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【关于认真学习宣传贯彻习近平总书记五四重要讲话精神活动总结.doc】

无忧文档网    时间: 2019-09-25 08:02:40     阅读:

河北联合大学心理学院 认真学习宣传贯彻习近平总书记五四重要讲话精神学习工作总结 为贯彻《关于认真学习宣传贯彻习近平总书记五四重要讲话精神的通知》的通知,我院团委决定组织广大团员广泛开展内容丰富、形式多样的学习工作,现学习活动圆满结束,特将活动总结如下:
一、活动准备阶段——积极策划,认真落实活动精神 (一)认真动员,精心准备 由于每个活动环节需要做的事情不同,加上每个活动环节的人员安排也较多,所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要,为了确保广大青年学生此次学习宣传贯彻习近平总书记五四重要讲话活动的实效,使其在学习活动中得到提升和成长,我院将活动细化到每个学生组织和团体,并明确活动负责人。在活动总负责人的统一带领下,最终将工作真正落实到了每个学生组织中去,确保每个学生组织都能够参与到活动中。以下是活动工作人员的具体安排情况:
活动总负责人:2010级精神卫生班团支书:张博 2011级精神卫生班团支书:赵文君 一组活动负责人:2010级精神卫生班团支书:张博 二组活动负责人:2011级精神卫生班团支书:赵文君 三组活动负责人:2011级应用心理班团支书:田璐 四组活动负责人:2012级应用心理班团支书:马朕鑫 第一组:2010级精神卫生班团支部全体成员 第二组:2011级精神卫生班团支部全体成员 第三组:2011级应用心理班团支部全体成员 第四组:2012级应用心理班团支部全体成员 (二)开会讨论,拟定方案 我团委在基层团日活动中,由讨论到活动形式的确定,又由活动形式的确定到具体方案的完善直至顺利开展历经大约3天的时间。首先,当校团委活动的主题确定之后,各负责人召开了几次会议,会议上主要讨论何时组织召开“学习宣传贯彻总书记五四重要讲话活动”及如何鼓励各组成员能积极踊跃的投入到活动中去。其次,各负责人组织各组成员对讨论会上的方案和建议投票以优化活动形式、活动主题。最后,确定学习活动的具体活动方案。

(三)加强组织,提前准备 活动的组织工作做到精心细致,并注意活动中的人员安全。各小组成员在活动前积极主动准备活动所需的各种物品,在活动开展过程中严格按照分组进行活动,各项活动在总负责人及各组负责人的带领下有序地开展进行。

2、 活动开展阶段——积极参与,深入学习讲话精神 我院团委按照计划于2013年6月29日至2012年7月2日期间开展学习宣传贯彻总书记重要讲话活动。

(一)全院同学观看视频 我院于2013年6月29日组织全院同学,播放有关“习近平总书记五四重要讲话”的相关视频,使各支部成员对此次活动有一个初步的理解与认识。

(二)分组进行学习活动 第一组:6月30日,2010级精神卫生班团支部在团支书张博的统一带领下,分成3个学习小组,分组学习团的有关知识。每组成员积极收集有关中国共产主义青年团的各种知识与材料,并积极思考与讨论。最后,团支部开会总结本次团知识学习活动。

第二组:为提高我团支部共青团工作科学化水平,2011级精神卫生班团支部的全部团员在团支书赵文君的组织带领下,自由结组,展开了一场别开生面的“五四知识竞赛”。该团支部成员积极参加、全心投入,不仅增强了团知识、使自身能按照党的要求健康成长,同时也为自己的课余生活填上了多彩的一笔。

第三组:我院2011级应用心理班团支部于6月30日组织开展了以“我的中国梦”为主题的团日活动。团日活动中,在团支书田璐的带领与分配下,将工作真正落实到了每一位同学,确保每位同学都能够参与到活动中。最终使我支部成员在理想信念、精神追求、生活态度等发面都有了显著提升。

第四组:为更好的做好习近平总书记在大会上的重要讲话精神,我学院2012级精神卫生班团支部印发若干份有关总书记讲话内容与团的历史的宣传手册,在建设路校区内发放,将宣传工作落实到实处。

三、活动总结阶段——认真感悟,学习活动收获颇丰 1、负责人总结——活动主要策划人在学习活动开展完成后,总结本次活动的开展情况。将实际开展情况与预期进行对比,归纳总结在活动的策划、组织、人员安排和开展等环节中的工作实施水平。并将各组良好的活动经验进行总结、交流和学习。

2、学生代表总结——学生代表的总结主要体现在同学们对本次活动的意见和对本次活动的积极程度。

通过对本次活动的总结,可以看到这次“学习宣传贯彻总书记五四重要讲话”活动的几大特点:
1、 开展学习宣传贯彻总书记五四重要讲话活动,学生的积极性很高;
本次活动的策划、组织和总结工作安排周密。学习活动先由负责人策划,再由各组成员讨论,最后确定活动内容和形式。

2、经过负责人和各组成员多次讨论,确定以“讲座、知识竞赛、主题团日活动、发放宣传手册”等形式开展了此次“学习宣传贯彻习近平总书记五四重要讲话精神”,在活动的开展过程中,每位成员热情度高,能积极主动地投入到活动中去。

3、同学们活动参与积极性高。(1)每个学习小组成员都参与到了这次学习活动中去,而且在这一次活动中很多同学都提出了很好的意见和建议。(2)活动开展过程中,广大青年学生们能够将自己的热情与见解投放在本次学习活动中来,借助活动提升自己的团知识水平,增强自身的使命感和责任感。

4、 参与同学在总结工作方面积极配合。同学们都对学习活动做了总结,总结了同学们在整个活动过程中的体会。同时,使同学们更加深刻的领会到习近平总书五四重要讲话精神。

河北联合大学心理学院 2012年6月30日

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