健康教育课对大学生健康知识与行为的影响分析

　　高校开设健康教育必修课程，作为大学生健康教育的主要内容与形式，目的是培养大学生健康的行为方式和生活习惯、健全的人格和良好的社会适应能力、正确的疾病预防与就医行为。加强高校健康教育，增进大学生的自我保健能力，提高大学生的身体素质，是学校卫生工作的重点。上海财经大学将健康教育列入公共必修课，学分为1分，每学期20课时。近几年笔者根据学生对健康教育必修课的意见和建议，针对大学生中多种健康危险行为，自编教材并在内容和教学方法上进行改革。为了解大学生健康教育必修课程改革后的教学效果，同时探讨高校健康教育持续、强化、复合式教育模式，笔者对1046名上海财经大学学生进行了调查，结果报道如下。