【部编人教版】六年级上册1-4单元,按课文内容填空【精编】|人教版六年级上册语文书

部编版六年级上册1-4单元 课文内容填空 班级____________ 姓名_____________ 第一课：
1. 那里的天比别处的更可爱，空气是那么____________，天空是那么____________，使我总想____________________，表示我满心的愉快。

2. 那些小丘的线条是________________，就像__________________，___________________那样，到处________________，____________________。

3. 这种境界，既__________________，又__________________，既__________________，又 ______________________。

是啊！蒙汉情深________________，_______________ _ ！ 4.老舍：原名__________老舍的作品很多：__________、______________、______________、_____________等，有“______________ ”的称号。

5. 与《草原》有关的诗句：
____________________，__________________。___________________，____________________。

第二课：
1.  今年的丁香花似乎开得 ，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈出 ，顿使人 ，再仔细看，才知是 。有的宅院里 ， ，从墙上 行人， 人走过了还要回头望。

2. 古人词云“ ”“ ”。在 中，着了水滴的丁香 。花墙边两株紫色的，如同 ，线条 了，直向窗前的 。让人觉得，丁香确实该和 连在一起。

3..与丁香有关的诗句：
________________________，________________________。----李商隐《代赠二首（其一）》 ________________________，________________________。----李璟《摊破浣溪沙》 ________________________，________________________。----陆龟蒙《丁香》 ________________________，________________________。----冯延巳《醉花间》 3. 宗璞，原名__________主要作品有小说__________、童话__________散文__________等。

第三课：
1.《宿建德江》 ____________________，________________。___________________，__________________。

这是一首 诗，描写了 ，表达了 。

作者是 代的___________，世称___________，与王维并称为“___________”。

补充：《过故人庄》 _____________________，__________________。___________________，_________________。

_____________________，___________________。___________________，_________________。

2.《六月二十七日望湖楼醉书》 _____________________，___________________。____________________，_____________________。

这首诗写的是 ，表达了 。作者是 代 ，字__________，号___________，世称苏东坡、苏仙。他是___________最高成就的代表，为“唐宋八大家”之一。

补充：《饮湖上初晴后雨》 _________________，__________________。_________________，___________________。

3.《西江月.夜行黄沙道中》 ___________________，________________。

______________________，____________________。

___________________，___________________。____________________，____________________。

作者是南宋词人___________，有“___________”之称，词中写了 、 、 ，充分反映了作者 。

补充《清平乐 村居》 _________________，______________________。______________________，______________________。

___________________，__________________。______________________，_________________。

4.我乘船旅行，突然天空中乌云翻滚，紧接着就下起了大雨倾盆，真是“________________， _________________________________”。

5.晴朗的夏夜，我信步来到河边，听蛙声阵阵，嗅风儿吹来的稻香，真是“______________， ______________________________”。

6.诗人与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来赏菊花，这真是“__________________________， __________________________________”。

7.“六月天，孩儿脸。”夏天的天气，晴雨无常，就像苏轼的诗句描写的那样：“______________________，_______________________。”雨过天晴，西湖的景象别有洞天。

第四课 1. 我总是仰望高空，对光明_____________；
我从不______________，也不______________。

第五课 1.《七律·长征》 _________________，_____________________。_____________________，____________________。

____________________，___________________。____________________，_____________________。

2.《七律·长征》，概括写不怕远征难的句子（中心句）） ， 。

“__________________，__________________。__________________，_____________________”四句，具体地表现了红军将士不怕“远征难”。

3. 卜算子·咏梅 ____________________________________________________________________________ 4.菩萨蛮·大柏地 ____________________________________________________________________________ 第六课 1. 狼牙山上响起了他们 ：
“ ！” “ ！” 这是英雄的中国人民 的声音！这声音 ， 。

2. 文章写了狼牙山五壮士为了 奋勇杀敌，表现了他们 的精神。

第7课 1.这 ，这___________的声音，使全场三十万人一齐_____________起来。这庄严的宣告，这___________________的声音，经过无线电广播，传到__________________，传到 ____________________，使全中国人民的心一齐__________起来。

2.文章描写了 的盛况，表现了人民对毛主席的 及新中国成立 的心情。

语文园地 1.在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，________________”。

2.为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，____________________，不可以__________________。” 3.即使自己地位低微，他也在心里牢记要忧国忧民，这就是“_______________________”。

4. 春天悄悄地来了，站在小河边，看见鸭子在快乐地戏水，真是“竹外桃花三两枝，春江 ________________”。河边，柳树发出了新芽，真是“碧玉妆成________________，万条垂下 _____________________”。五颜六色的鲜花争芳斗艳，风儿带来缕缕幽香，真是“等闲识得 ____________，______________总是春”。

5. “胜日寻芳____________，无边____________。____________________，万紫千红总 是春。”这是一首描写________(季节)风光的诗，是________代诗人__________写的。

6. 《春日》这首诗中游览的地点是_______________，赞美春光的两句诗是“_____________ _______________________________，__________________________”。

第三单元：
1.读书好比串门儿----隐身的串门儿。----杨绛 杨绛：本名______________，2001年，杨绛把她和丈夫设立“______________”奖学金。由她翻译的《______________》被公认为最优秀的翻译佳作。代表作：
、 。

2.只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里 ____________，____________，____________，一点儿也没注意到我们在偷看。

3.___________________________________________________，是人类一直探索的宇宙之谜。

4.故宫，又叫 。它的建筑特点是：__________________、___________________、____________________。故宫有三大殿：__________________、___________________、____________________。

故宫有“后三宫”：__________________、___________________、____________________。

第四单元：
1.《桥》这篇课文塑造了一位普通的______________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把__________________________，将村民们送上了生命桥。

2.《穷人》是 国作家______________的作品。，他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《____________》《____________》《______ 》等。本文赞扬了桑娜、渔夫________________、_____________的美好品质。

3.《在柏林》是美国作家 的作品。全文采用了 的表现手法，通过写一个家庭在战争中的遭遇表现了战争的 ，表现了作者对战争的厌恶以及对和平的渴望。

4.《回乡偶书》 。

这首诗是 代诗人 写的，从“ ”一词中可以看出我回家时已经年迈。