人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习A卷
人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础知识积累 (共8题；
共67分) 1. （8分）比较下面的字，再组词 裳________ 扬________ 臂________ 棠________ 场________ 壁________ 2. （12分）选词填空。（8分） 飘荡 飘扬 突然 果然 （1）同学们向高高1的国旗敬礼。
（2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风1着。
（3）这里的风景1名不虚传。
（4）一群一群的花从无人知道的地方1跑出来。
3. （4分）我国有________个民族，其中少数民族有________个。
4. （6分）给多音字拼音组词。
铺：pù ________pū________ 尽：jìn________jǐn________ 空：kōng________kòng________ 5. （8分）给划线字选择正确的读音 扬________起（yánɡ yán） 汉________族（hàn hàng） 摔跤________（jiáo jiāo） 坪坝________（bà pà） 打扮________（bàn pàn） 凤________尾竹（fèn fèng） 6. （16分）课内阅读。（9分） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 了，鸟儿不 了，蝴蝶 在花朵上，好像都在听同学们 课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了¨大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹。
（1）把下面的几个字填入选段的横线上。（2分） 读 摇 叫 停 （2）在文中的口内加上标点符号。（3分） （3）用找出选段中表现“安静”的句子。（2分） （4）这段活先写同学们1读书的情景，后写2活动的情景。（2分） 7. （10分）按《 花的学校 》原文填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨________的时候，湿润的东风走过________，在竹林中吹着________。于是________的花从无人知道的地方________跑出来，在绿草上________、________。
8. （3分）在括号里填上由“阔”组成的词语。
________的马路 ________的天地 ________的场面 ________的视野 二、 语段阅读 (共1题；
共8分) 9. （8分）阅读下文，回答问题 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 ， 好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
（1）文中划线的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。
（2）把画线的句子中表示动作的词语找出来。
（3）下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ） A . 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B . 作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C . 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。
三、 现代文阅读 (共2题；
共25分) 10. （8分）阅读下文，回答问题 我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。
（1）找出本文的中心句。
（2）第________段写的是升国旗仪式。
（3）短文介绍了星期三的哪两种校园活动？ 11. （17分）课外阅读。
花孩子 天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？” 夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。
迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！” 星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？” “春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？” 星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！” 清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀?” “春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？” “你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。
桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。
春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。” 就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。
（1）作者把闪烁的星星比作什么？ （2）请你写出文中五种花开花的顺序。
（3）本文一共________ 个自然段，文章是围绕________ 这句话写的。
（4）桃花、杏花、梨花为什么自已找不到额色？ （5）梨花的颜色为什么是白的？ 参考答案 一、 基础知识积累 (共8题；
共67分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 8-1、 二、 语段阅读 (共1题；
共8分) 9-1、 9-2、 9-3、 三、 现代文阅读 (共2题；
共25分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、
