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家风传承对家庭教育的启示

无忧文档网    时间: 2019-09-18 06:14:46     阅读:


  孩子从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小少年,他们的变化带给我们一个个惊喜。在我看来,孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在教会孩子的同时,孩子也教会了我们很多东西,贯穿这其中的就是一种传承。

重视环境对孩子的影响


  孟母三迁的故事无疑是环境对人影响与塑造的典型例证。我注意到18 世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠在名著《论法的精神》中曾提出过一种观点——地理环境决定论,认为自然环境决定了人们的气质、性格。孟德斯鸠认为:“寒冷的气候使人坦率诚实,精力充沛,勇敢而有信心,人们这样的气质性格和心理状态造成了自由的个体。而生活在炎热气候中的人们则颓废懒惰,胆怯无力,完全被动,这使他们成为奴隶。”这种决定论虽然片面,但我个人认为也不无道理,通常我们都觉得北方人性格粗犷、豪迈,而南方人则活泼、灵巧,可见自然环境确实对一个人的品格、心性的塑造及身心发展的作用是不可忽视的。因此,给孩子营造一个良好的家庭和生活环境是非常重要的。
  家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,它会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。试想,若父母相互不尊重,又不孝顺长辈,成日互相指责,孩子成长在这样的环境中如何能一心学习,又怎么能成为壮志凌云之人呢?因此作为家长,我们应该也必须尽力为孩子营造纯净的自然氛围,并能互相尊重、孝顺长辈、和睦邻居,让孩子能轻松自在地成长并从中获益。

言传身教,注重良好家风的传承


  家长要求孩子做到的,我们首先要做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行。”家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有要注重对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就,应该从日常生活中的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。
  孩子一出生就意味着教育的开始,作为家长,我觉得不能仅仅关心孩子的智力开发、学习成绩的好坏,更应注重孩子的身心健康、情感、社会道德、意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成,即便家长懂得这些知识,但可能不懂得解决问题的具体方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长,只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。

从严要求,抓住关键时期的教育培养


  胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来。”
  我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”的原则。幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格,因为在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,小学阶段,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
  同时,要特别注意不要溺爱孩子,现今家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子的成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育,对孩子“错爱”“溺爱”,把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情却由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。甚至还出现一些大学生、高中生让父母盛饭的事件,我们绝对不要認为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”“自私”“以我为中心”,缺乏同情心,自理能力太差,没有克服困难的意志,树大了并没自然直,反倒长成歪脖树。我家教育孩子的宗旨是:要求孩子知道理、明德行,成为一个正心、诚意的人。一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心、爱国家、爱父母、爱社会,必须做到孝敬父母、尊敬师长、努力学习、永不懈怠,努力成为德智体皆优的学生。

注重培养孩子的独立意识


  孩子一天天长大,但无论怎样成长,他们在父母的眼中永远都是孩子。我们有些家长也许会觉得他们这也不会、那也不行,处处都需要我们的帮助。但其实孩子的能力经常出乎我们想象的,关键是我们会不会大胆放手让他们独立去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间,孩子就会做一些我们从来没有特意教过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们就会给我们一个大大的惊喜!当然,可能有时候我们会觉得让他们做,还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家就尽量让孩子做些力所能及的事,在家中,要求孩子做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲”。上课时做到认真听课,按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,做到取长补短。
  为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习。我们要特别注重优良家风的传承,教育孩子刻苦努力地学习,将来能成为国家的栋梁之材。当然,现代社会的交际能力也很重要,所以,我们也是一直鼓励孩子多和他人交往,培养他这方面的能力。
  家庭教育是一项复杂的系统工程,我家对孩子的教育还做得很不够,一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,将来做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,使其拥有一个光明的未来。

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