小学班级学期工作计划【龙山小学学期工作计划】

龙山小学学期工作计划 2004 2005 学年度第二学期学校工作的指导思想是以“三个代表”重要思想和十六届四中 全会精神为指导，树立和落实科学发展观，按照“办让人民满意的教育”的要求，以创建省 级规范化学校为动力，全面深化放飞教育活动，深入实施“教师素质提升工程”， 实现学校 发展的新跨越。

目标任务 1、树立终身学习理念，营造浓厚学习氛围，努力构建学习型学校。

以“三个代表”重要思想、十六届四中全会精神和新课程改革的有关理论为重点，全面理解 科学发展观的基本内涵和精神实质，提高教师整体素质，提升人生价值。

2、深 入实施“教师 素质提升工程”，以师德教育为主线，关注教师的专业成长和终身发展，引导以研究者的身份 进行工作， 努力构建一支适应新课程改革和教育发展需要的学习型教师队伍。

3、全面实施 新课程改革，加强教育科研，推进教学创新，积极开发具有学校特色的校本课程，构建体现 新的教学理念的课堂教学模式，转变教师的教育方式和学生的学习方式，全面提高教学质量。

4、加强学生思想道德建设，深化“放飞教育”活动，努力构建现代学校德育工作体系。坚持 以学生发展为本，不断培养学生的创新精神、实践能力和科学素养，努力为学生创造更大的 自由发展的空 间，促进学生的全面发展。

5、 加强校园人文环境和自然环境建设，体现以人 为本的教育理念，形成特色鲜明、内涵丰富、学生能充分发展自我的校园文化，为师生发展 提供良好的环境。

重点工作 一、深入实施“教师素质提升工程”，积极开展校本培训，提高 教师队伍素质 1、加强师德建设。继续贯彻落实公民道德建设实施纲要和济南市教师 职业道德建设若干规定要求，结合“保持共产党员先进性”教育活动，以实现教师自身价 值为核心，广泛开展师德师表教育，引导教师以爱心从事教育，使广大教师具有热爱祖国、 热爱人民、忠诚人民教育事业的崇高理想， 热爱学生、教书育人、无私奉献的高尚品德，勇 于探索、开拓创新的敬业精神，做让人民满意的教师，并从中体验教师职业的幸福。

组织学 习全国优秀教师霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德等人的先进事迹，开展做“做一 名幸福的教师”演讲比赛。

2、深入实施“读书富脑工程”。坚持“四个为主”的读书策略 学习内容以学习教育名著和新课程理论为主，与博览群书相结合；
学习形式以个人自学为主， 与集体学习结合；
学习时间以业余为主，与课余学习相结合；
考核结果以理论指导实践为主， 与检查交流读书笔记相结合。努力使广大教师通过读书具有一种博大而 高远的精神，一种充 实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，一种追求完美的人生信念，不断增长教学智慧， 提升人生价值。每月以年级组为单位组织一次读书交流，以名教师、骨干教师、学科组长为 主召开一次读书报告会。

3、抓好教师培训和提高。以“教师素质提升工程”为抓手，按照自 主学习、自费学习、积累式培训、拓展式提高的原则，搞好教师培训。一是鼓励并合理安排 教师的学历进修，提高教师的学历层次、文化水平；

二是以名师和骨干教师为核心，举行“新 课程下，我们应关注什么”沙龙，进行教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管 理等方面 的探讨和研究，使更多的教师工作上轨道、上水平；
三是进一步提高教师运用现代 化教学手段进行教育教学和教学科研的水平，提高课件制作水平，做好优秀课件的收集和整 理。

4、继续实施名师带动战略。注重名师资源开发，充分挖掘名教师和骨干教师自身的创造 潜能，认真履行相应职责，做好对新教师和青年教师的帮扶工作，举行新教师和青年教师课 堂教学汇报，展示指导成果。并以此作为考核名师、骨干教师的重要依据。

5、完善教师评价 标准。进一步加强对“教师教学卷宗”的研究和探索，力求体现教师在教学工作中的思考和 提高，学期末评选优秀卷宗进行交流。