关于《习近平中国特色社会主义思想三十讲》学习心得三篇
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务。以下是无忧文档小编小编和大家分享的关于《习近平中国特色社会主义思想三十讲》学习心得三篇，提供参考，欢迎你的参阅。
《习近平中国特色社会主义思想三十讲》学习心得
最近，我认真学习了中共中央宣传部编印的《习近平中国特色社会主义思想三十讲》这本理论学习书，读后很受启发，政治思维有了提升，“四个自信”爆满，感叹有幸生于盛世，岂能不撸起袖子好好干呢。我特别对习近平总书记提出的“一带一路”倡议感兴趣，因为这个倡议是以习近平为核心的党中央统揽政治、外交、经济社会发展全局作出的重大战略决策，是实施新一轮扩大开放的重要举措，其意义之深远必将超过我们普通百姓之所想象。
2017年5月，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举行，29位外国元首、政府首脑及联合国秘书长、红十字国际委员会主席等3位重要国际组织负责人出席高峰论坛，1500多名国际贵宾作为正式代表出席论坛。这次重大会议，再一次在世界掀起了一股“中国浪潮”，成就了一种“核心认同”，那就是开放、包容与普惠。全国人民为之自豪，以致不少群众对“一带一路”寄予厚望，认为凭借“一带一路”的展开，中国的发展必将一帆风顺，中国的复兴也就指日可待了。但我认为，对于“一带一路”战略，我们要客观理性地分析，既要看到其中蕴含的巨大机遇，更要正视背后的风险与挑战。不过，机遇肯定大于挑战的，只要我们沿着这条路坚实地走下去，我们将真正构建起人类命运共同体。
中国作为“一带一路”的发起者，在“一带一路”相互依存中的权力来源极为复杂，面对外部环境复杂深刻的变化、国际金融危机深层次的影响、世界经济缓慢复苏、发展的分化、国际投资贸易格局和多边投资贸易规则酝酿的深刻调整，中国在“一带一路”建设中既有前所未有的机遇，也面临着巨大的风险与挑战。那么，机遇与风险又是如何从这种相互依存的关系中体现出来的呢?“一带一路”作为中国借助外部力量解决内部问题的重要途径，这是我国在新形势下面对内忧外患的局面寻求的一道“突破口”，其合理有序的发展和建设牵动着中央人民政府的神经，无论哪一个环节出了问题，都将带来不可预料的后果，其对于我国的敏感性和脆弱性不言而喻。在“一带一路”的政策框架下，既蕴含着巨大的经济、政治、军事、外交、文化机遇，也隐藏着由于利益博弈而导致的挑战与风险。
相互依存，全球化时代下的共赢选择。中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国，“一带一路”的提出给中国带来了巨大的发展机遇。第一，产业创新的机遇。产业创新涉及产业转型升级和产业转移等带来的红利。随着“一带一路”战略的实施，中国的一些优质过剩产业将会转移到其他一些国家和地区。在国内，因为市场供求变化，一些过剩的产业，也许在其他国家能恰好被合理估值;在国内，因为要素成本的上升而使一些产业、产品失去了价格竞争力，也许在其他国家，较低的要素成本会使这些产业重现生机。在国内，因为产品出口一些发达国家受限而影响整个产业的发展，也许在其他国家就能绕开这些壁垒，等等。此外，由于产业转移导致的产业转型升级更是机遇无限，比如技术改造、研发投入、品牌树造等等都会给投资者带来无限机遇。第二，金融创新的机遇。“一带一路”战略的实施首先需要有充足的资金流，巨量的资金需求只能通过金融创新来解决。通过设立“亚投行”和“丝路基金”，也只能解决部分资金问题，沿“带”沿“路”国家和地区就一定会进行各种金融创新，包括发行各种类型的证券、设立各种类型的基金和创新金融机制等等，这其间的红利和机遇之多甚至是不可想象的。第三，区域创新带来的机遇。“一带一路”本质上是一个国际性区域经济的范畴，随着“一带一路”战略的实施，必将引发不同国家和地区的区域创新，这包括区域发展模式、区域产业战略选择、区域经济的技术路径、区域间的合作方式等等，这其间的每个创新都蕴涵着无限的机遇。
利益博弈，相互依存下的风险挑战。相互依存并不意味着互利，也不意味着完全平等，任何的合作都会在妥协下隐藏着风险与挑战，尤其是在中国跃居为第二大经济体、“中国威胁论”又重新兴起的语境下，“一带一路”的建设更是面临着巨大的挑战。第一，周边国家对“一带一路”倡议的战略疑虑所带来的风险与挑战。一些周边国家怀疑中国借“一带一路”建设实施扩张，对于合作共建基础设施网络存有疑虑，不太愿意让中国参与大通道的建设。对于中国因势发展与一些国家(如巴基斯坦、斯里兰卡等)的海上与港口合作，也被某些西方大国赋予政治甚至军事含义。第二，大国博弈所带来的风险与挑战。首先是美国的战略围堵。美国一旦认定“一带一路”计划可能成功，并且对其主导的全球化进程产生重大挑战，一定会怂恿盟国和沿途国家进行反对或破坏，从陆地和海上进行搅局。其次是日本的战略搅局。日本作为美国的盟国和中国的战略竞争者，一定不会坐视“一带一路”的成功，必定会实施战略搅局。最后是印度的战略不合作。印度对“一带一路”倡议采取战略不合作的理由主要有三：一是“一带一路”投入成本巨大，印度不愿投入，担心无法获得收益;二是“一带一路”所经过地区动荡不稳定;三是担心被中国包围，从海上、陆上恶化印度安全环境。第三，海权争端加剧所带来的风险与挑战。海权争端加剧一直是中国周边安全形势紧张的主要来源，一方面是当事国之间围绕岛礁主权与海洋权益不断发生冲突;另一方面是以海上问题为“抓手”，美国借用军事同盟力量对亚太地区安全事务的深度介入，使争议更加复杂化。海权争端加剧所带来的中国在海洋安全上面临的严峻威胁，构成“一带一路”建设的风险与挑战。第四，“一带一路”沿线一些地区和国家再度抬头的“三股势力”，对“一带一路”建设构成严重威胁和挑战。例如，南亚是海上丝绸之路的枢纽，是连通“一带一路”中部的纽带，是实施“一带一路的关键地区。而南亚却是国际恐怖主义、宗教极端主义、民族分裂主义“三股势力”最为严重的地区之一。其中，巴基斯坦是地区内“三股势力”最为严重的国家之一。目前，中东—南亚—中亚—中国新疆的宗教极端主义与恐怖主义弧形带已连通形成，对“一带一路”战略的实施，构成严重的威胁与挑战。一些国家正在经历政治过渡和社会转型的较大不确定性，也使“一带一路”建设存在更大的潜在风险。
国际合作，贸易战烟幕下的空间拓展。目前，美国逆国际潮流而动，高举贸易战的反面旗帜，特别是对我产品采取恶意提升关税的烂招，世界经济正经历动荡下行的现实威胁。对此，我们要积极促进“一带一路”国际合作，努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，真正打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。第一，要深化贸易投资合作。开放贸易和投资合作统筹国际国内两个市场、两种资源，用双向开放实现更好的利益融合。完善贸易投资促进机制，有序引导支持对外投资，鼓励沿线和有关国家来华投资，不断促进贸易双向平衡。第二，要促进基础设施互联互通。完善基础设施联通网络，扎实推进国际经济合作走廊建设;协调政策规则标准联通，为互联互通提供机制保障;创新设施联通融资渠道，深化金融机构与金融市场合作，创新投资和融资新模式。第三，要加强全球经济治理合作。主动参与和引领全球经济议程，参与全球治理和公共产品供给，与有意愿的国家和地区建立自由贸易区，参与国际经贸规则制定，争取更大的发言权，引领世界经济发展。
总之，“一带一路”既是相互依存下的合作共享，也是利益博弈下的暗潮汹涌，中国更是居于风口浪尖，在这种敏感性和脆弱性的笼罩下，更是机遇与风险并存。从长远来看，“一带一路”无疑会给我国带来巨大的收益，但是在短时期之内，我国仍然要承担建设过程中的成本。在风云突变的国际形势下，我们既要为祖国的发展感到欣喜和自豪，更要看到其中蕴含的风险，不能被一时的成就所迷惑，更需稳扎稳打，步步为营，尽快让“一带一路”倡议为世界多数人所接受，开花结果，造福人类。
《习近平中国特色社会主义思想三十讲》学习心得
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想我们从未懈怠过，在基层，我们要提高站位、学深悟透、知行合一，学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。
提高站位，立足时代学到位。充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的时代之新，认清新形势、确定新目标，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作。《三十讲》通过透彻通俗的阐述、生动明晰的语言，以“立足时代之基、回答时代之问的科学理论”等精辟概括，极为深刻形象地阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。身在基层，我们要通过认真阅读，深切感受到这一思想的真理力量和实践伟力，提高思想站位，坚定政治立场，激发我们更加自觉地学习贯彻这一思想的内在动力。
学懂弄通，把握内涵悟到位。按照学懂弄通做实的要求，用好《三十讲》这一重要辅助读物，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想。《三十讲》紧紧围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力等基本问题，既有深刻的理论阐述，又有具体生动的事实论证，从经济、政治、文化、社会、生态等各个方面全方位地、深入浅出地解读了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵。身在基层，我们要将科学内涵与实际工作有效融合，在基层工作中把握新时代的新要求和中国特色社会主义的总目标，将乡村振兴、文化建设、环境保护、民生保障落到实处。
知行合一，注重实效用到位。行动胜过纲领，在基层，不仅要吃透三十讲，更要用好三十讲。持续精准发力，打赢三大攻坚战，重点做好精准脱贫和污染防治工作。加大污染防治力度，开展非法加油站清理行动，联合执法，重拳出击，对非法洗沙场依法进行清理取缔，推动生物质成型燃料改造，坚决推进畜禽养殖污染源清理，用实际行动保护我们的“绿水青山”;创新脱贫攻坚模式，积极探索“带着项目建车间”这一脱贫攻坚模式，按照80%的收益归贫困户，20%的收益归村集体的方式，充实集体资金，助力实现乡村振兴。身在基层，我们要深刻领会其要义，做好习近平新时代中国特色社会主义新思想的传播者，树立起群众心中良好的共产党员新形象。
《习近平中国特色社会主义思想三十讲》学习心得
习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲中的第二讲提到：坚持以人民为中心、一切为了人民、一切依靠人心，是当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的“人民至上论”，是实现人民对美好生活向往的“人民幸福论”。这一思想彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，以人为本、人民至上的价值取向，立党为公、执政为民的执政理念，是写在亿万中国人民心中的科学理论，通过学习，受益匪浅。
一、学习总书记的为民情怀，内化于心。
《尚书》曰：“民为邦本，本固邦宁。”人民是国家的根本和基础。坚持以人民为中心也正是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心理念。民本思想，由来已久，民本精神，光耀古今。纵观总书记的讲话内容以及他治国理政一贯的精神，都始终体现着一切以人民为中心的思想。
2016年，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话，百余次提及”人民，“人民是历史的创造者，是真正的英雄，我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。”心念民众，关乎于情。
2017年10月，我局十九大代表朱彩芹回到林区宣传时兴奋的说：“习近平总书记在报告中提到‘人民’二字有203次之多，不断听到‘人民’二字，让人感觉很亲切，也说明了人民在总书记心中特别重要。”人民听音，感动于心。
“我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩”“把为人民造福的事情真正办好办实”“把老百姓的安危冷暖时刻放在心上”，在国家主席习近平发表的2018年新年贺词中，人民是关键词，更是主题词，饱含着对人民的深彻牵挂，饱蘸着对人民的炙热情怀，听来让人心里温暖、眼里盈泪。
二、体味总书记的为民情怀，外践于行。
心中有民，源于对群众的觉悟，源于担当。作为一名宣传干部，应该从榜样身上学思践悟，以学促做。
一是坚定理想信念，牢固树立为民谋福祉的“初心”。2015年2月13日，农历乙未年春节前夕，习近平来到陕西考察调研，第一站，总书记到的是延安市延川县梁家河村，习近平自己出钱给乡亲们带来了年货。饺子粉、大米、食用油、肉制品，还有春联、年画，家家有份，民生情怀，尽在其中。当前，林区进入到深化改革转型发展的关键时期，距离同步小康中国梦的目标越来越近。作为一名宣传干部，更应该在这个时候不懈怠、勇担当、尽职责、强业务，做到守土有责，守土尽责，传播正能量，弘扬新风尚，自觉担负起新时代赋予的崇高使命，为各级组织和领导干部用心走好“不忘初心、砥砺前行”的赶考之路营造良好的舆论氛围。
二是勤于学习，不断厚培为民服务的“根基”。爱读书，是形容习近平总书记的重要标签之一。无论条件多么艰苦，时间多么紧迫，读书是他每天一件雷打不动的事情，并且留下了“30里借书、30里讨书”的生动故事。丰厚的阅读量，让习总书记有了丰富的理论积累量，这也是习近平新时代中国特色社会主义思想来源的基石。面对新形势、新任务、新要求，宣传干部一定要学习总书记的这种精神，塑造良好的知识品格，牢固树立学习立身的理念，牢固树立“一物不知，深以为耻”的信念，始终自觉地让学习成为一种习惯、一种兴趣、一种常态。通过不断的学习，增加知识储备，改善知识结构，提升工作本领，更好地适应形势发展和工作的需要，更好的履职尽责，为民服务。
三是不懈奋斗，努力实现人民幸福的梦想。幸福是奋斗出来的。正如习近平总书记在这些年的新年贺词中所嘱托的：“生活总是充满希望的，成功总是属于积极进取、不懈追求的人们”“我们的蓝图是宏伟的，我们的奋斗必将是艰巨的”“幸福都是奋斗出来的”。有全党全国人民的不懈奋斗、艰苦奋斗、努力奋斗，还有什么样的幸福不能创造？还有什么样的梦想不能抵达？作为林区人民，我真切的感受到了家乡发生的翻天复地的变化，街灯明亮，绿色如茵，水泥路四通八达，棚改楼拔地而起，老百姓的获得感大幅提升。感同身受，更身在其中，要不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，实干担当，奋发有为，为林区的经济发展，人民幸福不懈奋斗。
