《狼群》读后感8篇
读后感是读者对书籍中情感和情节的体验和感受，能够触动读者内心深处的情感共鸣，读后感可以激发读者对文化多样性和人类命运的思考和关注，下面是无忧文档小编为您分享的《狼群》读后感8篇，感谢您的参阅。
《狼群》读后感篇1
一本好书，就像夜空中的点点星光，会在无边无际的黑夜中带给你审美的力量；一本好书，就像黎明前破晓的曙光，给你希望的光芒；一本好书，就像雨后散发着芳香味道的的花田，站在这美丽的花田中，你的情操会受到无尽的陶冶。在我们的生活中，一本好书是多么重要啊，好的书，能使你受益匪浅，一生都会受益于它。
过年在我班小书虫的推荐下，我阅读了一本小说，是一本与狼有关的书，它的名字叫《让我陪你重返狼群》。顾名思义，这本书讲述的是作者李微漪收养了一只狼，渐渐的，这只狼长大了，于是李微漪就把这头狼带到了草原上，训练它，培养它，只期待那一天能送这头狼回狼群。
我读了这本书，这部描写狼的书一会儿让我冷汗淋漓，一会让我热血沸腾，一会儿又让我潸然泪下。最让我感动和意想不到的是小狼格林竟然在狼女的帮助下成功回归了狼群，以及狼女和格林为此目的所表现出的大胆进取和不怕冒生命危险的狼性格。
作者大胆采用育狼、野化狼的独门绝技，以真正狼妈的'方式去养狼育狼。但是，这种驯狼法艰辛异常，风险巨大，危及生命。用“九死一生”来形容也莫过于此。小狼格林不下十几次的死里逃生，就连狼女也多次与死神擦肩而过。在一次次死亡的威胁下，狼女依然咬牙坚持，没有退缩，没有心软，她不仅仅是为了“活着’’，更是为了自由。
此书还进一步颠覆了中国人心目中狼凶狠、狠毒、忘恩负义的恶魔形象。我相信大多数的中国人绝对想不到，那头小狼在吃羊吃兔的时候总是会给妈妈留下一条腿；在狼妈病倒后，小狼会在窗前焦虑守候，还会刨出野兔喂妈妈；在狼妈遭遇藏狗追咬时，拼死奋战，不惜负伤累累；在雪山上没有粮食时，日夜狩猎，养活狼妈。
这本书中，我最佩服李微漪。要是换成我，我可能不忍心让格林那么小就把它送进獒场，我可能会因为狼山上没有人而选择放弃，我可能因为舍不得格林离开而给格林带上铁链……
李微漪善良，因为它救了格林，她善敢，因为她把格林送进獒场，她理智，知道作为狼最大的愿望是自由……
《狼群》读后感篇2
这个月，我读了《重返狼群》，读后我深有感触：人类对狼性的了解实在太少！
?重返狼群》是作家李微漪根据亲身经历写成的纪实小说。李微漪去若尔盖草原写生时，偶遇一只濒临死亡的小狼崽，她领养了它，并把它取名为格林；她决定培养格林的野性，让它重返狼群。经过八个月的努力，格林具备了独立生存的能力，成功回到了属于自己的草原和狼群。
读了这本书，我知道了：狼崇尚自由，格林宁可受伤甚至死亡，也不愿意被人牵着走——自由就是狼的圣经，不自由，毋宁死；狼是聪明的，狼群打围牦牛群的时候，善于观察牦牛群的弱点和优势，再通过巧妙的方式把它们嫁接起来，转化为自己的利器；狼也非常注重情谊，在作者生了重病，卧床不起的时候，把仅有的存粮给了她，所谓狼之柔情，就是这样。
然而古代的人们对狼有很深的误解。比如“狼子野心”的古文，讲的是一个人打猎抓到两只小狼，和狗一起养；后来有一天，他发现狼想杀死自己，于是他说，狼子野心，古而有之。但是，换个角度来看：狼是他打猎抓到的，而狼又相当记仇，加上不愿被奴役，但他不懂，非要像养狗一样养狼，这怎么能怪狼呢？
现代也有类似的故事，比如小红帽、喜羊羊与灰太狼等等，这些都是因为人们观察狼的方法错了，把狼过度丑化了。想当年的蒙古帝国、罗马帝国和今日的美国，哪一个不是高度信仰狼文化的国家？他们所崇尚的，正是自由独立、顽强竞争、勇敢进取的狼精神。
感谢李微漪让我们有机会重新认识真正的狼性。我们不仅要减少对狼性的误解，更要学习狼精神，增强自己的狼性。
《狼群》读后感篇3
一天我在小区外散步时正好看见了一家新开业的书店，于是我走进去看能不能买到我喜欢的书。我随意拿起一本比较厚的书翻了翻，前面是一幅幅狼和人的照片，后面是详细介绍人与狼共同生活成长的故事，我觉得很有趣就买了下来。
回家后我迫不及待地拿起来看，才发现这本书的名字叫《重返狼群》，看着这个标题我就很想把这本书一口气读完，直到一个月后……
“终于读完了。”我叹了口气，继续回想书中人与狼的种种……
这本书读完后令我非常感动，我以前一直认为狼与狗是一样的，但是读了这本书后我知道了狼和狗的最大区别就是狼的自尊心是很强的狗则是很温顺，温顺到在主人面前可以放弃自尊去讨好主人。我从书中了解到在作者李微准备用铁链把她的狼“格林”栓住时它会发抗不让作者栓住，就算栓住了它就会趴在地上即使拖出血了也不会站起来。
后来作者把格林送回了捡回它的地方若尔盖草原，在那儿又发生了很多人与狼的故事……
在若尔盖草原的獒场里的事让我看獒的观点改变了，以前我把獒堪称一种凶恶、暴躁的杀人机器。但是看了这本书后我发现獒是一种理解人性、尊老爱幼的动物。
这本书最让我震撼的是一匹家养的狼居然成功放生了，并且还是融入了狼群。这些成功还是在作者李微琦的努力下才办到的，我就讲一下详细的内容吧！
不能让狼碰铁器，不然以后它就不怕枪和刀了，不能喂食（捕猎成长阶段）它就会养成衣来伸手、饭来张口的习惯了。养狗容易养狼难，能养了并放归草原在历史上已经是奇迹了。
《狼群》读后感篇4
?重返狼群》讲述了作家李微漪带领一只快要死去的小狼来到了家乡成都，最后带小狼重返狼群的故事。
“放狼一千里，历时二百天，小狼格林，你定要活下去！”这是作家、画家李微漪在写《重返狼群》这本书时的第一句话，这也许是李微漪对小狼格林生存下去的渴望所在吧！
“前路很危险，还好有爱在。”若尔盖大草原上，不仅有生存的艰难、竞争的残酷，还有强者的风采，更有母子情深的感动，如果不是爱，“狼妈妈”怎么会孤身一人将一只只有六个月大的小狼带进深处的、未知的若尔盖大草原呢？
小狼格林，是世界上唯一一只放养还生的“人养之狼”，这是李微漪对格林深深的爱，才会忍痛将格林送回狼群。“让我们共同放弃吧！爱它，就给它自由！”这是李微漪在和格林道别时，对着大草原的最后一声喊话！
?重返狼群》给我们体现出一种特别的爱，这是人类和大自然之间的爱！
《狼群》读后感篇5
格林是一只普通的小狼，但落入人手中后使他从此变得不凡。
从被年轻女画家收养到放归大草原，无一不充满艰辛。甘做“狼妈”的女画家，为了保证小狼野性，即使被抓被咬也不忍心剪去狼牙狼爪。为了给格林找一个狼群，女画家和她的男友在狼山住下的情节也让我感到震撼
想想吧，狼能危及人的生命，若尔盖草原的冬天有零下30℃，他们是怎么挺过来的！而小狼格林也有情有义，在“狼妈”生病时把自己珍贵的存粮找出来给她吃。
终于，功夫不负苦心人，格林最后回到了狼群，走时恋恋不舍。这个故事，让我明白，不管什么事，只要有决心，就一定能做到。
《狼群》读后感篇6
?重返狼群》描述了一系列很心酸很痛心的故事，读起来让人惊叹，结局使我潸然泪下。近年来，世界各地大大小小的灾难不断来临，原因很简单，那就是人类不断地破坏生态平衡。
很多人非常痛恨狼，因为狼们总是杀牲畜，人们把它看成恶魔，于是人们想方设法地杀狼，试图赶尽杀绝，人们如愿以偿，一望无际的草原找不到一头狼了，却处处可见草原鼠偷晒的牧草、以及隐藏在牧草下能致牛马失蹄摔伤的洞穴；牛羊可以吃的牧草越来越少，草原沙化越来越严重，城市沙尘暴天气越来越多这就是人类，掌握着现代高科技的人类，做事只顾眼前，不管子孙后代的人类。
人类只能顺天意，不能逆天行。《重返狼群》也告诉我们，人类不能藐视草原文化，不能践踏生态自然平衡，人类要与其他动植物共生共存，只有这样，才能建设地球这个和谐家园。不知道我们现在懂得这个道理算不算晚，希望亡羊补牢，为时不晚，希望我们能为子孙后代造福积德。
读完这本书我感觉精神上受了一次洗礼。作者写下这本关于狼成长经历以及真实狼性最细致客观描写的书，因为狼和生态是密切联系的，爱狼的人必定是爱草原的，保护狼的人越多，保护草原的力量就越大。刚开始，感觉小狼跟小狗没什么区别，但逐渐地，我发现它有很多地方跟狗不同，它的自由精神，它的顽强拼搏，它的竞争性。无论处于什么样的逆境，都会让自己活下来，让自己变得更强大.
《狼群》读后感篇7
好久都没读过长篇小说了，在儿子的再三推荐下，我翻开了《重返狼群》，书中主要记录了作者李微漪精心饲养格林并成功的将它野化让它重返族群的过程。她陪小狼在若尔盖大草原上生活，忍受饥饿，寒冷，恐惧，并且有福同享有难同当，一个二十多岁的女孩子，能做到这一点，真的让人佩服她的勇气和毅力！
小狼格林的.成长经历很精彩，这里有欢乐，悲伤，有狼的爱与孤独，狼的冷酷与镇静都展现在我们面前，作者是唯一一个将家养野狼成功放归狼群的第一人，小狼也通过自己的努力得到了狼王的接纳，这个过程是坎坷的但是成功了，作者象天下所有的母亲一样，爱着小狼像爱自己的孩子，为了让它能够重返狼群付出了一个母亲所能给与的一切，这就是天下的以分离为目的的母爱！
读完这本书后，我羡慕李微漪没有经济压力，没有七大姑八大姨的一大推琐碎事，甚至过春节都没有人强迫她回家去，可以自由的按照自己的意愿去生活，我也非常奢望能像她那样漫游各地，走走停停看尽天下的风景，我喜欢辽阔的草原、碧绿的牧场，成群的牦牛，洁白的羊群，无垠的大海，巍峨的高山……读完这本书，让我感到前所未有的震撼与感动！震撼与狼的灵性和团队精神！感动与作者的爱心和执着精神！
《狼群》读后感篇8
我们打开电视时，在某一个频道看到狼，我们都认为狼是凶猛的但是狼的很多生活习性我们是不知道的。狼群中会让我们体会到团结合作的精神。《狼群》这篇课文给了我新的启迪。
一般情况下，狼群很团结。在追捕猎物的时候，狼群中围的围，追的追，拦的拦，截的截，分工明确，配合默契。头狼担负着重大责任对内团结整个狼群，对外抵抗各种敌害。
文章中，就很明显知道，狼群很团结，捕捉猎物的时候，就知道自己要干什么，围的围，追的追，拦的拦，截的截，分工明确，配合默契。人类也要向这些动物学习。
在现实生活中，我们同学也要向狼群学习，老师在组织课外活动的时候，这时，我们向狼群学习。开始“捕捉猎物”该干啥干啥。人类并不是完美的，其实，有些人类还不如动物，还没有动物聪明。
