我的好老师1000字作文5篇
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我的好老师1000字作文篇1
“ 学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。渐渐地，渐渐地到了分离的日子，我们即将离开校园，离开朝夕相处的老师与同学，心中便涌起万千感慨，不舍啊，我的恩师！——走进校园，操场仿佛还荡漾着我们的欢声笑语，教室里仿佛还能看到施老师在讲台上头戴麦克风，手拿教科书的情景，还能听到施老师娓娓动听的讲课声和她孩子般的欢笑，空气中似乎还残留着老师身上的余香。还记得五年级施老师刚接手我们班的时候，成绩变成了我们最大的难题——考试总落在最后。为此，您绞尽脑汁，凡吃不香，连睡觉都想着，在与差生的几次促膝长谈后，兴许的是被您给感动的，那次期末考试我们终于甩掉了倒数第一的“尾巴”。挤到了前头，这些，都是您的功劳啊！我至今还记得您当时高兴得像孩子般手舞足蹈，逗得我们哈哈大笑。
还记得去年我们在您的带领下去敬老院慰问老人：弹琴，合唱，小品……，老人们都开心地笑了。他们老称您是“菩萨”而后我才知道是您每年都带您的学生来这里看老人。在校运会上，您忙着张罗事情，布置场地，给运动员买西洋参，让作文小组写运动会小广播——一刻也不停歇，忙碌了近两个小时连一杯水都没喝。可真是尽职。田径比赛开始了，我们都站在跑道两旁看着，数着，也许是不好意思，也许是胆小，竟没有一个人喊“加油”，您见了，放下手中的活，跻身在我们当中，随即，一声热情激昂的声音在人群中爆发出来“加油”我循着声音望去，啊，是您！您鼓着腮帮，在呐喊着，为运动员助威，脸涨得通红。一时间，场上气氛热烈起来，连别班的同学也被感染了。校运会结束了，我们获得了团体总分第一名。我想，这第一名就有您那声“加油的功劳”呢！这些都是您给我们的宝贵回忆呀！
说起来还真有点惭愧，我在六年四班近两年，却没有为班上做出什么贡献却总是让你操心。还记得，您刚接我时，我看您态度温和，便不做作业，上课开小差。您的话都被我当作是耳边风，仍是为所欲为。终于有一次，您打电话和我的父母交谈，我在您面前失声痛哭，下决心要痛改前非，不再任性。也就是这一次，我开始发言，做您的小帮手。是您，让我迷途知返，谢谢您，老师，您的教导，我永生难忘。
感谢您，我的恩师。
我的好老师1000字作文篇2
“老师，你是园丁，培育着祖国的花朵；你是雨水，滋润着我们渴望吸收知识的心灵，您是海洋，哺育生活在海上的渔民。”人们常常用这许多优美的诗句来形容老师的伟大与无私。总之，是老师给了我们知识，同时也给了我们前进的动力。是您教会了我们遇到困难要勇于克服它，不要被困难所打倒。你是我们心灵的导师，是你教会了我们如何做人处事。总之，老师是那么的无私。
钱老师是一个出色的语文老师，在她的课堂上，教师里到处都能听见同学们的欢声笑语。同学们在钱老师的课上，都能回答老师提出的各种问题，钱老师还时不时插几句文章外的知识，这样可以让我们对课文的理解的更全面。她从不占用我们太多的课余时间。有了成绩了，钱老师总是不会忘记，当众表扬，这使我们感到十分自豪。
可能是比较年轻的缘故吧，钱老师总是会给我们一种大姐姐的感觉。 在我们的眼里，您和其他老师有点不一样，你会和我们在一起笑，一起闹，也许是你刚刚毕业不久，以前的童真还没有消失的缘故吧，您给我一种朋友的感觉， 可是她又是那么细心，虽然不是我们的班主任，却跟我们班主任一样对我们无微不至，早读课有同学来检查胸卡了，你会提醒我们不要忘了戴好胸卡，当我们有人忘了做作业，你不会责骂他，您风趣幽默的话语总会教他主动认识到自己的错误。甚至当我们因为补作业回家晚了，你会主动送她回家，钱老师，能成为您的学生是我们的骄傲。
钱老师对我们十分关心，班级里的每一样东西出了故障，她都提醒我们要让杨老师去即使报修。班里如果有哪个同学犯了错误，她都会提醒他们下回要注意，不要在犯这样的错误了。钱老师就像我们的母亲一样，无时无刻的不在关怀着我们。钱老师在期中复习的时候，带领着我们全班同学进行了一次全面的复习，在期中考试时，我们取得了第二名的好成绩。钱老师，是您，给予我们知识，教会了我们做人的道理；是您，给我们光明，指引我们走向正确的人生道路；又是您，在我们遇到困难时，鼓励我们不要放弃，要敢于同困难作斗争。您带领我们在知识的海洋中尽情的遨游，让我们在广阔无垠的海洋中吮吸着知识的甘霖。钱老师，我想对您说：“如果我是小草，您就是滋润我生命的甘霖；如果我是天空，您就是无数的繁星，装点我的美丽；如果我是茫茫大海中的一叶扁舟，您就是为我指路引航的灯塔，指引我走向正确的人生道路。”
钱老师，您对我们的奉献和关怀，是我无法用语言去表达，千言万语，都凝聚成一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我的好老师1000字作文篇3
五年级的时候，我们换了老师。随着我们惊讶的叫喊，一个矮矮胖胖的老师走上讲台对大家说：“从今天起，我将是你们新的语文老师。”
我们的语文老师大约三十多岁，长得和我们一般高，胖胖的身材，圆圆的脸，还有小姑娘一样的大眼睛，看起来很厉害却又很和蔼。她姓黄，是学校的副校长，我们总是亲昵地叫她黄校。
记得最清楚的是一次口语交际课。老师一进来就跟我们说：“有这么一件事，做操的时候，一个班的老师当着整个年级同学的面，大声训斥几个讲话的同学。我想听听你们对这件事有什么看法。”班里顿时炸开锅了，大家纷纷议论着自己的看法。“我觉得是老师不对。”钟宇洋发话了。“嗯嗯，支持！老师不对！”“老师对学生不能当众打骂，会伤学生的自尊心。”“学生不对，就带到办公室或者单独谈咯！何必骂得那么大声，很爽啊，伤身体的！”一开始，大家都站在反对老师的那一边，可过了一小会儿，就有几个男生跑到了批评学生的那一边。“人家做着操，他们一直在那里讲话，老师肯定火啦！”郑旭彧说道。“那她不会先忍一下啊！”他的发言立即遭到众多同学的反对。“实在是忍无可忍了还怎样忍哦，他们那么目中无人是该骂的！”“如果这样的话，我恨死那个老师更不理她了！”“我们现在是有逆反心理的，这样做只能适得其反！”真想不到，平时不爱举手的我，今天竟然是发言最多的同学之一。郑旭彧他们始终寡不敌众，败阵下来。最后，黄校说：“大家都说出了自己的看法，很好！同学们呀，你们要老师不当众批评学生，要给学生留面子，可首先学生自己得给面子自己。你们已经是六年级的学生了，难道在大庭广众之下连一点控制能力都没有吗？你们已经长大了，要学会自律。同学们再好好想想吧。好了，下课！”
黄老师的教学方法就是新颖，一场辩论会不仅锻炼了我们的口语交际能力，还让我们明白了师生之间应该互相尊重，要学会控制自己的道理。是呀！一名真正的老师，最重要的是教会学生做人的道理，黄老师就经常这样。
黄老师上课的时候不会那么死板，大家都很认真地去听。更特别的是，她从来不会向家长告状，总是用温和的语气与同学谈心。在我们犯错误的时候，她甚至情愿荒废一节课的时间给我们讲道理。有一次我们抵挡不住阳光的辐射不认真做操，她竟然罚我们在全校同学走光之后重新做。回到教室后她语重心长地说：“每个人都应该遵守纪律，那才能成为一个集体。一个人，对待每一件事都要认真，负责，要经得起磨练！”她教训我们的时候一点也不凶，有时甚至风趣幽默，但大家都明白自己错在何处，并很愿意改正。听她训话我倒是很愿意，因为她讲的很有道理，能从写字不好讲到莎士比亚。最稀奇的是特有文采，像写书似的，听上几次写起作文来都有题材呢！我觉得“黄校”这个亲昵的绰号，她当之无愧。
黄老师是我最欣赏的老师，她和普通的老师不一样，我总觉得她身上有种独特的魅力吸引着我。她永远是我最爱的老师——黄校！
我的好老师1000字作文篇4
黄老师，是教了我四年的语文老师。
她留一头长发，额头鼓鼓的，里面一定都装了不少知识，初见她时，我这么想。
她有时候会“霸道”地占用我们的体育课、综合课。一开学就布置了许多作业，使我第二天成了“大熊猫”。所以每次开学，我总是提不起劲儿，甚至手忙脚乱，心里有些发毛。
曾经，我多次想告诉她我的惶恐与无奈，但都没有成功。
然而当我望着小山似的作业时，我鼓足勇气把我的想法告诉了黄老师，我不敢看着她的眼睛，生怕……可她却把我拉到她面前说：“每个老师都有她自己的教学方式，你，要学会适应，知道吗？而不是一味地抱怨和害怕……”
打那次起，我尝试跟着黄老师的节奏走，一开始还有些跟不上，后来越学越轻松，最后终于明白了黄老师那番话的意义。
暑假里，我花了将近两个月的时间写了一篇故事，打算开学后与其他同学分享。
终于开学了，我怀着激动的心情，来到学校。好不容易盼到了放学，我假装去厕所，等“大部队”走了以后，回到教室，拉开书包的拉链，翻找着我的得意之作打算与我的好朋友分享。可是，嗯？这一层没有？那就是下一层了……
“什么？我吓得后退了两步，怎……怎么会？我的书呢？不见了！”
我瘫倒在座位上，脑袋重重的打在了课桌上，只差没碰出脑震荡了。我麻痹了，脑子一片空白，只知道要咬紧嘴唇使劲眨眼拼命不让眼泪流下来……
这时，黄老师从办公室上来了，看见我哭了，一脸惊讶地问：“怎么中午还不回家？”我听了，“哇”地一声，扑进老师怀里，眼泪悄然落下，将黄老师雪白的衣衫浸湿了。
她轻轻拍着我的背，柔声问道：“怎么了？”
我抽抽搭搭的，把事情的来龙去脉囫囵吞枣的说了一遍，也不知她听没听懂，刚说完，又哭了起来。两个月的心血啊，可以说是我废寝忘食的写出来的，竟然就，就……
黄老师安慰了我几句，说道：“你的一生，要经历许多挫折，你损失了一本书，就哭成这样，虽说是你废寝忘食写出来的。但你想想，漫漫人生，岂能事事如意呢？故事丢了就丢了，重新再写就可以了，哭，是解决不了问题的。别哭了，快回去吧，老师期待你的新作！”
我若有所悟地点点头，用衣袖擦干泪痕，一边向黄老师挥手，一边向楼梯口跑去。黄老师微笑着，目送我远去的背影。
有人说，老师是园丁，用辛勤的汗水，培育着一代又一代祖国的花朵；有人说，老师是知识的烛光，燃烧自己，照亮学生求知的道路；也有人说，老师是一把金钥匙，为学生打开知识的大门……而我确认为，老师就像那春天的雨水，我们就是那干枯的土地，老师用爱，来滋润我那幼小的心田……
我的好老师1000字作文篇5
我要写的呢，是咱们班的班主任韩老师。
我们的韩老师是一个男老师，他在男子里面身高算是不高不矮刚刚好。他并不像别的男老师一样，头顶都已经秃了，韩老师还有着一头浓密的黑发；韩老师的眼睛不大，经常会眯成一条缝，因为韩老师几乎整天都笑眯眯的；韩老师的裤子上经常别着一串钥匙：有黑色的、金色的、银色的，还有一些生活中经常要用的小东西，比如说指甲刀、挖耳勺等等。你可别小瞧这些东西，这是一名“武汉男将”的标志呀！
韩老师和别的老师简直是大有不同......
韩老师特别的幽默。“哗啦哗啦！”一阵熟悉的钥匙碰撞声音响起，这一串声音会告诉我们：韩老师来了。讲话的同学们一下子安静下来，坐好准备听老师讲课。老师进来了，走上讲台，互相问好之后，老师开始讲课。今天老师要教我们写作手法：“刚才看这一段话，这里运用了比喻的手法，比喻一般有三种:明喻、暗喻和借喻。明喻一般是指......”老师讲得津津有味，而我们却听得满脸问号。“现在谁能来抛砖引玉，用明喻、暗喻和借喻分别来造句呢？”同学们你看看我，我看看你，都不能回答这个“世纪难题”。老师显得有些失望和无奈：“那只能我来啦！”老师突然发现了班上的“小猴子”石悦成正在地上“骚动”，灵光一闪指向石悦成：“他就像一只猴子！”全班都笑了起来。石悦成坐起身来，眨巴两下眼睛，一脸懵：“嗯，你们在笑啥子？”他这么一说呀，全班同学笑得更大声了。“静一静！”韩老师严肃地让全班同学安静下来，继续讲课：“刚才讲的是明喻，现在讲暗喻！”突然画风一转，刚才韩老师严肃的脸上，露出了一丝不易察觉的笑容。只见韩老师又指向石悦城，说：“他就是一只猴子！”石悦成听后，脸斜歪45度，从嘴里蹦出一声：“嗯——？”全班同学都呆楞了两秒，继而哄堂大笑起来。老师也小声地笑了两声，继续讲：“还有借喻！”这时石悦成不知在那摇头晃脑的干什么，结果老师又指向他：“快看那，小猴子又在那里骚动了！”老师这下像是打通了我们的笑穴，同学们都笑得东倒西歪：文静的女生用手挡着嘴巴小声笑，几个男生都笑地上去了，还有一个边笑边打嗝，我已经笑晕在课桌上了！石悦成呢，不仅跟咱们一起笑，还是笑得最欢的呢！
韩老师对我们学习特别认真负责，该严厉的时候他还是很严厉的：有一次要预习语文乐园，老师要求我们把乐园中的句子写上句子的意思，给词语也写上词语的意思。结果第二天一过来许多人的释义全都没写，书上一片空白。老师知道后，气得脸都红了，对着我们大吼：“我昨天不是跟你们说了，让你们把这几个词和这几句话的意思全部都写在下面吗？为什么你们那么多人一个字都没有？你们这些人下课之后，把这些词和句每个意思抄10遍，然后交给我！”咱们所有人，都被吓得不敢说话。原来和蔼，幽默的韩老师也有这么严厉的时候呀！不过，我们也因为韩老师的严格要求，变得越来越优秀。
韩老师专注于培养我们的写作能力，他每周末都让我们写一篇自由作文，让我们更熟悉写作的方法和技巧。他还把我们写得比较有特色的作文放在投影机上面来投影给我们看，让我们互相学习。他还把我们每位同学写得最好的三篇作文编辑在一起出了一本书，书的名字叫《隽秀朝花》，它可是我们所有人的“荣誉证书”呢！韩老师把我们作文中出现的一些小问题也抠得特别仔细，他有一个口头禅：“看似是个小问题，其实它是一个大问题！”就是因为韩老师对我们的作文要求得特别严格，所以我们班的作文水平现在已经算是同龄人之上。
我就喜欢这个幽默、严肃、认真负责的老师。他就像一捆柴，烧光了自己，给了我们温暖，照亮了我们前行的路！你喜欢我的“漫画”老师吗？
“哗啦哗啦！”哎呀！不好啦！韩老师要过来了，先不和你聊了！要不然韩老师又要批评我上课讲话了!
