敬畏生命板书设计【《敬畏生命》教学设计】

敬畏生命 ——《触摸春天》教学设计 【学习目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。

3.体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。

【学习过程】 一、感知课文，引入情境 1.谁能描述一下你心中的春天。

2.那么一些双目失明、失去视觉的盲人心中的春天又会是怎样的呢？请同学们大胆猜测一下。

二、美读课文，思考问题 1.自由地、美美地读课文，要求：读准字音，读通课文，边读边思考以下问题：
（1）课文讲了一件什么事？ （2）安静创造了什么奇迹？ （3）安静是个怎样的女孩？ 2.小结过渡。

三、品析语言，探究体悟 1.片段一：安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她手指尖扑腾，安静的脸上充满了惊讶，这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

①你认为这是一个奇迹吗？为什么？ ②你从哪儿感受到了这真是一个奇迹？ ③仅仅是花香的引领，她就能拢住蝴蝶吗？ ④“安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。”这是一个什么样的地方？ 2. 片段二：安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

讨论交流：安静神奇的灵性是什么？她为什么能创造这一个个奇迹呢？ 四、感悟人物品格 安静是个怎样的女孩？（善良、热爱生活、热爱生命） 五、拓展阅读 丛书《打开那扇窗》 思考：“她”怎样的人,请结合文中的具体事例简要分析。

聪明好学：虽然是盲人,但是学到了精湛的技术。

积极乐观：在身体残缺,被父母遗弃的情况下,始终努力的学习工作和生活。

幽默：在求职失利时,依然妙语连珠。

有远见和事业心：就在老板准备重用她时,她冷静地炒了老板的鱿鱼,开始做个体钢琴调律师。如今,她是中国音乐家协会钢琴调律学会注册会员,现任北京陈燕新乐钢琴调律有限责任公司总经理,她就是著名的第一代女盲人钢琴调律师陈燕.） 六、 推荐阅读 《在毁灭中重生》（姜钦峰） 【板书设计】 敬畏生命 17.触摸春天 春天 安静 生命 异彩纷呈 生活