党员分类管理和积分考评工作总结:社区党员怎么分类管理

党员分类管理和积分考评工作总结 XX街社区党员分类管理和积分考评试点工作坚持以中央、自治区党委、市委关于加强党员队伍建设系列文件精神为遵循，按照XX街道党工委有关要求，紧密结合“两学一做”学习教育常态化制度化和xx教育，引导广大党员悟初心、守初心、践初心，深入开展固本强基、示范引领、干部履职、党员帮扶“四大行动”，通过严格党员日常管理、强化考核评价，着力解决党员党的意识不强、组织观念不强、担当意识不强、作用发挥不够等问题。XX街社区结合工作实际制定了《林东XX街道XX街社区党员分类管理和积分考评试点工作实施方案》，经过长期的组织运作，现将工作情况总结如下：
XX街社区党总支设有3个党支部，共计党员50名，其中社区干部党员4人，流动党员15人，青年自由职业党员5人，老龄党员12人，不纳入分类管理党员7人。社区共有七个共建单位（赤峰市公路执法监察支队巴林左旗大队、宣传部、民宗局、发改委、工业园区、信访局、政务服务中心党支部）在职党员共有71名，纳入党员分类管理和积分考评的114人。

（一）建立积分考核体系，分类组织实施。一是分类确定基础分值。结合党员职务、年龄、身体状况、从业及居住分布等特点，将社区党员分为社区干部党员、在职党员、流动党员、青年自由职业党员、老龄党员五大类进行管理。分别确定不同的基础分值。二是细化积分内容。根据新时代对党员的新要求、新任务，实施党员积分制管理。党员积分主要包括基本分值和个性分值，总计100分。基础分包括：政治合格(15分)、执行纪律合格(15分)、品德合格（15份）、发挥作用合格(15分)、个性分值(40分)、加分项目在城市治理、脱贫攻坚、产业发展、党的建设等方面重点工作中，作用发挥巨大、推动工作高效发展的党员，酌情进行加分，最高加分不超过10分，分别设置考核标准，使积分项目条目化。三是明确加扣分量化细则。激励党员多得分、多加分。同时，通过设立党员公示牌、党员佩戴党徽等方式，让党员亮出身份，主动接受群众监督。对党员的言行与其身份不相符合、情节较轻未构成党纪处分的4种情况，实行扣分管理。　　 （二）完善管理方式，提高党员素质。在开展党员“三会一课”、主题党日、民主评议、民主生活会等党员常规化管理制度的同时，结合社区5类党员的特点，有针对性地开展教育培训活动，对社区干部党员侧重于加强党员管理教育培训工作，对青年自由职业党员侧重加强共同致富、致富思源富而思进观念的教育，对流动党员侧重于加强党性意识、组织纪律观念、乡土观念的教育，对老龄党员侧重加强励志教育，对在职党员侧重加强服务共为、联建共管机制。充分将党员分类管理和三会一课的常规化管理制度相结合，提高党员履职履责的能力和水平。2018年先后组织党员开展党务工作培训4次、融合党建活动8次、主题党日活动12次，党员素质明显提高。

（三）健全奖惩机制，强化结果运用。明确年初有目标、年中有检查、年末有考核的计分、考评、奖励机制，注重积分考评结果运用，将积分情况作为党支部评选“五好”党员、党员示范户和优秀共产党员的重要依据。党员积分考评结果按90分-100分“优秀”、70分-89分“合格”、60分-69分“基本合格”; 60 分以下“不合格”确定等次。对优秀党员，由所在党组织给予表彰，作为评先评优、干部调整、推荐“两代表一委员”候选人等方面的重要依据。对合格党员，由所在党组织给予肯定和鼓励，争当优秀党员。对基本合格党员，由所在党组织及时进行提醒、帮助和教育。对不合格党员，按照处置不合格党员有关规定，依照程序进行组织处置。

虽然我社区党员分类管理和积分考评工作中取得了一定的成效，但然次在一些有待解决的问题。主要表现在：
（一）党员管理有待加强。由于社区党务工作者不足、党建工作任务重、个别支部意识不清、年龄偏大等原因，党员教育管理难以常态化开展。

（二）部分党员组织观念淡薄。部分党员思想观念保守，对参加党组织的活动不积极配合，分类管理评分工作推进困难。

下一步，XX街社区将针对存在的一系列问题在务实中求成效，在成效中求典型，以点带面，进一步激发党员队伍的活力和基层党组织的战斗力。

（一）加强党建工作落实。落实党建主体责任，明确社区支部书记责任，加强社区两委干部教育培训工作，提高综合素质和水平，确保社区各项党的工作正常开展。

（二）加强党员教育管理。以“两学一做”常态化为契机，突出问题导向，把从严治党落到每个支部、每名党员。坚持“三会一课”制度，不断改进内容和形式，注重质量，积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课”，不断地提高“三会一课”的质量。