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幼儿园党支部2022年工作计划4篇

无忧文档网    时间: 2022-05-16 09:31:02     阅读:

时光飞逝,我们的工作又有了新的发展,可以花时间写一份工作计划,预先准备一份完整的工作计划能够帮助咱们约束自己。以下是无忧文档小编精心为您推荐的幼儿园党支部2022年工作计划4篇,供大家参考。

幼儿园党支部2022年工作计划4篇

幼儿园党支部2022年工作计划1

一、加强思想理论建设,推进娄幼跨越发展

1.上级精神作引领。组织形式多样的学习宣传活动,重在领会和把握全会对于深化教育领域综合改革等要求和举措,重在紧密联系幼儿园日常工作,重在紧密联系全体教职员工思想实际,把思想认识和实际行动统一到中央要求上来,狠抓落实,扎实推进改革和发展。

2.实践活动显成效。以创建服务型党组织为契机。

3.思想观念有突破。思想是行动的先导。xx年将以提高素质、改进作风、增强活力为重点,坚持领导班子带头学、党员教师主动学、教职员工主动学的原则认真学习理论、专业知识,在学习中提升修养,开阔视野,提高把握全局、驾驭全局的能力。坚持和完善各项学习制度,要通过学习教育进一步增强发展认识,培育创新精神,在各项工作中大胆实践,大胆创新,冲出固有模式,打破传统思维,用思想上的飞跃、观念上的创新、认识上的突破推进娄幼跨越发展。

二、加强党风廉政建设,增强廉洁从政认识

1.干部作风有改进。结合开展“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,深化“干部作风建设年”活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以切实解决“四风”问题为主要任务,在“广泛听取意见、找准问题”、“强化领导带头示范”、“用整风精神开展批评与自我批评”、“切实解决突出问题”和“致力形成长效机制”等五个方面狠下功夫。认真学习贯彻中央“八项规定”、教育系统“八项措施”、“六条禁令”以及“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”等法规,严格落实领导干部廉洁自律规定,继续完善“三重一大”集体决策机制。

2.政风行风有提升。强化廉政风险防控,进一步贯彻落实党风廉政建设责任制、严格执行“三重一大”制度,切实推进党务公开、园务公开工作,做到真公开、真落实。强化政风行风建设,加强财务管理工作,对收费、招生考试、师德等人民群众密切关心的热点问题,抓实抓好,务求实效。

3.干部选拔有标准。按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准,严格遵循选拔任用干部的原则、标准和程序,做好全程记录,努力实现干部选拔任用干部认可、群众认可、过程认同、结果认同。做好校级后备干部和优秀青年知识分子的推荐工作,从源头上抓好干部素质培养。

三、加强师德师风建设,提升教书育人能力

1.师德管理重务实。根据教育部《关于建立健全小学中学师德建设长效机制的意见》和《小学中学教师违反职业道德处理办法》要求,进一步完善师德师风建设长效机制,制定务实管用的管理措施,以社会主义核心价值体系为引领,充分尊重教师主体地位,大力弘扬高尚师德,明确师德“红线”,严格考核措施,规范师德言行,建设一支既有专业知识,又能教书育人的高素质教师队伍。

2.师德教育重宣传。主动参加教育局开展的“嘉定教师形象大讨论”、“为人、为师、为学”、“向教书育人模范学习”等主题教育活动,以评选“嘉定区教书育人模范”为契机,挖掘本园的先进,通过“微型师德演播室”进行宣传,结合庆祝第x届教师节活动进行表彰,展示优秀教师教书育人、关爱幼儿的先进事迹,进一步形成全社会尊师重教的优良氛围,凝聚广大教职员工,以更强的责任认识和担当认识,履行教育使命。

四、加强党建品牌建设,提升党建工作水平

1.创建xx特色品牌。对照“‘三淳’文化映桃溪”——--幼儿园党建工作特色品牌创建活动实施方案深入开展创建活动,注重内容、形式的创新。及时总结典范,凸显特色亮点。

2.提高组织生活实效。进一步健全党内生活制度,提高党员组织生活质量,坚持完善和创新“三会一课”制度。进一步深化“5+7”组织生活模式,对全年组织生活做出整体安排,精心组织,切实增强组织生活的针对性和实效性。主动创建服务型党组织,创新服务理念,搭建服务平台,丰富服务内容。

3.加强党员教育管理。加强党员教育培训,促使党员在师德建设、业务提升、承担“急、难、险、重”任务中起到先锋模范作用。继续做好党员党组织管理信息系统工作,严格党费收缴、使用和管理,坚持民主评议党员制度。切实做好党员电教和远教工作,完善站点建设。

五、加强精神文明建设,营造健康和谐氛围。

1.推进学校文化建设。继续扎实推进实施《xx区学校文化建设纲要》、《xx区教育系统学校廉洁文化建设三年行动计划》,把社会主义核心价值观有机融入学校精神,努力打造娄幼特色廉洁文化建设品牌。主动创建“学校文化建设示范校”。继续规划完善《xx幼儿园文化建设纲要》,采取顶层设计、整体规划、条线循序渐进推进的原则,分阶段实现园所文化的全面建设。

2.扎实精神文明创建。主动投入全国文明城区创建工作,着眼于提高文明素养、塑造文明形象、促进和谐发展。加强与--社区的同创共建力度,进一步提高文明创建工作的水平。扎实做好文明单位创建工作的常态管理,认真做好xx年度区级和谐校园的创建工作。

3.完善党群工作联动。进一步完善党群工作联动机制,力争党建与团建、群建形成“带动、促动、互动”的工作格局。支持群团组织主动开展各具特色、富有实效的主题实践活动,增强群团组织的活力,调动一切主动因素为教育改革发展服务。工会要主动配合好党政进一步推进园务公开和民主管理工作,进一步完善教代会制度,强化规范化、程序化、制度化建设,保障教职工的知情权、表达权、参与权和监督权得到充分行使。团组织要开展系列活动,探索新形势下加强青年工作的新思路。要重视幼儿园统战工作,认真做好关工、妇女、双拥等工作。

幼儿园党支部2022年工作计划2

一、加强党的组织建设,充分发挥党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

1、加强学习和宣传,提高党员队伍理论素质和政治素养。确立党组织全员学习、终身学习的理念,营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,不断提高干部和党员的学习能力。建立符合实际、行之有效的学习制度,组织好中心理论组、党员两个层面的学习,全面抓好政治学习。本年度将以中心组理论学习为龙头,同时将x名党员分成三个党小组,采取分组、集体不同形式来学习上级党委要求。要求党员认真制定学习计划,并按计划组织学习,在小组学习活动中鼓励党员轮流组织学习活动,促进每位党员学习的积极性和自觉性;在学习方法上,党支部将通过讲座辅导、微型党课、观看录相、学习测试、知识竞赛、交流心得做学习笔记等形式抓好学习教育活动。开展好二周一次的教职工政治学习,通过学习使党员、教师把自己的工作和幼儿园的发展放在幼教事业的发展上,不断增强大局意识和责任意识;针对绩效工资等热点问题,做好教师的思想政治工作,确保绩效工资顺利推进。

2、不断丰富支部活动载体,充分展现党建工作活力。认真落实党支部“一岗双责”制度,扎实开展“五好”党支部创建活动;加大党建和和谐文明校园创建的宣传工作;继续在党员中开展党员示范岗活动,开展好“党员与群众结对工作”、“一名党员一面旗”等活动,对结对联系工作突出,示范岗创建中的典型事迹,开展总结表彰活动,树典型,扬正气,促进党员整体素质的提高。

3、构建和谐校园,巩固文明单位创建工作。将“自然健康和谐温馨”的校风贯彻在文明单位创建的全过程。以“崇尚自然、追求优质、彰显特色,把xx幼儿园建成健康生活、快乐成长的乐园”为工作目标,形成一个团结合作,积极向上的工作集体,构建和谐、活泼的校园氛围,整体提高幼儿园的办学水平和文明程度,使家长、社区对幼儿园的满意程度得到提高。加大与结对党组织“结对共建工作力度,依托结对单位创建文明单位的经验,找亮点,找差距,巩固区文明单位创建成果。

二、加强党的基层领导班子建设,打造一流干部队伍

1、健全民主决策机制。坚持党政班子例会制,严格执行“三重一大”议事制度,贯彻民主集中制,完善内部议事规则,坚持民主决策,形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面,切实以班子成员的同心同德,实现团队领导的“四高”:高素质、高水平、高品质、高效能。

2、规范班子民主生活会制度,坚持开展民主生活会制度,正确开展批评与自我批评,进一步加强干部队伍的思想作风建设,使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范。

三、加强党员管理教育,发挥党员甘为人先的表率作用

1、加强党员先进性教育,发挥表率作用。严格要求支部的全体党员要做到“五带头”:带头学习讲政治,带头干事谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比贡献,带头自律树形象。所有党员必须根据各自的严格执行,体现党员的先进性和纯洁性,为身边的群众做好示范表率。

2、开展形式多样、内容丰富的党员活动。开展党员帮困、扶贫、环境整治、民主生活会、主题大讨论、党员活动日、三亮三比三评等活动,牢固树立党员的先锋意识、责任意识和奉献意识,发扬党员全心全意为人民服务的思想,为为社区文明和谐环境的创建出力。

3、加强党员队伍管理,完善民主评议制度。加强对党员的监督,有效开展一年一度党员民主测评工作,对测评优秀的党员进行表彰,对测评不理想的党员要落实责任人,做好教育引导工作,要求全体党员做到“五带头”:带头学习讲政治,带头干事谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比贡献,带头自律树形象。保持党员队伍的先进性和纯洁性。

4、严把入党进口关,规范党员发展工作。做好对申请入党教职工的教育工作,严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求,把好党员“入口关”,提高党员发展工作质量。加大在优秀青年和各条线骨干中发展党员工作的力度,为党、团员和积极分子上党课。

四、加强党风行风建设,进一步落实党风廉政建设责任制

1、加强党风廉政建设。严格执行党风廉政建设责任制,严格党内监督制度,不断加强行风建设。学习了中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和“六项禁令”。要求全体班子成员及全体党员教师认真学习重要批示精神,提高认识,加强监督,切实加强党风廉政建设。积极开展党性、党风、党纪教育,规范领导干部的从政、从教行为。坚持党务公开制度,健全完善廉政建设监督制度。

2、加强师德建设和行风建设。开展师德师风宣传教育,立足岗位以德为先,以讨论、编制“爱生模范、敬业楷模”标准、评选“爱生模范、敬业楷模”为契机,引导和激发教师弘扬“大爱”,发自内心对孩子、对幼儿教育事业的挚爱。以“情系园所发展,我为发展献力”活动发展为主题,开展“四乐教师——乐思、乐学、乐教、乐助”评选活动,进一步弘扬高尚的师德风尚,进一步提高教职员工师表与育德能力。

3、做好年度民主评议党员工作。年初,对上一年的评议结果党内进行反馈总结,让每位党员能够及时发现自己存在的问题,鞭策自勉,更好地发挥先锋模范作用。同时也找出自己的亮点,相互学习,相互促进,保证党组织的先进性。

五、加强群团工作,有效凝聚各方教育力量

1、加强对工会工作的领导,充分发挥工会工作优势。进一步加强基层民主政治建设,结合绩效工资改革、内改方案的完善等重大事项,开好教代会,继续做好校务公开,让每一位教职工了解幼儿园情况,关心幼儿园发展,积极参与幼儿园建设。支持工会开展各项有益于身心健康的活动。

2、加强对团工作的领导,增强团组织的战斗力。引导团组织积极开展丰富有益的主题活动,不断增强团员青年的工作活力和战斗力。开展人生观、世界观、价值观、婚恋观等教育,端正人生态度,以顽强的意志克服遇到的各种困难,不被矛盾所困扰,不向挫折屈服,不为冲突而忧虑,热爱自己本职工作,积极努力作出成绩,奉献自己存在的价值。

幼儿园党支部2022年工作计划3

一、指导思想

以重要思想为指导,以“抓党建、带队伍、促发展”为工作主线,以学习型、服务型、创新型党组织建设为引领,进一步加强、改进九亭二幼党支部思想建设、组织建设、作风建设及党风廉政建设,充分发挥幼儿园党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

二、工作目标

以建设学习型、服务型及创新型的党组织为目标导向,以“用心教育,用爱养育,让孩子健康快乐每一天”办园理念为依托,创新党支部工作方法及思维形式,抓好党员队伍发展,增强支部战斗活力。加强师德师风建设、党风廉政建设,弘扬求真务实岗位精神、廉洁从政工作作风,完善支部监督机制,树立党员服务形象。关注园内教师的梯队式成长,为其创造个性化发展的适宜条件和支持策略,同时,深入了解群众的思想动态,做好有针对性的服务与引导工作,营造党群一体的工作氛围,保障工作落实机制,提高教育教学质量,增进社区服务效果,构筑和谐美好校园。

三、工作内容

(一)深化制度建设,保障工作规范

1、重视落实支部基础常规制度

借助党员大会力量,通过各条线人员相互配合,深化党支部内各项制度建设,保障xx幼党务工作的规范性。

2、严格执行支部“三会一课”制度

以幼儿园新学期园务计划为导向,定期开展党员大会、支委会、党小组会和党课,及时做好“三会一课”的组织与安排,切实提高党支部的核心领导作用。突出有效性和整合性,与教职工政治学习、微课程等活动有机结合,激发党员教师的积极性、主动性和创造性,促进党员发挥模范带头作用。

(二)严肃廉政党纪,营造澄明风气

3、做实“两个责任”,贯彻监督责任。

支部认真贯彻落实党风廉政建设主体责任和监督责任,进一步制定完善“一单两书”,切实履行“一岗双责”,以上率下,层层传导压力,推动责任落地。以“两个责任制”督查为重要抓手,统筹新一年工作计划,以问题为导向,加强对支部全面从严治党、落实中央八项规定和执行财经纪律情况的督查。加强对突出问题分析研究,制定和完善相关规章制度,进一步强化制度执行力。

4、严肃执纪问责,加强廉政教育。

支部将重点查处和纠正园内自主采购、购买服务等方面的违规违纪问题,发现问题将严格执行《中国共产党问责条例》,切实对负有相应责任的部门等,综合运用组织处理、诫勉谈话等方式严肃处理。坚持高标准、守底线,两手抓、两手硬,发挥道德感召力、强化纪律约束力。认真组织学习党内法规,使党员教师们增强纪律意识。落实专题集中教育和开展经常性教育,进一步加强廉洁文化建设,引导党员教师培养高尚情操、坚定文化自信、抵制不良风气,营造我园澄明的园所风气。

(三)加强理论学习,提高党性修养

5、创新学习载体,拓展学习。

充分利用幼儿园网站党团板块,及时发布党建信息和动态,畅通党员学习渠道。征订党员学习资料,组织研讨学习,了解党员学习动态,丰富党员的学习形式。尝试建立专门的党建公众号,形成信息推送,交流党建问题、分享学习成果等,实现党建信息共享化,理论学习网络化,以更为灵活创新的学习形式拓展党员的学习,更好地促进党员学习。

6、加强班子学习,提高理论素养。

注重提高党员领导班子的政治理论素养和领导服务能力,以幼儿园全面发展为大局,立足各领导部门的工作实际,开展“理论大讨论、管理有方法”的学习交流活动,运用其基本立场、观点和方法,研究解决发展工作中遇到的新情况、新问题、新矛盾。班子通过学习,进一步增强理论素养,增强政治素质和思维能力,增强党性观念和大局意识,增强班子的交流和团结,提高班子的凝聚力和战斗力,坚持向群众学习,向实践学习,以领导班子这一核心队伍的思想建设工作作为支部思想建设的首任,努力打造一支学习型、务实型、服务型、创新型的干部队伍。

7、落实教工学习,树立教师形象。

依托幼儿园“关爱教育”主题系列活动,继续推进师德师风建设工作,落实教工学习,加强对广大教职工的法制教育和诚信教育,增强全体教职工的民主法治观念和社会公德、职业道德和家庭美德意识,树立良好的教师形象;坚持校本培训和终身学习相结合,多渠道营造环境氛围,深化师德承诺、积极开展幼儿园十佳“阳光教师”“爱心教师”评选活动,逐步构建师德评价机制,不断提高教风行风及家长满意度。

8、助力课题进展,推进支部研究。

抓住机遇,借助幼儿园一园三址的力量,整合资源,共享信息。通过整合园本培训资源、家长资源及社区资源,结合我园课题“优化户外区域运动的有效实施”,探索以课题研究为载体的党支部学习活动,建立活动机制,围绕课题研究开展丰富多样的支部活动,全面提高党支部在幼儿园发展中的核心引导与辐射作用,调动全园教职工、家长及社区人员的活动积极性,形成一个充满活力、和谐共育的校园文化环境。

(四)重视组织生活,促进党团和洽。

9、深化以党带团,加强支部引领。

目前我园x年青年教师占比x%,团员教师以大笔数的份量位居幼儿园发展新生力量,所以党支部要努力创造条件,全面关心团员青年教师的思想动态、工作学习及业余生活。积极调动党支部各类活动资源,有效整合,创造适宜团员青年教师开展的活动。鼓励团支部在借鉴学习的基础上大胆创新,以激活团支部自身活力,充分发挥团员青年的创新意识和实践能力,为幼儿园发展注入更为强大的活力。

10、整合工会活动,丰富园所文化。

党支部引领工会,以园所文化建设,创建xx幼品牌为重点,加强对工会的引导与支持,切实维护并保障好全体教职工的根本利益。党支部要进一步通过民主生活会、教代会等形式,密切深入群众,了解群众所需所想,根据广大职工的兴趣和需求,组织教职工们喜闻乐见的文体活动,如献爱心、送温暖、指南知识竞赛、妇女健康讲座等,激发全体教职工的工作积极性,形成和谐友爱的校园文化环境。

11、强化沟通交流,凝聚党员合力。

鉴于我园“一园三址”的状况,班子成员和全体党员都分属在不同校区,这就给支部的大型实践活动的组织实施带来难度,特别是在服务社区、展示幼儿风采、推进党建项目等活动上体现尤为突出,所以支部需加强沟通交流,即重大问题及时沟通,决策之前预先沟通,情况紧急事后沟通,经济问题必须沟通,认识不一再三沟通,决定改变重新沟通,正常工作定期沟通等。同时继续开展党群“微谈心”活动,了解党员们彼此的工作与生活,加深感情、消除隔阂、缩短距离、化解矛盾。借助不同形式的沟通与交流,凝聚党员向心力,营造支部暖心力。

12、坚持党员发展,储备后续力量。

按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,党支部xx年将积极从优秀青年骨干教师中吸纳党的发展对象,注重在思想、行动上关心与培养党的发展对象,按时做好入党积极分子的培训学习,积极稳妥地做好组织发展工作,坚持成熟一个发展一个。认真做好积极分子的教育、培养、培训工作,建立健全入党积极分子档案。要加强培养考察,规范发展程序,坚持党员发展公示制、预审制和备案制,把好党员入口关,增加透明度,确保党员队伍质量,为支部的发展储备后续力量。

(五)推进社区服务,落实党建项目。

13、依托党建项目,形成服务特色。

在xx年,我支部结合市级科研,以五微活动为载体,推行了关爱微风行动幼儿,教师的关爱教育能力都有所提升。xx年,党支部将整合学校教育和社区教育,推行“关爱微风行动”之“风拂社区?情暖民心”活动,在上一年党建项目关爱幼儿、教师的基础上,将幼儿家长纳入,利用走进课堂、参与测评、监督课程等方式,帮助本园家长了解幼教理念。通过0-3早教、育婴知识讲座、社区送温暖、亲子阅读开放平台等新形式活动,在党支部的组织下党员教师的带头下,引导社区家长树立科学育儿观,将党建项目继续深化,提高效应,扩大影响,形成品牌。

14、提倡志愿服务,辐射社区教育。

在大教育观念的背景下,学校教育需要整合社区资源,支部要求全体党员落实“双报到”制度,积极开展“党员到社区、人人做公益”活动,推动党员队伍主动融入、服务社区,并将活动参与情况纳入党员考核机制。引导全体党员结合家园行动,在参与社区03早教指导活动及家园共育指导方面提高自我服务能力。鼓励全体党员积极参与各类志愿活动,结合“学雷锋”、“母亲节”、“重阳节”等各种节日活动。有序推进“党员干部与儿童结对”的专项活动,在志愿者活动中,进一步增强党员服务群众意识和创先争优意识,断增强党员们联系、服务群众的意识和能力。

幼儿园党支部2022年工作计划4

以提升党建工作科学化水平为核心,依据局党委xx年工作部署,结合本园实际,进一步扎实基础党建工作,加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设,大胆探索党建项目建设。以党组织的先进性,带动团队,激励团队,围绕园所发展目标,务实进取,争先创优,努力构建充满理解与爱的和谐校园,确保幼儿园的稳定、健康发展。

一、工作目标

1、落实两个责任制建设,完善“新老互助,党团结对”的工作机制,加强多元联系与民主管理,提升党建工作规范化、科学化水平。

2、自觉增强四个意识(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识),提升党员综合素养,带动师德师风建设,积极构建和谐校园,营造教育发展良好氛围。

3、依托园所“寻梦之旅”的校园文化,开展“团队式梯队式”项目建设,以寻梦、追梦、筑梦为主线,加强对青年教师的培养与扶持,助推园所队伍建设。

二、主要任务与措施

1、完善组织架构,加强组织建设

(1)健全党小组,完善党小组活动机制。进一步规范基层党建制度,有序落实三会一课,提高组织生活质量。

(2)做好党员发展工作。结合实际制定党员发展计划,认真实行发展党员公示,预审等制度,把好党员“入口关”,积极鼓励优秀的青年教师向党组织靠拢,提高党员发展工作质量。

(3)实施“新老互助,党团结对”机制,加强干群、党群多元联系。确定四类联系对象,包括:书记联系党员干部、党员联系群众、班子成员联系教研组、党支部联系团支部。尝试四种联系方式,包括一对一互动交流、主题式座谈、常态化网上提案以及问卷式调查反馈。凡幼儿园重大决策,涉及教工利益的重要事项坚持实施沟通、商议、决策、公开、反馈流程,确保教职工的的知情权、参与权、监督权。

(4)继续做好民主评议党员工作,采用自评、互评和群众测评三结合的方法,使每位党员能够及时发现自己存在的问题,鞭策自勉,更好地发挥先锋模范作用,保证党组织的先进性。

(5)加强党风廉政建设。坚持党政领导“一岗双责”和党风廉政责任制,签订党风廉政建设承诺书,加强重大节日期间廉政提醒、警示教育。

(6)完善党建学习网站及微信公众号建设,力争党建工作规范、科学、有序。

2、开展分层学习,加强教育管理

(1)注重班子学习。坚持领导干部带头学的良好风气,注重学习的实效性。

(2)注重党员教师学习。制定学习计划,规范和完善主题党日活动,紧紧围绕“不忘初心,牢记使命”主题教育,推进“两学一做“学习教育常态化制度化,组织党员开展学系列讲话、学党章党规、重温入党誓词等教育活动,加强对每一位党员的教育和管理。创建党员学习角,在教工休息室开辟有关党建的专题学习资料区。组织开展党课学习,党建征文,党员考察活动等“庆七一”红怀主题活动,通过不同形式的学习及各类活动,提升广大党员教室的政治理论素养,坚定正确的人生观、价值观。

(3)注重教职工的学习。引领教职工关心时事政治,准确领会教育发展方向,增强责任感与使命感,强化法制观念、社会公德与职业道德,学习先进事迹,反思自身言行,以负责的态度,扎实开展教育教学工作,体现“以幼儿发展为本”的教育理念。与此同时也要全力推进新一轮“创全“任务。

3、增强四个意识,提升党建活力

(1)号召全体党员“亮身份、树形象”,积极开展“党员先锋示范岗”、“党课大家上”等主题实践活动,积极发挥党员在团队建设中的先锋带头作用。

(2)开展“师德签约”及“爱心教师之我行我秀”为主题的师德师风活动,进一步深化团队的责任意识。

(3)组织团队文化建设的学习与交流,以团队合作为主要方式开展形式多样的文化娱乐、教学研讨等,结合办公区域环境的优化,进一步渲染团队氛围,增强团队凝聚力。

(4)开展“师德标兵、优秀班主任、优秀党员”评选。弘扬身边伙伴的优秀事迹,引导全体教职工从平凡中,从日常点滴中感受身边的正能量。

4、完善梯队建设,助推教师成长

(1)加强教师规划管理,根据教师规划提供发展扶持,探索自主发展评价机制。

(2)开展“寻梦之旅”主题活动,围绕寻梦、追梦、筑梦三个话题,开展互动交流,增强青年教师对自身职业的认识与认同,坚守职业理想。

(3)拓展多种形式扶持青年教师专业成长。构建团队式梯队带教,搭建骨干教师成长平台,不断加强教师之间的业务交流与切磋,提高教师教学水平和能力,促进教学质量提高。

(4)开展书香校园活动,鼓励、支持教师养成读书的好习惯,开展读书征文活动。

5、推进群团工作,创建和谐校园

(1)务实群团建设。支持工会广泛开展群众性的新颖有益的文体活动,探索教工休闲日、教工人文关怀项目建设,提高工会活力与影响力。

(2)积极参与社区党建工作。借助幼儿园的资源优势,更好的开展家庭教育、早教、资源开放等工作。认真处理好学校与社会、教师与家长的关系,以良好的服务态度维护教育形象,为幼儿园发展创造有利的外部环境。

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