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小实验大道理中考作文800字

无忧文档网    时间: 2020-10-07 09:24:33     阅读:

我又想:既然哥伦布能想出竖立鸡蛋的方法,我为什么不行呢?于是,想到了一个好办法……最后通过这次动手实验,我明白了只要勇于创新,敢于实验,说不定更多的奇迹就在我们手中诞生。下面给大家带来一些关于小实验大道理的作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

作文小实验大道理1

今天,我们做了一个有趣而又深奥的实验——魔法牙签。

这次实验要用的材料十分简单,只需一盆清水、几块方糖、一些洗洁精,当然,还少不了我们的主角——牙签。可是,这些看似毫无关联的东西,怎么才能使木头牙签变得有“魔法”呢?我看着桌上静静躺着的材料和老师神秘的微笑,百思不得其解。

实验开始了,只见老师在平滑如镜的水面上放了一根小牙签。小牙签浮在水面上,依着微波慢慢向西边漂动,似乎是在向我们展示自己高超的仰泳技术。可它哪里知道,我才不会因为它一流的游泳水准而去赞扬它,我只关心老师是如何利用方糖来诱惑它并改变它的移动方向的。

正当小牙签还在炫耀时,老师在它身后不远处放了几块方糖。糖搭成了一座“白塔”,起先“白塔”并没有什么变化。渐渐地,“白塔”就开始冒泡,过了一会儿,竟开始慢慢溶化了。

当我们再回头看那牙签时,刚才还在向东边神气十足地游去的它骤然停止了,似乎发现了后面有糖,犹豫着转了个身,盯着那座传来香气的“白塔”。这微妙的变化引起了同学们的惊叫,使刚才在外静候的同学再也等不住了,一起凑到人群中观看。

这下,十五双眼睛都死死地盯着小牙签。它本来以正常速度向糖所在的地方移动,现在发觉有人来看,似乎不太好意思了,速度变慢了许多。如果它会说话,它一定会吞吞吐吐地为自己辩解:“我,我才不是爱吃糖的小孩子呢!我,我才不会被它诱惑呢!”其实,只要仔细看,它一直都在偷偷地移动着……

后来,老师又在另一根牙签上蘸了点洗洁精,放在那根“贪吃”的小牙签前。小牙签突然飞似地倒退,虽说它们是“同类”,但不知为什么带有洗洁精的牙签在它的眼里,比老虎还要“可怕”,以至于它放弃了即将到嘴的美食。好几个同学也好奇地尝试,有的也像老师一样,只是在牙签上划了点;有的抹了好长一条在牙签上;还有的则在牙签上挤了许多洗洁精,有好多都掉了下来。这下子,在水上的可怜小牙签,已是“四面楚歌”,逃到了盆中间,不知如何是好。

在我们的惊叹过后,老师为我们解释了其中的奥秘!原来,当把方糖放入水中的时候,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流向方糖靠拢,小牙签也就随着水流慢慢向方糖靠拢;而当洗洁精入水时,就会破坏周围水分子彼此间的吸引力,使水分子往外移动,就把牙签往外推了。

这小小的实验,竟有如此多的道理。原来,科学就在我们身边,我将来一定要多加探索,多加思考,这样才能有所发现。

作文小实验大道理2

上周,科学老师在班级群给我们讲了有关磁铁的科学知识。课后,我就赶紧做了磁铁的小实验。

我要先找到一块磁铁,再试着在家里不同的物品上吸一吸。我先在家里的客厅寻找了一翻,又去阳台转了转,终于在厨房的冰箱门上面发现了冰箱贴。我突然记起来,妈妈告诉过我,冰箱贴的背面就是磁铁,所以它可以吸在冰箱的门上。我开心地拿着冰箱贴这里吸一吸,那里贴一贴,我的脸上也跟着一下露出开心的笑容、一下皱起眉头有些失望。经过实验,我发现冰箱贴可以吸在水龙头、门把手、剪刀和回形针这些金属上面,而家具、玻璃球、橡皮擦和书本这些物体上全都吸不住。回想起老师讲的知识,我知道了,磁铁只能吸在有铁、镍、钴这样的金属上面。

前天,我正在客厅看书,坐在一旁的外婆突然俯下身用手在地面摸来摸去。我一脸惊奇地问:“外婆,您在找什么呢?”

外婆叹了口气说:“唉,我不小心把缝衣服的针掉到地上了,我眼神也不好,你帮我一起找找吧?”

我安慰外婆说:“外婆,你别着急,看我的!”我冲进厨房从冰箱门上拿了一块和我手掌一般大的红色圆形冰箱贴,又快速回到客厅,我手握冰箱贴紧挨地面,在沙发附近来来回回吸,可是一点收获也没有。

我怀疑地问道:“外婆,您确定针是掉在这里了吗?”

外婆点点头说:“是呀,就是这里!”

我皱起眉头,嘟着嘴巴继续找。这次,我直接趴在地上,把冰箱贴朝沙发底下伸了进去左右来回吸,只听见“哧”的一声,冰箱贴好像吸住了什么,我赶紧伸回手拿起冰箱贴背面一看,惊喜地叫到:“外婆,你快看你快看,我用冰箱贴帮你找到针了。”

外婆喜笑颜开地接过我手里的针说道:“你这个办法真管用,你太棒了,给你点个赞!”听了这话,我心里不知道多得意呢!

通过磁铁的小实验和找针这件事,让我懂得了学习科学知识真是太有用了,它能让我们更好地解决生活中遇到的各种难题,所以,我以后要认真学习更多的科学知识。

作文小实验大道理3

去年的国庆节,我和好朋友许可欣一起去省会合肥游玩。我们去了很多地方,但最有趣的还数宝贝地球村职业体验馆。

来到宝贝地球村,看到有许多年龄与我们相仿的小朋友,走进职业体验馆,老师告诉我们这儿有几十种职业可以供大家体验,有育婴师、宇航员、厨师等等。

我们首先来到了趣味职业体验馆,在这里可以做模特、魔术师等。我和可欣商量了一下,决定体验一下做模特和魔术师的感受。选好职业后,工作人员就安排我们开始体验。先当小模特,开始前,老师带我们在房间里练了几遍,然后,让我们穿上了美丽的裙子,带领我们走上了T台,我和许可欣,还有其他的小朋友一起有模有样地表演了起来,在T台上的小模特们个个神采奕奕,搏得了观众的阵阵掌声。接下来,做魔术师,今天老师教的是“彩带变魔杖”的魔术,老师先给我们表演了一遍,然后告诉了我们这个魔术的奥秘。老师说:如果不想让观众看出你表演的破绽,必须反复的练习,做到熟能生巧。我们经过反复练习,才慢慢找到了一点儿感觉。通过这两个职业的体验,让我们感受到什么叫“台上一分钟,台下十年功”。

接下来,我们来到了劳动馆,在这里可以做挤奶工、蛋糕师和农民等。我们选择了做挤奶工,老师给我们穿上了“挤奶服”,然后给我们观看了挤奶教学片,便让我们开始“挤奶”了。“哎呀”,怎么回事,我回头一看原来是给2号牛挤奶的小萱把“牛奶”挤到衣服上去,幸好挤奶服是防水的。还有的小朋友把挤好的奶泼得满地都是。老师告诉大家,我们每天喝的牛奶都是挤奶工起早挤的,然后有人再送到我们的手中,非常辛苦。

做完挤奶工后,我们发现边上是几个体验农民职业的小朋友,他们正在收割庄稼,个个都衣衫不整,满头大汗,看上去很累的样子。这让我想起了《悯农》里的诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我似乎一下子对这句诗有了更深刻的理解,心里想以后再也不浪费食物了。

通过这次职业体验,让我明白了很多道理,知道了大人们工作的艰辛,明白了我们生活的东西都来之不易。

作文小实验大道理4

今天的语文课上,我们班举行了一场有趣的实验——拔书比赛。

材料很简单,做法很方便:将两本书隔2到3页互相交叠,一直到叠完为止。

当柯老师让大家预测拉开书需要多少时间时,班级里立刻炸开了锅,大家不停地议论着“10秒”“1小时”“30分钟”……当然这都是一些还没有根据的猜测。书相互叠好后,我们班派出了欧阳和董浩两位“大力士”出战,柯老师将两本书交给欧阳,她先轻轻地拉了一下,见书没有动,便开始用力起来,只见她紧锁眉头,龇牙咧嘴,脸涨得通红,可书还是纹丝不动,万般奈何之下她只好把书交给了董浩。董浩刚开始就用了九牛二虎之力,可书还是毫发未动。这时几个同学又跑了上去,和欧阳与董浩一起拔,只见他们两手捏紧书的两侧,狠命地想把书拉开,可书还是不动。然后,几个同学开始大叫“我知道是摩擦在搞鬼,要吹的……”马上,又有几个同学加入了拔书队伍,黑黑的脑袋围成了一个大圆,先使劲吹,然后用力拔,可书还是不动……站在一旁的我心想:怎么可能,我就不信我拔不出来,接着我也上去试了试。可我怎么使劲,书还是不开。这时,侯越走了上来也想展示一下她的神力,只听“嗞”一声响,本子破了,侯越的脸“刷”的一下红了,低着头走了下去……

在第二节课上,谜底揭晓:纸张之间十分紧密,在大气压力的作用下两本书之间的摩擦力增加到最大……哈哈哈,原来,小实验也有大道理!

作文小实验大道理5

我们学校一年一度的科学趣味拓展比赛,在这星期开幕了。这次,我们四年级的项目是制做鸡蛋保护器,材料自己选择,保证鸡蛋从四楼抛下来不破碎的前提下装置材料最轻地参加最终比赛。

首先,我和爸爸找来了一大块黑色泡沫,然后从中取下相同大小的两小块,在中间部位各挖一个和鸡蛋形状、大小接近的窝窝,把鸡蛋夹进去,最后用胶带缠一下,起到固定作用。大功告成!我和爸爸兴致勃勃地爬到四楼,我迫不及待地把我们的成果抛向地面,又赶紧冲下楼,拆开一看,没破。我和爸爸高兴的手舞足蹈。因为老师给了我们两天时间,居然我第一天就顺顺利利做好了。

第二天放学回到家,我刚写完作业,妈妈突然跑过来对我说:“刚刚在群里看到,老师说,目前保护器最轻的是5克。”哎呀,糟糕!我们制做时忽略了重量问题。我赶紧把我们的拿来称一下——17克。这差距也太大了吧!不行,必须重做。

情况紧急,还得求助爸爸。我和妈妈急忙去请来爸爸,一起商量对策。经过研究,以前的材料是不能用了,我们得另找材料。还是爸爸有经验,他很快就发现了两块轻薄的白色泡沫。我们先用了同样的方法,取相同大小的两小块下来。拿起其中一块,用美工刀在它的中间挖了一个比鸡蛋略小的洞,把鸡蛋卡进去,这样鸡蛋就不会轻易掉下来,然后把另外一块做成“凹”字形,用凹的一面把放鸡蛋的那一块卡住。还是用胶带做了最后的固定。为了减轻重量,我们接着精心做了一些改良。最后以6克的重量结束了这一次的制做。

要开始做实验了,这一次我没有了第一次的兴奋,取而代之的则是紧张。我们再次来到四楼,我忐忑不安的把鸡蛋保护器抛下去,这时妈妈已经在楼下了,只听她兴奋地说:“没有破!”我悬着的心终于慢慢落下了,但还不是很踏实。为了确保万无一失,我们马上又做了一次实验,鸡蛋还是没破。“终于成功了!”这时我才彻底放松了下来。

第三天早上,我把鸡蛋保护器带到了学校。到了中午,陈老师领着我们到四楼去做实验。同学们依次把自己的鸡蛋保护器抛下楼,当轮到我的时候,我不慌不忙地把我的“宝贝”抛向地面。因为经过多次实验,我已经胸有成竹了。当我们走下楼,地面上有许多鸡蛋已经破了。但我却依然心平气和。很快,我找到了我的鸡蛋保护器,它躺在那里,似乎正用着期待和自豪的眼神看着我走过来。是的,它果然不负我所望——里面的鸡蛋毫发无损。我的心里当然更是美滋滋的,别提有多高兴了。

通过这一次实验,我明白了,想要做好一件事情并不容易,但要相信——功夫不负有心人,只要通过自己的努力,事情总会做好!

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