了全部书的几分之几,列式为1-=。

六、45-23=22(名) 答:男学生占全班学生的。

解析:本题考查的知识点是用分数的相关知识解决实际问题。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求男学生占全班学生的几分之几,先用45-23=22(名)求出男学生的人数,根据分数的意义可知,男学生占全班学生的。

第六单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分,共26分) 1.读作(     ),它里面有(  )个;
4个是(  );
1里面有10个。

2.美国杜克大学研究显示,到2030年,美国过度肥胖人口将占人口总数的五十分之二十一。五十分之二十一写作。

3.再添上(  )个,就是1;
1减去(  )个,就是。

4.比小且分母是6的分数有(          )。

5.男生人数占全班总人数的,表示把全班人数平均分成(  )份,男生人数占其中的(  )份,剩下的是女生,女生人数占全班总人数的(  )。

6.在★★★★★◆◆◆中,★占所有图形个数的,◆占所有图形个数的,占所有图形个数的。

7.====1 8.草地上有6只母鸡和5只公鸡,母鸡占鸡总只数的;
跑掉2只母鸡,这时母鸡占鸡总只数的。

9. 图中的空白部分用分数可表示为,阴影部分用分数可表示为。

10.在里填上“>”“<”或“=”。

        1   1 二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题1分,共5分) 1.把一根火腿肠分成两段,小强吃了其中一段,他吃了这根火腿肠的。

(  ) 2.1分米的是1厘米。

(  ) 3.因为3<9,所以<。

(  ) 4.如图,阴影部分占了这个图形的。

(  ) 5.1平方米的是1平方分米。

(  ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1.下面(  )图中的阴影部分不能用来表示。

2.下图(  )的涂色部分占整个图形的。

3.与最接近的数是(  )。

A. B. C.1 4.在,,这三个分数中,最大的数是(  )。

A. B. C. 5.一袋5千克的面粉,倒出它的后,还剩下(  )。

A. B.千克 C. 四、算一算。(每题1分,共8分) +=    -=   +=     += += -= 1-= -= 五、我会按要求解决。(共27分) 1.我会画。分别涂出下面图形的。(10分) 2.我会填。师徒四人吃西瓜。(4分) 3.我会圈。看分数,圈一圈。(每题3分,共9分)                         4.我会画。(每题2分,共4分) 画一画,根据分数补充下面各图中的。

  的个数占总个数的      的个数占总个数的 六、走进生活,解决问题。(共24分) 1.聪聪看一本故事书,已经看了这本书的,还差几分之几没有看?(4分) 2.有一群蝴蝶,白蝴蝶占总数的,黑蝴蝶和白蝴蝶同样多,剩下的都是花蝴蝶。

(1)白蝴蝶和黑蝴蝶共占总数的几分之几?(3分) (2)花蝴蝶占总数的几分之几?(3分) 3.同学们给留守儿童捐书。

(1)故事书和科技书一共占全部书的几分之几?(4分) (2)科技书比故事书少占全部书的几分之几?(3分) 4.李奶奶要在院子里的一块正方形的空地上种鲜花,其中种菊花,种玫瑰花,剩下的都种百合花。

(1)百合花的种植面积占这块空地的几分之几?(4分) (2)请你帮李奶奶设计种花的方案,在图中表示出来。(3分) 答案 一、1.六分之三 3   2. 3.2 3 4.,, 5.8 5  6.5  1 7.6 4 10 (最后一空答案不唯一) 8.  【点拨】跑掉2只母鸡,母鸡现在是4只,而鸡的总数也发生了变化,是4+5=9(只)。

9.  10.> < = > 二、1.× 【点拨】根据题意不确定是不是平均分成两段。

2.√ 【点拨】1分米的就是将1分米平均分成10份,每份是1厘米。

3.× 【点拨】分子相同的分数,分母小的分数大,即>。

4.× 5.× 三、1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 四、 0 1      五、1. (涂法不唯一) 2.    3. 4. 六、1.1-= 答:还差没有看。

2.(1)+= 答:白蝴蝶和黑蝴蝶共占总数的。

(2)1-= 答:花蝴蝶占总数的。

3.(1)+= 答:故事书和科技书一共占全部书的。

(2)-= 答:科技书比故事书少占全部书的。

4.(1)+= 1-= (或1-= -=) 答:百合花的种植面积占这块空地的。

(2)(答案不唯一) 第七单元测试卷(1) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一、小动物们聚会。(12分) 如果一个方格代表一只小动物,请你涂一涂。

二、下面各种图形各有多少个?分一分,数一数,填在统计表中。(12分) 种类 三角形 四边形 五边形 六边形 数量 (  )个 (  )个 (  )个 (  )个 三、三年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。(✕代表1人)(12分) 1.从上图中可以看出,共调查了(  )名同学。

2.(  )季过生日的人数最多,(  )季过生日的人数最少。

3.春季和冬季过生日的人共有(  )人。

四、数图形并回答问题。(18分) 1.完成下面的统计表。

种类 数量 (  )个 (  )个 (  )个 (  )个 2.比多(  )个,比少(  )个。

五、小军的储蓄罐。(15分) 1.在下图中进行统计。

2.算一算,一共有多少钱? 3.小军想买1本10元钱的书,够吗?如果不够,还差多少钱? 六、下面是整理三(1)班学生一星期阅读课外读物的册数。(31分) 1.把上面整理的结果填入下表。

类别 《少儿文艺》 《连环画》 《故事大王》 册数 2.阅读《连环画》的册数比《故事大王》多多少册? 3.同学们最喜欢看的课外读物是什么? 4.全班共读了多少册课外读物? 参考答案 一、略 二、1 5 3 2 三、1.63 2.秋 夏 3. 32 四、1. 4 3 3 2 2. 2 1 五、1.略 2. 9元2角 3.不够 10元-9元2角=8角 六、1. 16 17 12 2. 17-12=5(册) 3.连环画 4. 16+17+12=45(册) 第七单元测试卷(2) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一一、气象小组把9月的天气作了如下记录。(30分) 1.把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。(9分) 天气情况 晴天 雨天 阴天 天数 2.从上表可以看出:这个月中(  )的天数最多,(  )的天数最少。(6分) 3.这个月中阴天有(  )天。(3分) 4.这个月中晴天比雨天多(  )天。(3分) 5.这个月中阴天比雨天多(  )天。(3分) 6.你还能提出什么问题?试着解答出来。(6分) 二、下面是班主任调查本班同学喜欢业余活动情况统计表。(20分) 活动 看书 看电视 体育 其他活动 人数 14 10 9 2 1.喜欢(  )的人数最多,喜欢(    )的人数最少。(8分) 2.喜欢看书的比喜欢看电视的多(  )人。(4分) 3.喜欢体育的比喜欢看电视的少(  )人。(4分) 4.这个班一共有多少人?(4分) 三、下面是三(2)班同学统计的参加各兴趣小组的人数情况。(21分) 1.把上面的统计结果填入下表。(5分) 项目 棋类 舞蹈 书法 乐器 绘画 人数 2.参加(  )小组的人最多,参加(  )小组的人最少。(4分) 3.参加书法小组的比参加舞蹈小组的少(  )人。(4分) 4.参加书法小组的比参加乐器小组的多(  )人。(4分) 5.参加书法小组的和参加绘画小组的一共有(  )人。(4分) 四、下面是三(1)班同学喜欢吃的蔬菜情况统计表。(20分) 蔬菜种类 胡萝卜 西红柿 茄子 白菜 人数 10 15 5 17 1.喜欢吃白菜的比喜欢吃茄子的多(  )人。(5分) 2.喜欢吃胡萝卜的比喜欢吃西红柿的少(  )人。(5分) 3.喜欢吃胡萝卜的和喜欢吃茄子的一共有(  )人。(5分) 4.你有什么建议?(5分) 五、个性空间。(9分) 三(1)班有45人,每个人最少参加了一个学习小组。两个小组都参加的有多少人? 参考答案 一、 1.   天气情况 晴天 雨天 阴天 天数 12 8 10 2.晴天 雨天 3. 10 4. 4 5. 2 6.这个月中晴天比阴天多多少天? 12-10=2(天) 答:这个月中晴天比阴天多2天。

解析:本题考查的知识点是数据的整理和表示。解答此类问题时要先对原始数据进行整理,然后解答问题。本题中晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,然后根据这些数据回答问题。解答本题时,对原始数据分段进行整理时一定要仔细,不要重复,也不要遗漏。

二、1.看书 其他活动 2. 4 3. 1 4. 14+10+9+2=35(人) 答:这个班一共有35人。  解析:本题考查的知识点是数据的整理和表示以及用加法解决实际问题。解答此类问题时,要先看懂统计表,再解答问题。解答本题时,先比较大小,再计算。要求这个班一共有多少人,就要把喜欢这4项活动的人数加起来,列式为14+10+9+2=35(人)。

三、(1)   项目 棋类 舞蹈 书法 乐器 绘画 人数 7 13 6 5 18 2.绘画 乐器 3. 7 4. 1 5. 24 解析:本题考查的是对画“正”字统计数据的巩固。解答此类问题时要知道画“正”字是统计数据的一种方法。每一个“正”字表示数据“5”。解答本题时,要知道统计原始数据还可以用画符号的方法,然后根据给出的数据回答问题。

四、1. 12 2. 5 3. 15 4.为了身体健康,同学们要多吃蔬菜。

解析:本题考查的知识点是用加减法解决实际问题。解答此类问题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求喜欢吃白菜的比喜欢吃茄子的多多少人,就要用喜欢吃白菜的人数减去喜欢吃茄子的人数,列式为17-5=12(人);要求喜欢吃胡萝卜的比喜欢吃西红柿的少多少人,就要用喜欢吃西红柿的人数减去喜欢吃胡萝卜的人数,列式为15-10=5(人);要求喜欢吃胡萝卜的和喜欢吃茄子的一共有多少人,就要用喜欢吃胡萝卜的人数加上喜欢吃茄子的人数,列式为10+5=15(人)。解答本题时,根据给出的数据提出合理的建议。

五 28+35-45 =63-45 =18(人) 答:两个小组都参加的有18人。

解析:本题考查的知识点是重叠问题。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求两个小组都参加的有多少人,就要用参加数学小组和参加语文小组的总人数减去全班的人数,先用参加数学小组的人数加上参加语文小组的人数,求出参加数学小组和参加语文小组一共的人数,列式为28+35=63(人),再用参加数学小组和参加语文小组的总人数减去全班的人数,列式为63-45=18(人)。列成综合算式是28+35-45。

第三单元测试卷(1) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一、填空题。(16分) 1. 计算30×60时,先算(  ),再在积的末尾添(  )个0,积是(  )。

2. 笔算56×28,先算(  ),再算(  )。

3. 2个“十”乘47得(  )个“十”,也就是(  )。

4. 25×60积的末尾有(  )个0,积是(  )位数。

5. 5×21,要使这个算式的积是三位数, 里最大填(  );要使积是四位数, 里最小填(  )。

6. 两个乘数都是12,它们的积是(  )。

8×92积的个位一定是(  )。

7. 估算89×51,可以把89看作(  ),把51看作(  ),结果大约是(  )。

二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(12分) 1. 两个乘数的末尾都没有“0”,所得的积的末尾一定也没有“0”。

(  ) 2. 25个28的和与28个25的和是相等的。

(  ) 3. 50×50的积的末尾只有两个0。

(  ) 4. 两位数乘两位数积一定是三位数。

(  ) 5. 65×34的积的末尾没有0。

(  ) 6. 乘法估算的结果总是比准确的结果大。

(  ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(12分) 1. 150×60的积是(  )。

A.900    B.9000    C.90 2. 最大的三位数的10倍是(  )。

A.99     B.9990     C.999 3. 一个书包28元,买10个这样的书包,300元(  )。

A.够用   B.不够用   C.不能确定 4. 52×13的积是(  )。

A.四位数    B.五位数    C.三位数 5. 一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水,1时浪费掉(  )克水。

A.650    B.65   C.3900 四、计算题。(21分) 1. 直接写得数。(9分) 12×40=   24×30=   33×20= 82-19=   50×20=   120×3= 21×40=   43×70=   40×40= 2. 用竖式计算。(12分) 47×38=   45×24=    43×72= 28×72=   55×44=   18×18= 五、下面的计算对吗?正确的画“√”,错误的画“✕”,并改正过来。(12分) 六、哪把钥匙能开启智慧之门,请用线连起来。(12分) 七、解决问题。(27分) 1. 张师傅每时加工零件72个,加工了12时。张师傅一共加工零件多少个?(5分) 2. 商店运进8箱电饭锅,每箱5个,每个卖160元。一共可以卖多少元?(5分) 3. 买20箱牛奶要多少元?(5分) 4. 一本故事书共有 413页,小军平均每天看26页,看了14天,还剩多少页没看?(6分) 5. 可乐有34箱,雪碧箱数是可乐箱数的14倍。一共有多少箱饮料?(6分) 参考答案 一、1. 3×6 2 1800 2. 56×8 56×20 3. 94 940 4. 2 四 5. 4 5 6. 144 6 7. 90 50 4500 二、1. ✕ 2.√ 3.√ 4. ✕ 5. ✕ 6. ✕ 三、1. B 2. B 3. A 4. C 5. C 四、1.480 720 660 63 1000 360 840 3010 1600 2.1786 1080 3096 2016 2420 324 五、✕ √ 六、提示:26×31。

七、1. 72×12=864(个) 2. 8×5=40(个) 160×40=6400(元) 3. 20×24=480(瓶) 480×3=1440(元) 4.26×14=364(页) 413-364=49(页) 5. 34×14=476(箱) 476+34=510(箱) 第三单元测试卷(2) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一、填一填。(16分) 1.笔算两位数乘两位数的乘法时,乘到哪一位满几十,就向(   )进几。

2.两位数乘两位数,积最少是(  )位数,最多是(  )位数。

3. 15个36是(  ),27的15倍是(  )。

4. 学校新购进28个小篮球,每个36元,请根据下面的算式填空。

5.已知36×3=108,请直接写出下面算式的结果。

36×30=   360×3=   360×30=   36×3000=   3600×300= 二、二明辨是非。(对的在括号里画 “√”,错的画“✕”)(10分) 1. 20×50的积的末尾有2个0。

(  ) 2.两位数乘两位数积一定是四位数。

(  ) 3.因为25×4=100,所以250×40=10000。

(  ) 4. 99×99=981 (  ) 5.用十位上的3乘23积是69。

(  ) 三、三我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)                         1.48×19的积(  )。

A.大于1000  B.等于1000  C.小于1000 2.78×42的积是(  )。

A.三位数  B.四位数  C.五位数 3.62的36倍是(  )。

A. 806  B. 986  C. 2232 4.29个42是(  )。

A. 1218  B. 1228  C. 1238 5.水果店运来12箱苹果,每箱苹果25千克。一共运来(  )千克苹果。

A. 60  B. 300  C. 250 四、四计算。(26分) 1.口算。(10分)                              23×4=  25×20=  52×200=  18×300=  50×50= 14×50=  21×40=  640×20=  600×13=  25×400=                               2.笔算下面各题。(16分) 45×67=  53×26=  88×19=  48×35= 五、五学到知识我会用。(28分) 1.红红和亮亮一起拍球,红红拍了多少下?(7分) 2.700人租车,租25辆这样的大客车够吗?(7分) 3.为认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求,全面推进素质教育,促进学生健康成长,实验小学组织同学们课间做操。同学们站成22排,每排都有25人,实验小学一共有多少人?(7分) 4.学校礼堂的最后一个座位是18排25号。我们学校有400名学生,一起去这个礼堂听报告,礼堂里的座位够吗?(7分) 六、六个性空间。(10分) 一个排球38元,一个篮球62元。如果每种球各买15个,一共需要花多少元钱? 参考答案 一、 1.前一位 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对两位数乘两位数的计算方法的掌握情况。解答两位数乘两位数的题目时,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐,最后把两次乘得的数加起来,乘到哪一位满几十,就向前一位进几。

2.三 四  解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对两位数乘两位数的积的认知。解答此类题目时,可用举例法,根据两位数乘两位数的计算方法算出结果。如10×10=100,积是三位数;99×99=9801,积是四位数。

3. 540 405 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解题时,用两位数乘两位数的计算方法计算即可。15×36=540;27×15=405。

4. 8 288 20 720 28 1008 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解题时,用两位数乘两位数的计算方法计算即可。本题中用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐,表示买8小篮球用288元;用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐,表示买20个小篮球用720元;把两次乘得的数加起来,表示买24个小篮球用1008元。

5. 1080 1080 10800 108000 1080000 解析:本题考查的知识点是积的变化规律的有关知识。解答此类应用题时要掌握积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以一个不为0的数,积也随着乘或除以相同的数。如36×3=108, 36×30中乘数36不变,乘数3到30乘了10,积也乘10是1080;360×3中乘数3不变,乘数36到360乘了10,积也要乘10是1080。

二、1.✕ 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。根据两位数乘两位数的计算方法可得20×50=1000,积的末尾有3个0,故本题的说法是错误的。

2.✕ 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。如10×10=100,积是三位数;99×99=9801,积是四位数。故本题的说法是错误的。

3.√ 解析:本题考查的知识点是积的变化规律的有关知识。解答此类应用题时要掌握积的变化规律。25×4=100, 250×40中乘数从25到250乘了10,乘数从4到40乘了10,积就要乘100是10000。故本题的说法是正确的。

4.✕ 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。用两位数乘两位数的计算方法计算。如 99×99=9801。故本题的说法是错误的。

5.✕ 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。根据两位数乘两位数的计算方法可知,用十位上的3乘23积是69个十。故本题的说法是错误的。

三、1. C 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。根据两位数乘两位数的计算方法可知,48×19=912,积小于1000,据此解答。

2. B 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。根据两位数乘两位数的计算方法可知,78×42=3276,据此解答。

3. C 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。根据两位数乘两位数的计算方法可知,62×36=2232,据此解答。

4. A 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。根据两位数乘两位数的计算方法可知,29×42=1218,据此解答。

5. B 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。根据两位数乘两位数的计算方法可知,25×12=300,据此解答。

四、1.92 500 10400 5400 2500 700 840 12800 7800 10000 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答两位数乘两位数的题目时,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐,最后把两次乘得的数加起来,计算时要仔细。

2. 45×67=3015   53×26=1378 4 5 × 6 7 3 1 5 2 7 0 3 0 1 5      5 3 × 2 6 3 1 8 1 0 6 1 3 7 8 88×19=1672   48×35=1680 8 8 × 1 9 7 9 2 8 8 1 6 7 2      4 8 × 3 5 2 4 0 1 4 4 1 6 8 0 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解题时可用两位数乘两位数的计算方法计算。如计算45×67时,先用第二个乘数67个位上的7去乘第一个乘数45,得数315的末位和第二个乘数67的个位对齐,再用第二个乘数67十位上的6去乘第一个乘数45,得数270的末位和第二个乘数67的十位对齐,最后把两次乘得的数加起来;计算53×26时,先用第二个乘数26个位上的6去乘第一个乘数53,得数318的末位和第二个乘数26的个位对齐,再用第二个乘数26十位上的2去乘第一个乘数53,得数106的末位和第二个乘数26的十位对齐,最后把两次乘得的数加起来。计算时要仔细。

五、1.72×12=864(下) 答:红红拍了864下。

解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及两位数乘两位数的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求红红拍了多少下,根据乘法的意义(求几个相同加数和的简便运算),列式为72×12=864(下)。计算时要仔细。

2. 29×25=725(人) 725>700 答:租25辆这样的大客车够。

解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及两位数乘两位数的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求租25辆这样的大客车够不够,根据乘法的意义(求几个相同加数和的简便运算),列式为29×25=725(人),求出25辆这样的大客车能乘坐多少人,再与700人进行比较。计算时要仔细。

3. 25×22=550(人) 答:实验小学一共有550人。

解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及两位数乘两位数的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求实验小学一共有多少人,根据乘法的意义(求几个相同加数和的简便运算),列式为25×22=550(人)。计算时要仔细。

4. 18×25=450(个) 450>400 答:礼堂里的座位够。

解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及两位数乘两位数的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求礼堂里的座位够吗,根据乘法的意义(求几个相同加数和的简便运算),列式为18×25=450(个),求出礼堂里有多少个座位,再与400名学生进行比较。计算时要仔细。

六、 (38+62)×15 =100×15 =1500(元) 答:一共需要花1500元钱。

解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及两位数乘两位数的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求一共需要花多少钱,就要用一个篮球和一个排球一共用的钱数乘买的个数。先用一个篮球的钱数加上一个排球的钱数,列式为38+62=100(元),再乘个数,列式为100×15=1500(元)。列成综合算式是(38+62)×15。计算时要仔细。

第三单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分,共27分) 1.口算24×30时可以先算(        ),再算(        ),最后算(        )。

2.因为14×6=84,所以1400×6=(   )。

3. 4.18个30的和是(   ),64的24倍是(   )。

5.最小的两位数乘最大的两位数的积是(   )。

6.37×24的积是(  )位数,最高位是(   )位。

7.(   )×(   )=(   )×(   )=600 8.48×55的积的末位数字一定是(  ),估一估,它的积是(  )位数。

9.要使5×32的积是四位数,里最小可填(  )。

10.在里填上“>”“<”或“=”。

50×3015×70   65×2727×86   10×3220×16 11.学校计划买12个书包送给贫困山区的孩子们,一个书包38元,大约需要(  )元。  二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题1分,共5分) 1.两位数乘两位数,积一定是三位数。

(  ) 2.两个因数的末尾共有几个0,积的末尾就一定有几个0。

(  ) 3.2×2的积一定是三位数。

(  ) 4.56×40的积和560×4的积相等。

(  ) 5.两位数乘两位数的积一定大于其中任何一个乘数。

(  ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1.一个正方形的边长是20厘米,周长是(  )厘米。

A.80      B.100     C.400 2.得数比1200大,比1600小的算式是(  )。

A.43×41 B.27×39 C.49×31 3.李老师买了19本书,每本书的价格在22元至29元之间。这些书的总价钱(  )。

A.在200元至400元之间 B.在400元至600元之间 C.超过600元 4.4×58的积最大是(  )。

A.4552 B.5452 C.8912 5.小青蛙每次跳12格,它跳了19次,一共跳了多少格?正确列式是(  )。

A.12×(19+1) B.12×(19-1) C.12×19 四、计算挑战。(共20分) 1.直接写出得数。(每题1分,共8分) 32×20=  250×20=    10×33=    3×500= 40×50= 70×14= 26×100= 70×70= 2.列竖式计算。(每题2分,共12分) 13×22=     34×21=     23×32= 27×26= 35×29= 78×41= 五、按要求解决。(共8分) 1.圈一圈,算一算。(4分)  17×14=         2.填一填,算一算。(4分)     46×29=  _______________________________ 六、走进生活,解决问题。(共30分) 1.为弘扬传统文化,学校购进一批《弟子规》,每本24元,三年级96名同学每人发一本,要花多少元?(5分) 2.小晶家3月份共花费多少元?(5分) 3.王红和李明一起折纸鹤,12天要折600只纸鹤。他们能按时完成任务吗?(5分) 4. (1)购买成人票需要多少元?(4分) (2)购票一共花了多少元?(4分) 5.每辆汽车每时约行驶65千米。

(1)①号车从甲地出发,向北行驶了11时后,距乙地多少千米?是在乙地的北面还是南面?(4分) (2)②号车从甲地出发,向东行驶了14时后,大约在什么位置?用“△”表示出来,此时距丙地多少千米?(3分) 答案 一、1.20×30=600 4×30=120 600+120=720 2.8400 3. 4.540 1536 5.990 6.三 百 7.30 20 3 200(答案不唯一) 8.0 四 9.3 10.> < = 11.480 二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 三、1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 四、1.640 5000 330 1500 2000 980 2600 4900 2. 五、1.17×14=238 (圈法不唯一) 2.46×29=1334 800+120+360+54=1334 六、1.24×96=2304(元) 答:要花2304元。

2.78×31=2418(元) 2418-196=2222(元) 答:小晶家3月份共花费2222元。

3.(23+20)×12=516(只) 516只<600只 答:他们不能按时完成任务。

4.(1)(40-15)×45=1125(元) 答:购买成人票需要1125元。

(2)1125+15×28=1545(元) 答:购票一共花了1545元。

5.(1)11×65=715(千米) 800-715=85(千米) 答:距乙地85千米,是在乙地的南面。

(2)14×65=910(千米) 1000-910=90(千米) 答:此时距丙地90千米。

第三单元过关检测卷 一、填空。(每空1分,共27分) 1.计算35×23时,可以先算35×(  )=(  ),再算35×(  )=(  ),最后把两次计算的结果加起来,和是(   )。

2.计算30×40时,先算(  )乘(  )得(  ),再在积的末尾添(  )个0,积是(  )。

3.列竖式计算时,用第二个乘数十位上的数字乘第一个乘数时,所得的积的末位要与第二个乘数的(  )位对齐。

4.要使2×42的积是三位数,里最大填(  ),如果积是四位数,里最小填(  )。

5.最大的两位数与最小的三位数的乘积是(   )。

6.12个34的和是(    );
48的26倍是(    )。

7.根据18×4=72,直接写出得数。

4×180=(   ) 180×40=(   ) 400×18=(   ) 8.在里填上“>”“<”或“=”。

79×504000   27×611800   27×3535×27 57×1257+12 36×2472×12 53×4884×35 9.一个书包48元,买21个这样的书包大约需要(  )元。

10.两个数相乘的积是45,如果其中一个乘数乘2,另一个乘数扩大为原来的5倍,则积是(  )。

二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分) 1.两个乘数的末尾都没有0,所得的积的末尾也一定没有0。(  ) 2.乘法估算的结果总是比准确的结果大。

(  ) 3.(  )×60<4200,括号里最大能填70。

(  ) 4.两位数乘两位数,积不可能是五位数。

(  ) 5.300与0相乘,积仍然是300。

(  ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分,共6分) 1.积是四位数的算式是(  )。

A.23×32     B.26×30      C.58×21 2.下面算式的积,最接近1000的是(  )。

A.39×51 B.21×49 C.53×48 3.32×11与下面(  )的计算结果相同。

A.32×10+32 B.3×11+2×11 C.32+32 4.下面各题的计算结果正确的是(  )。

A.36×83=2578 B.53×23=1119 C.12×45=540 5.两个不为0的数相乘,如果两个乘数的末尾共有3个0,则积的末尾(  )。

A.有3个0 B.有4个0 C.至少有3个0 6.某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有2户。这个小区共有(  )户。

A.360 B.420 C.340 四、计算。(共23分) 1.直接写出得数。(6分) 11×30=  45×10=   50×80=    24×200= 25×40= 90×60= 12×50= 450÷9= 29×62≈ 21×92≈ 19×81≈ 71×28≈ 2.用竖式计算。(8分) 57×42= 75×48= 54×18= 47×36= 3.脱式计算。(9分) 35×4×8      640÷8×75       47+53×24 五、按要求做一做。(共5分) 1.圈一圈,算一算。(2分) 16×14= 2.填一填,算一算。(3分) 27×39= × 20 7 30 9 +++= 六、解决问题。(共34分) 1.聪聪如果每分走58米,从龙潭公园出发,20分可以到学校。如果每分走65米,从龙潭公园到图书馆只要13分的时间。

(1)龙潭公园到学校有多远?(3分)   (2)龙潭公园到图书馆有多远?(3分) 2.实验小学三年级有15个班,每个班的学生人数相同。其中三(1)班男生有34人,女生有22人。实验小学三年级共有学生多少人?(4分) 3.剧院每排有26个座位,共有21排。某次演出时有19个空座位,一共来了多少名观众?(4分) 4.一本书有120页,淘气看了18页。剩下的要6天看完,平均每天看多少页?(4分) 5.商店运来4箱衬衫,每箱20件,每件卖15元。这批衬衫一共可以卖多少元?(4分) 6.水果店运来香蕉25箱,运来梨的数量是香蕉的6倍,运来菠萝的数量是梨的3倍。水果店运来菠萝多少箱?(4分) 7.三(1)班3位老师带领42名同学去动物园玩。老师带600元钱买门票够吗?(4分) 8.这列火车一共可以载客多少人?(4分) 答案 一、1.3 105 20 700 805 2.3 4 12 2 1200 3.十 4.2 3 5.9900 6.408 1248  7.720 7200 7200 8.< < = > = < 9.1000 10.450 二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 三、1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.A  四、1.330 450 4000 4800 1000 5400 600 50 1800 1800 1600 2100 2.3. 3.          五、1.16×14=224 2.27×39=1053 × 20 7 30 600 210 9 180 63 600+210+180+63=1053 六、1.(1)58×20=1160(米) 答:龙潭公园到学校有1160米。

(2)65×13=845(米) 答:龙潭公园到图书馆有845米。

2.(34+22)×15=840(人) 答:实验小学三年级共有学生840人。

3.26×21-19=527(名) 答:一共来了527名观众。

4.(120-18)÷6=17(页) 答:平均每天看17页。

5.20×4×15=1200(元) 答:这批衬衫一共可以卖1200元。

6.25×6×3=450(箱) 答:水果店运来菠萝450箱。

7.22×3+42×12=570(元) 600>570 答:老师带600元钱买门票够了。

8.72×6+58×13=1186(人) 答:这列火车一共可以载客1186人。

第四单元测试卷(1) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一、填空题。(12分) 1.在生活中,常用(  )、(  )和(  )来作物体质量的单位。

2.用字母表示,千克记作(  ),克记作(  ),吨记作(  )。

3.一只的质量是2000(  )。

4.一辆卡车的载重量为10(  )。

5.1袋食盐重1千克,10袋食盐重(  )千克。

6.世界上最大的鸟是鸵鸟,一只鸵鸟的体重达135(  );世界上最小的鸟是蜂鸟,一只蜂鸟的体重只有2(  )。世界上最大的动物是蓝鲸,一只蓝鲸约重162(  )。

二、在括号里填上适当的质量单位(克、千克、吨)。(18分) 2(  )   400(  )   4(  ) 1000(  )  200(  ) 500(  ) 25(  )  载重25(  ) 70(  ) 三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(12分) 1. 一根竹竿重10 克。

(  ) 2. 一部电梯核定载重量为1t,一次最多可载20 名平均体重为50 千克的成年人。

(  ) 3. 小胖每天早上都要喝250千克的牛奶。

(  ) 4. 5吨就是5个1000 千克。

(  ) 5. 是一个弹簧秤,可以用来称物体的质量。

(  ) 6. 一个三年级学生的体重约是30 千克。

(  ) 四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1. 计算家里每月用水多少,一般用(  )作单位。               A.克 B.千克 C.吨 D.千米 2.一本数学书约重(  )。

         A.120克 B.20千克 C.20克 D.120吨 3.用天平称一支粉笔的质量用(  )作单位。

               A.千克 B.克 C.吨 D.米 4.一辆车的载重量是(  )。

         A.5克 B.5千克 C.5吨 D.50千克 5.一桶水,连桶共重8千克,桶重2千克,水重(  )。

A.8千克 B.7千克 C.6克 D.6000克 五、单位换算。(12分) 4吨=(  )千克  5000克=(  )千克 2000千克=(  )吨  9000kg=(  )t 6t=(  )kg   (  )t=3000kg 六、在里填上“>”“<”或“=”。(12分) 996克1千克   9000克9千克 5千克4500克 8吨960千克 8吨8020千克 3000千克28吨 七、解决问题.(24分) 1. 黄山一级毛峰茶每袋250克,妈妈买了4袋。一共重多少克?合多少千克? (6分) 2. 粮店运来6吨大米,正好6天卖完。平均每天卖多少千克?(6分) 3. 商店运来450千克香蕉和550千克苹果,两种水果一共多少千克?合多少吨? (6分) 4.一堆货物有100吨,已经运走了34吨,剩下的至少多少次才能运完?(6分) 5.甲袋米质量是乙袋米质量的5倍,如果从甲袋中取出10千克倒入乙袋,两袋米的质量正好相等。两袋米原来各重多少千克?(6分) 参考答案 一、1.千克 克 吨  2.kg g t  3.克  4.吨  5.10  6.千克 克 吨 二、吨 克 千克 克 千克 克 千克 吨 克 三、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.√ 5.√ 6.√ 四、1.C 2.A 3.B 4.C 5.D 五、4000 5 2 9 6000 3 六、< = > > < < 七、1.250×4=1000(克) 1000克=1千克 2.6吨=6000千克 6000÷6=1000(千克) 3.450+550=1000(千克) 1000千克=1吨 4.100-34=66(吨) 66÷3=22(次) 5.10×2=20(千克) 5-1=4 乙袋:20÷4=5(千克) 甲袋:5×5=25(千克) 第四单元测试卷(2) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一、一填一填。(27分) 1.我们学过的质量单位有(  )、(  )、(  )。称比较轻的物品的质量,常用(  )作单位,称比较重的物品的质量,常用(  )作单位。

2.在(  )里填上合适的质量单位。

一块橡皮重10(  )。  一根香蕉重110(  )。  一头鲸鱼重8(  )。

一堆水果重5000(  )。

一只小鸡重400(  )。

一艘轮船重200(  )。

3.在(  )里填上“>”“<”或“=”。

4千克(  )400克    900千克(  )1吨  1999克(  )2千克 3吨(  )3500千克  1千克(  )1000克  1千克棉花(  )1千克铁 4.一袋盐重500克,两袋这样的盐重(  )克,也就是(  )千克。

5. 5个面包共重300克,一个面包重(  )克 6.9千克=(  )克  6吨=(  )千克  3000千克=(  )吨 200克+800克=(  )克=(  )千克 3吨-1吨=(  )吨=(  ) 千克 二、二明辨是非。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分) 1.一只老虎约重500克。

(  ) 2.一个足球重约540千克。

(  ) 3.一块橡皮重28吨。

(  ) 4.妹妹今年1周岁,体重是1吨。

(  ) 5. 500千克>1吨 (  ) 三、 三我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)                        1.15个鸡蛋大约重1(  )。

A.克  B.千克  C.吨 2.1千克沙子的质量(  )1000克棉花的质量。

A. 大于  B. 等于  C. 小于 3.下列质量最轻的是(  )。

A. 900克  B. 9千克  C. 9吨 4.2袋大米重100(  )。

A.千克  B.克  C.吨 5.买1千克香蕉需要6元钱。现在有30元,可以买(  )千克香蕉。

A. 5  B. 50  C. 500 四、四连线。(8分) 2千克       100千克       150克       55克 五五、学到知识我会用。(36分) 1.超市里有一种茶,每袋250克,妈妈买了4袋。一共重多少克?合多少千克?(9分) 2.一堆煤有5吨,用一辆汽车运了5次,每次运800千克,还剩下多少千克没有运?(9分) 3.用一辆载重4吨的汽车运5台机器,每台机器重600千克。一次可以把这些机器全部运走吗?(9分) 4.工地上运来10吨水泥,第一次用去2吨,第二次用去2吨500千克,还剩多少千克?(9分) 六、六个性空间。(9分) 一根重多少克?一个重多少克? 参考答案 一、1.吨 千克 克 克 千克 解析:本题考查的知识点是对千克、克、吨的认识。本题中我们学过的质量单位有吨、千克、克。称比较轻的物品的质量,常用克作单位,称比较重的物品的质量,常用千克作单位。

2.克 克 吨 克 克 吨 解析:本题考查的知识点是灵活运用千克、克、吨来解答问题。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中一块橡皮重10克,一根香蕉重110克, 一条鲸鱼重8吨,一堆水果重5000克,一只鸡重400克,一艘轮船重200吨。

3. > < < < = = 解析:本题考查的知识点是千克、克、吨之间的进率及转换。解答此类题目时,要知道1吨=1000千克,1千克=1000克。解答本题时先要把大的单位转换成小的单位,再进行比较。

4. 1000 1  解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及千克、克之间的转化。本题要求两袋这样的盐重多少千克,根据乘法的意义(求几个相同加数和的简便运算),列式为500×2=1000(克)。最后要把1000克转换成1千克。

5. 60 解析:本题考查的知识点是用除法解决实际问题。本题要求一个面包重多少克,就是求300里面有几个5,列式为300÷5=60(克)。

6. 9000 6000 3 1000 1 2 2000 解析:本题考查的知识点是对吨、千克、克的认识。解答此类题目时,要知道1吨=1000千克,1千克=1000克。

二、1.✕ 解析:本题考查的知识点是对克和千克的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中一只老虎不可能重约500克。

2.✕ 解析:本题考查的知识点是对千克、克、吨的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中一个足球不可能重约540千克。

3.✕ 解析:本题考查的知识点是对吨的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中一块橡皮不可能重28吨。

4.✕ 解析:本题考查的知识点是对吨的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,要注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中妹妹今年1周岁,体重不可能是1吨 。

5.✕ 解析:本题考查的知识点是千克、吨之间的进率及转换。解答此类题目时,要知道1吨=1000千克。本题中1吨=1000千克,500千克<1000千克。

三、1. B 解析:本题考查的知识点是对千克、克、吨的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,要注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中15个鸡蛋大约重1千克。

2. B 解析:本题考查的知识点是千克、克之间的进率及转换。解答此类题目时,要知道1千克=1000克。因为1千克=1000克,所以本题中1千克沙子的质量等于1000克棉花的质量。

3. A 解析:本题考查的知识点是对克、千克、吨之间的进率的认识及转换。解答此类题目时,要知道1吨=1000千克,1千克=1000克。本题中9千克=9000克,9吨=9000000克,900克<9000克<9000000克。

4. A 解析:本题考查的知识点是对千克、克、吨的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,要注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中2袋大米重100千克。

5. A 解析:本题考查的知识点是用除法解决实际问题。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求可以买多少千克香蕉,就是看30元里面有几个6元,根据除法的意义(求一个数里面有几个另一个数,用除法计算),列式为30÷6=5(千克)。

四、 解析:本题考查的知识点是对千克、克、吨的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。

五、1. 250×4=1000(克) 1000克=1千克 答:一共重1000克,合1千克。

解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及千克、克之间的转化。本题要求一共重多少克,就是求4个250克是多少,列式为250×4=1000(克)。最后要把1000克转化成1千克。

2. 5吨=5000千克  5000-800×5 =5000-4000 =1000(千克) 答:还剩下1000千克没有运。

解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及千克、吨之间的转化。本题要求还剩下多少千克没有运,就要用一堆煤的质量减去运走的质量,先根据乘法的意义求出运走的质量,列式为800×5=4000(千克),再用一堆煤的质量减去运走的质量,列式为5000-4000=1000(千克)。列成综合算式是5000-800×5。解答本题时,一定要先把5吨转化成5000千克。

3. 600×5=3000(千克) 3000千克=3吨 4吨>3吨 答:一次可以把这些机器全部运走。

解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及千克、吨之间的转化。本题要求一次是不是可以把这些机器全部运走,就要用这辆车的载重与5台机器的总质量进行比较,先根据乘法的意义,求出5台机器的总质量,列式为600×5=3000(千克),再把3000千克换算成3吨,因为4吨>3吨,所以一次可以把这些机器全部运走。

4. 10吨=10000千克 2吨=2000千克 2吨500千克=2500千克  10000-(2000+2500) =10000-4500 =5500(千克) 答:还剩5500千克。

解析:本题考查的知识点是用加减法解决实际问题及千克、克之间的转化。本题要求还剩多少千克,就是要用运来的水泥质量减去两次用去的水泥质量,先用第一次用去的水泥质量加上第二次用去的水泥质量,列式为2000+2500=4500(千克),再用运来的水泥质量减去两次用去的水泥质量,列式为10000-4500=5500(千克)。列成综合算式是10000-(2000+2500)。在解答本题时,可先把大的单位转化成小的单位,再计算。

六、一个苹果的质量:400÷2=200(克) 一个桃子的质量:200×4÷5=160(克) 一根香蕉的质量:200×3÷5=120(克) 答:一根香蕉重120克,一个桃子重160克。

解析:本题考查的知识点是用除法解决实际问题。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求一个桃子的质量,就要把4个苹果的质量平均分成5份,先根据除法的意义求出一个苹果的质量,列式为400÷2=200(克),再用4个苹果的质量除以5求出一个桃子的质量,列式为200×4÷5=160(克);要求一根香蕉的质量,就要用3个苹果的质量除以5,列式为200×3÷5=120(克)。

第四单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分,共28分) 1.常用的质量单位从大到小依次是(   )、(   )和(   )。

2.称比较轻的物体的质量,常用(   )作单位;
称一般物体的质量,常用(   )作单位;
称较重的或大宗物品的质量,常用(  )作单位。

3.一袋奶粉重500克,两袋奶粉重(   )克,合(  )千克。

4.一辆卡车的载重是4000千克,也就是(  )吨,记作(   )。

5.红红家1个月节约用水500千克,(  )个月可节约用水1吨。

6.32个鸡蛋大约重2(   ),一枚5分硬币大约重2(  )。

7.(  )个200克是1千克,(  )个100千克是1吨。

8.在里填上“>”“<”或“=”。

2000克2千克  3900克4千克  10千克990吨  1吨 1000克 9.在括号里填上合适的数。

1千克=(  )克   (  )吨=4000千克   (   )克=3千克 5吨=(  )千克 6000克=(  )千克 7000千克=(  )吨 10. 二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题1分,共5分) 1.千米、克、千克都是质量单位。

(  ) 2.9千克的铁比9千克的棉花重。

(  ) 3.3个曲别针约重1克,3000个曲别针约重1千克。

(  ) 4.1千克=1000吨 (  ) 5.妈妈从超市买回1吨苹果和3千克梨。

(  ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1.18个2分硬币大约重18(  )。

A.吨     B.千克       C.克 2.一个成年人的体重大约是(  )。

A.60吨 B.60千克 C.60克 3.一般电梯的限重是1吨,估一估限乘(  )个成人。

A.7 B.13 C.24 5.每头牛重500千克,每桶油重100千克。2头牛的质量和10桶油的质量相比,(  )。

A.一样重 B.2头牛重 C.10桶油重 四、我会按要求解决。(共33分) 1.在括号里填上合适的单位。(每空1分,共6分) 2.圈出下列物体的正确质量。(每题2分,共8分)  2 克      500克      2千克      7克 200克     50千克     20千克      70克  2千克     5吨       200千克     700克 3.根据你的经验判断下列物体的质量。比1吨重的在里画“√”,比1吨轻的画“△”。(4分) 4.连一连。(5分) 200千克   40千克    160克     2克    3千克 5.读下面一段话,并填上合适的质量单位。(每空2分,共10分) 向灾区捐物活动中,聪聪捐了10本课外书,平均每本书重150________;
明明捐了两件衣服,每件衣服重500________,两件衣服共重1________;
乐乐的爸爸送来一筐60________的苹果。大家都心系灾区,许多同学都献了爱心,学校计划用一辆载重为4________的汽车将物资运到灾区。

五、走进生活,解决问题。(共24分) 1.平均每头牛重多少千克?(6分) 2.它们的总体重有1吨吗?(6分) 3.用1吨回收的废纸能生产再生纸800千克,大约能让17棵大树免受砍伐。如果三年级400名同学每人每月回收5千克废纸,那么三年级同学每月回收的废纸大约能让多少棵大树免受砍伐?(6分) 4.犀牛有多重?(6分)   船上的石头分6次称完。

次数 1 2 3 4 5 6 质量/千克 340 350 340 300 340 350 答案 一、1.吨 千克 克 2.克 千克 吨 3.1000 1 4.4 4 t 5.2 6.千克 克 7.5 10 8.= < < > 9.1000 4 3000 5000 6 7 10.30千克 100克 200克 二、1.× 【点拨】千米是长度单位。

2.× 3.√ 4.× 5.× 三、1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 四、1.千克 克 吨 千克 千克 克 2. 5.克 克 千克 千克 吨 五、1.2吨=2000千克 2000÷5=400(千克) 答:平均每头牛重400千克。

2.689+295=984(千克) 984千克<1吨 答:它们的总体重没有1吨。

3.5×400=2000(千克) 2000千克=2吨 2×17=34(棵) 答:三年级同学每月回收的废纸大约能让34棵大树免受砍伐。

4.340×3+350×2+300=2020(千克) 答:犀牛重2020千克。

第四单元过关检测卷 一、填空。(每空1分,共30分) 1.在生活中,常用(   )、(   )和(  )来作物体质量的单位。

2.用字母表示,千克记作(  ),克记作(  ),吨记作(  )。

3.在括号里填上合适的单位。

奇思的体重是30(  )    一袋盐约重500(  ) 一辆卡车大约重5(  ) 一瓶饮料约重200(  ) 一辆卡车可载货4000(  ) 4.在括号里填上合适的数。

8000克=(  )千克 3吨=(  )千克 5千克=(  )克 9000千克=(  )吨 5.世界上最大的鸟是鸵鸟,一只鸵鸟的体重可达135(   );
世界上最小的鸟是蜂鸟,一只蜂鸟的体重约2(   );
世界上最大的动物是蓝鲸,一只蓝鲸约重162(   )。

6. 7.一名同学的体重是20千克,(  )名这样重的同学重1吨。

8.在里填上“>”“<”或“=”。

4千克400克   2吨3000克   600克60千克 1千克999克 2000 kg2 t 5000 g5 kg 8 t 8020 kg 3000 kg28 t 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分) 1.1千克棉花比1000克铁轻。

(  ) 2.乐乐每天早上都要喝250千克的牛奶。

(  ) 3.一只小猫约重10克。

(  ) 4.999千克比9吨重。

(  ) 5.一部电梯核定载质量为1吨,它一次最多可载20名平均体重为50千克的成年人。

(  ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分,共6分) 1.计算家里每月用水多少,一般用(  )作单位。

A.克    B.千克     C.吨 2.用天平称一支粉笔的质量用(  )作单位。

A.克 B.千克 C.吨 3.克、千克、吨,每相邻两个单位之间的进率都是(  )。

A.10 B.100 C.1000 4.比较下面的质量,最重的是(  )。

A.3吨300千克 B.2900千克 C.3330千克 5.一节火车车厢大约能运货物(  )吨。

A.6 B.60 C.6000 6.一辆卡车运了两次货物,第一次运了4吨,第二次运了4000千克,两次共运了(  )。

A.4400千克 B.8吨 C.4040千克 四、连一连。(共4分) 五、按要求做一做。(共10分) 1.将下面的质量按照从重到轻的顺序排列。(5分) 4克   4吨   400千克   1999千克   4000克 ________________________________________________________ 2.将下面的质量按照从轻到重的顺序排列。(5分) 3090 kg    3900 g    10 t    10 kg    900 g _______________________________________________________ 六、在括号里填上合适的数,使它们的总质量都是1吨。(共6分) 七、解决问题。(共39分) 1.一头大象的体重是一头牛的8倍,一头牛的体重是500千克,这头大象的体重是多少千克?合多少吨?(5分) 2.一箱水果连箱共重27千克,吃了一半水果后连箱共重14千克。这箱水果净重多少千克?(净重是指水果本身的质量)(5分) 3.有一辆载质量为5吨的卡车,装了6台机器,每台机器的质量为850千克。这辆卡车有没有超载?(5分) 4.一个粮店购进一些大米,9天刚好卖完。前5天平均每天卖出800千克,后4天平均每天卖出1000千克。这个粮店购进多少吨大米?(5分) 5. (1)买25千克葡萄要多少元?(3分) (2)买40千克西瓜要多少元?(3分) (3)买18千克梨和2千克葡萄共要多少元?(3分) 6.某公司收购砂糖桔25吨,已经运走5000千克,剩下的计划用载质量为4吨的卡车一次运完。至少需要几辆这样的卡车?(5分) 7.甲袋大米的质量是乙袋大米质量的5倍,如果从甲袋中取出10千克倒入乙袋,两袋大米的质量正好相等。两袋大米原来各重多少千克?(5分) 答案 一、1.克 千克 吨 2.kg g t 3.千克 克 吨 克 千克 4.8 3000 5000 9  5.千克 克 吨 6.600 35 60 7.50 8.> > < > = = < < 二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 三、1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 四、 五、1.4吨>1999千克>400千克>4000克>4克 2.900 g<3900 g<10 kg<3090 kg<10 t 六、5 100 40 250 20 1000 七、1.500×8=4000(千克) 4000千克=4吨 答:这头大象的体重是4000千克;
合4吨。

2.(27-14)×2=26(千克) 答:这箱水果净重26千克。

3.850×6=5100(千克) 5吨=5000千克 5100>5000 答:这辆卡车超载了。

4.800×5+1000×4=8000(千克) 8000千克=8吨 答:这个粮店购进8吨大米。

5.(1)36×25=900(元) 答:买25千克葡萄要900元。

(2)12×40=480(元) 答:买40千克西瓜要480元。

(3)14×18+36×2=324(元) 答:买18千克梨和2千克葡萄共要324元。

6.5000千克=5吨 (25-5)÷4=5(辆) 答:至少需要5辆这样的卡车。

7.乙袋:10×2÷(5-1)=5(千克) 甲袋:5×5=25(千克) 答:甲袋大米原来重25千克,乙袋大米原来重5千克。

第五单元测试卷(1) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一、填空题。(20分) 1. 计算面积时,要用(  )单位,常用的面积单位有(  )、(  )和(  )。

2. 常见的两个相邻长度单位之间的进率是(  ),常见的两个相邻面积单位间的进率是(  )。

3. 5平方米=(  )平方分米=(  )平方厘米 300平方厘米=(  )平方分米 4. 选适当的单位填空。

一个舞蹈教室的地毯面积约是80(  )。

1张照片的面积约是180(  )。

一本书封面的面积约是2(  )。

一台电视屏幕的面积约是90(  )。

我家的住房面积约是120(  )。

大拇指指甲的面积约是1(  )。

5. 将一个边长为6厘米的正方形纸,剪成9张完全相同的正方形小纸片,每张正方形小纸片的边长是(  )厘米。

6. 把一块长6分米、宽4分米的玻璃,裁成边长是2分米的正方形,可以裁成(  )块。

7. 把7个边长是3厘米的正方形拼成一个大长方形,那么这个长方形的面积是(  )平方厘米。

8. 长120厘米、宽30厘米的长方形的面积是(  )平方厘米,合(  )平方分米。

二、在里填上“>”“<”或“=”。(12分) 1平方米100平方分米 15平方米150平方分米 60000平方厘米6平方米 100平方米9000平方厘米 300平方厘米30平方分米 200平方厘米2平方分米 三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(16分) 1. 一块地砖的面积是4分米。

(  ) 2. 边长是4分米的正方形,它的面积是16平方米。

(  ) 3. 边长是10厘米的正方形,它的面积是1平方分米。

(  ) 4. 如果一个正方形的面积是36平方米,那么它的边长是6米。

(  ) 5. 长50厘米、宽40厘米的长方形,面积是20平方分米。

(  ) 6. 1 平方厘米=100 平方分米 (  ) 7. 一个教室的面积大约为100平方分米。

(  ) 8. 边长为4分米的正方形纸,可以剪成面积是4平方厘米的小正方形100个。

(  ) 四、填表格。(10分) 长 11m 25cm 35cm 6m 6dm 宽 3m 比长少 5cm 15cm 4m 6dm 面 积 五、看图计算。(12分) 1. 计算菜地和果园的面积分别是多少。(5分) 2. 用四张大小和形状都相同的长方形纸,拼成一个大正方形,如图。计算大正方形和小正方形的面积。(5分) 六、解决问题。(30分) 1. 玉林农场给一个长50米、宽35米的长方形苗圃四周围一道竹篱笆,竹篱笆长多少米?围起的面积有多大?(5分) 2. 一个长方形桌面长60分米,宽40分米,面积是多少平方分米?合多少平方米?(5分) 3. 一块正方形地砖的边长是3分米,小明家装修用了这样的地砖600块。小明家铺地砖的面积是多少平方米?(5分) 4. 一个苹果园占地360平方米,平均每棵苹果树占地3平方米。这个苹果园一共种了多少棵苹果树?如果每棵苹果树收苹果40千克,这个苹果园一共收苹果多少千克?(5分) 5. 一个长方形花坛长6米,宽3米。如果每平方米种4株花,这个花坛一共可以种多少株花?(5分) 6. 一间房子长18米,宽15米,它的面积是多少平方米?用面积是9平方分米的正方形地砖铺地面,需要多少块?(5分) 参考答案 一、1.面积 平方米 平方分米 平方厘米 2. 10 100 3. 500 50000 3 4.平方米 平方厘米 平方分米 平方分米 平方米 平方厘米 5. 2 6. 6 7. 63 8. 3600 36 二、= > = > < = 三、1. ✕ 2. ✕ 3. √ 4. √ 5. √ 6. ✕ 7. ✕ 8. ✕ 四、33m2 500cm2 525cm2 24m2 36dm2 五、1.菜地的面积:10×10=100(平方米) 果园的面积:10×(32-10)=220(平方米) 2.(6+18)×(6+18)=576(cm2) (18-6)×(18-6)=144(cm2) 六、1.(50+35)×2=170(米) 50×35=1750(平方米) 2.60×40=2400(平方分米) 2400平方分米=24平方米 3.3×3×600=5400(平方分米) 5400平方分米=54平方米 4.360÷3=120(棵) 120×40=4800(千克) 5.3×6=18(平方米) 18×4=72(株) 6.18×15=270(平方米) 270平方米=27000平方分米 27000÷9=3000(块) 第五单元测试卷(2) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一、一填一填。(34分) 1.物体的表面或封闭图形的大小就是它们的(  )。

2.长方形的面积=(    ),正方形的面积=(    )。

3.边长是1厘米的正方形的面积是(    ),边长是1分米的正方形的面积是(    ),边长是1米的正方形的面积是(    )。

4.12平方分米=(  )平方厘米     8000平方分米=(  )平方米 200平方米=(  )平方分米  60分米=(  )米 5.选择合适的单位填空。

一张报纸的面积为21(    )  一支铅笔长约16(  ) 淘气的大拇指的指甲面的大小大约是1(    ) 爸爸的手掌面的大小大约是1(    ) 爸爸的身高是17(  ) 一块黑板的面积约是5(    ) 6.一块长方形的菜地,长12米、宽10米,这块菜地的面积是(  )平方米。

二、二明辨是非。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分) 1.周长相等的两个长方形,它们的面积也一定相等。

(  ) 2.正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的2倍。

(  ) 3. 1平方米比1米大。

(  ) 4. 2500平方分米=250平方米 (  ) 5.用2个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积就是这两个小正方形的面积之和。

(  ) 三、三火眼金睛我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)                         1.6300平方分米=(  )平方米 A. 630  B. 63  C. 63000 2.一个正方形的周长是8厘米,它的面积是(  )平方厘米。

A. 32  B. 2  C. 4 3.魔方的一个面的面积约是1(  )。

A.平方米  B.平方分米  C.平方厘米 4.一个长方形的长是5厘米,宽是4厘米,它的面积是(  )平方厘米。

A. 20  B. 18  C. 14 5.一个长方形的长是7厘米,宽比长短4厘米,它的面积是(  )平方厘米。

A. 28  B. 21  C. 20 四、四计算下面图形的面积。(10分) 五五、学到知识我会用。(27分) 1.一个长方形的运动场,长78米,宽56米。这个运动场的面积是多少平方米?(9分) 2.李丽家在山上建了一个边长为90米的正方形养牛场,这个养牛场的占地面积是多少平方米?(9分) 3.小明的长方形卧室长5米,宽4米。如果给这个卧室的地面铺上地板砖,每平方米需要2块,小明的卧室需要多少块地板砖?(9分) 六六、个性空间。(9分) 一个长方形和一个正方形的周长相等,正方形的边长是15厘米,长方形的宽是9厘米,长方形的面积是多少平方厘米? 参考答案 一、1.面积 解析:本题考查的知识点是面积的意义。解答本题时,要知道面积的意义:面积就是物体的表面或封闭图形的大小。

2.长×宽 边长×边长 解析:本题考查的知识点是长方形、正方形面积的计算方法。解答此类填空题时,要知道长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长。

3. 1平方厘米 1平方分米 1平方米 解析:本题考查的知识点是1平方米、1平方分米、1平方厘米的认识。解答本题时,要知道边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米,边长是1分米的正方形的面积是1平方分米,边长是1米的正方形的面积是1平方米。

4. 1200 80 20000 6 解析:本题考查的知识点是平方米、平方分米、平方厘米以及米、分米之间的进率及转换。解答此类题目时,要知道1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1米=10分米。

5.平方分米 厘米 平方厘米 平方分米 分米 平方米 解析:本题考查的知识点是对平方米、平方分米、平方厘米以及厘米、分米的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,注意根据实际单位和数据的大小灵活地选择。本题结合生活实际可知一张报纸的面积为21平方分米, 一支铅笔长约16厘米,淘气的大拇指的指甲面的大小大约是1平方厘米,爸爸的手掌面的大小大约是1平方分米,爸爸的身高是17分米,一块黑板的面积约是5平方米。

6. 120 解析:本题考查的知识点是长方形面积的计算方法。解答此类题目时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求长方形的面积,就要用长方形的面积=长×宽来计算,列式为12×10=120(平方米)。解答本题时要看清求的是什么图形的面积。

二、1.✕ 解析:本题考查的知识点是长方形面积的计算方法。本题要求长方形的面积,就要用长方形的面积=长×宽来计算。本题中可以假设两个长方形的长、宽分别是6厘米、2厘米和5厘米、3厘米,周长都是16厘米,它们的面积分别是6×2=12(平方厘米),5×3=15(平方厘米)。它们的面积不相等。

2.✕ 解析:本题考查的知识点是正方形面积的计算方法以及积的变化规律。要求正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的多少倍,就要利用正方形的面积=边长×边长来计算,根据积的变化规律可知,正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的2×2=4倍。

3.✕ 解析:本题考查的知识点是对平方米、米的认识。解答此类题目时,要知道平方米是面积单位,米是长度单位,1平方米和1米是不能比较的。

4.✕ 解析:本题考查的知识点是平方米、平方分米之间的进率及转换。解答此类题目时,要知道1平方米=100平方分米,因此2500平方分米=25平方米。

5.√解析:本题考查的知识点是面积的意义。解答本题时,要知道面积的意义:面积就是物体的表面或封闭图形的大小。根据面积的意义可知,用2个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积就是这两个小正方形的面积之和。

三、1. B 解析:本题考查的知识点是平方米、平方分米之间的进率及转换。解答此类题目时,要知道1平方米=100平方分米,因此6300平方分米=63平方米。

2. C 解析:本题考查的知识点是正方形面积的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求这个正方形的面积是多少平方厘米,就要用正方形的面积=边长×边长来计算,先用正方形的周长÷4求出正方形的边长,列式为8÷4=2(厘米),再用边长×边长求出正方形的面积,列式为2×2=4(平方厘米)。

3. B 解析:本题考查的知识点是对平方分米的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,注意根据实际面积单位和数据的大小灵活地选择。本题结合生活实际可知魔方的一个面的面积约是1平方分米。

4. A 解析:本题考查的知识点是长方形面积的计算方法。本题要求长方形的面积是多少平方厘米,就要用长方形的面积=长×宽来计算,列式为5×4=20(平方厘米)。

5. B 解析:本题考查的知识点是长方形面积的计算方法。本题要求长方形的面积是多少平方厘米,就要用长方形的面积=长×宽来计算,先用7-4=3(厘米)求出长方形的宽,再用长×宽求出长方形的面积,列式为7×3=21(平方厘米)。

四、 25×25=625(平方厘米) 36×21=756(平方分米) 解析:本题考查的知识点是长方形、正方形面积的计算方法。本题要求正方形的面积,就要用正方形的面积=边长×边长来计算,列式为25×25=625(平方厘米);要求长方形的面积,就要用长方形的面积=长×宽来计算,列式为36×21=756(平方分米)。解答本题时要看清求的是什么图形的面积。

五、1. 78×56=4368(平方米) 答:这个运动场的面积是4368平方米。

解析:本题考查的知识点是长方形面积的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求这个运动场的面积是多少平方米,就要用长方形的面积=长×宽来计算,列式为78×56=4368(平方米)。  2. 90×90=8100(平方米) 答:这个养牛场的占地面积是8100平方米。

解析:本题考查的知识点是正方形面积的计算方法。本题要求这个养牛场的占地面积是多少平方米,就要用正方形的面积=边长×边长来计算,列式为90×90=8100(平方米)。计算时要仔细。

3. 5×4=20(平方米) 2×20=40(块) 答:小明的卧室需要40块地板砖。

解析:本题考查的知识点是用正方形面积的计算来解决实际问题。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。要求小明的卧室需要多少块地板砖,就要用每平方米需要2块地板砖乘小明卧室的面积。先根据长方形的面积=长×宽,求出小明卧室的面积,列式为5×4=20(平方米),再乘每平方米需要2块,列式为2×20=40(块)。解答本题时,要先求出小明卧室的面积。

六、15×4=60(平方厘米) 60÷2-9=30-9=21(厘米) 21×9=189(平方厘米) 答:长方形的面积是189平方厘米。

解析:本题考查的知识点是长方形面积的计算方法。本题要求长方形的面积是多少平方厘米,就要用长方形的面积=长×宽来计算,先用边长乘4求出正方形的周长,列式为15×4=60(平方厘米),再用周长÷2-宽,求出长方形的长,列式为60÷2-9=30-9=21(厘米),最后用长×宽求出长方形的面积,列式为21×9=189(平方厘米)。

第五单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分,共22分) 1.常用的面积单位有(    )、(    )和(    )。

2.在括号里填上合适的单位名称。

一块手帕的面积约是500(   )  一张银行卡的面积约是40(   ) 一间卧室的面积约是9(   ) 一台电脑的屏幕的面积约是8(   ) 旗杆的高度约为10(   ) 铅笔长约15(   ) 3.一个长方形的面积是64平方分米,它的宽是4分米,长是(   )分米。

4.一个长方形,长28米,宽17米,它的面积是(   ),周长是(   )。

5.一个正方形的周长是64米,它的面积是(     )。

6.一张正方形餐桌,它的边长是14分米,半张餐桌的面积是(  )平方分米。

7.900平方分米=(  )平方米 7000平方厘米=(  )平方分米 600厘米=(  )分米 8平方分米=(  )平方厘米 8.下面方格纸中每1小格都是边长1厘米的正方形,写出各阴影部分的面积。

图①是(  )平方厘米,图②是(  )平方厘米 9.在一个长6厘米、宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形,这个正方形的面积是(  )平方厘米,剩下的图形最少可以分成(  )个正方形。

二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题1分,共5分) 1.面积相等的长方形,它们的周长也相等。

(  ) 2.边长是4厘米的正方形的周长和面积相等。

(  ) 3.面积是1平方米的正方形的边长是1000厘米。

(  ) 4.8厘米比6平方厘米大。

(  ) 5.面积是36平方米的长方形有若干个,但面积是36平方米的正方形却只有一个。

(  ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1.下面图形中,面积最小的是(  )。(1个小方格表示1平方厘米) A.        B.        C. 2.下面(  )的面积接近1平方分米。

A.指甲 B.大门 C.粉笔盒的底面 3.用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的面积相比较,(  )。

A.同样大 B.长方形的面积大   C.正方形的面积大 4.实验二小的操场占地大约(  )平方米。

A.90 B.9000 C.900 5.用8个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是(  )平方分米。

A.16 B.8 C.64 四、我会按要求解答。(共29分) 1.在里填上“>”“<”或“=”。(每题2分,共8分) 40平方厘米4平方米    1平方米900平方厘米 300平方厘米3平方分米 99平方分米1平方米 2.求下面图形的面积和周长。(每题6分,共12分) 3.在方格中画出三个面积是18平方厘米的长方形。(长方形的长、宽均为整厘米数,每个小方格的边长是1厘米)(9分) 五、走进生活,解决问题。(共34分) 1.波波家的阳台要铺地砖,用边长4分米的方砖,沿着阳台的长铺了10块,沿着宽铺了5块。这个阳台的周长和面积各是多少?(5分) 2.李奶奶用木栅栏靠墙围出了一个正方形鸡圈,共用12米木栅栏,这个鸡圈的面积有多大?(5分) 3.如图是一块平行四边形地,图中阴影部分表示已经种植的树苗,这块地大约可以种植多少棵树苗?(请你在图上画一画,再列式解答)(5分) 4.长方形舞台的面积是多少平方米?(5分) 5.王奶奶用篱笆围了两个正方形的鸡圈(如下图),每个鸡圈的篱笆总长都是36米。

(1)鸡圈①的占地面积是多少?(4分) (2)鸡圈②的占地面积是多少?(4分) 6.王叔叔家的卫生间长3米,宽2米,准备铺上地砖。王叔叔选中了下面两种质量相当的地砖,你能帮王叔叔算一算,买哪一种合算吗?需要多少元?(6分) 答案 一、1.平方米 平方分米 平方厘米 2.平方厘米 平方厘米 平方米 平方分米 米 厘米 3.16 4.476平方米 90米 5.256平方米 【点拨】先求正方形的边长,64÷4=16(米),再求其面积,16×16=256(平方米)。

6.98 7.9 70 60 800 8.6 12 9.16 2 二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 三、1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 四、1.< > = < 2.面积:25×13=325(平方米) 周长:(25+13)×2=76(米) 面积:28×28=784(平方分米) 周长:28×4=112(分米) 3. 五、1.10×4=40(分米) 5×4=20(分米) (40+20)×2=120(分米) 40×20=800(平方分米) 答:这个阳台的周长是120分米,面积是800平方分米。

2.12÷2=6(米) 6×6=36(平方米) 答:这个鸡圈的面积是36平方米。

3. 81×9=729(棵) 答:这块地大约可以种植729棵树苗。

4.96÷6=16(米) 方法一:16×16×2=512(平方米) 方法二:(16×2)×16=512(平方米) 答:长方形舞台的面积是512平方米。

【点拨】用不同的方法去思考问题,可以提升自己的思维能力。

5.(1)36÷4=9(米) 9×9=81(平方米) 答:鸡圈①的占地面积是81平方米。

(2)36÷3=12(米) 12×12=144(平方米) 答:鸡圈②的占地面积是144平方米。

6.3米=30分米 2米=20分米 卫生间的面积:30×20=600(平方分米) 600÷(3×3)=66(块)……6(平方分米) 66+1=67(块) 67×4=268(元) 600÷(2×2)×2=300(元) 268元<300元 答:买每块4元的地砖合算,需要268元。

第五单元过关检测卷 一、填空。(每空1分,共28分) 1.物体的(    )或(    )的大小就是它们的面积。

2.在括号里填上合适的单位。

(1)一角硬币的面积约是1(    )。

(2)运动场的直跑道长120(    )。

(3)淘气家的住房面积为150(    )。

(4)一台液晶电视屏幕的面积约为100(   )。

(5)课桌高约8(    )。

(6)一本书封面的面积约是2(    )。

3.3平方米=(  )平方分米  50平方分米=(   )平方厘米 900平方厘米=(  )平方分米 60分米=(  )米 8米=(  )厘米 7平方分米 5平方厘米=(  )平方厘米 2平方米30平方分米=(  )平方分米 4.面积是1平方分米的正方形纸板,可以剪成(  )个边长为1厘米的小正方形纸板。

5.一块长方形绿地长32米、宽18米,这块绿地的面积是(    );
如果要在这块绿地的四周围上一圈栏杆,栏杆长(   )。

6.一个周长是28厘米的正方形,它的面积是(    )。

7.用两根同样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,(   )的面积比较大。

8.把一个正方形的边长扩大到原来的3倍,它的周长扩大到原来的(  )倍,它的面积扩大到原来的(  )倍。

9.一个长方形的面积是32平方厘米、宽是4厘米,它的长是(  )厘米,周长是(  )厘米。

10.在里填上“>”“<”或“=”。

3平方米3000平方厘米 2平方米199平方分米 900平方厘米+70平方分米80平方分米 62平方米-200平方分米60平方米 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题2分,共10分) 1.100平方厘米的正方形比1平方分米的长方形的面积大。

(  ) 2.一个长方形长15分米、宽8厘米,它的面积是120平方分米。(  ) 3.正方形的边长减少1厘米,它的面积就减少1平方厘米。(  ) 4.边长为4米的正方形,周长和面积相等。

(  ) 5.边长是100厘米的正方形土地的面积是1平方米,边长是400厘米的正方形土地的面积就是4平方米。

(  ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共12分) 1.一张长方形纸长9分米、宽6分米。如果在这张长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩余部分的面积是(  )平方分米。

A.18     B.54       C.81 2.一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米,它们的周长相比,(  )。

A.一样长 B.长方形的周长长 C.正方形的周长长 3.从一个长方形的一个角上剪下一个小正方形(如下图),下面说法正确的是(  )。

A.周长和面积都变小 B.周长不变,面积变小 C.周长变大,面积变小 4.一个边长为6分米的正方形,如果边长增加2分米,面积增加(  )平方分米。

A.4 B.8 C.28 5.进率是100的两个面积单位是(  )。

A.米和厘米 B.平方分米和平方厘米 C.平方米和平方厘米 6.乐乐、聪聪和明明各参加了一个体育兴趣小组,分别是游泳、篮球和跳高。明明不喜欢游泳,聪聪是篮球队的主力。乐乐、聪聪和明明参加的小组分别是(  )。

A.游泳、跳高、篮球 B.跳高、篮球、游泳 C.游泳、篮球、跳高 四、计算下面图形的面积。(共6分) 1.           2. 五、操作题。(在方格纸上画图形,每个小方格的面积表示1平方厘米)(共12分) 1.画出一个面积为9平方厘米的正方形。(3分) 2.画出面积为12平方厘米的长方形。(至少画出2个)(6分) 3.画出一个面积为7平方厘米的任意图形。(3分) 六、解决问题。(共32分) 1.一块西红柿地长12米、宽8米。

(1)在这块西红柿地的四周围上围栏,围栏长多少米?(3分) (2)如果每平方米地收西红柿5千克,这块地共收多少千克西红柿?(3分) 2.乐乐家的卫生间的地面是用边长为2分米的正方形地砖铺成的,一共铺了200块地砖。乐乐家卫生间的面积是多少平方米?(5分) 3.一个长方形,如果长增加4厘米、宽不变,它的面积增加20平方厘米;
如果宽增加5厘米、长不变,它的面积增加40平方厘米。原来长方形的面积是多少平方厘米?(5分) 4.李叔叔用20米长的篱笆靠墙围成了一个长方形鸡舍(如下图),靠墙的一面不用围。已知鸡舍的长8米,鸡舍的面积是多少?(5分) 5.笑笑家衣帽间的长是42分米,现要给衣帽间铺地砖,有以下两种地砖。

(1)如果用第一种地砖铺,则需要120块地砖。你知道笑笑家衣帽间的面积是多少吗?(2分) (2)如果用第二种地砖铺,则需要多少块地砖?(2分) (3)用哪种地砖铺比较便宜?(2分) 6.旅行社有甲、乙两种面包车。甲车可乘坐12人,每辆租金为120元;
乙车可乘坐18人,每辆租金为160元。旅行团有58人,怎样租车最便宜?需要多少钱?(5分) 答案 一、1.表面 封闭图形 2.(1)平方厘米 (2)米 (3)平方米 (4)平方分米 (5)分米 (6)平方分米 3.300 5000 9 6 800 705 230 4.100 5.576平方米 100米 6.49平方厘米 7.正方形  8.3 9 9.8 24 10.> > < =  二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 三、1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 四、1.28×15=420(平方厘米) 2.16×16=256(平方分米) 五、略 六、1.(1)(12+8)×2=40(米) 答:围栏长40米。

(2)12×8×5=480(千克) 答:这块地共收480千克西红柿。

2.2×2×200=800(平方分米) 800平方分米=8平方米 答:乐乐家卫生间的面积是8平方米。

3.(20÷4)×(40÷5)=40(平方厘米) 答:原来长方形的面积是40平方厘米。

4.(20-8)÷2=6(米) 8×6=48(平方米) 答:鸡舍的面积是48平方米。

5.(1)3×3×120=1080(平方分米) 答:笑笑家衣帽间的面积是1080平方分米。

(2)1080÷(3×2)=180(块) 答:需要180块地砖。

(3)120×6=720(元) 180×5=900(元) 720<900 答:用第一种地砖铺比较便宜。

6.先尽量多租乙车。租车情况列入下表:
方案 乙车/辆 甲车/辆 可坐人数 租金/元 ① 4 0 72 640 ② 3 1 66 600 ③ 2 2 60 560 ④ 1 4 66 640 ⑤ 0 5 60 600 560<600<640 答:租2辆乙车、2辆甲车最便宜。需要560元。

第一单元测试卷(1) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一、填空题。(13分) 1.被除数是640,除数是3,商是(  )位数,商(  )余(  )。

2.÷9=8……里,余数最大是(  ),这时的被除数是(  )。

3.从624中连续减去6,要减(  )次等于0。

4.三位数除以一位数,商最多是(  )位数,最少是(  )位数。

5.400÷8的商的末尾有(  )个0。

6.(  )除以任何不是0的数都得0。

7.73÷6,要使商是三位数,里最小可以填(  )。

8.700÷7的商是(  )位数,商末尾有(  )个0。

二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(5分) 1.一个数除以5,如果有余数,余数最大是4。

(  ) 2.0的5倍和0除以9的商相等。

(  ) 3.被除数末尾有0的三位数除以一位数,商的末尾一定是0。

(  ) 4.被除数中间有0的三位数除以一位数,商的中间也一定有0。

(  ) 5.在有余数的除法里,被除数等于商乘除数加余数。

(  ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(3分) 1.在除法中,0不能作(  )。

A.除数   B.被除数   C.商 2.(  )÷6=31……4 A.182 B.186 C.190 3.如果商是132,除数是7,余数是1,被除数是(  )。

A.925 B.924 C.923 四、在里填上“>”“<”或“=”(6分) 230÷545   258÷386 316÷480   524÷2260 180÷350   824÷4210 五、计算题。(33分) 1.直接写得数。(9分) 480÷2=   606÷6=   300÷5= 360÷6= 260÷2= 180÷6= 88÷4= 96÷3= 120÷3= 2.用竖式计算。(带☆的要验算)(12分) 917÷7= 414÷4= 541÷9= 618÷3= ☆421÷7= ☆875÷5= 3.计算下面各题。(12分) 305÷5×4    270×2÷9 567÷7×6 440÷(2×4) 六、给余数是1的涂上红色,余数是3的涂上蓝色。(12分) 七、解决问题。(20分) 1.1千克黄豆可以生3千克豆芽,生69千克豆芽,一共需要多少千克黄豆?(4分) 2.一根长564米的电线,被平均剪成了4段,每段长多少米?(4分) 3.红星小学把356套课桌椅分给3个班,平均每班分到几套课桌椅?还剩多少套课桌椅?(4分) 4.这只啄木鸟6分可以吃多少条虫子? (4分) 5.孙鹏上学期期末考试,语文和数学一共得了188分;数学和英语一共得了184分;语文和英语一共得了180分。你知道他三门功课一共考了多少分吗?(4分) 八、在内填入合适的数字。(8分) 参考答案 一、1.三 213 1 2.8 80 3.104 4.三 两5.一 6.0 7.6 8.三 两 二、1.√ 2.√  3.✕ 4.✕ 5.√  三、1.A 2.C 3.A 四、> = < > > < 五、1.240 101 60 60 130 30 22 32 40 2.131  103……2  60……1 206 60……1  175 验算略 3.244 60 486 55 六、提示:余数是1的算式有268÷3,476÷5,125÷2; 余数是3的算式有751÷4,199÷7,681÷6。

七、1.69÷3=23(千克) 2.564÷4=141(米) 3.356÷3=118(套)……2(套) 4.208÷8×6=156(条) 5.188+184+180=552(分) 552÷2=276(分) 八、 第一单元测试卷(2) 时间:90分钟 满分:100分 分数:    一、填一填。(23分) 1.口算42÷2时,先算(  ),再算(  ),最后算(  )。口算640÷8时,可以想640是(  )个十,除以8得(  )个十,结果就是(  );也可以这样想,因为(  )÷8=(  ),所以640÷8=(  )。

2.在用竖式计算132÷3时,先用3去除百位上的1,不够除,再用3去除(  )个十,在(  )位上商(  ),余下(  )个十和个位上的2合起来再除以3,在个位上商(  ),最后结果是(  )。

3.800÷5的商的末尾有(  )个0;☆÷4=△……□,□里最大能填(  )。

4.648÷8的商是(  )位数,624÷6的商的最高位在(  )位上。

5.3的(  )倍是162,297是9的(  )倍。

6.5□5÷5要使商中间有0而没有余数,□里最大填(  )。

7.按下面的方法穿珠子。从左往右数,第200颗珠子是(  )色的。

二、明辨是非。(对的在括号里画 “√”,错的画“✕”)(10分) 1. 908÷4的商的中间有1个0。

(  ) 2. 0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。

(  ) 3.三位数除以一位数,商一定是三位数。

(  ) 4.被除数末尾有0,商的末尾一定也有0。

(  ) 5. 808÷2=44 (  ) 三、|我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.三位数除以一位数,商是(  )。

A.三位数        B.两位数        C.三位数或两位数 2.827÷□的商是两位数,□里可以填(  )。

A. 7  B. 8  C. 9 3.728连续减7,最多可以减(  )次最后等于0。

A. 140  B. 104  C. 14 4.840÷3÷2的结果(  )840÷(3×2)。

A. 大于  B. 等于  C. 小于 5.34个小朋友去北海公园划船,每条船最多坐4人,最少要租(  )条船。

A. 8  B. 9  C. 10 四、计算。(26分) 1.口算。(10分) 60÷2=    48÷4=    700÷7=    606÷6=    360÷3= 69÷3=  480÷2=  440÷4=  268÷2=  0÷9= 2.笔算下面各题。(16分) 112÷7=    635÷5=     963÷6=     714÷7= 五 五、学到知识我会用。(21分) 1.小明5秒能跑40米。他每秒能跑多少米?(7分) 2.某工厂女职工可有128天产假。产假是几个星期零几天?(7分) 3.平均每辆汽车每天节约汽油多少千克?(7分) 六 六、个性空间。(10分) 怎样租船最便宜? 35个同学去划船,每条小船限坐4人,租金5元;每条大船限坐6人,租金6元。

大船(条) 小船(条) 租金(元) 第一种方案 第二种方案 第三种方案 第四种方案 第五种方案 第六种方案 第七种方案 参考答案 一、1.40÷2=20 2÷2=1 20+1=21  64 8 80 64 8 80 解析:本题考查的知识点是两位数除以一位数的口算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答两位数除以一位数的口算题目时,先用十位上的数除以一位数,再用个位上的数除以一位数,最后把两个商加起来。计算42÷2时,先算40÷2=20,再算2÷2=1,最后算20+1=21。口算640÷8时,可以想640是64个十,除以8得8个十,结果就是80;也可以这样想,因为64÷8=8,所以640÷8=80。

2.13 十 4 1 4 44 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答三位数除以一位数的题目时,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数,必须比除数小。计算132÷3时,先用3去除百位上的1,不够除,再用3去除13个十,在十位上商4,余下1个十和个位上的2合起来再除以3,在个位商4,最后结果是44。

3.1 3 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答三位数除以一位数的题目时,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数,必须比除数小。800÷5=160的商的末尾有1个0;☆÷4=△……□,□是余数,4是除数,□里最大能填3。

4.两 百 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答三位数除以一位数的题目时,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数,必须比除数小。648÷8=81的商是两位数,624÷6=104的商的最高位在百位上。

5.54 33 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答三位数除以一位数的题目时,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数,必须比除数小。162÷3=54,297÷9=33。

6. 4 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答三位数除以一位数的题目时,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数,必须比除数小。5□5÷5要使商中间有0而没有余数,□里可以填0、1、2、3、4,其中最大的是4。

7.蓝 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答三位数除以一位数的题目时,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数,必须比除数小。200÷5=40,没有余数,所以第200颗珠子是蓝色的。

二、1.✕ 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答三位数除以一位数的题目时,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数,必须比除数小。908÷4=227,商的中间没有0。

2.✕ 解析:本题考查的知识点是有关0的计算。解答此类应用题时,要知道0乘任何数都得0,0除以任何不为0的数都得0,因此此题是错误的。

3.✕ 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答此题时,根据三位数除以一位数的计算方法举例并计算即可。如333÷3=111,商是三位数;100÷4=25,商是两位数。

4.✕ 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答此题时,根据三位数除以一位数的计算方法举例并计算即可。如300÷3=100,商末尾有0;100÷4=25,商末尾没有0。

5.✕ 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答三位数除以一位数的题目时,要从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位的上面,除到哪一位不够商1,就在那一位上写0。808÷2,要先用被除数百位上的8÷2,商4写在百位上,然后把被除数十位上的0直接写在商的十位上,最后用被除数个位上的8÷2,商4写在个位上。计算时一定要注意除到哪一位不够商1,就在那一位上写0。

三、1. C 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答此题时,根据三位数除以一位数的计算方法举例并计算即可。如333÷3=111,商是三位数;100÷4=25,商是两位数。

2.C 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答三位数除以一位数的题目时,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数,必须比除数小。如827÷7=118……1,商是三位数;827÷8=103……3,商是三位数;827÷9=91……8,商是两位数。

3. B 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答此题时,根据三位数除以一位数的计算方法计算即可。要知道728连续减7,最多可以减多少次最后等于0,可用除法计算,列式为728÷7=104。

4. B 解析:本题考查的知识点是连除混合运算以及有小括号的混合运算的运算顺序,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答连除混合运算的题目时,要按照从左往右的顺序计算,解答有小括号的混合运算的题目时,要先算小括号里面的。如840÷3÷2要先算840÷3=280,再算280÷2=140;840÷(3×2)要先算小括号里面的3×2=6,再算840÷6=140。计算时要牢记运算顺序,仔细计算。

5. B 解析:本题考查的知识点是用除法解决实际问题及两位数除以一位数的计算方法。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求最少要租多少条船,就是看34个小朋友里面有多少个4人。根据除法的意义(求一个数里面有几个另一个数,用除法计算),列式为34÷4=8(条)……2(人)。解答本题时要用“进一法”。

四、1.30 12 100 101 120 23 240 110 134 0 解析:本题考查的知识点是两、三位数除以一位数的口算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答两位数除以一位数的口算题目时,先用十位上的数除以除数,再用个位上的数除以除数,最后把两个商加起来;解答三位数除以一位数的口算题目时,先用百位上的数除以除数,再用十位上的数除以除数,然后用个位上的数除以除数,最后把三个商加起来。

2.112÷7=16    635÷5=127 963÷6=160……3   714÷7=102 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答此题时,用三位数除以一位数的计算方法计算即可。如计算112÷7要先看被除数百位上的数,被除数百位上的1比除数7小,就用被除数前两位上的数11÷7,商1写在十位上,然后用商1乘除数7,把乘得的结果7写在被除数11下面,用11减去7余4个十,然后把被除数个位上的2落下来,合成42,再用42÷7,商6写在个位上;计算 635÷5要先用被除数百位上的6÷5,商1写在百位上,然后用商1乘除数5,把结果5写在被除数6下面,用6减去5余1个百,把被除数十位上的3落下来,合成13个十,再用13个十÷5,商2写在十位上,然后用商2乘除数5,把结果10写在13下面,用13减去10余3个十,最后把被除数个位上的5落下来和十位上的3合成35个一,用35个一÷5,商7写在个位上。计算时要牢记余数一定要比除数小,计算要仔细。

五、1.40÷5=8(米) 答:他每秒能跑8米。

解析:本题考查的知识点是用两位数除以一位数来解答应用题。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求他每秒能跑多少米,就是把40米平均分成5份。根据除法的意义(把一个数平均分成若干份,用除法计算),列式为40÷5=8(米)。

2.128÷7=18(个)……2(天) 答:产假是18个星期零2天。

解析:本题考查的知识点是用三位数除以一位数来解答实际问题。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求产假是几个星期零几天,就是看128天产假里面有多少个7天。根据除法的意义(求一个数里面有几个另一个数,用除法计算),列式为128÷7=18(个)……2(天)。计算时要注意余数一定要比除数小。

3. 90÷6÷5 =15÷5 =3(千克) 答:平均每辆汽车每天节约汽油3千克。

解析:本题考查的知识点是用连除解决实际问题及连除混合运算的运算顺序。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求平均每辆汽车每天节约汽油多少千克,就要用每辆汽车一共节约的质量除以天数,先用一共节约的汽油质量除以汽车辆数,列式为90÷6=15(千克),求出每辆汽车一共节约的质量,再用每辆汽车一共节约的质量除以天数,列式为15÷5=3(千克)。列成综合算式是90÷6÷5。计算时要仔细。

六、 大船(条) 小船(条) 租金(元) 第一种方案 0 9 45 第二种方案 1 8 46 第三种方案 2 6 42 第四种方案 3 5 43 第五种方案 4 3 39 第六种方案 5 2 40 第七种方案 6 0 36 租6条大船最便宜。

解析:本题考查的知识点是用列举法解决实际问题。解答此类应用题时,要根据除法的意义,列举出所有的情况。本题要求怎样租船最便宜,就是看34人里面有多少个4人或6人,怎样分配这些人数使花钱最少。根据除法的意义(求一个数里面有几个另一个数,用除法计算),列式为34÷4=8(条)……2(人),需要9条小船;34÷6=5(条)……4(人),需要6条大船。然后列举出其他的情况,求出需要的船的数量后,再乘以相对应的租金,然后进行比较,得出答案。解答本题时,要应用“进一法”求出需要的船的数量。

第一单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分,共21分) 1.420是6的(  )倍,4的(  )倍是800。

2.636÷6的商是(  )位数,商的最高位是(  )位。

3.从855里连续减去(  )个5,结果是0。

4.÷=63……7,里最小填(  ),这时里填(  )。

5.括号里最大填几? 4×(  )<36      41>7×(  ) (  )×9<82 8×(  )<60 6. 一共72个,铺成(  )行,每行可以铺(  )个。

7.如图,4个涂色的圆表示236,上面3个白色的圆表示(   ),下面5个白色的圆表示(   )。

8.把117瓶汽水装在7个箱子里,平均每个箱子装(  )瓶,余(  )瓶。

9.三年级学生去农场劳动,其中女生去了156人,男生去了138人。如果每6人分一组,一共可以分(  )组。

10.52÷4,要使商是两位数,里最大填(  );
要使商是三位数,里最小填(  )。

11.三年级有115名学生去划船,每条船限坐6人,最少应租(  )条船。

二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”。每题1分,共5分) 1.笔算三位数除以一位数,从低位除起。

(  ) 2.0除以任何不为0的数都得0。

(  ) 3.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。

(  ) 4.因为15×3+7=52,所以52÷3=15……7。

(  ) 5.在68÷6中,要使商中间有0,里可以填1~5。

(  ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1.商最接近70的除法算式是(  )。

A.430÷6     B.283÷6      C.561÷8 2.504÷的商是三位数,里填的数最大是(  )。

A.6 B.5 C.4 3.630÷6的商的末尾有(  )个0。

A.2 B.1 C.0 4.一个三位数除以3,商的末尾有两个0,这个三位数的最高位一定(  )。

A.比3小 B.比3大 C.是3或6或9 5.与528÷(4×2)的结果相等的算式是(  )。

A.528÷4×2 B.528÷4÷2 C.528×4÷2 四、计算挑战。(共29分) 1.直接写出得数。(每题1分,共8分) 90÷2=   96÷4=    350÷7=   240÷8= 240÷2= 320÷8= 0÷9= 400÷5= 2.列竖式计算,带△的要验算。(每题2分,共12分) 726÷5=   308÷3=   △500÷7= 436÷4= 643÷8= △864÷8= 3.计算下面各题。(每题3分,共9分) (806-198)÷4 808÷4+395     536÷(4×2) 五、看图列式计算。(每题2分,共4分) 1.     2. 六、走进生活,解决问题。(共31分) 1.食品检验室要对206个批次的奶粉进行质量检验,5天能全部检验完吗?(5分) 2.竞走是一种很好的健身方式。按他们的速度走下去,谁会获胜呢?(5分) 3.据统计,回收4吨废纸,大约能造3吨再生纸,相当于保护了68棵树。照这样计算,回收8吨废纸相当于保护了多少棵树?(5分) 4.妈妈给明明买了一瓶儿童钙片(如图),明明一共可以吃多少天?(用两种方法解答)(5分) 5.有864瓶矿泉水,用1号箱装,需要准备多少个箱子?用2号箱装,需要准备多少个箱子?(5分) 6.老师计划用100元来买礼物送给优秀学生。

(1) 买13个熊猫玩具需要多少元?(3分) (2)剩下的钱可以买几个机器人玩具,还余多少元?(3分) 答案 一、1.70 200 2.三 百 3.171 4.8 511 5.8 5 9 7 6.6 12 7.177 295 8.16 5 9.49 10.3 4 【点拨】被除数的最高位与除数4比较,小于4且与4挨得最近,是商是两位数的最大填法;
等于4是商是三位数的最小填法。

11.20 二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 三、1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 四、1.45 24 50 30 120 40 0 80 2.726÷5=145……1   308÷3=102……2   △500÷7=71……3 436÷4=109 643÷8=80……3 △864÷8=108 3.     五、1.108÷3÷2=18(元) 2.108÷3×6=216(个) 六、1.206÷5=41(个)……1(个) 41>38 答:5天不能全部检验完。

2.672÷4=168(米/分) 954÷6=159(米/分) 168>159 答:小强会获胜。

3.68÷4×8=136(棵) 答:回收8吨废纸相当于保护了136棵树。

4.方法一:240÷2÷3=40(天) 方法二:240÷(2×3)=40(天) 答:明明一共可以吃40天。

5.用1号箱装:864÷6=144(个) 用2号箱装:864÷(6+2)=108(个) 答:用1号箱装,需要准备144个箱子;
用2号箱装,需要准备108个箱子。

6.(1)13×6=78(元) 答:买13个熊猫玩具需要78元。

(2)(100-78)÷5=4(个)……2(元) 答:剩下的钱可以买4个机器人玩具,还余2元。

第一单元过关检测卷 一、填空。(每空1分,共24分) 1.312÷3的商是(  )位数,商的最高位在(  )位上;
234÷3的商是(  )位数,商的最高位在(  )位上。

2.要使13÷5的商是两位数,里可以填(    );
要使13÷5的商是三位数,里最小填(  )。

3.要使85÷4的商的中间有0,里可以填(    )。

4.在÷9=24……中,余数最大是(  ),这时的被除数是(  )。

5.48除以一个数的商是5,余数是3,这个数是(   )。

6.560里面有(  )个8;
(  )的4倍是428。

7.不计算,根据第一个算式直接写出第二个算式的得数。

38×6=228        108×6+4=652 228÷6=(  ) 652÷6=(  )……(  ) 8.在里填上“>”“<”或“=”。

515÷5505÷5   856÷8856÷7  570÷3752÷8 420÷6420÷2÷3 0÷680×68 360÷3×2360÷(3×2) 9.把610盆花平均放进4个花坛,平均每个花坛放(  )盆,还剩(  )盆。

10.英语口语交际测试每次测试5名同学,乐乐是第33个,他应该在第(  )次测试。

二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分) 1.除法竖式计算时要从高位算起。

(  ) 2.被除数没有0,商一定没有0。

(  ) 3.三位数除以一位数,商一定是三位数。

(  ) 4.85÷3=27……4 (  ) 5.0除以任何数都得0。

(  ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分,共5分) 1.一个三位数除以5的商仍是一个三位数,那么被除数的最高位上的数不可能是(  )。

A.4     B.5       C.6 2.下面除法算式中,商最接近50的是(  )。

A.155÷5 B.246÷6 C.357÷7 3.在24÷6中,里填上(  ),商是两位数。

A.6 B.1~5 C.7~9 4.估一估,898÷9的商一定比100(  )。

A.大 B.小 C.不确定 5.从上午8时到中午12时,王师傅共加工了320个零件,他平均每时加工零件(  )。

A.1280个 B.40个 C.80个 四、计算。(共34分) 1.直接写出得数。(6分) 56÷2=  270÷9=  321÷3=    420÷7= 600÷6= 810÷9= 693÷3= 108×7= 208÷4= 615÷3= 248÷2= 42×5= 2.用竖式计算。(带“※”的要验算)(10分) 948÷3= ※749÷6= 816÷4= ※494÷7= 3.脱式计算。(12分) 768÷4÷6 936÷(303-297) 1000-700÷5 76+124÷2 4.看图列式计算。(6分) (1) (2) 五、解决问题。(共32分) 1. (1)算一算,这个没有关紧的水龙头一天大约流失多少千克水?(3分) (2)据调查,一个儿童一天大约要喝2千克水。这个没有关紧的水龙头一天流失的水相当于多少个儿童一天的饮水量?(3分) 2.李叔叔开车从甲地往相距600千米的乙地送货,前5时行了430千米。照这样计算,他再行2时能到达乙地吗?(5分) 3.小明每天早上在跑道上跑3个来回,共跑720米。这段跑道长多少米?(5分) 4.水果店运来650箱橘子,卖了4天后还剩下70箱。平均每天卖出橘子多少箱?(5分) 5.张老师不小心把发票弄脏了,你能帮他算出羽毛球每筒多少元吗?(6分) 物品 单价 数量 总价 羽毛球拍 35元 4副 212元 羽毛球 元 3筒 6.小丽和她的两个好朋友2分一共打了480个字,平均每人每分打多少个字?(5分) 答案 一、1.三 百 两 十 2.1,2,3,4 5 3.0,1,2,3  4.8 224 5.9 6.70 107 7.38 108 4 8.> < > = = > 9.152 2 10.7 二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 三、1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 四、1.28 30 107 60 100 90 231 756 52 205 124 210 2.       3. 4.(1)120×3÷5=72(个) (2)(960-290)÷5=134(棵) 五、1.(1)840÷7=120(千克) 答:这个没有关紧的水龙头一天大约流失120千克水。

(2)120÷2=60(个) 答:相当于60个儿童一天的饮水量。

2.430÷5×(5+2)=602(千米) 602>600 答:他再行2时能到达乙地。

3.720÷(3×2)=120(米) 答:这段跑道长120米。

4.(650-70)÷4=145(箱) 答:平均每天卖出橘子145箱。

5.35×4=140(元) (212-140)÷3=24(元) 答:羽毛球每筒24元。

6.2+1=3(人) 480÷3÷2=80(个) 答:平均每人每分打80个字。

模块过关卷(二) 统计与几何 一、填一填。(每空1分,共20分) 1.早上起来,面向太阳的一面是(  )面,背对太阳的一面是(  )面。

2. 在括号里填上合适的单位。

(1)某种纪念币藏品正面的面积约是6(     )。

(2)茶几台面的面积约是80(     )。

(3)教室的门高约2(     ),面积约2(     )。

(4)一张A4纸的面积约是600(     ),也就是6(     )。

3.一个正方形的边长是30分米,它的面积是(  )平方分米,合(  )平方米。

4.学校在小月家的北面,小月家在学校的(  )面。书店在小月家的东北面,小月家在书店的(  )面。

5.一个长方形的长是9分米,宽是5分米,面积是(   )平方厘米。

6.一间教室的地面是长方形,它的占地面积是63平方米,长是9米,宽是(  )米。

7.一个正方形的周长是24分米,边长是(  )分米,面积是(  )平方分米。

8.9平方分米=(   )平方厘米  700平方分米=(   )平方米 8000平方厘米=(   )平方分米 40平方米=(   )平方分米 二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题1分,共5分) 1.电梯的上升和下降属于平移现象。

(  ) 2.公路上飞驰的汽车车厢在做旋转运动。

(  ) 3.从一个长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长就是原来长方形的宽。

(  ) 4.用16个边长是1厘米的正方形,无论拼成什么样的图形(不重叠),所得的图形的面积都是16平方厘米。

(  ) 5.下图中,甲的面积比乙的大,但甲、乙的周长相等。

(  ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1.下列图形中,是轴对称图形的是(  )。

2.狗沿直线拉雪橇的运动是(  )。

A.平移       B.旋转        C.对称 3.秀儿放学回家时往西走,那么她左边是(  )。

A.东 B.北 C.南 4.下面图形中,面积最大的是(  )。(每个代表1平方厘米) 5.右图阴影部分的面积是(  )。

A.16平方厘米 B.8平方厘米 C.三角形的面积公式没学,无法求出 四、我会按要求解决。(共21分) 1.看图回答。

(1)小狗在小猪的(  )面,在小牛的(  )面。(4分) (2)如果小兔去找小老鼠玩,它要先向(  )走,再向(  )走。(4分) (3)小老鼠要走到小猪的位置,它要先向(  )走,再向(  )走。(4分) 2.画2个不同的长方形,使它们的面积都是20平方厘米。(每个代表1平方厘米)(9分) 五、走进生活,解决问题。(共44分) 1.一台压路机,每分行驶60米,压路的宽度是3米,压路机行驶半小时能压多大面积的路面?(5分) 2.李琳家买了一张长方形餐桌,长8分米,宽5分米。现在要给这张餐桌配上一块长方形桌布,要求四周都要垂下1分米,这块桌布的面积是多少平方分米?(5分) 3.爷爷靠墙围了一个长11米,宽8米的长方形院子。

(1)这个院子的面积是多少平方米?(6分) (2)如果用边长2分米的方砖铺院子,需要铺多少块?(5分) 4.聪聪从下面的长方形纸中先剪下一个最大的正方形后,再在剩下的纸中又剪下一个最大的正方形,第二个正方形的面积是多少?(6分)(单位:厘米) 5.下面是根据三(3)班同学睡眠时间画的图。

(1)请用画“正”字的方法完成下面的统计表。(7分) 7时30分 8时 8时30分 9时 9时30分 10时 10时30分 (2)你知道三(3)班一共有多少名同学吗?(5分) (3)如果小学生的科学睡眠时间应当达到10时,你对调查结果有什么想法?(3分) (4)达到科学睡眠时间的同学占全班人数的。(2分) 答案 一、1.东 西 2.(1)平方厘米 (2)平方分米 (3)米 平方米 (4)平方厘米 平方分米 3.900 9 4.南 西南 5.4500 【点拨】注意单位的不同。

6.7 7.6 36 8.900 7 80 4000 二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 三、1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 【点拨】虽然三角形的面积公式没学,但能观察分析出阴影三角形的面积是正方形面积的一半。

四、1.(1)东 西 (2)西 南 (3)北 西 2. 【点拨】画法不唯一。

五、1.半小时=30分 60×3×30=5400(平方米) 答:压路机行驶半小时能压5400平方米的路面。

2.8+1×2=10(分米) 5+1×2=7(分米) 10×7=70(平方分米) 答:这块桌布的面积是70平方分米。

3.(1)11×8=88(平方米) 答:这个院子的面积是88平方米。

(2)2×2=4(平方分米) 88平方米=8800平方分米 8800÷4=2200(块) 答:需要铺2200块。

4.38-23=15(厘米) 15×15=225(平方厘米) 答:第二个正方形的面积是225平方厘米。

5.(1) 7时30分 8时 8时30分 正 9时 正正 9时30分 正 10时 正 10时30分 (2)2+4+8+10+6+7+3=40(名) 答:三(3)班一共有40名同学。

(3)大部分小学生睡眠时间都未达到10时,学生应注重劳逸结合,多注意休息。(答案不唯一,合理即可) (4) 模块过关卷(三) 实际应用 一、填一填。(每空1分,共24分) 1.6个羽毛球装1盒,155个羽毛球可装满(  )盒,还剩(  )个。

2.乐乐今年9岁,爷爷的年龄比乐乐的8倍少5岁,爷爷今年(  )岁。

3.三(1)班有38名学生,其中男生有20名,男生人数占全班总人数的,女生人数占全班总人数的。

4.一个长方形走廊的面积是720平方分米,宽是8分米,长是(  )米。

5.一块正方形布料的边长是9分米,如果它的边长减少到7分米,它的面积减少了(  )平方分米。

6.三年级180个同学去参观农业展览,平均分成2个队,每队平均分成3组,要求每组有多少人,可以先求出(          ),列式为(     );
也可以先求出(      ),列式为(     )。

7.学校买来4箱图书,每箱85本,平均分给5个年级。要求每个年级分得多少本,一定要先求出(        ),列式为(     )。

8.在一块长15米、宽6米的长方形菜地的四周围上篱笆,求这块菜地占地多少,是求这个长方形的(   ),列式为(      ),求篱笆的长是求这个长方形的(   ),列式为(      )。

9.把20名学生平均分成4组,每组学生人数占总人数的。

10.学校有两个面积相等的花坛。一个是正方形,边长是6米;
另一个是长方形,长是9米,宽是(  )米。

11.在里填上“>”“<”或“=”。

3.22.3    0.5      2年20个月 7平方米 700平方厘米      0.8米 80厘米 二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题1分,共5分) 1.0除任何不是0的数,结果都得0。

(  ) 2.任意连续4年中,都一定有1个闰年,3个平年。

(  ) 3.正方形的面积是边长的4倍。

(  ) 4.748÷5、945÷9、513÷3三个算式中,748÷5的商最接近150。(  ) 5.文艺晚会18:20开始,经过2时30分结束,结束的时间是20:50。

(  ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1.两位数乘两位数的积是(  )。

A.三位数    B.四位数     C.三位数或四位数 2.右图是一张残缺的日历,你认为这一年可能是(  )年。

A.1900 B.1990 C.1996 3.聪聪去游泳,他在长30米的泳道内游了4个来回,共游了(  )米。

A.60 B.120 C.240 4.如图,甲、乙都是正方形,甲的周长是36厘米,乙的面积是(  )。

A.36平方厘米 B.24平方厘米 C.9平方厘米 5.小明看一本书,前4天每天看20页,后6天每天看40页刚好看完,小明平均每天看多少页?列式正确的是(  )。

A.(20+40)÷2       B.(20×4+40×6)÷(4+6) C.(20+40)÷(4+6) D.(20+40×6)÷(4+6) 四、计算挑战。(共17分) 1.直接写出得数。(每题1分,共8分) 25×4=  10-1.7=  804÷2=   110-19= 400×0= 1-= -= -= 2.列竖式计算,带☆的要验算。(每题3分,共9分) 42.3+5.9=     75×57=      ☆522÷4= 五、看图列式计算。(每题3分,共12分)  1.    2. 3.  4. 六、走进生活,解决问题。(共32分) 1.某校三年级6个班的捐款正好能帮助3名失学儿童完成小学学业,平均每个班捐款多少元?(5分) 2. 两辆车同时运,至少需要几次才能全部运完?(6分) 3.木子骑摩托车平均每时行驶多少千米?(5分) 4.李老师要为外出游玩的同学购买矿泉水。如果全买大箱,需要买15箱。如果全换成小箱,需要买多少箱?(4分) 5.小华看一本书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩几分之几没有看?(4分) 6.小明家的客厅地面长6米,宽4米,爸爸打算用边长4分米的方砖铺地。

(1)一共需要多少块方砖?(5分) (2)买来13箱方砖,每箱12块,够吗?(3分) 答案 一、1.25 5 2.67 3.  4.9 5.32 6.每队有多少人 180÷2 一共有多少组 2×3 7.一共有多少本图书 85×4 8.面积 15×6 周长 (15+6)×2 9. 10.4 11.> < > > = 二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 三、1.C 2.C 3.C 4.A 【点拨】先求甲的边长,列式计算是36÷4=9(厘米),再求乙的边长,列式计算是9-3=6(厘米),最后求乙的面积,列式计算是6×6=36(平方厘米)。

5.B 四、1.100 8.3 402 91 0  0  2. 五、1.245+(245+89)=579(元) 2.408-78×4=96(个) 3.180×2÷4=90(只) 4.-= 六、1.400×3÷6=200(元) 答:平均每个班捐款200元。

2.144÷(3+5)=18(次) 答:至少需要18次才能全部运完。

3.下午3:45是15:45。

15:45-10:45=5(时) 180÷5=36(千米) 答:木子骑摩托车平均每时行驶36千米。

4.15×24÷9=40(箱) 答:需要买40箱。

5.+= 1-= 答:还剩没有看。

6.(1)6×4=24(平方米) 24平方米=2400平方分米 4×4=16(平方分米) 2400÷16=150(块) 答:一共需要150块方砖。

(2)12×13=156(块) 156块>150块 答:够。

模块过关卷(四) 常考易错题综合 一、填一填。(每空1分,共20分) 1.太阳总是从(  )方升起,在(  )方落下。

2.里面有(  )个,再加上(  )个是1。

3.一块月饼吃了,还剩下,剩下的比吃了的多这块月饼的。

4.一个长方形长8厘米,宽比长短2厘米,这个长方形的周长是(  )厘米,面积是(  )平方厘米。

5.前进中的火车车身的运动属于(   )现象;
拧水龙头属于(   )现象。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

56÷656÷3  0×80÷8   160×216×20 45×2424×44 5吨5000克 2平方米2000平方分米 7.与46相邻的两个数的积是(  )。

8.65÷3,要使商的中间有0,且没有余数,里可以填(  )。

9.学校组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组,笑笑、淘气和贝贝每人只参加了一个小组(各不相同)。笑笑不喜欢跳舞,淘气得了跳远第一名,贝贝参加了(   )兴趣小组。

10.兰兰每天上、下学要走2个来回,共520米,兰兰家到学校有(  )米。

二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题1分,共5分) 1.两位数乘两位数,积一定是四位数。

(  ) 2.地图通常是按照上北下南、左西右东绘制的。

(  ) 3.一个数除以8,有余数,那么余数最大是7。

(  ) 4.0除以任何数都得0。

(  ) 5.每盒橡皮有24块,30盒这样的橡皮一共有720块。

(  ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分) 1.方方家在学校的东面,学校在方方家的(  )面。

A.西      B.南       C.北 2.三位数除以一位数,商是(  )。

A.三位数 B.两位数 C.三位数或两位数 3.25×80的积的末尾有(  )个0。

A.2 B.3 C.1 4.右边的方格纸中,(  )。

A.左边图形的面积大 B.右边图形的面积大 C.两个图形的面积一样大 5.一本笔记本3元,小敏有40元,最多可以买(  )本笔记本。

A.13 B.14 C.15 四、计算挑战。(共27分) 1.直接写出得数。(每题0.5分,共5分) 900÷9=  0÷114=  560×0=  14×60=  99÷9= 120×7= 17×5= 720÷9= 62÷2= 350÷5= 2.列竖式计算,带★的要验算。(带★的每题3分,其余每题2分,共16分) 23×14=   54×77=    46÷2=    385÷8= 22×22=      ★680÷4=        ★409÷4= 3.脱式计算。(每题2分,共6分) 726÷2÷3      12×5×27      672÷(2×3) 五、我会按要求解决。(共15分) 1.右面是动物园的示意图。

(1)猴山在大门的(  )面,在水族馆的(  )面。(2分) (2)蝴蝶馆在猴山的(  )角;
虎馆在猴山的(  )角。(2分) (3)乐乐从大门进入,向(  )面走到珍禽馆,再向(  )面走到虎馆。(2分) 2.古诗文知识比赛中,三所学校共24名选手参加了比赛,选手成绩如下表。(单位:分) 古诗文知识比赛成绩情况统计表 五一小学 82 89 76 81 88 87 99 98 实验小学 84 80 94 100 83 78 88 94 育才小学 93 97 95 96 96 92 94 91 (1)根据统计表完成下图。(4分) (2)实验小学的最高成绩是(  )分,最低成绩是(  )分。(2分) (3)(   )小学的最低成绩高于90分。(1分) (4)如果95分及以上为一等奖,获得一等奖的有(  )人,占参赛总人数的。(2分) 六、走进生活,解决问题。(共28分) 1.欣欣家电商场1~4月份共卖出冰箱264台。平均每个月卖出多少台?(4分) 2.(4分) 3.某小区一栋居民楼有4个单元,每个单元有19层,每层有2户。这个小区一栋居民楼有多少户居民?(5分) 4.三(1)班一共有9个小组,每个小组6人,他们在植树节一共植树216棵。平均每人植树多少棵?(5分) 5.一桶油,第一次倒出这桶油的,第二次和第一次倒的同样多,还剩这桶油的几分之几?(5分) 6.一块长方形麦田,长25米,宽12米,每4平方米可收小麦3千克,这块麦田一共可收多少千克小麦?(5分) 答案 一、1.东 西 2.5 2 3.  4.28 48 5.平移 旋转 6.< = = > > < 7.2115 8.1 9.舞蹈 10.130 二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 四、1.100 0 0 840 11 840 85 80 31 70 2. 3.     五、1.(1)东 西 (2)西南 东北 (3)北 东 2.(1) (2)100 78 (3)育才 (4)7  六、1.264÷4=66(台) 答:平均每个月卖出66台。

2.48×21=1008(人) 因为1008>1000,所以够坐。

答:21辆车可以坐1008人,够坐。

3.19×2×4=152(户) 答:这个小区一栋居民楼有152户居民。

4.216÷9÷6=4(棵) 或216÷(9×6)=4(棵) 答:平均每人植树4棵。

5.+= 1-= 答:还剩这桶油的。

6.25×12=300(平方米) 300÷4×3=225(千克) 答:这块麦田一共可收225千克小麦。

【点拨】本题的关键条件是每4平方米可收小麦3千克。

模块过关卷(一) 计算 一、填一填。(每空1分,共30分) 1.看图写数。

2.43的17倍是(   ),600是4的(   )倍。

3.最大的两位数和它本身的积是(   )。

4.7×19的积的个位上的数字是(  ),5 ÷4的商是(  )位数。

5.一只小鸟重约80(   );
一头猪重约200(   )。

6. 蓝色的圆占总数的,白色的圆占总数的。

7.平年的2月有(  )天,2020年的2月有(  )天。

8.在里填上“>”“<”或“=”。

1-    70千克7000克 708÷5807÷5 12×1714×17 9.按规律填数。

(1)2084,2094,(   ),2114,(   )。

(2)0.9,0.7,0.5,(  ),(  )。

10.□÷6=47……△,要使□最大,△应是(  ),此时□是(  )。

11.5吨=(   )千克 2元6角=(  )角 300分=(  )时 12.已知×23=897,其中里的数不变,那么×230=(   )。

13.95÷9的商是(  )位数,要使商中间有0,里最大可以填(  )。

二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题1分,共5分)  1.4个0.1加上6个0.1是10。

(  ) 2.805÷7的商的中间有一个0。

(  ) 3.闰年和平年的下半年的天数一样多。

(  ) 4.计算28×15时,可以先算28×5的积,再加上28×10的积。(  ) 5.一袋重200克的饼干,姐姐吃了它的,弟弟吃了100克,两人吃得同样多。

(  ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分) 1.在除法算式中,0不能作(  )。

A.除数      B.被除数     C.商 2.下面的除法算式中,(  )的余数最大。

A.529÷3 B.262÷7 C.152÷9 3.把一条绳子对折3次,每一段是这条绳子的(  )。

A. B. C. 4.605除以6的商的末尾有(  )个0。

A.0 B.1 C.2 5.三(2)班同学坐缆车,每辆缆车限乘6人,依依排在第47个,应坐第(  )辆缆车。

A.7 B.8 C.9 四、计算挑战。(共27分) 1.直接写出得数。(每题0.5分,共6分) 46+25=  16×4=   360÷9=    3200+400= 300×0= 10-1.4= 84÷4= 3.5+1.7= += 1-= += -= 2.列竖式计算,带*的要验算。(每题3分,共12分) 56×29=   43×61=   *276÷4=    *578÷8= 3.计算下面各题。(每题3分,共9分) 360÷5÷6     3500-65×26     (503-188)÷5 五、走进生活,解决问题。(共33分) 1.比本领。谁的本领强呢?(5分) 2.梅花鹿的体重是43千克,大象的体重比梅花鹿体重的46倍还多18千克,大象的体重是多少千克?大约是几吨?(5分) 3.食堂运来850千克大米,吃了16天,平均每天吃28千克。还剩多少千克大米?(4分) 4.妈妈买回一个比萨饼,小乐吃了,爸爸比小乐多吃这个比萨饼的,爸爸吃了这个比萨饼的几分之几?还剩几分之几没有吃?(5分) 5.(6分) 6.王老师和张老师带领40名学生去公园游玩。

(1)用450元买门票够吗?(4分) (2)王老师和4名学生计划去玩快艇,每艘快艇可以载8人,他们前面有115人,第几艘快艇能轮到他们乘坐?(4分) 答案 一、1.1330   2.731 150 3.9801 4.3 三 5.克 千克 6.  7.28 29 8.< > < < 9.(1)2104 2124 (2)0.3 0.1 10.5 287 11.5000 26 5 12.8970 13.三 8 【点拨】因为被除数的最高位上是9,恰好够除数除,而要使商中间有0,说明被除数的十位上的数字不够除数除,因此最大可以填8。

二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 三、1.A 2.C 3.C 4.C 5.B 四、1.71 64 40 3600 0 8.6 21 5.2   1  2. 3. 五、1.612÷2=306(只) 915÷3=305(只) 306只>305只 答:啄木鸟的本领强。

2.43×46+18=1996(千克) 答:大象的体重是1996千克,大约是2吨。

3.850-16×28=402(千克) 答:还剩402千克大米。

4.+= += 1-= 答:爸爸吃了这个比萨饼的,还剩没有吃。

5.225÷3=75(个) 半小时=30分 75×30=2250(个) 9×12×20=2160(个) 答:半小时能打2250个字,这篇文稿一共有2160个字。

6.(1)15×2+40×10=430(元) 430元<450元 答:用450元买门票够。

(2)115÷8=14(艘)……3(人) 14+1=15(艘) 答:第15艘快艇能轮到他们乘坐。

期末测试卷 一、填一填。(第2题3分,其余每空1分,共29分) 1.7030读作(    );
2.50元表示(  )元(  )角(  )分。

2.在下列各图中分别表示出。

3.估一估:21×28≈(  ),315÷4≈(  )。

4.在括号里填上合适的单位名称。

一张试卷面积约9(    )    黑板长4.5(    ) 一头大象约重2(    ) 一辆汽车每分约行1000(    ) 5.在里填上“>”“<”或“=”。

   68×3668×38   35分米3.05米 318÷3318÷5 340平方厘米 3平方分米40平方厘米 6.82÷8,要使商的中间有0,里可以填(    )。

7.找规律填数。

(1)9800,9850,9900,(   )。  (2)(   ),1.7,1.4,1.1。

(3),,(  ),,。

8.一块长方形草地,长16米,宽6米,另一块正方形草地的周长和它的周长相等,正方形草地的边长是(  )米,面积是(  )平方米。

9. 左图中涂色部分占整个图形的。

10.一串四色珠共108颗,按红、黄、蓝、绿的规律排列,最后一颗珠子是(  )色的。

11.小王、小张和小李原来是邻居,后来他们分别当了医生、教师和军人。已知:小李比军人年纪大,小王和教师不同岁,教师比小张年龄小。(    )是教师,(    )是医生。

二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题1分,共5分) 1.250×8,积的末尾有2个0。

(  ) 2.+= (  ) 3.周长相等的正方形,面积一定相等。

(  ) 4.计量较轻物品的质量,常用吨作单位。

(  ) 5.要使68÷6的商中间有0,而且没有余数,中只能填1。(  ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每题1分,共5分) 1.1千克大约有多重?下列说法正确的是(  )。

2.买3个文具盒要36元,买8个这样的文具盒要多少元?想:要求买8个文具盒的钱数,必须先知道(  )。

A.1个文具盒的钱数    B.2个文具盒的钱数    C.8个文具盒的钱数 3.下列运动中,指定部分的运动方式是平移的是(  )。

4.用4个小正方形拼成下列图形,周长最小的是(  )。

A. B. C. 5.下列说法正确的是(  )。

A.小数和整数的计数方法相同,都是满十进一 B.两位数乘两位数,积是四位数 C.今年的2月有28天,全年有366天 四、计算挑战。(共28分) 1.直接写出得数。(每题0.5分,共6分) 20×50=   15×6=   47+35=    0÷12= 380×3= 48÷2= 207-88= 1-0.6= 400÷5= += 1-= 0.7+1.33= 2.用竖式计算,带☆的要验算。(要验算的每题3分,其余每题2分,共10分) 779+1684=  89×76=   ☆3000-821=   ☆807÷4= 3.计算下面各题。(每题2分,共8分) 400÷4×12 624÷(2×3) 1233-702÷3 800-745+185 4.看图列综合算式(不计算)。(每题2分,共4分) (1) (2) 五、动手操作,开发大脑。(共8分) 1.在下面的方格图中分别画出面积是36平方厘米的长方形和正方形各一个,然后观察两个图形的周长,你有什么发现?(每个小方格边长都是1厘米)(3分) 我发现:___________________________________________________ 2.先画出方格中图形的轴对称图形,再将画完整的图形向右平移5格。(2分) 3.下表是四(3)班某个小组身高数据,根据表格中的数据完成下图。(3分) 学号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 身高(cm) 135 137 130 140 142 137 138 140 135 139 140 141 六、走进生活,解决问题。(共25分) 1.学校买来一些练习本,分给15个班,每个班64本,还剩420本。学校共买来多少本练习本?(4分) 2.一条大船可以坐学生9人,一条小船比大船少坐学生3人,现有54人,都坐小船需要多少条?(3分) 3.一块布料做上衣用去,做裙子用去。

(1)上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几?(3分) (2)剩下了这块布料的几分之几?(3分) 4.王老师为小朋友准备一张长32厘米,宽15厘米的长方形纸,最多可以剪出边长是2厘米的正方形纸多少张?(4分) 5.在一个长方形的花坛四周铺上宽1米的小路。

(1)花坛的面积是多少平方米?(4分) (2)小路的面积是多少平方米?(4分) 答案 一、1.七千零三十 2 5 0 2. 3.600 80 4.平方分米 米 吨 米 5.> < > < > = 6.0,1,2,3,4,5,6,7 7.(1)9950 (2)2 (3) 8.11 121 9. 10.绿 11.小李 小张 二、1.× 2.× 3.√ 【点拨】周长相等的正方形,边长一定相等,所以面积也相等。

4.× 5.× 【点拨】中可以填1或4。

三、1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 四、1.1000 90 82 0 1140 24 119 0.4 80   2.03 2. 3. 4.(1)30×4×2 (2)315÷3×5 五、1. 当长方形与正方形面积相等时,正方形的周长小。

【点拨】所画长方形不唯一。

2. 3. 六、1.15×64+420=1380(本) 答:学校共买来1380本练习本。

2.54÷(9-3)=9(条) 答:都坐小船需要9条。

3.(1)+= 答:上衣和裙子一共用去这块布料的。

(2)1-= 答:剩下了这块布料的。

4.32÷2=16 15÷2=7……1 7×16=112(张) 答:最多可以剪出边长是2厘米的正方形纸112张。

5.(1)20×16=320(平方米) 答:花坛的面积是320平方米。

(2)(20+2)×(16+2)=396(平方米) 396-320=76(平方米) 答:小路的面积是76平方米。

期末检测卷 一、填空。(每空1分,共25分) 1.用分数表示下面各图形中的阴影部分。

2.在算式÷=15……8中,除数最小是(  ),这时被除数是(   )。

3.在05÷9中,如果商是三位数,里可以填(  );
如果商是两位数,里最大可以填(  )。

4.如果两个乘数的末尾各有一个0,则积的末尾至少有(  )个0。

5.在括号里填上合适的单位。

一个鸡蛋重约60(    )。   汽车的载质量是5(    )。

小华的体重是40(    )。

教室地面的面积约48(    )。

一本数学书封面的面积大约是480(    )。

电脑屏幕的面积约8(    )。

6.3000千克=(  )吨 5吨=(  )千克 1200平方分米=(  )平方米 2平方分米=(  )平方厘米 7.前进中的自行车的运动是(   )现象,行驶中的车轮的运动是(   )现象。

8.一个西瓜被平均切成了7块,小明吃了其中的3块,他吃了这个西瓜的,还剩下这个西瓜的。

9.用一根铁丝围成一个长方形,它的长是12厘米、宽是8厘米,它的面积是(  )平方厘米。如果把这根铁丝围成正方形,它的面积是(  )平方厘米。

二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分) 1.周长相等的正方形和长方形,它们的面积也相等。

(  ) 2.最大的两位数与最小的两位数的积是990。

(  ) 3.一个分数的分母越大,这个分数就越大。

(  ) 4.1 kg铁皮比1000 g棉花重。

(  ) 5.把一堆桃分成4份,每份是这堆桃的。

(  ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分,共5分) 1.两个数相乘,积比1000大一些,比2000小得多,可能是(  )。

A.40×45    B.48×24      C.31×32 2.地球自转的运动是(  )现象。

A.旋转 B.平移 C.对称 3.29×34,用第二个乘数十位上的数字3去乘29,结果是(  )。

A.87 B.870 C.8700 4.把一张正方形纸对折、对折、再对折,每份是这张纸的(  )。

A. B. C. 5.有两个长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,把它们拼成一个正方形,这个正方形的面积是(  )平方厘米,周长是(  )厘米。

A.18 B.24 C.36 四、计算。(共24分) 1.直接写得数。(6分) 80×50=   15×20=   240÷3=    35×4= 312÷3= 720÷2= -= -= 1-= += 1-= += 2.用竖式计算。(带☆的要验算)(10分) 35×45= 25×64= ☆421÷4= ☆540÷3= 3.脱式计算。(8分) 298+14×25 400-16×18 567÷7×6 440÷(2×4) 五、动手操作。(共12分) 1.下图中每个小方格的面积都表示1平方厘米,在方格纸上画3个面积是16平方厘米的长方形(长和宽均是整厘米数),并完成表格的内容。(9分) 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 周长/厘米 2.在方格里画出下图向右平移8格后的图形。(3分) 六、解决问题。(共29分) 1.小丽用126元钱买了3本相同的书,如果买8本同样的书送给同学,则需要多少元?(5分) 2.希望小学共有35人去划船。已知大船每条租金40元,能坐9人;
小船每条租金18元,能坐4人。怎样租船最合算?至少需要多少元?(5分) 3.小明买了一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第三天把剩下的全部看完了。小明第三天看了全书的多少?(5分) 4.一块长方形场地长25米、宽16米,它的周围被一条2米宽的道路环绕着。这条道路的面积是多少平方米?(5分) 5.金星小学三(2)班第一小组同学进行套圈比赛,每人套10个。下表是他们套中的个数情况。(单位:个) 男生 5 4 7 9 8 5 3 女生 8 5 4 4 4 5 5 (1)根据上表将下图补充完整。(1个×代表1个人)(3分) (2)第一小组同学最多套中(  )个,最少套中(  )个,套中(  )个的人数最多。(3分) (3)请你再提出一个数学问题并解答。(3分) 答案 一、1.    2.9 143 3.9 8 4.两  5.克 吨 千克 平方米 平方厘米 平方分米 6.3 5000 12 200  7.平移 旋转 8.  9.96 100 二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 三、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C B 四、1.4000 300 80 140 104 360    1   2. 3. 五、1. 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 周长/厘米 16 1 16 34 4 4 16 16 8 2 16 20 2. 六、1.126÷3×8=336(元) 答:需要336元。

2.35÷9=3(条)……8(人) 8÷4=2(条) 40×3+18×2=156(元) 答:租3条大船,2条小船最合算;
至少需要156元。

3.1--= 答:小明第三天看了全书的。

4.(25+2+2)×(16+2+2)-25×16=180(平方米) 答:这条道路的面积是180平方米。

5.(1) (2)9 3 5 (3)略(答案不唯一,合理即可) 期中测试(1) 时间:90分钟 满分:100分 分数:     一、填空题。(15分) 1. 73×18的积个位数是(  ),36×15积的个位数是(  )。

2. 在括号里填上合适的质量单位。

一条金鱼重200(    )。

一个小朋友重30(    )。

一头大象重3(    )。

3. 在括号里填上“平移”或“旋转”。

开关水龙头。(  ) 时钟的分针运动。(  ) 升降机把水泥运送到五楼。(  ) 自行车车轮的转动。(  ) 4. 小明每分走65米,他从家到学校大约走了14分,小明家离学校大约有(  )米。

5. 两个数相除,商是302,在被除数上加上一个除数,商是(  )。

6.÷9=25……,余数最大是(  ),这时被除数是(  ),余数最小是(  ),这时被除数是(  )。

二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(6分) 1. 40×50的积的末尾有2个0。

(  ) 2. 在除法算式中,余数有时比除数大。

(  ) 3. 拉抽屉是旋转现象。

(  ) 4. 被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。

(  ) 5. 3吨铁比3吨木料重。

(  ) 6. 一位数除三位数,商一定是三位数。

(  ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1. (  )的商中间有一个0。

A.426÷2   B.969÷3   C.816÷4 2. 下面的图形中,(  )是轴对称图形。

A. B. C. 3. 每本相册有20页,每页可以放4张照片,30本这样的相册可以放(  )张照片。

A.800 B.1600   C.2400 4. 下面每组图形,经过平移可以重合的是(  )。

A B C 5. 71×21的积是(  )位数。

A.两    B.三   C.四 四、找朋友。(8分) 五、计算题。(22分) 1. 直接写出得数。(10分) 600÷3=    0÷82= 450÷5=   630÷9= 280÷7= 20×40=  210×3=  50×60= 45×3=   70×0= 2. 用竖式计算,带△的要验算。(12分) 29×53=  37×51=  25×36= 441÷7= △612÷3= △820÷4= 六、图形题。(10分) 1. 看图填空。(6分) △向(  )平移了(  )格; □向(  )平移了(  )格; ○向(  )平移了(  )格。

2.在通过平移能相互重合的两个图形上涂上相同的颜色。(4分) 七、解决问题。(34分) 1. 117名游客一起游览某景区,每辆游览车限载客6人,他们至少需要租多少辆 游览车?(5分) 2. 宁宁家有42头奶牛,一头奶牛一天可挤奶29千克。照这样计算,宁宁家的奶牛一天大约可挤奶多少千克?(5分) 3.果园中有37行苹果树,每行15棵。一共有多少棵苹果树?(6分) 4. 笑笑看一本故事书,3天看了36页,照这样计算,17天能看完整本书。这本故事书共有多少页?(6分) 5. 235个果冻每8个装一包,最多可以装多少包?(6分) 6. 小华和林林都住在幸福小区。(6分) (1)幸福小区离学校有多远? (2)幸福小区离少年宫有多远? 参考答案 一、1. 4 0 2.克 千克 吨 3.旋转 旋转 平移 旋转 4. 910 5. 303 6. 8 233 1 226 二、1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕ 6. ✕ 三、1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 四、略 五、1.200 0 90 70 40 800 630 3000 135 0 2. 1537 1887 900 63 204 205 验算略 六、1.下 4 左 6 右 5 2.略 七、1. 117÷6=19(辆)……3(人) 19+1=20(辆) 2.42→40,29→30 40×30=1200(千克) 3.37×15=555(棵) 4. 36÷3×17=204(页) 5. 235÷8=29(包)……3(个) 6.(1)54×12=648(米) (2)648÷9×11=792(米) 期中测试(1) 时间:90分钟 满分:100分 分数:     一、填空题。(15分) 1. 73×18的积个位数是(  ),36×15积的个位数是(  )。

2. 在括号里填上合适的质量单位。

一条金鱼重200(    )。

一个小朋友重30(    )。

一头大象重3(    )。

3. 在括号里填上“平移”或“旋转”。

开关水龙头。(  ) 时钟的分针运动。(  ) 升降机把水泥运送到五楼。(  ) 自行车车轮的转动。(  ) 4. 小明每分走65米,他从家到学校大约走了14分,小明家离学校大约有(  )米。

5. 两个数相除,商是302,在被除数上加上一个除数,商是(  )。

6.÷9=25……,余数最大是(  ),这时被除数是(  ),余数最小是(  ),这时被除数是(  )。

二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(6分) 1. 40×50的积的末尾有2个0。

(  ) 2. 在除法算式中,余数有时比除数大。

(  ) 3. 拉抽屉是旋转现象。

(  ) 4. 被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。

(  ) 5. 3吨铁比3吨木料重。

(  ) 6. 一位数除三位数,商一定是三位数。

(  ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1. (  )的商中间有一个0。

A.426÷2   B.969÷3   C.816÷4 2. 下面的图形中,(  )是轴对称图形。

A. B. C. 3. 每本相册有20页,每页可以放4张照片,30本这样的相册可以放(  )张照片。

A.800 B.1600   C.2400 4. 下面每组图形,经过平移可以重合的是(  )。

A B C 5. 71×21的积是(  )位数。

A.两    B.三   C.四 四、找朋友。(8分) 五、计算题。(22分) 1. 直接写出得数。(10分) 600÷3=    0÷82= 450÷5=   630÷9= 280÷7= 20×40=  210×3=  50×60= 45×3=   70×0= 2. 用竖式计算,带△的要验算。(12分) 29×53=  37×51=  25×36= 441÷7= △612÷3= △820÷4= 六、图形题。(10分) 1. 看图填空。(6分) △向(  )平移了(  )格; □向(  )平移了(  )格; ○向(  )平移了(  )格。

2.在通过平移能相互重合的两个图形上涂上相同的颜色。(4分) 七、解决问题。(34分) 1. 117名游客一起游览某景区,每辆游览车限载客6人,他们至少需要租多少辆 游览车?(5分) 2. 宁宁家有42头奶牛,一头奶牛一天可挤奶29千克。照这样计算,宁宁家的奶牛一天大约可挤奶多少千克?(5分) 3.果园中有37行苹果树,每行15棵。一共有多少棵苹果树?(6分) 4. 笑笑看一本故事书,3天看了36页,照这样计算,17天能看完整本书。这本故事书共有多少页?(6分) 5. 235个果冻每8个装一包,最多可以装多少包?(6分) 6. 小华和林林都住在幸福小区。(6分) (1)幸福小区离学校有多远? (2)幸福小区离少年宫有多远? 参考答案 一、1. 4 0 2.克 千克 吨 3.旋转 旋转 平移 旋转 4. 910 5. 303 6. 8 233 1 226 二、1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕ 6. ✕ 三、1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 四、略 五、1.200 0 90 70 40 800 630 3000 135 0 2. 1537 1887 900 63 204 205 验算略 六、1.下 4 左 6 右 5 2.略 七、1. 117÷6=19(辆)……3(人) 19+1=20(辆) 2.42→40,29→30 40×30=1200(千克) 3.37×15=555(棵) 4. 36÷3×17=204(页) 5. 235÷8=29(包)……3(个) 6.(1)54×12=648(米) (2)648÷9×11=792(米) 期中测试(2) 时间:90分钟 满分:100分 分数:     一、一填一填。(20分) 1.145÷5的商是(  )位数,商的最高位在(  )位上。

2. 65×40的积的末尾有(  )个0,积是(  )位数。

3. 37的29倍是(  ),985是5的(  )倍。

4. □25÷5,要使商是三位数,□里最小填(  ),要使商是两位数,□里最大填(  )。

5.小朋友滑冰的运动是(  )现象,爷爷抖空竹,空竹的运动是(  )现象,拉抽屉的运动是(  )现象,乘坐摩天轮,摩天轮的运动是(  )现象。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

32×1632×15     25×4025×39+25   1×2×3 1+2+3 636÷6636÷3÷2  747÷3747÷9  0÷2360+236 7.下面的这串彩球,第20个是(  )色的,第41个是(  )色的。

…… 二、明辨是非。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分) 1.左图是轴对称图形。

(  ) 2.骑自行车前进,自行车车轮的运动是旋转,人也就是在旋转着前进的。

(  ) 3. 515÷5的商中间没有0。

(  ) 4.两个数的乘积一定大于这两个数的和。

(  ) 5.三位数除以一位数商可能是两位数。

(  ) 三、三火眼金睛我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下面的现象是旋转的是(  )。

                           A.      B.      C. 2.两个不等于0的数相乘,一个乘数不变,另一个乘数乘10,那么这两个数的乘积(  )。

A.不变  B.除以10  C.也乘10 3.在除法算式里,0不能做(  )。

A.除数  B.被除数  C.商 4.下面的算式中,与32×40的计算结果相同的是(  )。

A. 302×4  B. 64×20  C. 64×40 5. 在a÷b=6……6中,b最小是(  )。

A. 7  B. 6  C. 5 四、四看谁算得又对又快。(29分) 1.口算。(8分)                             30×70=  31×30=  0×900=  63÷3= 650÷5=  40×14=  540÷6=  60×50= 2.用竖式计算。(12分) 546÷6=  67×23=  25×53=  504÷8= 3.脱式计算。(9分) 308×2×5       630÷(27÷3)         234÷(2×3) 五、五画一画。(6分) 1.将三角形向左平移4个格。    2. 将长方形向下平移3个格。

六 六 六、学到知识我会用。(20分) 1.(5分) 2.哪个小组的平均分高?(5分) 3.(5分) 4.一辆汽车从甲地开往乙地,计划每时行驶40千米,7时到达,结果只用了5时,实际每时行驶了多少千米?(5分) 七 七、个性空间。(5分) 王叔叔国庆节给家里买了一大筐苹果和一小筐梨。已知苹果的质量是梨的质量的3倍,如果从苹果筐里取出15千克放在梨筐里,这时两筐水果的质量相等,王叔叔买的苹果和梨各是多少千克? 参考答案 一、1.两 十 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答三位数除以一位数的题目时,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数,必须比除数小。如145÷5=29的商是两位数,商的最高位在十位上。

2. 两 四 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。根据两位数乘两位数的计算方法可知,65×40=2600积的末尾有两个0,积是四位数。

3. 1073 197 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数以及三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。根据两位数乘两位数以及三位数除以一位数的计算方法可知,37×29=1073,985÷5=197。

4. 5 4 解析:本题考查的知识点是三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。□25÷5,要使商是三位数,□里的数必须等于或大于5,所以最小填5,要使商是两位数,□里的数必须小于5,所以最大填4。

5.平移 旋转 平移 旋转 解析:本题考查的知识点是旋转、平移的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转、平移的性质。本题中小朋友滑冰的运动是平移现象,爷爷抖空竹,空竹的运动是旋转现象,拉抽屉的运动是平移现象,乘坐摩天轮,摩天轮的运动是旋转现象。

6. > = = = > < 解析:本题考查的知识点是两位数乘两位数以及三位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。解答两位数乘两位数的计算题目时,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐,最后把两次乘得的数加起来,乘到哪一位满几十,就向前一位进几;解答三位数除以一位数的题目时,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数,必须比除数小。解答本题时,先要计算出结果,再比较。

7. 蓝 白 解析:本题考查的知识点是两位数除以一位数的计算方法,考查了对表内乘法的掌握和计算能力。如20÷2=10,没有余数,所以第20个气球是蓝色的,41÷2=20……1,所以第41个气球是白色的。

二、1.

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