小升初六年级期末作文复习范文
小升初六年级期末作文复习范文（全面） 我学会了宽容 在人与人的交往中，我们学会了理解；
在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；
在别人遇到困难时，我们学会了关心；
在不利的环境中，我们学会了生存……在许多种境况中我们学会了很多的东西。
宽容，是中华民族几千年来不变的精神。在别人触犯了自己时，我也学会了宽容…… 那还是发生在上个学期的事了。那时我和我的新同桌本来相处得挺好的。有一次，我和她下课一起画动漫，当两个人正画得专心致志时，她移动胳膊，猛地碰了一下我的手。这一碰本来不碍事的，可是那幅画正画到关键部位，又是老师布置的作业，所以惹得我我大发雷霆。我怒气冲冲的看着她，说：“你把我的画毁了，烦人！”她歉意地笑了笑说：“对不起啊！”她这一笑反而令我更生气了，说：“一句对不起就没了吗？”说完，在她的画上画了一条长长的弧线。她也随即生气了，说：“大不了我再给你画一张嘛！”我刻薄的说：“你的画技怎么赶得上我！”争吵过后，我和她没有再说话。
放学回家时没有她的陪伴，我独自走在风中显得有些孤单，突然看到两个孩子在一起玩耍，一个孩子不小心将另一个孩子绊倒了，而跌倒的那个孩子并没有生气，而是拍拍灰，又和那孩子一起玩耍了。看到这一幕，我意识到自己早上的行为真是不对，我得给她道歉。
第二天，我买了一份小礼物送给她。她说：“你不怪我了？”我 说：“本来就是我不对！”她笑着说：“我也有不对的地方啊！不过现在好了，我们又可以当朋友了。”我点点头。
人与人之间的关系就是这样，各退一步，对每个人都好。这就是宽容的力量。
我不再胆小 我有一个缺点——胆小。我总对一些虚构的鬼故事深信不疑，不敢一个人睡觉，一个人坐电梯，一个人在屋子里。
每天晚上，妈妈都会坐在我床前哄我入睡，再离去.可是，今天妈妈值班，不能陪我入睡了。我该怎么办？我蜷缩在沙发上，揉揉惺忪的睡眼，望望电视，想要清醒一点。我的眼皮总是沉重地耷拉下来。我忍不住困意，爬到了床上。可我马上开始后悔起来，我东看看，西望望，眼前是一片漆黑，伸手不见五指的漆黑。我迅速恐惧起来，望着角落里深黑色的线条，不由自主地想起电影里种种可怕的情景。我捏紧了被子，这时，清幽的月光透过纱窗洒了进来。白与黑的结合，显得多么诡异啊！我摸摸额头上的冷汗，又急忙把身子蜷缩在一起，风和着树叶的沙沙声传进来，一种不知名的动物，“咕，咕”地叫着。我马上闭上眼想要入睡，却适得其反，脑袋里总是胡思乱想。那个柜子里是不是有个“鬼”，他跑出来吃了我怎么办？那儿也有一个，他们都涌过来了，好多血！我心怦怦直跳。
我平下心来，仔细想了想，那是我的幻觉啊，有什么可怕的？月光本是皎洁的，风吹树叶，动物叫都是自然现象，我为什么害怕？我长长地舒了一口气，望着月光，突然觉得好美。屋外的动听歌曲伴着我进入了梦乡。
经过这件事，我不再胆小了，我已经敢一个人睡觉，一个人乘电梯，一个人在房间里了。
我品尝到了成功的滋味 在五年的学习生活中，我经历了无数件事：有高兴的、伤心的、烦恼的……然而，大部分事都随着时光的飞逝而渐渐淡忘了，甚至消失。可唯有一件事，像珍珠般镶嵌在我的心中，闪闪发光，令我永生难忘。这件事就是学游泳。通过学游泳，不仅锻炼了我的身体，让我品尝到了成功的滋味，更使我明白了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的深刻含义。
那是三年级时，为了使身体更加健壮，我报了游泳班。第一项是憋气。教练一声哨响，本以为憋气乃易如反掌之事的我，连气都没吸就埋头下水。短短的几秒钟像几世纪般漫长，我感到窒息一般。我的第一想法就是“吸气”，谁知这下可好，水一下涌进了鼻、嘴，好不难受！！！我立刻抬起头来，但看见教练那严肃的脸和同学们仍憋着的像，赶紧大吸一口气，硬着头皮“埋头苦憋”。果然，吸气的效果果然不错，但这窒息般的感觉仍令我无所适从。这时，教练吹响了哨。我立刻抬起头，张开大嘴，贪婪地呼吸着新鲜空气。大家也无不例外，尤其是其中一个同学嘴张得相当大，可能连鲨鱼见了他都会害怕！！！ 随着一次次的苦练，我憋的时间也越来越长；
随着一天天的苦练，我游泳的水平也越来越高。在最后一天的成果展示后，我表演得十分非常以及极其出色。我成功了！我品尝到了成功的滋味！！！ 我喜欢游泳。游泳不仅能锻炼身体，还能磨练意志，是我喜欢的第一个原因，而第二个原因是：它告诉了我“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的深刻含义，更让我体会到了成功的滋味！ 我忘不了那张慈爱的脸 那是一张让我念念不忘的熟悉而又慈爱的脸。
五年级下学期，我们换了一位新的语文老师。她看上去有三十二三岁，身材矮矮的，身体略微有些发胖，圆圆的脸庞时常挂着微笑，那矜持的笑容就像一朵盛开的牡丹。记得她第一次给我们上课时，站在讲台前，一脸的微笑，温和地对我们说，“同学们，从今天起，我和你们一块学习语文。我就是你们的大朋友，大家有什么问题只管问我好吗？”看着那张慈爱的脸，我们一起嚷道：“好！”她在课堂上的言谈举止一下拉近了老师和同学们之间的距离。
有一次语文课上，我不知不觉地就在下面玩起来，正当我玩得津津有味时，忽然听到同学们都大笑起来，我抬起头一看，老师正微笑着瞅着我，原来她叫我回答问题，我根本没听见。我不好意思地站起来，脸上火辣辣的，身子扭过来扭过去，不知道怎么回答。只听老师笑着说：“坐下吧，要好好听讲啊。”我赶紧坐好，开始专注地听老师讲课了。
还有一次，老师在作文课上把我的作文当做范文念给大家听。讲评时，老师微笑着表扬我，说作文写得非常认真，构思也好，语言优美。鼓励我继续努力。听了老师的话，看着老师满意的微笑，我的心里就像喝了蜜一样，觉得甜滋滋地。从此，我对学习语文的兴趣更浓了。
就是因为那张充满微笑而又慈爱的脸，让我感受到语文学习的乐趣，也从而觉得自己是一个快乐而幸福的人。
我最喜欢的一句格言 我们的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是“有志者，事竟成”了。这句话意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭…… “有志者，事竟成”。去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题;白天，也有听不完的数学讲解;晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗?你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊!”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习……参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖…… 现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功…… 记一次难忘的活动 时光飞逝，转眼间我们就要告别令人难忘的小学生活，成为初中生。在六年的日子里，我们经历了许多难忘的事，其中五年级时的一堂品德课令人记忆深刻。
那天，刘老师刚走上讲台，就宣布：“今天我们上一堂室外品德课，到操场上举行‘两人三足’比赛，锻炼团结协作的精神”。这句话的时候，我们都用期待的目光看着她，她的话停住了，问我们：“你们想不想在操场上举行这样的比赛？”能有这样不上体育课还能在操场上玩的机会，我们当然不会错过，于是，不约而同而响亮地应和：“想。”就这样，我们兴奋地跟着刘老师来到了教学楼后的操场，走到塑胶跑道上，老师用手圈了一个大概的区域，说：“你们以这里为起点，到那儿是终点，比谁用的时间短。”话音刚落，人群中就有人喊“谁有红领巾，借我一条。” 看到这种状况，刘老师让一组走完全程的时候，就把红领巾借给下一组的同学。要开始比赛了，我和李佳艺被排在第五组，第一组同学出发了，他们的配合并不好，在路上屡次跌倒，跌跌撞撞地走到终点，第二组、第三组……终于到我们这组了，我们一遍喊着“一二一”的口号，一边有节奏地向终点走去，虽然速度很慢，可是我们总算在路上没有摔跤，顺利地走到了终点，老师宣布了成绩，虽然我并没有得第一，但我们感受到了团结协作的重要性，也给我们带来了快乐。
这次活动虽然并不大，但是它给我们留下了深刻的印象，告诉我们：默契在和别人合作时是很重要的。
这样马虎真害人 我有一个大缺点，太马虎。写作业时马虎，写字时马虎。
写字慢、写字差，这些都是可以慢慢改，可就是马虎这个毛病我咋就改也改不过来呢？ 有一天妈妈让我写小楷，我拿起小楷就开始写，写呀写，写呀写，忽然想要喝水了，我把笔放下就去喝水，等喝完水回来接着写小楷的时候才发现小楷本湿了一大片，哎！都马虎惹的祸！ 那天我做卷，做到一道应用题的时候却怎么也算不对，我仔细看了看才发现是我少写了一个小数点，真是马虎呀！ 哎！马虎真像一个大累赘。
我时不时又犯了马虎的错：走到学校门口，我一拍脑门，哎呀！今天要让带红领巾，我又忘了带了；
把作业放进书包里时一不注意又落了东西。这要是在考试中一马虎一百分的试卷就不一定得多少分了。
妈妈总是跟我说要是卫星发射的时候如果计算错了一个小数点卫星就不知道飞到哪去了，由此可见马虎可不是一个小毛病，所以我一点一点地改着，虽然现在还有时候也会马虎，可是跟以前比起来已经好很多了。
哎，马虎真害人，我一定要改掉这个坏毛病，再也不做小马虎 好一个勤奋学习的同学 只要一提起小涛同学，没有一个人不啧啧称赞，大家都说他是一个勤奋学习的好同学。
一个夏天的晚上，突然停电了，周围一下子陷入了无边的黑暗中。尽管把家里能照明的东西全都派上用场，我还是觉得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事热得像一个大蒸笼，我几乎喘不过气来。于是，我走出家门到外面透透气。街上飘来一丝丝凉风，我顿时觉得舒畅多了。突然，我想到了小涛，就向他家的方向走去。不一会儿，我来到了小涛的家门口，只见他家的窗口飘出一丝淡淡的光线。我大声喊起来：“小涛，快出来。我们一起逛街乘凉去。” 小涛的妈妈走出来对我说：“他正在学习，不去了。”我说：“我可以进去看他吗？”得到允许后，我走到小涛身边。他抬起头看了我一眼，笑着说：“你来得正好，我们一起思考这道题。”只见他额头上密密麻麻的汗珠在微弱的烛光里闪闪发光。我不耐烦的说：“我是来找你兜风的。”“哦，我不去了。这几道题我还没有解出来。” “天气这么热，你看你鼻尖上都要滴水了。又没有电，等一下电来了再学习也不迟啊！”我说。“你不懂的，这几道题没解出来，我是不会罢休的。”小涛说完后低下头又在纸上计算起来。
这时，我心里惭愧起来。看着小涛全神贯注的样子，我不禁想说：“好一个勤奋学习的同学。” 生活需要自信 有人说，自信的人才是最美丽的。自信能解开心中的包袱，让你像小鸟一样自由地飞翔……多点自信，生活才会更美丽。
记得在小学二、三年级的时候，每周一看着主持升旗仪式的人，庄严而又很有威风地站在主席台上，我的心里很是羡慕。终于，我也得到了一次机会。等到我练好了主持词，老师让我先在班里练练胆。我很有自信地走上去，但当我站在同学们面前时，我的大脑一片空白，紧张的我竟然说不出一句话，把练了几天的成果都忘干净了。老师见状，让我先回去了……回去后我的心里不时的想：我行吗？我真的可以吗？……一串串疑问在我心里晃荡。把我的自信一下子打消了…… 老师看出了我的想法，找来我并对我说：“我既然选择你来担任这个主持人，就说明你有这个能力，你可以胜任。凡事都有第一次，别紧张，要有自信啊，你能行的。还有几天的时间，好好准备，加油！”接下来的几天，经过老师的话和我精心的准备，我的心又一次稳定了下来，但仍旧有点儿忐忑…… 终于到了周一升旗仪式，我还没有上台，心就“扑通扑通”的跳个不停，这是老师走过来，微笑地对我说：“紧张是正常的，别害怕，相信自己，要有自信。”我点了点头，就走上台去，我在心里不停地想着老师对我说的话，同时对自己不停地说：“自信自信，你一定可以。”慢慢地，我的心平静了下来，当我完成主持的那一刻，我知道我成功了，我想这就是自信的力量！ 苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。” 所以，生活需要自信。
