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人教版六年级下册四字词语及解释.doc:六年级下册人教版四字词语解释

无忧文档网    时间: 2019-09-25 08:05:34     阅读:

六年级下册四字词语及解释 第一单元 莫名其妙:没有人能说明其中的道理。

专心致志:把心思全放在上面。形容一心一意, 聚精会神。致:尽,极;
志:意志。

无缘无故:没有一点原因。

语重心长:言辞诚恳,情意深长。形容对人真 诚的劝告或忠告。

狂风暴雨:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或 处境险恶。

勃勃生机:形容有旺盛的生命力。勃勃:旺盛 的样子。

座无虚席:座位没有空着的。形容出席的人很 多。虚:空。

意想不到:料想不到,没有料到。

惊心动魄:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

养尊处优:指生活在有人伺候、条件优裕的环 境中。养:指生活。

从从容容:非常镇定,不慌不忙的样子。

优雅自在:形容自得、安闲舒适的样子。

不失风度:不丧失美好的举止姿态。

不知所措:不知道该怎么办。措:安置,处理。

随时随地:无论什么时候,无论什么地方。

第二单元 零七八碎:形容又零碎又乱。也指零散而没有 系统的事情或没有大用的东西。

万象更新:事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。万象:宇宙间一切景象;
更:变更。

张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或 有喜庆事情的景象。

哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。

蜂拥而至:像一窝蜂似地一拥而来。形容很多 人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

铺天盖地:一下子到处都是。形容来势很猛。

肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。肃然:
恭敬的样子;
起敬:产生敬佩的心情。

美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。

胜:尽。

能歌善舞:表面意思:会唱歌和会跳舞。内在 意思:指很擅长唱歌和跳舞,多才多艺。

别无所求:形容除了眼前的要求之外,没有其他请 求. 灯火通宵:灯整夜地亮着。通宵:整夜。

截然不同:形容两种事物毫无共同之处。

行善积德:迷信的人指为了求福而做慈善的事(如 救人苦难、放生等。) 赞叹不已:不停地称赞。

身无分文:身上没有一点儿钱。

开山鼻祖:原指创建寺庙的和尚。后比喻一个学术 流派、技艺的创始人。

两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背后一套。

青面獠牙:形容面貌凶恶狰狞。

不一而足:原指不是一事一物可以满足的。

随心所欲:心里想要怎么做就怎么做。随:听任。

欲:想要,希望。

优哉游哉:形容从容不迫、悠闲自得的样子。

崇山峻岭:高而险峻的山岭。

安然无恙:原指人平安没哟疾病。现指平平安安地 没有遭受任何损害。安然:平安。恙:
疾病,也指灾祸。

和睦相处:彼此友好地相处。睦:和好。

清风徐来:凉爽的风慢慢地吹来。

喜气洋洋:形容非常欢乐的样子。

迎风引吭:迎着风放开喉咙(高声歌唱)。

渺渺回荡:声音因距离远而模糊不清,还回飘荡。

豁达乐观:性情开朗,精神愉快,充满信心。

第三单元 精兵简政:精减人员,缩减机构。

死得其所:指死得有价值,有意义。所:处所,地 方;
得其所:得到合适的地方。

重于泰山:比泰山还要重。比喻人死得很有价值。

也形容意义重大。

轻于鸿毛:比大雁的毛还轻。比喻毫无价值。鸿毛:
大雁的毛。

五湖四海:泛指全国各地。

幼稚可笑:问的问题令人发笑。

一拥而入:形容很多人同时闯进来。

怒气冲冲:形容非常生气的样子。

震天动地:形容声音响亮。

千钧一发:指千钧的重量系在一根头发上,比喻极 其危急。

如此而已:就这样罢了,再没有别的。如此,这样, 而已,罢了。

第四单元 游手好闲:指人游荡懒散,不愿参加劳动。

落荒而逃:形容吃了败仗慌张逃跑。

鱼贯而入:象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。

形容一个接一个地依次序进入。

满不在乎:丝毫不在意。形容对事情一点也不重视。

满:全;
在乎:在意。

天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远。

闻所未闻:听到了从来没有听到过的事。形容事物 新奇罕见。闻:听到。

与世隔绝:与社会上的人们隔离,断绝来往。形容 隐居或人迹不到的极偏僻地方。

郑重其事:指对某事的态度严肃认真。

知足安命:对已经得到的感到满足,安于命运 对自己的安排。

重见天日:比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。

困苦万状:形容生活上非常艰难痛苦。

不毛之地:不长庄稼的地方。

不可思议:不可想象,不能理解。

聊以自慰:姑且用来自我安慰。聊,姑且。

无所不能:没有什么不会做的。

臭味相投:比喻思想作风、爱好等相同,互相 投合。多含贬义。

荒无人烟:十分荒凉,没有人居住的地方。

无拘无束:没有任何限制约束。形容自由自在。

若无其事:好像没有那回事似的。

惊弓之鸟:比喻受过惊吓遇到事情就害怕惊 慌的人。

虚惊一场:事后证明是一场不必要的惊慌。

欣喜若狂:欣喜得像发狂了。形容高兴到了极点。

前所未有:历史上从来没有过的。

衣衫褴褛:衣着破烂不堪。

第五单元 人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样, 形容人声嘈杂喧闹。

卓有成效:有突出的成绩和效果。卓:卓越,高超。

司空见惯:看得多了,不足为奇。司空:古代官名。

无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。独:一个;
偶:一双。

见微知著:见到事情的苗头,就能知道它的实质和 发展趋势。微:隐约;
著:明显。

嫦娥奔月:嫦娥投向月亮。嫦娥:月宫仙子;
奔:
投向。

炎黄子孙:指中华民族的后代。

积劳成疾:因长期工作,劳累过度而生了病。积劳:
长期劳累过度;
疾:病。

风华正茂:风华:风采、才华;
茂:旺盛。正是青 春焕发、风采动人和才华横溢的时候。

形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神 面貌。

出人意料:出乎人们意料之外。

目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。目瞪:睁大眼睛直视;
口呆:嘴里说不出话来。

饶有趣味:很有情趣意味。

追根求源:追溯事物发生的根源。

锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。

百思不得其解:百般思索也无法理解。

打破沙锅问到底:比喻追究事情的根底。

一如既往:完全跟过去相同。一:全,都。

既往:过去。

夜以继日:日夜不停的做某事。多形容十分 忙碌、勤奋。

侃侃而谈:;
理直气壮、从容不迫地谈话。

想方设法:想尽办法。

第五单元日积月累 百炼成钢:比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。

发愤图强:决心奋斗,努力谋求强盛。发愤:决心 努力;
图:谋求。

坚持不懈:坚持到底,一点不忪懈。懈:松懈。

集思广益:指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意 见。

群策群力:指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。群:大家,集体;
策:谋划,主意。

革故鼎新:指除去旧的,建立新的。革:改变,革 除;
故:旧的;
鼎:树立。

标新立异:提出新奇的主张,表示与众不同。标:
提出,写明;
异:不同的,特别的。

独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方。后泛指 想出的办法与众不同。

举一反三:比喻从一件事情类推而知道其他许多事 情。反:类推。

实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。

各抒已见:抒:抒发,发表。各人充分发表自己的 意见。

不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习, 而不觉得不好意思。

触类旁通:掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。触类:接触某一方面的事物;
旁通:相互贯通。

精益求精:好了还求更好。精:完美,好;
益:更 加。

古为今用:批判地继承文化遗产,使之为今天的无 产阶级政治服务。

迎难而上:迎,面对;
上,攻克。面对着困难永不 退缩,而努力攻克 锲而不舍:锲:镂刻;
舍:停止。比喻有恒心,有 毅力。

震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

人声鼎沸:人群发出的声音香水在锅里沸腾一样, 形容人声嘈杂喧闹。

综合性学习 音容笑貌:指人的声音、容貌和神情。多用于 对亲友或死者的怀念。

桃李满门:比喻所教的学生和培养的人才极多。

桃李,比喻所教的学生和培养的人才。

娓娓动听:形容善于讲话,使人爱听。

身临其境:亲身到了那个境地。临:到。境:地 方,境地。

戛然而止:形容突然停止。戛然:突然停止的样子。

引人入胜:吸引人进入优美的境地。形容风 景、作品很吸引人。

哄堂大笑:指满屋子的人同时大笑。

前仰后合:身体前后摇晃。多形容因困倦、酒 醉或大笑等引起的难以自持的情态。

迫不及待:急迫得不能再等待。

依依惜别 万物复苏:一切事物恢复正常的生命活动,苏 醒过来。

艳阳高照:明亮的太阳高高地挂在空中。

琳琅满目:比喻杰出人才、好文章或精美物 品很多。琳琅:美玉。

流光溢彩:形容光彩流动闪烁。溢:充满而流出。

朝夕相处:天天在一起。

取之不尽,用之不竭:形容很丰富,用不完。

课本成语故事:
邯郸学步——比喻一味模仿别人,不仅学不到本 事,反而把自己原来的本事也丢掉了。

战国时期——赵国的邯郸人走路姿态优美,燕国青 年去学习 舍本逐末——比喻做事不抓住主要问题,而专顾细 枝末节。

战国时期——赵国的赵威后——齐国使臣 竭泽而渔——比喻做事不留余地,只顾眼前利益, 不作长远打算。

春秋时期——晋国和楚国打仗,晋文公向晋国大臣 雍季,狐偃咨询。

响遏行云——响:声响;
遏:阻止。指声音高亢以致阻拦了天上的流云。多用形容声音嘹亮。

战国时期——薛谭拜秦青为师学习歌唱,秦青的歌 声响遏行云。

春秋时期——楚国《伯牙绝弦》中得出的成语“高山流水”——比喻知音难觅或乐曲高妙。

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