五年级教学进度表 [部编版小学语文五年级上册教学进度表]

第 九 册 语文 科教学进度表（1） 周次 课题 课时 起止日期 重点难点 备注 1~2 1.白鹭 2.落花生 3.桂花雨 4.珍珠鸟 口语交际：制定班级公约 习作：我的心爱之物 语文园地一 11 9.1~9.13 重点：掌握生字、新词，把握主要内容，激发读书兴趣 难点：体会课文的写作方法，领悟文中所讲道理 3~4 5.搭石 6.将相和 7.什么比猎豹的速度更快 8.冀中的地道战 习作：“漫画”老师 语文园地二 10 9.16~9.27 重点：生字、新词，流利有感情朗读课文，学习提高阅读速度的方法。

难点：能结合具体事例写出人物的特点。体会人物思想感情，领悟作者的表达方法 6~7 9.猎人海力布 10.牛郎织女（一） 11.牛郎织女（二） 口语交际：讲民间故事 习作：缩写故事 语文园地三 10 10.8~10.18 重点：理解课文中运用的表达方法和例子。了解课文内容，创造性地复述故事。

难点：
提取主要信息，编写故事。讲清楚故事细节，讲故事时可以配上相应的动作和表情。

8~9 12.古诗三首 13.少年中国说 14.圆明园的毁灭 15.无名岛 习作：二十年后的家乡 语文园地四 课外阅读交流课 11 10.21~11.1 重点：生字、新词，流利有感情朗读课文，领悟课文中含义深刻的句子。

难点：结合查找的资料，体会课文表达的思想情感。学习列提纲，分段叙述。

10~11 16.太阳 17.松鼠 习作例文 习作：介绍一种事物 8 11.4~11.15 重点：阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。

搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。难点：练习写说明文。

第 九 册 语文 科教学进度表（2） 周次 课题 课时 起止日期 重点难点 备注 12~13 18.慈母情深 19.父爱之舟 20.“精彩极了”和“糟糕透了” 口语交际：父母之爱 习作：我想对您说 语文园地六地 11 11.18~11.29 重点：引导学生在阅读中抓住人物动作、语言和心理活动描写的语句，学习作者的表达方式。注意体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。

难点：
选择恰当的材料支持自己的观点。尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。

14~15 21.古诗词三首 22.四季之美 23.鸟的天堂 24.月迹 习作：        即景 语文园地七 课外阅读交流课 12 12.2~12.13 重点：初步体会课文中静态描写和动态描写的好处。

难点：学习描写景物的变化。

16~17 25.古人谈读书 26.忆读书 27.我的“长生果” 口语交际：我最喜欢的人物形象 习作：推荐一本书 语文园地八 11 12.16~12.27 重点：根据表达的需要，分段表达，突出重点内容。

难点：分条讲述，把推荐一本书的理由讲清楚，听人说话能抓住重点。了解人物的言行、心理活动的描写对揭示人物品质的作用。

18 总复习 20 12.30~1.3 重点：字、词、句\段 难点：字、词、句的应用,阅读和作文. 3 语文园地一 1.白鹭 2 初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。

写出自己对一种事物的感受。

发言时要控制时间，讨论小姐要总结异同之处。

9.1-9.12 米切尔 .恩德《毛毛》 2.落花生 2 3.桂花雨 2 4.珍珠鸟 1 口语交际：制定班级公约 1 习作：我的心爱之物 3 语文园地一 5.搭石 2 6.将相和 2 7.什么比猎豹的速度更快 2 8.冀中的地道战 1 习作：“漫画”老师 3 语文园地二 3 课外阅读交流 5.搭石 2 6.将相和 2 7.什么比猎豹的速度更快 2 8.冀中的地道战 1 习作：“漫画”老师 3 语文园地二 3 课外阅读交流 9.猎人海力布 2 10.牛郎织女（一） 2 11.牛郎织女（二） 1 口语交际：讲民间故事 1 习作：缩写故事 3 语文园地三 12.古诗三首 3 13.少年中国说 2 14.圆明园的毁灭 2 15.无名岛 1 习作：二十年后的家乡 3 语文园地四 2 课外阅读交流课 16.太阳 2 阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。

搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。

11.1-11.15 17.松鼠 2 习作例文 2 习作：介绍一种事物 18.慈母情深 2 注意体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。

用恰当的语言表达自己的看法和感受。

选择恰当的材料支持自己的观点。尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。

11.18-11.29 佐野洋子《活了一百万次的猫》 19.父爱之舟 2 20.“精彩极了”和“糟糕透了” 1 口语交际：父母之爱 1 习作：我想对您说 3 语文园地六 21.古诗词三首 2 初步体会课文中静态描写和动态描写的好处。

学习描写景物的变化。

12.2-12.17 巴勒斯《飞禽记》 22.四季之美 2 23.鸟的天堂 2 24.月迹 1 习作：        即景 3 语文园地七 2 课外阅读交流课 25.古人谈读书 2 26.忆读书 2 27.我的“长生果” 1 口语交际：我最喜欢的人物形象 1 习作：推荐一本书 3 语文园地八