身边的美景作文6篇
有了一份作文，让我们通过文字的表达展现自己的独特想法和创意，通过写作文，我们可以更好地运用各种修辞手法和表达方式，下面是无忧文档小编为您分享的身边的美景作文6篇，感谢您的参阅。
身边的美景作文篇1
人们都说：“哪都有美。“可最近,我惊奇地发现，美无处不在。
就拿那生机勃勃的校园，就可以看到跑道旁那颗生机盎然的桂花树。那浓烈的桂花香就扑鼻而来。从远处看，那桂花的枝叶被风吹得摇曳，仿佛在动情地跳着草裙舞，走近坐在树下的花坛边，阳光从树缝里隐隐约约地洒下几缕阳光，惹得勤劳的小蜜蜂。一片片的桂花花瓣被微风吹落下来，仿佛是下了一场桂花雨，桂花落在鼻子上，一阵浓烈的香味扑鼻而来，拾起一片桂花，金光闪闪，十分耀眼，坐在圆椅上蝴蝶不停的围绕着桂花树贪婪的吸取着香甜的花蜜。一切都是那么的鲜艳那么清新，与平常大有不同。
风一吹，桂花大把大把的向下掉，我连忙一把把去接，想落了一地的碎金子，那大片大片的绿树中透露出一星半点的淡黄色点缀了整个秋天的生机，我们捡起树叶向天空洒去落在地上沙沙的。我们每个人都绽开了笑脸，一陈凉爽的风轻轻的抚摸着我们的脸颊。桂花给金色的秋天带来了一丝丝甜美，整个校园都沉醉在一片芳香中。
桂花可以提炼做成回味无穷的桂花糕，咬一口花香沁人心脾，一股淡淡清香钻入口中，保留了秋天的韵味。早晨我刚踏进了校园，就发现桂花的叶子沉垂了下去，可真是：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。桂花虽不如鲜艳的玫瑰，热烈的石榴花，温柔的紫罗兰，但是它一身土黄的小褂是最朴实最素雅的它的品质一直在我们身边，我爱这生机勃勃的美景!
身边的美景作文篇2
它没有泰山那么高大雄伟，它没有桂林山水那么美丽动人，也没有大海那么波澜壮阔。但我非常喜欢它，他就是热闹的文心广场。
远远望去，广场上可热闹了，有许多灯光，五彩缤纷，使我迫不及待地想看看，我加快了脚步来到了广场门口，放眼望去，广场上热闹极了，到处都洋溢着欢乐的气息。
我走到广场大屏幕前的那一大片空地，那里有许多阿姨在跳广场舞，还有一个喷水池，就像鲸鱼一样在喷水，喷出的水有3米多高，灯火照在水上五颜六色漂亮极了，许多孩子都在那里玩耍，可热闹了。我来到广场上的国旗边，在那里敬了个礼然后走向了广场中心。
广场中心是一个石头雕刻的日月山，远远望去非常雄伟，就像一个巨大的皇冠，我走近了一看还发现了上面有许多古文，图案日月山下面还有练太极剑的人。
广场的西北角上还有许多供人们锻炼身体的体育器材，有：跷跷板、单杠、双杠、太空漫步、秋千当然还有篮球场、乒乓球台、羽毛球场、足球场等等，瞧许多小朋友正在做体育项目呐！有打篮球的、打羽毛球的看！就数踢足球的最热闹了，他们踢的非常激烈，特别是蓝队的2号。
文心广场虽然没有名胜景点那样有名，但它却是我最喜欢的地方。
身边的美景作文篇3
“江山如画，美景如花”这是古人对美景的称赞。许多人认为，只有一些清山秀水在他们眼中才算得上是美景。然而，我有不同意见，正如罗丹所说“生活不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。”只要你用心观察，或许花絮美景就在你的身边。
在我们教室前的走廊边，有根柱子通体碧绿，放眼望去，宛如一条蜿蜒盘龙，紧紧缠绕在深蓝色的柱子上，不见其发端，也不见其终极，直窜云霄。它有着一个动听而独特的名字——爬山虎。
清晨，滴滴露水如透着皎洁月光的宝石，挂在她的脖颈上。第一缕阳光来临，撒在她身上金光闪闪，此时的她宛如刚刚下凡的仙女，身上披着一袭光滑而朦胧的霓裳，阵阵花香从她身上划过，散发出一种五颜六色、梦幻般的魅力。微风拂过，她踮起小巧的脚尖，张开纤细的双手，随着风的节奏，翩翩起舞。她那灵动的舞姿，令人不得不陶醉其中。看！周围的花与草也好似兴奋了起来，跟着她一起舞蹈。
我喜欢阳光下翩翩起舞的她，也喜欢风雨中拼搏的她。暴风雨不期而至，她会变成另一番模样。她用她那柔弱的嫩叶死死地顶住那狂风的侵袭，用她那古老的藤蔓紧紧地缠绕在柱子上，承受着雨水无情的鞭打。那来势汹汹的狂风却怎么也折不断她那看似柔弱的枝叶，浮现在叶片上的，只有那一份坚强与执着。狂风暴雨刮得乱的是她的容貌，折不断的却是她内心的坚强。
风雨中我默默地看着这一切，这何尝不是一种美景？我在想：向上攀爬的漫漫路途中，我们又怎能避免狂风的侵袭？而我们内心那份敢于向风雨挑战的勇气，就是战胜暴风雨的法宝。在经受风雨的洗礼后，我们的生命只会多一份坚强。
身边的美景作文篇4
今天，我和爸爸妈妈一起到海盐公园去玩。
一进大门，就看见一个三角形的花坛，花坛中央还有一个白色的大贝壳，里面还有一颗大珍珠，我猜那应该是一个灯吧！贝壳周围种了一些黄色的花儿。再往里走是一个圆形的花坛，花坛里面插着一个牌子，上面写着：诚信，自信，文明健康，有你有我。
再往里走，就是一级一级用不同形状的石头铺成的台阶，有点陡。沿着台阶往下走，就来到一个大广场，广场上有好几个铜像，它们有的在做操，有的在跳舞，有的在拍照……
广场下面是一片泥摊，有很多小孩在泥摊上玩耍，有的在挖地道，有的在堆沙堡……在不远的泥摊上立着一个雕像，是一位穿古代衣服的老人，把右手举高，指着远方，这位老人叫黄光升，这里之前叫钱塘江海塘，现在叫做鱼鳞石塘，就是在这位老人任职期间建的。
泥摊再往前就是一望无边的大海了，可是它是土黄色的，并不是书上说的蓝色。听一位阿姨讲，要出了海湾了才能看到蓝色的大海。
海面上飘着一些渔船，还有一些海鸥在飞来飞去，我猜海里面肯定有八爪鱼、鲨鱼、大海怪吧！
渐渐的，天色已晚，要回家了，我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开。
身边的美景作文篇5
清晨，随着一首轻柔的、优美的起床歌曲，回响在宿舍的走廊上，我的身体开始慢慢苏醒，我知道美好的一天开始了，洗漱整理内务完毕，拨开清晨的薄雾，广益中学的学子们，便在若隐若现的朦胧中一起走向教学楼。
走在学校的前坪上，看着教学楼上的灯光零零散散的亮着。片刻，晓雾散去，东方发出一道金黄色的光芒，照耀着学校。走上教学楼，可以看见对面广实楼的走廊上挂着绿绿盎然的绿植，远远的看像一层一层绿色的瀑布，那绿植随着微风轻轻地摇摆起来，上面的几朵小黄花也仿佛跳起了舞蹈，不禁令人想起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
从楼上向下俯视，远处是我们学校清澈的小池塘，阳光洒在上面，波光粼粼，忽而起了微风则会有“浮光跃金”的感受。清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室，准备开始早读，不一会儿随着课代表的一声“预备——起！”，楼上便是书声琅琅，声音洪亮，外面的绿植也随风摇摆，仿佛在为刻苦勤学的学子们加油。
只见一个身材高大健壮的老师，腋下夹着课本，裹挟着一阵风闪进教室，把书放在讲台上，用他那略微嘶哑的声音开始上课，我这才发现他的头发有些凌乱。这才上课几分钟他就不时皱一下眉头，用左手抚摸一下喉结的位置，以舒缓因用力过度而紧张的声带。他因身体有些不适，只能坐着给我们上课，表示十分抱歉，同学们纷纷表示理解。教室里更安静了，只听见老师的声音在教室里回荡着，和沙沙的做笔记的声音，像极了春夜里蚕在努力吃桑叶生长。
你看我们班的王彦植，端坐在座位上，时而侧耳倾听，目光紧跟着老师，时而眉头紧锁，时而恍然大悟，会心一笑，时而又在本子上匆匆的地写着什么，教室里安静极了，同学们都沉浸在与老师配合的默契之中。
时间不知不觉过去了，外面响起了激动人心的进行曲，随着老师的一声“下课”，同学们迅速收拾好东西，跑出教室，如脱缰野马一般飞向操场，融入到自己的“班级方块”中，等待着体育老师那一声“预备——跑”，伴随着欢快的进行曲，整个操场的四五十个方块同步开始移动，听着“1～2～3～4～”的口令，各个方块热烈的、响亮的回应着自己的班级口号。
整个校园都洋溢着青春的气息，这就是我已经付出两年青春的广益中学。虽然日子过得忙碌，毕竟，忙碌就是充实，忙碌就是生活的一部分。对于即将升入初三的我来说，忙碌就是美景，我渴望遇见更美的生活。因为，我知道，美景就在身边！
身边的美景作文篇6
我家阳台前，有一片茂密的樟树林。这里环境清幽，景色宜人。
每天五点钟，小鸟就欢躁起来，叽叽喳喳地把人们从梦中唤醒。它们扑棱着翅膀，在枝条间蹦来跳去。你啄一下我的嘴巴，我拍一下你的羽毛，那么欢畅。
秋秋一声叫唤，就会引来大伙的呼应，鸣声此起彼伏，那么清脆、甜美。小鸟们，你们是在交谈清早飞行的快乐呢，还是诉说昨夜做过的好梦？
小鸟的欢唱感染了树下的鸡鸭。它们也都跑出了笼子，拍打着翅膀，你追我赶。鸭子挤到水槽边，喝了几口水，就高兴起来，嘎嘎嘎叫个不停，似乎在说：这里的空气多么清新甜润啊！
公鸡飞上了鸡笼，引吭高歌，哦哦哦地叫个不停，似乎在告诉人们：天已经大亮了，快起来做事去！母鸡领着小鸡，咯咯咯地叫着，一边往前踱步，一边回头看看，似乎在说：孩子们，别走丢了！她来到一处土堆前，双脚在地下扒个不停，还不时煽动翅膀，朝小宝宝们咯咯咯叫着，似乎在说：孩子们，快来这里，好多美食呢！
抬头看看樟树的枝叶，有几个枝头又挂上了嫩绿的叶子，排列得那么整齐，就像有人拿了一把剪刀裁剪了一样。这使我想起了贺知章的名句来：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
来到树林边，只见几根被修剪得成光秃秃的枝条的玫瑰、月季，泛出了淡青色，枝叶间抽出一片一片的新叶，好像在比赛似的生长着。我想，再过一两个月，就又是一幅美丽的景色。到了那时，我沐浴在晨风中，我仿佛自己就是一朵月季花，穿着粉红的衣裳，随着花枝翩翩起舞
面对这样的美景，朋友，你一定会流连忘返吧！
