新冠肺炎防疫小知识_**中学关于新冠肺炎防疫期间加强初中毕业班教学管理的实施方案

**县**镇**初级中学校 关于新冠肺炎防疫期间加强初中毕业班教学管理的 实施方案 按照县教体局的要求，为加强新冠肺炎疫情防控期间初中毕业班教学管理，特制定本方案。

一、进一步摸清毕业班学生或家庭学习终端设备情况 目前，我校毕业班总人数为201人，没有家庭学习终端设备的为77人，约三分之一的学生不能进行网络学习，严重的制约了我校停课不停教不停学工作，这对没有网络终端的学生，我们要求任课教师把一周学习任务发班主任，由班主任统一电话通知学生。

二、 成立毕业班教学管理领导小组，统筹教学管理 组长：
副组长：
成员：
各教研组长 下设毕业班教学管理工作办公室，蒋椿任主任，邹华丽任副主任。

职责：
蒋椿：负责方案制定、总体协调、督查。

邹华丽：负责制定课表，教研协调。

侯世春：负责安全。

李刚：负责政治教育、思想动态把控、心理教育。

**勇：协调各班和科任教师。

各教研组长：组织教研工作。

三、 教学管理“六统一” 1、 课程设置统一 统一课程，开设课程为语文、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法治、体育。教学时长以长短课时相结合，每科不得超过60分钟，上午、下午分别穿插安排1节体育课，体育锻炼以中考体育考试内容为锻炼内容，时长不得低于30分钟/课时，增强疫情期间学生身体素质。

九年级课程表（最新） 节次 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 时间 8：30 —— 9：30 9：40 —— 10：40 10：40 —— 11：10 11：20 —— 12：20 12：20 —— 13：20 13：20 —— 14：30 14：30 —— 15：30 15：40 —— 16：40 16：50 —— 17：20 星期一 语文 数学 体育锻炼 英语 家务劳动 及午餐 午休 物理 历史 体育锻炼 星期二 语文 数学 体育锻炼 英语 化学 政治 体育锻炼 星期三 政治 化学 体育锻炼 阅读 物理 历史 体育锻炼 星期四 语文 数学 体育锻炼 英语 化学 政治 体育锻炼 星期五 语文 数学 体育锻炼 英语 物理 历史 体育锻炼 2、 教研备课统一 以年级为单位，组织学科教师开展线上教研、集体备课，形成**质量的电子教材、教学视频、教学导学案、作业检测等教学资源，统一推送学生，供教学使用。教研组组织教师认真学习研究现代网络教学资源、熟练操作网络教学流程、精心设计教学案、及时处理反馈问题。

3、 教学进度统一 统筹毕业年级各班的教学进度，全年级一盘棋，步调一致，资源共享。教学课型以已学内容开展小专题复习、新课预习为主，根据学情慎重开展新课教学，新课教学严格执行“教学标**四不宜”标准。

4、 作业布置统一 以年级为统筹，根据学情及线上学习情况，分层布置课后作业，让学有余力的学生能吃饱，其余学生能吃好，及时检查、反馈学生当堂课时的学习效果，及时建立学情通报制度。

5、 答疑时间统一 制定学生作息时间表，定时间、定教师、定学科、定内容与学生进行线上答疑，答疑时间为每天19:00——20:00。对学生提问要予以个别解答。

6、 教学周测统一 根据学生线上学情，统一进行学科周测，检测当周学生学习任务的落实情况和教师的教学效果。学校及时收集周测数据，科学分析、以情定教，教师及时调整教学内容、教学策略、组织形式。

四、 过程管理“两包干” 1、 行政包班 行政管理要下深水，指导要到一线，行政领导要加入到班级微信群、QQ群，每天关注教师教学情况、学生学习情况、家长督促情况，及时关注教师、学生、家长在学习过程中遇到的新问题、反馈的新情况，对出现的新问题、新情况建立会商机制，立刻深入认真研究分析、及时调整方案、增添措施，共同解决问题。

具体安排为：
九年级一班：邹华丽 九年级二班：蒋椿 九年级三班：侯世春 九年级四班：李刚 教师包生：
班主任统筹负责本班学生的组织教学，协调各任科教师的教学工作。学校根据学生2019年秋期成绩，锁定升学目标人数，扩大升学比例，特别关注踩线生和跛科生，将分班名册分科造册，分发到各学科教师。以学科教师包学生，实行人盯人策略，精准制跛。在平时的线上教学中关注目标学生，关心其学习、生活、心理等，切实做到其转化。

具体安排如下：
九一班包生教师：九一班全体任课教师 重点关注学生：陈正平、付晓琳、付培林、贾秋燕、李元锶 九二班包生教师：九二班全体任课教师 重点关注学生：贾春妹、张怀敏 九三班包生教师：九三班全体任课教师 重点关注学生：贾仲强、程照男 九四班包生教师：九四班全体任课教师 重点关注学生：王建玲、李春燕、李玲、贾雨蝶、杨琴、程鑫、周卓辉、李川江、方宇 五、 教学效果通报 “学情”通报：各学科教师在线上教学过程中，加强过程监管、严格纪律要求。对学习态度端正、按时上线学习、自主独立思考、积极完成作业的学生要予以表扬，弘扬自主学习正能量。反之，要提出批评和要求整改。科任教师将学生学习情况汇总后通过班主任以微信、QQ等形式点对点及时通报到家长。

“教情”通报：教务处要及时掌握毕业年级各学科开展线上集体教研、电子备课、学案制作、资源推送、作业布置、作业反馈等方面的工作建立通报机制。

本管理实施意见从2020年2月17日起执行，根据疫情发展情况和上级工作要求，若有变动另行通知。

**县**镇**初级中学校 2020年2月17日