四年级下册数学第二单元测试题 [四年级数学第四五单元测试]
四年级上册数学第四单元测试卷 班级: 姓名 : 分数:
一、填空。(30分) 1、400×50的积是( )位数,积的末尾有( )个0。
2、计算180乘30时,可先算( )乘( )的积,再在积的末尾添上( )个0,这样算比较简便。
3、( )× 时间 = 路程 4、125的24倍是( ),213与62相乘,积是( )。
5、火车的速度可达每小时180千米,可写作( ),小亮骑自行车可达每分钟250米,可写作( )。
6、在〇填上“>”、“<”或“=”:
30×170 〇 30×160 56×200 〇 20×560 600×10 〇 10×660 23×40 〇 32×30 126×57 〇 5000 45×40〇 90×36 7、根据85×32=2720,直接写出下面各题的积。
85×64= 85×16= 85×8= 85×320= 8、已知A×B=450,如果A扩大3倍,则积是( );
如果B缩小5倍,则积是( )。
9、李强走一步的距离是39厘米,他从家到学校一共走了502步,他家到学校大约有( )米。
10、小张身高171厘米,大约是( )厘米。
二、判断。(对的画∨,错的画×)(5分) 1、乘数中间有0,积中间也一定有0。
( ) 2、998×51的积大约是5000。
( ) 3、如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。
( ) 4、650×40的积的末尾有3个0。
( ) 5、两个数相乘的积一定大于其中任何一个因数。
( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 1、250×11÷250×11的结果是( )。
①1 ②121 ③62500 2、一个因数扩大3倍,另一个因数扩大5倍,积会( ) ①扩大8倍 ②扩大15倍 ③无法确定 3、求9个156相加的和是多少,正确的列示是( ) ①9+156 ②156÷9 ③156×9 4、320×16的积等于( ) ①640×16 ②640×30 ③640×8 5、如果25×64=1600,那么(25×8)×(64÷8)的结果是( ) ①1600 ②200 ③12800 四、计算。(36分) 1、直接写出得数:(12分) 30×12= 23×4= 540-310= 4×140= 630+70= 130×20= 180×5= 170×5= 500×5= 210÷7= 85×40= 720÷8= 2、估算。(8分) 89×202≈ 139×48≈ 307×53≈ 298×19≈ 3、列竖式计算。(16分) 178×46 408×25 720×42 480×50 五、解决问题。(24分) 1、学校组织植树劳动,平均每人植树18棵。一班有学生56人,二班有学生53人,两个班一共植树多少棵? 2、果园里种了29排梨树,每排有128棵,这个果园里共有多少棵梨树? 3、某小学食堂每天做饭要用108千克大米,8月储备了3吨大米,够吃到月底吗? 4、新兴农场前年种了212棵松树,为了加大植树面积,去年种的松树是前年的3倍,今年种的是去年的18倍,新兴农场今年种了多少棵松树? 5、某食品厂有5条生产线,每条生产线每小时能生产2600只速冻包子,每天工作8小时,这个食品厂每天能生产多少个速冻包子? 四年级上册数学第五单元试卷 班级:
姓名:
一、填空。
1、我们学过的四边形有( )、( )、( )和( )。
2、两条直线相交成( )度时,这两条直线互相垂直。
3、平行四边形具有( )。
4、长方形相邻的两条边互相( )。相对的两条边互相( )。
5、以平行四边形的一条边为底,能作出( )条高,这些高的长度都( )。
6、在同一平面内,( )的两条直线叫做平行线。
7、( )和( )都是特殊的平行四边形。
8、等腰梯形( )一组对边平行。
9、平行四边形( )轴对称图形。
10、任意四边形的内角和都是( )度。
二、选择。
1、互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。
A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 2、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引( )垂线。
A、一条 B、两条 C、无数条 3、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( )。
A、平行四边形 B、梯形 C、长方形 4、下面图形中,不是轴对称图形的是( )。
A、长方形 B、圆形 C、平行四边形 D、等腰梯形 5、右图中有( )个梯形。
A、5 B、7 C、9 6、长方形中有( )组对边平行。
A、1 B、2 C、4 三、判断。
1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。 ( ) 2、有四个角是直角的图形一定是长方形。 ( ) 3、过一点可以画一条直线。 ( ) 4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。 ( ) 5、只要不相交就一定是平行线。 ( ) 6、两条直线相交就一定是垂直。 ( ) 四、作图。
1、过点O作已知直线的垂线和平行线。
•O 2、画出下面图形的高。
3、画一个上、下底分别是3厘米、9厘米,高为3厘米的梯形。
4、在下面这组平行线中画垂线。(至少画三条) 5、画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。
6、画一个边长4厘米的正方形。
五、回答问题。
一个长方形,剪掉一个角,还剩几个角? 六、标出下面图形个部分的名称。
七、画出一个轴对称图形。
八、把符合要求的图形序号填在括号里。
A、正方形 B、长方形 C、平形四边形成 D、梯形 ①两组对边形分别平行,有四个直角。( ) ②只有一组对边形。( ) ③两组对边形分别平行,没有直角( ) 四(上)数学第五单元检测题 班级:
姓名:
一、填空题。[共25分] 1、梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的( )和( )。
2、平行四边形的( )组对边分别平行。
3、线段有( )个端点,射线只有( )个端点,直线( )端点。
4、把线段的一端无限延长,就得到一条( )。
5、过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。
6、120°的角比直角大( )度,比平角小( )度。
7、1周角=( )平角=( )直角 8、两条平行线间可以画( )条垂直的线段,这些线段的长度都( )。
9、找出下列各图中的底和高。
以( )为底,( )是高。
以AB为底,( )是高。
10、下午5时,时针与分针形成的较小角是( )角,是( )度。
11、平行四边形的四个内角和是( )度。
12、从直线外一点到这条直线所画的( )线段最短,它的长度叫做点到直线的( )。
13、下图中平行四边形有( )个,梯形有( )个。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。[共10分] 1、一条射线长1亿米。……………………………………………………( ) 2、15°的角在放大10倍的放大镜下看变为150°的角了。………… ( ) 3、不相交的两条直线叫作平行线。
………………………………… ( ) 4、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。………………………… ( ) 5、平行四边形不易变形。……………………………………………… ( ) 6、6时整,时针和分针成平角。…………………………………………( ) 7、等腰梯形是轴对称图形。…………………………………… ………( ) 8、大于90°而小于180°的角,叫做钝角。……………………………( ) 9、角的两边画得长一些,这个角就大一些。……………………………( ) 10、两条直线相交可以组成4个角,相对的角的大小一定相等。………( ) 三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)。[共10分] 1、可以度量的线是( )。
A、直线 B、射线 C、线段 2、3时整,时针和分针所夹的较小角是( )。
A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 3、下图中,图( )是射线。
A、 B、 C、 4、 ? ? ? 左图中,有( )条线段。
A、4 B、5 C、10 D、12 5、把一个半圆分成180等份,每一份所对的角是( )度角。
A、1 B、90 C、180 D、360 6、有四条对成轴的图形是:( ) A、正方形 B、平行四边形 C、等腰梯形 D、长方形 7、下面四句话中,错误的是( ) A、平行四边形的四条边一定相等 ;
B、平行四边形的对边平行且相等;
C、长方形是特殊的平行四边形;
D、平行四边形对角一定相等。
8、从一点引出两条( )所组成的图形叫做角 A、直线 B、线段 C、射线 9、在同一个平面内垂直于同一条直线的两条直线一定( )。
A 、互相垂直 B、互相平行 C 、前两种都有可能 10、只用一副三角板,可以拼出( )度的角。
A、100 B、75 C、125 四、操作题。[共32分] 1、量出下面各角的度数。[共8分] ( ) ( ) ( ) ( ) 2、画出下面各角。[共4分] 72° 165° 3、经过A点画出已知直线的平行线和垂线。[8分] (1) (2) A A 4、用不同颜色的水彩笔在每个图形中画出一组互相平行的线段和一组互相垂直的线段 (图2要在框内画出)。[共4分] (1) (2) 5、作出平行四边形、梯形的底边AB 相对应的高。[共4分] 6、在点子图上画一个等腰梯形,并画出一条高。[共4分] 五、计算题。[共13分] 1、右图中,∠1=90°,∠3=30° ∠2=( )度 ∠4=( )度 2、下图中,已知∠1=30° 那么∠2=( ) ∠3=( ) ∠4=( ) 3、先量出所需数据,再计算图形的周长。
四年级上册数学期中练习试卷 班级 姓名 成绩 一、填空。
1、三千四百零五万零六百写作( ),它万位上有( )个万,省略万位后面的尾数约是( )万。
2、392008009读作( ),它是一个( )位数,其中“3”在( )位上,表示( ),“2”在( )位上,表示( ),“8”在( )位上,表示( )。
3、一个数由6个百万,5个百和3个十组成,这个数是( )位数,写作( )。
4、直线上两点间的一段叫做( ),线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。
5、一周角=( )平角=( )直角。
6、计算392×67时,可以估计到积是一个( )位数。
7、从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。
8、量角的大小,要用( ),角的计量单位是( ),用符号( )表示。
9、电子计算器一般由( )及( )、( )、( )和内部电路四部分组成。
二、判断题。
1、我国领土面积大约是960平方千米。 ( ) 2、0°的角和360°的角大小一样,画出来都是一条射线。 ( ) 3、三位数乘两位数,积可能是一个五位数。 ( ) 4、电子计算器只能计算复杂的题目。 ( ) 5、只有用量角器才可以准确画出30°的角。
三、选择。
1、下面各数中,一个零都不读出来的是( )。
A、3000300 B、3003000 C、3030000 2、要使45□999这个数最接近46万,□里应填( )。
A、0 B、3 C、9 D、5 3、个位、万位、亿位都是( )。
A、数级 B、计数单位 C、数位 D、位数 4、下图中,共有( )个角。
A、3 B、6 C、5 5、只有一组对边平行的四边形是( ) A、长方形 B、梯形 C、正方形 D、平行四边形 四、估算。
303×95≈ 423×301≈ 298×19≈ 182×309≈ 五、用计算器计算。
3089×421 785÷25 324×(31-18) 25409-13875 138×96 3875÷125 六、列式计算。
73×356 218×64 325×48 309×21 七、作图。
1. 画一个130°的角,一条5厘米长的线段。
2. 画一个长3厘米,宽2厘米的长方形。
3. 画一个上底4厘米,下底6厘米,高3厘米的梯形。
八。解决问题。
1. 我国的爬行动物有320种,动物种类的总数大约是爬行动物的325倍,我过大约有动物多少种? 2. 电影院里有1300个座位,学校有28个班,平均每个班有45人,如果学生全部去看电影,电影院能座满吗?如果没有满,还有多少个座位空着? 4.一个长方形宽25米, 长是宽的3倍, 这个长方形的周长和面积各是多少? 5.一个正方形的周长是36分米,面积是多少平方厘米?做两个这样的正方形要用纸多少平方厘米? 6.把一个边长5厘米的正方形和一个长7厘米,宽5厘米的长方形拼成一个大长方形,它的周长和面积是多少? 数学第四单元测试卷 一、“神机妙算”我细心!(25%) 1、口算5% 107Î4= 270Î3= 130Î0= 32Î4= 80Î70= 24Î5= 720÷8= 380÷5Î2= 380÷19Î20= 52Î256≈ 37Î429≈ 49Î901≈ 39Î404≈ 2、用竖式计算8% 124Î71= 206Î15= 460Î60= 5437÷6= 3、脱式计算12% 27Î34—514 (1280+176)÷7 (58+86)Î60 二、、“知识检阅”我认真。(7%) 1.两组对边分别( )的四边形叫做平行四边形。平行四边形的对边( )且( ),对角( )。
2.梯形中互相平行的一组对边分别叫做梯形的( )和( ),不平行的一组对边叫做梯形的( )。
3、长方形和正方形是特殊的( )。
4、两条直线相交成( )时,这两条直线叫做互相垂直.其中一条直线叫另一条直线的( )。
5、我们学过的四边形有( )、( )、( )、( )。 三、“是非判断” 我分析。(5%) 1.平行四边形的底上只有一条高。
( ) 2.三角形和平行四边形都具有稳定性。
( ) 3、在同一平面内,不相交的两条线叫做平行线。( ) 4、在同一个平面内,两条直线不平行,那么一定相交。( ) 5、有一组对边平行的四边形叫做梯形。
( ) 四、选择正确答案的序号填在括号里 1、从上底的一点到下底引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做梯形的( )。①腰 ②垂线 ③高 ④上底 2、两条直线相交, 如果其中一个角是直角,那么其余的三个角都是( )①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 3、等腰梯形的( )相等。
①两腰 ②对边 ③上底和下底 ④腰和高 4、在同一个平面内,可以画( )条直线平行于已知直线。
①1 ②2 ③3 ④无数 5、如果在纸上画甲乙两条直线都与第三条直线相交成直角,那么甲乙两条直线就( )。
①互相平行 ②相交 ③互相垂直 五、“动手操作”我能行!(45%) 1、过A点画已知直线的平行线。6% A• A• A• 2、过A点画已知直线的垂线。6% A• A• A• 3、过A点画已知直线的平行线和垂线。6% A• •A •A 4、画出或找出下面各图形的一条高,并标出a、h或a、b、h.(16%) 5、画一个长4厘米,宽为2厘米的长方形,并求它的周长。8% 6、如下图,A村要修一条小路通往公路。怎样修最近?请你画一画。3% •A村 公 路 六、“解决问题”(10%) 1、一个长方形宽25米, 长是宽的3倍, 这个长方形的周长和面积各是多少? 2、一个正方形的周长是36分米,面积是多少平方厘米?做两个这样的正方形要用纸多少平方厘米? 3、把一个边长5厘米的正方形和一个长7厘米,宽5厘米的长方形拼成一个大长方形,它的周长和面积是多少?