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高职院校学生社团管理及发展剖析

无忧文档网    时间: 2019-08-29 06:09:52     阅读:


  摘 要:学生社团是高校的一个重要组成部分,它不仅丰富了大学生的业余生活,提升了高校的精神文明建设的程度,对高校的发展发挥至关重要的作用。本文主要是对高校社团的管理作一定阐述,对其中存在的问题进行剖析,并对未来的发展提出对策。
  关键词:社团;发展;管理
  当前,各高校的学生社团都得到了蓬勃发展,社团的种类也呈现出多样化的状态,吸引了很多学生参加,丰富了学生的业余生活。但是,在社团的发展中也存在着很多问题,如社团的资金、活动场地、活动层次、管理等一些列问题。笔者通过实地走访及问卷调查的方式,探索当前高职院校社团管理与发展的一些问题。主要集中在浙江经贸职业技术学院、浙江金融职业学院、浙江经济职业技术学院,发放问卷200份,回收192份,有效问卷186份,有效率93%。
  一、社团管理存在的问题
  (一)成员吸纳问题
  通过问卷调查,有82.6%在大学期间参加过学生社团,其中,有16.5%的同学同时参加了两个及以上的社团,从中可以看出学生参与社团组织的热度。但是进一步调查发现,有52.9%的学生参加社团活动在3次以下,只有9.8%的学生参与活动的次数5次以上。究其原因:很多社团在吸收社员的时候,盲目的扩大、没有根据学生的年级、专业、特长等特性来招新,在搞活动的时候,完全的凭借领导成员的一腔热血,导致学生的参与活动的热度、次数极具下降。
  (二)社团的资金问题
  当前,很多社团的资金筹措主要是有三大块组成,即团委划拨、企业赞助和会员会费,其中,团委划拨的经费非常的有限,因为一所高校的社团种类过于繁多,不可能每一个社团划拨很多的经费,以浙江经贸职业技术学院为例,有“1+1”数学协会、财会协会、大学生创业协会、红绿灯话剧社、篮球协会、摄影协会等近40个协会,大部分还是通过会员的会费和企业的赞助来支柱,但是企业赞助也会存在一些不稳定的因素,导致社团的管理发展受限。
  (三)社团的指导问题
  很多社团在开展活动的前期,缺乏一个整体规划及相应的指导,通过调查,仅有41.6%的社团有专门的教师参与指导,这其中,只有8.2%的教师为学校负责组织相关活动的部门委派指导,有42.6%都是外聘教师,与活动的内容并不密切的联系,所以对于指导上面疲于应付,导致社团的建设发展出现瓶颈。
  (四)社团的管理问题
  由于社团的内容的新老成员每年都会有变动,所以在管理上面存在着很多的问题,对于新老成员的衔接问题,还有领导者的选举问题,社团的好坏离不开离不开专业老师的精心指导,离不开核心成员的良好管理,往往交替中,核心成员的退出会导致整个社团陷入僵局。
  二、社团的管理与发展对策
  社团的管理与发展是一个系统的工程,在加强社团内部自身建设的同时,也要加强教师对社团的指导力度。作为校方,应该建立健全一些社团管理制度,如规范社团的成立和注销、评奖评优的标准、财务监管等,会长的选举、任期等相关制度。从部分高校的实践经验上看,社团能良好壮大的发展必须要有一个健全的管理制度。
  (一)不断完善内部运作机制
  对于社团内部成员的发展、环境的优化上下大功夫,最大化的去激发学生参与、创造积极性,对社团内部管理、成员分布、成员关系进一步去研究,加强成员之间的团结协作能力,形成一个适合本校、本团发展的模式。在评价机制上,主要是校方可以有效的发挥教育功能,可以通过学期或者学年考核的方式,去评价一个学生的能力和一个社团的发展状况。通过一种优胜劣汰的机制,定期的淘汰一批发展不好的社团,产生一批新型的优秀的社团。
  (二)提高社团的培训指导力度
  在活动开展之前,就应该加大对社团成员、社团领导的指导力度。社团骨干的能力好坏直接影响一个社团的发展。学校团委及相关的社团主管部门应该有意识的去培养、发展这批骨干成员,适时的开展相应的培训班,进一步提高他们的管理实践能力。加强专业教师对学生社团的指导,只有在教师的正确指导帮助下,社团才会更好的走向良好健康发展之路,教师可以通过下面几个导向去指导学生:引导、管理、服务、教育。
  (三)加强与社团之间、与外界之间联系
  上述所说的社团经费问题紧张,可以加大社团与外界之间的联系。根据社团自身的特点,寻求一些长期固定商家的支持,比如大学生创业联合社,可以联系一部分发展比较好的自主创业的校友;动漫社可以为一些商家出一些动漫海报,书画协会可以请外校的书画协会共同组织参与相关的活动,加强了相关之间的联系,取长补短。
  (四)强化社团的创新理念
  社团是一种具有延续性的团体,很多社团领导在开展工作上,往往一味的根据前任的经验去做,这样对于一个社团来说,失去了一股创新的气息。社团里面必须拥有创新的观念、创新的方法、创新的管理模式,才能与时俱进,才能更好的把校园文化进一步的融入进来。
  三、总结
  高校的社团对学生的发展有着重要的意义,但是社团在管理方面、在开展活动方面还存在不尽人意的方面,为此,无论是学校管理者、教师、社团成员都应该进一步完善制度、加强指导、发挥创新意识,促使社团朝着健康、积极的方向去发展。
  参考文献:
  [1]湖南省教育厅.高等教育学[M].长沙:湖南大学出版社,2005:352.
  [2]胡德岭.高校社团文化功用辨析[J].周口师范学院学报,2006(7):127一12.
  [3]吕春辉.论高校学生社团的性质和功能.复旦大学2007年硕士毕业论文.
  注:本文为浙江经贸职业技术学院大学生创新项目,项目编号:2013120

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