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2019年党章党规 2019年领导干部对照党章党规“四类官”“十八个是否”问题找差距研讨发言稿和检视检查剖析材料汇编

无忧文档网    时间: 2019-09-03 18:30:43     阅读:

2019年领导干部对照党章党规“四类官”“十八个是否”问题找差距研讨发言稿和检视检查剖析材料汇编 2019年某领导干部对照党章党规“四类官”问题找差距研讨发言稿 同志们:
近日,中央“****、****”主题教育领导小组印发《关于在“****、****”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。可以说,对照党章党规找差距,是学习教育、检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。作为党员领导干部,要认真对照党章党规剖析自我、查摆问题,坚决不做“四类官”。

一、对照党章党规找差距,坚决不做政治麻木、办事糊涂的昏官。同志们,首先我讲两个问题,一是何谓“政治麻木”?在我看来,就是对“四个意识”“四个自信”“两个维护”常表态、不表率,脑子里浑浑噩噩、内心里不以为然;对党的创新理论和党中央精神学习不走心、领会不深入,对党的方针政策知其然不知其所以然,甚至“歪嘴和尚念歪经”。这类官实质是他们干工作忘了政治这回事,做事情少了政治这根弦。

二是何谓“办事糊涂”?在我看来,就是贯彻落实党中央决策部署重表面、轻实效,“传达不过夜、过夜就完事”,以文件会议落实会议文件,形式主义成顽疾;重业务、轻政治,讲业务谈半天,讲政治不沾边,甚至觉得讲政治就是“左”;对思想政治工作嘴上喊重要,干起来次要,忙起来不要,党的工作弱化、虚化、边缘化。这类官看似很精明,实则是政治上的糊涂人。因此,我们党员领导干部必须提高政治站位,炼就一双政治慧眼,不畏浮云遮望眼,切实担负起政治责任,锻造忠诚干净担当的政治品格,自觉做政治上的明白人、老实人。

二、对照党章党规找差距,坚决不做饱食终日、无所用心的懒官。同志们,我再谈两个问题,一是什么是饱食终日?我认为,就是尸位素餐、怠惰无为。这类官只想享受当官的“好处”,不想承担做官的责任,讲求工作“清闲”,追求个人安逸,一心只做“太平官”。职位、待遇面前,他们伸手要、私下“跑”、拉下脸争;遇到困难矛盾,他们能躲就躲、能推就推,争功诿过、绕险避难。二是什么是无所用心?我认为,就是心不在焉、得过且过。这类官把反腐败当成不担当、不作为的借口,把“不贪不占,啥也不干”“宁愿不做事,只求不出事”当为官之道,一副不干事也不犯错其奈我何的样子。他们在岗不在状态,调研不走心,不察实情、不解难题,心中无数、脑中无事、眼里无活、手里无牌、落实无果;把 “动辄得咎”挂嘴边,面对风险不想预案,面对挑战不想对策,面对难题不想办法,碌碌无为等退休,一心想着“软着陆”。同志们,为政之要,贵在力行,作为领导干部我们必须以勤为先、用心投入,铆足劲头,砥砺奋进,将本职工作干好干实,只有这样,才无愧于党和人民。

三、对照党章党规找差距,坚决不做推诿扯皮、不思进取的庸官。同志们,我想让大家看两幅画像,一是推诿扯皮者画像。他们就是那种“踢皮球”踢来踢去的样子。此类官对群众反映强烈的问题消极应付、态度生冷、高高在上,口头禅是“这事不归我们管”,潜台词是不想负责、怕担责任;就是那种“打乒乓球”推来挡去的样子,遇到问题往上推、落实责任往下移,出了问题把板子打到基层,把压实责任变成往下“甩锅”;就是那种“击鼓传花”怕沾手的样子,“躲”字当头、“推”字当先,遇到矛盾绕道走,不敢接烫手山芋,不敢定事做决断,只会层层请示、层层画圈。二是不思进取者画像。他们就是精神萎靡,甘于平庸,安于现状而不思奋进、安坐官位而不想干事、安享“俸禄”而不愿奉献,表面上似乎与世无争,实际上是心里打着个人利益的“小九九”。他们笃信“干事越多,得罪人越多、风险越大”,奉行“明哲保身,但求无过”,一心想的是当“太平官”,混日子、熬年头、“软着陆”,只求平安守成,不求建功立业。习近平总书记强调:“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。

”同志们,面对党的使命任务,我们党员领导干部敢担当、敢作为就是要“在困难面前逞英雄”,直面问题、正视矛盾,敢啃硬骨头、勇挑重担子;就是要“逢山开路遇水架桥”,勇于开拓、不懈进取;就是要“明知山有虎、偏向虎山行”,真正成为带领全县人民群众攻坚克难的主心骨。

四、对照党章党规找差距,坚决不做以权谋私、蜕化变质的贪官。同志们,以权谋私,是各种腐败现象的实质所在。当前,在反腐败高压态势下,一些人的贪腐方式更加隐蔽、手段更为精巧,出现了不少新花样、新变种,但实质仍是用手中权力谋取自己的私利、满足自己的私欲。一些干部以权谋私、腐化堕落,都是从思想上的蜕化变质开始的。从一些人的蜕变轨迹看,他们起初也能廉洁奉公,但随着职务提升、诱惑渐多,慢慢就欲望膨胀、贪念滋生。因此,我们作为领导干部要坚定做到两个“必须”。一是必须坚定理想信念。坚守共产党人精神追求,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,就会一身正气、两袖清风。古人讲“正心以为本,修身以为基”。二是必须加强廉洁自律。要把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺、道德的戒尺牢记于心,始终守住底线、不踩红线、不碰高压线,就能抵达清风明月不染尘的境界。“清廉是福,贪欲是祸。” 同志们,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”领导带头是无声的激励、最好的示范。我们领导干部要有领导干部的样子,但样子不是喊出来的,而是干出来的、改出来的。我们领导干部要对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改,一级做给一级看、一级带着一级干、一级领着一级改,带头先改起来、改实一点,改掉一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的行为,让全县人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感。

我的发言完毕,谢谢大家! 对照党章党规检视问题清单 [对照党章党规“十八个是否”找差距检视检查剖析材料] 按市委组织部《关于在XX主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求,我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入对照党章党规,对照中央提出的“十八个是否”,逐条进行检视、找差距,并征求党员干部职工的意见和建议,主动把自己摆进去,查摆自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施。对此,我先作个发言,有不足之处,请各位给予批评指正。

1、 存在的突出问题 (1) 对照党章“五个是否”存在的问题 1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。一是对党的基本理论学习不及时,尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入。二是对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。三是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻,只是概念化的口号,在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。

2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少主动性,满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投入的精力不够、效果不理想。二是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少统筹安排,融会贯通不够、与实际工作结合不足。三是对新时代各类业务知识缺乏学习主动性,没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合,对新知识、新技能的掌握有所欠缺。

3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。一是面对当前面临的复杂形势和各种风险挑战,政治定力不坚强,正气定力不充足,勇于担当的斗争精神还欠力度。二是政绩观存有偏差,出成绩出亮点的愿望比较迫切,与“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当还存有差距。三是认真调查研究的深度广度不够,作出决策、制定政策还是更多地考虑如何将上级精神落实好,把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合的具体谋划不够到位。

4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩方面。一是作为班子主要负责人执行民主集中制民主作风不浓厚,时常存有“一言堂”现象,程序上存有先自我拍板定决策,再召开班子成员会议进行后补的问题。二是召开党组(党委)会议研究“三重一大”事项不符合规定程序要求,通常以行政会议或书记办公会议代替党组(党委)会议。

三是党组(党委)集体决策事项,书记与班子成员之间缺少会前思想沟通,往往带着问题作决策,表面上完全同意,实际内心有难解的思想和问题疙瘩,间接影响了决策落实效果。

5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作方面。

(二)对照准则“八个是否”存在的问题 1. 是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。一是忧患意识还不足。没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设、组织建设等工作,对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难,比如:贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等社会问题缺乏正确认识。二是政治敏锐性还不高。对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如,对网络上的历史虚无主义问题,只是当作热闹看一看,虽然看了以后也感觉很荒谬、很可笑、无稽之谈,但没有从政治的高度上去分析、去研究,没有充分认识到其背后隐藏的目的和严重危害性。三是大局意识还不强。存在一定的本位主义思想,在贯彻执行中央路线、方针、政策和省市决策部署上,考虑本单位利益较多,考虑全局利益较少,致使出现贯彻落实上级精神不到位现象。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场方面。自参加工作以来,特别是20XX年入党后,本人能够严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和党的基本路线不动摇,与党保持高度一致。但也存在些差距,主要表现为:对党的终极目标存在过怀疑,认为共产主义、天下大同是永远无法实现的目标;

对党过来的腐败现象有过熟视无睹,认为自己不贪不占,独善其身就行,甚或有消极腐败现象发生在自己身上,如组织和参与公款消费;

对网络谣言、社会上不负责任的言论抵制不坚决,有时甚或参与讨论。

3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”方面。我能够自觉和坚定维护以习近平总书记为核心的党中央统一领导,认真学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。有些理论理解的不够透彻,只看到事物的表象,把握不到事物的本质,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面。能够较好地贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神,但也存在些不足,主要表现为:思想认识不到位,认为这些规定主要是针对大领导,与己无关,故此造成深入基层、调研走访不够;

同群众座谈、同干部谈心不够;

精简会议、文件不够;

厉行勤俭节约不够。

5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面。一是思想认识还有偏差。对民主集中制作为我们党和国家的“根本组织原则和领导制度”理解不深不透,对民主集中制的重要性认识不足。比如:对民主与集中的关系认识不清,把民主同集中分开来看,有时认为开会就是集中、征求意见就是民主,没有认识到民主与集中的辩证统一性。二是发扬民主还不充分。对民主集中制的宣传教育方式简单、内容单调,存在文件传达多,系统教育少的情况;在倡导发扬民主方面力度还不够,个别同志在没有关系自身利益调整时,存在不闻不问,被动应对的情况,对一些基本的决策程序,议事规则还不很清楚。三是参与讨论还不主动。全局意识还不够强,没有履行好民主参谋、协助决策的作用,在党委会议上,只关心自己分管的领域,对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”。

6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。一是选人用人的视野还不够宽,干部交流力度还不够,对农村基层干部队伍素质亟待进一步提高。二是有时候处于爱才心切,在培养选用干部时,过多的强调能力培养,而没有重视选用对各方面品性的考量,有时候存在重才轻德的现象。

7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力方面。一是参加组织生活会不积极,存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。二是开展自我批评力度和接受批评的勇气不足,缺乏“闻过则喜”的政治涵养,不愿听到公开的、尖锐的批评意见,对工作做的不到位或有所失误的情况,对领导和同志们的批评及意见,有时不能坦然接受,甚至找原因解释。

8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争方面。工作中,我能够坚持党性原则,秉公办事。生活中,没有不良嗜好,不滥交朋友,不与地方无关人员随意交往。但是廉洁自律意识还不够严格,自认为现在条件好了、收入水平提高了,过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化。

(三)对照条例“五个是否”方面。

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定方面。一是虽然在重大原则问题上没有公开发表过任何与党中央不一致的言论,但是对某些不当言论的错误原理没有做过深入分析和思考,对其可能会造成的负面影响了解不够。二是在落实党中央和上级决策部署时,对能够立竿见影的工作比较重视,对需要长期坚持的基础性工作关注不够。

2.是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面。在“三公经费”支出方面,本单位无公车、本人无公款旅游及到外考察学习,公务接待活动逐年大幅度减少。今年仅发生下乡走访、去职工家属吊唁用车七次、公务宴请三次以及一些部门接待工作,金额不到四千元。除通讯费用外无其他职务消费。本人从未进入过私人会所,未接受和持有会员卡。

3.是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面。经对照,无此方面问题。

二、存在问题的原因分析 一是放松了思想改造,理想信念淡化。主观上对自身权力观、地位观、利益观的改造意识不强,对党的理论的系统研究和深刻理解不够深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,是非观念、原则性不强,理想信念产生动摇和滑坡,缺少了对共产主义理想信念一以贯之的坚持。总以自己工作忙为借口,把更多的时间精力用于繁杂的事务性工作,很少静下来心来从理想信念角度查找剖析自己的不足。对理论与实践的辨证唯物关系理解不深,不能很好地运用理论去指导实际工作,存在学用两张皮的现象。

二是群众观念薄弱,宗旨意识树得不牢。对党的 “**”专题教育认识不深,没有在思想上牢固树立一切依靠群众、一切为了群众的意识,没有坚持把群众工作的理念贯穿工作的全过程。党的宗旨意识淡化,对自己人民公仆身份产生了模糊认识,看不到群众的首创精神,疏远了与群众的思想感情,密切联系群众不够,深入基层向人民群众学习请教、听取意见不够虚心、不够全面、不够及时,导致工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,形式主义成份多,为群众想的少,做的更少,没有真正把自己摆在人民公仆的位置上。

三是党性锤炼欠缺,锐意进取的精神缺失。对共产党员要不断增强党性修养的认识不到位,从思想上放松了自身党性锻炼的主动性、自觉性,滋长了自我满足、自我感觉良好的情绪。没有时刻以领导干部和共产党员的标准来严格要求自己,没有很好地把自己工作过程和党性锻炼结合起来,没有自觉把加强党性修养作为终身的必修课,长期修、经常修,使之成为克服自身存在问题的利剑。主观上不求有功、但求无过的思想严重,面对困难缺乏勇气、决心、毅力,缺乏深入钻研、艰苦奋斗的精神,不愿碰触一些问题和死角,不敢尝试从旧的模式中解放,从而导致大局观念缺失、进取心不够、思想状态懒惰松懈的情况偶有发生。

三、下一步改进的方向 一是加强理论学习,坚定理想信念。加强理论学习,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。始终坚持学习党的最新理论和党的十九大精神,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力。始终坚持向实践学习、向群众学习,以增强解决实际问题的能力;

加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。继续坚守理想信念,坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观,模范践行社会主义荣辱观,以实际行动保持共产党人的先进性和纯洁性。

二是提高党性修养,增强宗旨观念。定期学习党章,以党章为镜,时刻警醒自己,进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。牢记党的宗旨,始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己同广大群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为干部职工、管理对象办实事、办好事,以经受得住历史的检验。

三是改进工作方法,提高服务水平。一是在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相关业务知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野。二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率。三是在局党组领导下,服从正职,尊重副职,讲真话、报实情,办实事、求实效,以求在自身素质提高和工作质效上都有大的提升和突破。

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