语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习（II,）卷

语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；
共96分) 1. （6分）按拼音写汉字 gē yáo jì mò  páo  xiào mào mì yōng bào luǒ lòu ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

吮________     琅________     汲________     砌________ 允________     狼________     级________     切________ 3. （6分）选择合适的解释。

A白：①明亮，光亮；
②没有效果；
③清楚，明白；
④说明，陈述。

真相大白________    白费力气________   表白心思________ B挺：①直立，高耸；
②很；
③伸直，凸出；
④勉强支撑。

昂首挺胸________   梅花挺香________   高大挺拔________ 4. （5分）句子加工厂。（按要求写句子） ①我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句） ②这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句） ③时而循着历史的长河飞向遥远的古代；
时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；
时而书写沙沙。（用划线的词仿写句子） 5. （5分）用下列词语造句 ①弱小 ②鬼神 6. （5分）找出句中的错别字并改正 故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。

7. （5分）读拼音，写词语。

guò  lǜ________ bǔ  rǔ________ féi  zhū________ tāi  shēng________ ǎi  xiǎo________ 8. （3分）我是拼音小能手 书籍________  寻觅________  遥远________ 9. （3分）写出反义词 忙碌—________   遥远—________   舒展—________ 10. （4分）形近字组词 暖________      瓣________ 援________      辨________ 11. （3分）给加下划线的字注音 馥郁________      恬________静     栖________息  12. （5分）把肯定句改成双重否定句 ①我要去。

②他回家了。

13. （5分）把陈述句换成把字句 ①我打碎了花瓶。

②我写完了作业。

14. （3分）把下列词语补充完整。

绚丽________     汗流________     硕果________ 15. （5分）将下列陈述句改成反问句 ①他回去了。

②你吃饭了。

16. （5分）解释句中加下划线的词语 晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。

17. （5分）扩句 ①歌伴着舞。②水喷洒变幻。

18. （5分）缩句 ①老爷爷永远睡去了。

②窗外飞来了一只白鸽。

19. （5分）说说下列句子的修辞手法 晶莹的水喷洒变幻，袅（niǎo）袅婷（tíng）婷，像轻盈多姿的水上芭蕾（lěi）。美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。

20. （5分）将下列句子改为陈述句。

①那不是一泓清水吗？ ②不是有一朵花开在老师心间吗？ 二、 阅读题 (共5题；
共48分) 21. （5分）说出下列句子的修辞手法 过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。

22. （28分）阅读短文，完成练习。

海上生明月（节选） 巴金 四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一条大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。

这面大圆镜愈往上升愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就咸了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。

上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过晚餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么？但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一条黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。

（1）根据意思从文中找到恰当的词语。

①辽阔的海面上雾气蒙蒙。________ ②明亮的月亮。________ ③大海中的一颗谷粒，比喻非常渺小。________ （2）用横线画出文中的一个比喻句，用波浪线画出拟人句。

（3）目睹了明月升天的过程，作者有何感慨？用文中语句回答。

（4）作者最难忘的月出是怎样的？ （5）描写月亮的诗句有很多，请你写两句与大家共赏。

（6）月亮总能勾起人内心深处的情感，发挥想象说一说月亮在你心中像什么。

23. （5分）理解课文《校园交响诗》，说说“交响诗”是什么意思？ 24. （5分）读课文《校园交响诗》，说说课文大致讲了什么？ 25. （5分）课文《校园交响诗》中的五个小标题分别比喻了什么？ 参考答案 一、 基础题 (共20题；
共96分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 阅读题 (共5题；
共48分) 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、 22-6、 23-1、 24-1、 25-1、