作文:写读后感模板7篇

优秀的作文可以让我们感受到文字的真诚，作文是一道光，照亮我们前行的路，以下是无忧文档小编精心为您推荐的作文:写读后感模板7篇，供大家参考。

作文:写读后感篇1

开篇不谈红楼梦，读尽诗书是枉然。私以为红楼梦是古典作品中格局最大也最小的一本，曹公着眼于一个家族来描绘他的故事，却又在这个家族中彰显了太多太多他的理念与智慧。

红楼梦是值得一而再，再而三的翻读的书，我犹记得第一次读到红楼梦中的诗词时的惊艳。曹公到底是何等人物啊，他塑造了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的林黛玉，也塑造了“一从陶令平章后，千古高风说到今”的潇湘妃子；他打磨了“好风凭借力，送我上青云”的薛宝钗，也打磨了“淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕”的蘅芜君……甚至还有蕉下客探春、枕霞旧友史湘云一众出彩的人物。他笔下的女儿花们个个与众不同，朵朵夺人眼目。是啊，人人都说，文章可见人品，曹公让我们知道，他笔下的人物，每个都是有血有肉同样也是细腻复杂的，我们说林黛玉多愁善感，但她同样也是以自己才情为傲的潇湘妃子；我们说薛宝钗是圆滑世故的，但她同样也有她的野心勃勃。红楼梦中的人物，都不是片面的，就如生活中的人物一般需要长久相处才可琢磨出来。我想，我们就是这样沉迷于红楼梦的吧。

红楼一梦，究竟是谁的梦呢？是曹雪芹的梦吗，他把他曾经的短暂拥有过的极其奢华的生活复刻在这本他的心血之作中。是贾宝玉的梦吗，这位神瑛侍者入世感受人间的悲欢离合，到底太虚幻境一游为梦，还是人世一遭为梦呢？是我们的梦吗，我们通过红楼得以窥见与现在截然不同的数百年前这个大家族的兴衰荣辱甚至当时社会的文化。

林黛玉说，天尽头，何处有香丘？是啊，天尽头，何处红楼梦。

作文:写读后感篇2

?叮当的魔法》是李晓玲所著，它是由许多的小故事组成的，如：《半次机会》、《慧眼，慧心》，《父母心》和《做最好的你自己》、《白纸上的黑点》等。其中使我感受最深的就有好几个，今天我就写《白纸上的黑点》的感受吧。

故事是这样的：有一天，校长拿着一张画有黑点的白纸走进教室，问同学们看见了什么？同学们异口同声的回答道：“一个黑点！”校长不满意的摇摇头，说：“难道你们还没有看见一大堆的白纸么？你们不能以这种态度对待人！”又有一天，校长拿着一张画有白点的黑纸走进教室，还问同学们看见了什么？这回同学们异口同声地回答道：“一个白点！”这回校长高兴了，说：“很好，同学们，你们能用这种态度对待人。”

以前我的爸爸妈妈经常在我面前夸别的小朋友，而每次都会在其他的家长面前说我的缺点，就因为这一点，我跟爸爸妈妈生了好几次的气，我实在是希望爸爸妈妈以后多说说我的优点，能看到白纸上的黑点和黑纸上的白点。

同学们，我认为：无论你在哪里，碰见的每一个人都会有优点和缺点，我们和同学相处时，既要看到她（他）的不足，更要看见她（他）的优点。并把这些优点补在自己的缺点上。

同学们，你们说呢？

作文:写读后感篇3

我每天都感受着母爱，却总是不知母爱的伟大，也没有细细体会过，读了这篇文章主要的是“我”双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，推动了生的希望，母亲身有重病而不去治疗，反而来照顾“我”，因为照顾“我”，没有时间自己喜爱的花，使花死了。母亲几次想带“我”去北海公园走走，散散心，而每次都被“我”冷言拒绝了。终于有一次，我同意了，可是没有去成，母亲 就病逝了，没想到她到就要死的时候，还是挂念着她的儿子。

读了这篇文章，我深受感动，那个带着重病照顾孩子的母亲，是多么坚强啊!文章中还写到：对于“跑、踩”之类的字眼儿，她比我还敏感。因为“我” 双腿瘫痪，再也不能跑，再也不能跳，再也不能踩了，所以母亲怕提这一类的字，“我”会伤心难过，说明母亲对“我”的爱是多么的体贴入微啊!

我想到我的母亲，她平常对我也是体贴入微、无微不至的。我想所有的母亲都是一样的，用点点滴滴的小事来证明她们对孩子的爱，也就是因为这些小事让我们这些孩子沐浴在爱的阳光下。

作文:写读后感篇4

把握现在，向死而生——《老人与海》读后感800字：

一开始我认为《老人与海》讲述的就是一个悲剧故事。

书中的圣第亚哥爷爷花了两天两夜的时间捕到了一只一千五百磅重的大鱼，但在返航的过程中，他遇到了大量鲨鱼，这些鲨鱼将那只大鱼吃得精光，圣第亚爷爷最终只将一副大骨架带了回去。刚读完这本书的时候，我并没有任何深刻的感受，只是觉得书中的圣第亚爷爷十分悲惨，白白忙活了一场。但是如果《老人与海》想要表达的仅仅这么简单的话，那它就不会被誉为“世界文学宝库中一颗璀璨的文珠”甚至获得诺贝尔奖。带着这种疑惑，我开始细细地品味这本书所想要表达的内容。终于，我明白了，《老人与海》想极力突出的其实就是老人捕鱼和勇斗鲨鱼的过程，并不在于老人最终是否能够将那只大鱼成功带回家，其目的就是为了突出老人坚强勇敢，乐观善良等一系列的优秀精神品质。

此时，我被书中的圣第亚哥爷爷所深深地折服，对他感到由衷的敬佩。但与此同时，我又感到一点儿汗颜。在平时的学习生活中，我会遇到一些大大小小的困难和挫折，但我总是知难而退，轻而易举地被挫折打倒。

就像一次我做数学作业，其中有一道特别难的题目，我认真思考了很长一段时间，结果仍然是毫无头绪，我不耐烦了，就随手写了一个明知是错误的答案，等着老师明天评讲作业的时候分析这道题目。现在，我明白了：我不知道经过努力能不能成功；但我知道，如果不努力就一定不能成功。

人生也就是这样，如果不拼搏、不努力，不付出辛勤的汗水，人生怎会丰富多彩、我们怎能享受成功的喜悦呢？无论在人生的什么阶段，什么年龄开始努力都不算晚，让大好的人生年华白白浪费，岂不可惜！人们可能在走向成功的道路上停滞不前，但是每一个人都在一刻不停地走向一个终点——死亡。死亡是每一个人不可避免的归宿，它是自然界不可违背的规律，走向死亡的过程是不可逆的，不管你是否愿意，你始终在这条路上不停地前进。生命并不是长河，它是非常短的，这更需要我们好好去珍惜它，好好把握现在。

所以，如果不努力，我们能干什么呢？经过努力，如果成功了，我们就实现了自己的人生价值，感受到自己存在的意义，让生命之花热烈绽放；即使失败了，但由于我们付出了自己最大的努力，我们也无怨无悔，能够对得起自己这一生，同时也能够使生命变得更加饱满丰盈。

把握现在，向死而生。

作文:写读后感篇5

王羲之是我国东晋时期的大书法家，今天我读了有关他的故事。他出身tu族，才华过人。王羲之有个癖好，就是不管走到哪里都好收集好鹅买回去观赏。

王羲之一生的墨迹很多，最著名的属《兰亭序》，这是他同朋友们游兰亭时为唱和集所写的，共28行，324个字。他信手写来，潇洒流畅，成为中国行书的绝代佳作。如今，不但浙江绍兴的兰亭序成为了游览名胜。而且，全国各地的旅游胜地都有他的作品。去年暑假，我和爸爸妈妈在武汉黄鹤楼里就看见一处墨池。旅游的人们在兰亭之侧，鹅碑前，墨池畔，讲述着这位书圣的故事。

王羲之是一个非常勤奋的人。他小时候七岁才开始学习书法，与别的同学相比，不胆毫不出众，而且还不如人家。但他无论吃饭还是休息，都在捉摸字体的结构及其写法。并边想边用手在身上画，天长日久，衣服被子都被他的指头划破了。看到这里，我觉得王羲之刻苦学习、坚韧不拔的精神是没人能比的。

王羲之不但勤劳苦练，而且练习的时候还全神贯注。有一次，他正在埋头练字，家人把饭给他送到了书房。由于太专心，他就把写字用的墨当成蒜汁蘸着吃了。他经常在池水旁书写练字，用池水刷笔洗砚，时间长了，池水也变黑了，所以被叫做墨池。

?王羲之》的故事告诉我：世界上没有绝对的天才，许多人都是靠后天的努力才取得成功的。书圣王羲之忘我的学习精神值得我们每一个人学习。

我要向王羲之前辈学习，学习他刻苦练习书法的精神。无论干什么都要有耐心、勤学苦练，长大以后成为一个对社会有用的人。

作文:写读后感篇6

暑假里读了《三只小狼和一只大坏猪》这本书，觉得挺有趣的。里面讲述了狼妈妈让三只小狼出去外面独自生活，但是要小心鲁尼这只大坏猪，三只小狼答应狼妈妈后上路了，去别处建造一个属于他们自己的大房子。但是，他们第一次的建房计划被大坏猪破坏了。第二次计划还是被大坏猪破坏了。最后三只小狼用鲜花建房子，想不到，鲜花居然让大坏猪变成了大好猪。从此以后，大好猪和三只小狼在一起生活了。

我认为大人们可以读读这本书，因为我看完这本书后就联想到大人们教育我们小孩的情形。三只小狼用水泥、砖块等工具来建房子，却被大坏猪破坏了，这就像大人用打、骂来教育孩子，小孩子就像大坏猪一样不肯听话。但是，三只小狼用鲜花可以改变大坏猪，就像大人可以用一些比较民主、科学的教育方法去教育我们小孩子。凡事站在别人的角度去想一想，很多事情就会有比较圆满的解决，不是吗？少点打骂，多些教育；少点发脾气，多些讲道理。我们小孩子也比较容易接受啊！

希望每个人都能站在别人的角度上思考问题，多理解、多包容，我们这个社会将会变得更加美好。

作文:写读后感篇7

爱德华是一只陶瓷做的小兔子。他的主人换了好多个，他的名字也被迫换了好多个，甚至连他的性别也被换了好多次，可是，在他一次次和主人分开，又一次次被人拾起，他慢慢地领悟到了——爱。

在爱德华和他的主人相处久了的时候，每次都会被意外分开。起初，分开的时候，爱德华氏一点感觉都没有的，渐渐的，他感受到了悲伤。和相处久了的主人分开后，他总是会感受到自己的瓷制心脏有一阵剧烈的刺痛，正和我们人类一样，每当和一位相处很久的好朋友分离的时候，心里都会很难受。在这一次次伤痛的分离中，爱德华明白了什么是爱。

是的，连一只瓷心脏的小兔子都懂得怎样去爱自己的家人和主人，我们又有什么资格不去爱身边的家人和朋友？我们相互关爱，有耐心，朋友同学之间就会更加和睦相处，家人之间也会更加美满幸福。愿世界充满爱！