[五年级综合活动实践教案-播种快乐收获幸福,,全国通用]小学语文教案

播种快乐，收获幸福 【活动背景】  我校是一所农村学校，有不少老师都有过种植经历，自从学校有了蓓蕾绽放园以后，每位老师都知道了一些种植知识，这就为种植活动的开展提供了很好的条件。农村孩子的家长对种植都有丰富的经验，所以我们无需走多远，就可以找到很多的“农业专家”来为我们指导。北京师范大学石中英教授对本土知识及农村生活曾作过极富感情的描述：“老人是财富，经历是财富，乡村妈妈充满了智慧，我们要用‘朝圣般’的心情回忆乡村生活，乡村是人类文化的精华，爷爷奶奶就像图书馆。”这番话语充满了诗意、充满了智慧，也为我们开发课程资源提供了很好的借鉴。对孩子来讲，他们希望去体验从播种到收获的快乐，对此也有浓厚的兴趣。我们根据综合实践活动本身具有的综合性和实践性原则，结合农村特点，在学校开辟了“蓓蕾绽放园”。各种种植活动操作性强，切合孩子的年龄特点，就地取材，既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们亲近生命的成长过程，体验自我价值！  【活动目标】  1.学生通过查阅资料等方式了解移栽的相关知识。  2.学生自己移栽南瓜苗，运用已有知识、技能，亲自动手实践，体验到自我价值。  3.通过移栽和收获,学生能更加珍惜劳动成果，加深理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。  【活动重难点】 学生自己移栽南瓜苗，运用已有知识、技能，亲自动手实践，体验到自我价值。【活动过程】  课前：播放“精彩瞬间”。  我们的“蓓蕾绽放园”，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。今天，就让我们来看看南瓜的故事。  一、播种快乐  5月7日傍晚，我们带着十几颗南瓜种子来到“蓓蕾绽放园”。厉阿姨教我们怎样播种。

第一步，松土。

第二步，播种。

第三步，覆土。

第四步，浇水。

接下来就耐心等待南瓜发芽吧。通过和金荔枝种子比较，我们发现天气暖和时种子发芽会快一点。  二、尝试移栽  现在，就到了移栽南瓜秧苗的时候。

 1.了解移栽知识。“是真的吗？”  （1）南瓜种植可以育苗移栽，也可以直播。是真的吗？  真的。育苗移栽，将种子平播于土上，保持温度在20～25℃，3～5天就可出苗。当秧苗有2～3片真叶时，即可定植。直播，每个小坑播种2～3粒，要防止老鼠将种子吃光。  （2）番薯、丝瓜等作物可以移栽，水稻不可以移栽。是真的吗？ 假的。作物移栽包括水田移栽（例如水稻等）和旱地作物的移栽（例如番薯、南瓜、大豆、油菜等）。  （3）立夏后，育苗比直播的成活率更高。是真的吗？ 假的。因为立夏后温度高，不利于育苗。  （4）挖南瓜秧苗时要小心，不能伤到根。是真的吗？  真的。移栽时用小铲轻轻将南瓜苗挖起，小心不要伤到秧苗的根部。南瓜害怕伤到根部，即使在南瓜稳定生长后，也千万不要伤到南瓜的根部，这样会影响南瓜的生长。  （5）南瓜秧苗只能移栽到田地里。是真的吗？ 2.大部分蔬菜是在田地里生长的，我们也可以把蔬菜种在教室里或者家里的阳台上。南瓜秧苗的移栽方法和丝瓜移栽方法是一样的，下面我们就一起来回顾移栽的步骤。  第一步：在土壤里挖个小坑。  第二步：种上秧苗。  第三步：埋上土，轻压一下表面土壤。  第四步：浇水。苗种植后几天，要保持土壤湿润。  3.分小组进行移栽。  小组分工建议：装土、栽苗3名，挖苗1名（每组挖6棵苗），采访1名，记录1名。  4.谈收获。  展示作品。在今天的活动中，你有什么收获？  三、收获幸福  俗话说，一分耕耘一分收获。播种时，我们洒下汗水，收获时，我们就能得到幸福。相信几个月后，我们就可以迎来南瓜丰收季。今天，就让我们先体验一下收获洋葱的幸福吧！