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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试卷D卷

无忧文档网    时间: 2021-01-21 06:14:57     阅读:

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 积累与运用。

(共12题;
共100分) 1. (7分)形近字组词 岭________  铃________ 桶________涌________ 句________ 甸________ 2. (3分)下面词语中读音完全正确的一项是( ) A . 秉(bǐng)烛夜游      缝(féng)隙     生吞活剥(bō)    瘟疫(yì) B . 蔚(wèi)为壮观       遒劲(jìn)     忠心耿耿(gěng)   馈赠(zèng) C . 前俯(fǔ)后仰        飒飒(sà)      鹬(yù)蚌相争     累赘(zhuì) D . 蹑(niè)手蹑脚       屏(píng)住    自作(zuò)自受    啜(cuò)泣 3. (3分)下列词语中汉字有错误的一组是( ) A . 决无仅有  昂首括步  呆立不动     B . 小巧玲珑   默然回首   暴燥无常     C . 望洋兴叹  提心吊胆  层出不穷     D . 成其不备   大雨顷盆   学海无崖     4. (3分)下列各组没有错别字的一项是( ) A . 啜泣    隐秘     物竞天择     因地治宜      B . 狼籍     阔绰    头晕目眩    捉襟见肘     C . 悲呛    枯洞     契而不舍     好高鹜远     D . 闪烁     魅力    义愤填膺    相形见绌     5. (3分)选出下列组词正确的二组是( ) A . 绕(围绕)        挠(阻挠)     B . 掏(掏气)        淘(淘醉)     C . 蜡(蜡月)        腊(腊烛)     D . 豪(自豪)        毫(毫不利己)     6. (3分)下列关联词使用不当的一项是( ). A . 你既然懂得了这个道理,就要努力地去做。     B . 小明因为学习刻苦,所以受到老师的表扬。     C . 老师一边弹琴,同学们一边唱歌。     D . 与其边做作业边玩,不如先做完作业再玩。     7. (3分)选择题。

(1)下列词语中,加点字的注音正确的一项是( ) A . 土炕(kēnɡ)     B . 崛起(qū)     C . 清晰(xī)     D . 纠缠(cán)     (2)下列词语中书写有误的一项是( ) A . 明媚     B . 疑感     C . 签订     D . 妄想     (3)下列句子中没有语病的一句是( ) A . 他和我热情地握手。     B . 一股清晰的海风冲进屋里。     C . 他画了一幅画和一道数学题。     D . 我估计他一定不会做这道题。     (4)将关联词填入句子,最恰当的一项是( ) ( )是刀山火海,我( )要去闯一闯。

A . 因为……所以……     B . 不但……而且……     C . 如果……就……     D . 哪怕……也……     (5)读一读,下列句子需要回答的一句是( ) A . 但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?     B . 怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?     C . 只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?     D . 那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?     (6)少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是( ) A . 他看到外国人的横行霸道,想惩治坏人。     B . 他听了伯父的话,明白了为国读书的重要性。     C . 他体会到“中华不振”给祖国和人民带来的苦难和屈辱。     D . 他想光宗耀祖,出人头地。     (7)梅兰芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是( ) A . 他坚持为艺术而舍弃物质享受。     B . 他在战争期间耐得住寂寞。     C . 他具有强烈的民族气节和炽热的爱国心。     D . 他排斥外国艺术。     (8)“延安,我把你追寻”中,“我”想“追寻”的是( ) A . 艰苦朴素、勇往直前的精神。     B . 延安旧日幸福美好的时光。     C . 现代化的延安所带来的改变。     D . “我”心中的梦想。     8. (6分)根据要求写句子。

①例:风儿不停地吹,小草来回地摇摆。

风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合。

小池里,荷花摇曳,青蛙鸣叫。

②用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。

一个人学会了与别人合作。一个人能获得打开成功之门的钥匙。

③强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。(改成被字句) 9. (11.0分)把下面句子补充完整 ①天下兴亡,________。

②先天下之忧而忧,后天下之________。

③干大事而惜身,见小利而忘命,非________也。

④________或重于泰山,或轻于鸿毛。

⑤文臣不爱钱,武臣不惜死,________矣。

10. (15分)非连续性文本阅读。

材料一:
微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

材料二:
教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;
政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变草的巨大潜能。

(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

(2)微博有哪些作用,请概括一下。

11. (13.0分)阅读下文,回答问题。

沙漠落日 在暑假的旅途中,我有幸看到了沙漠的落日。那壮观的景色,至今仍在我脑海中萦绕。

当列车刚刚驶上辽阔的腾格里大沙漠的时候,正是夕阳西下的时间。在茫茫的沙海中奔波了一天的太阳此时又红又大,看起来也没有白天那般耀眼了。这时,天空中的云朵儿也像穿了一件淡黄的衫儿,飘拂不定。随着这件云衫儿色彩加浓,橙红的太阳渐渐接近地平线了。

当太阳挨到地平线上的一刹那,天地间好像忽然变了样儿:西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般,蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上,如同一块光滑的蓝缎上绣上了层层橙红的花纹儿。在蓝天、彩云的陪衬下,浩瀚的沙漠也显出别样的美。蒸腾起来的水汽淡淡地笼罩在沙漠上空,隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物,在红晕的光的包围下,似生在凌霄上的琪花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀,也给这静态的美添上了一丝动的生机…… 太阳只剩半个了,但是仍不肯马上走到地那边。它在这最后的几分钟内,尽着全力装饰打扮着世界。橙红的云更红了,连东边天上的云,也镶上了一道浓黄的边儿。整个沙漠被霞光笼罩着,色彩变得柔和极了。那橙红的光溶入朦胧的雾气中,不时闪过的沙漠绿洲像在雾光中浮动。一队队晚归的骆驼突然间出现在那线条优美的沙丘上,脖下的大铃铛依稀可见,高耸的驼峰和庞大的躯体也披上了一层霞光。它们列着长队,从容不迫地迈着阔步。

太阳终于下去了,天渐渐地暗了下来,曾经绚烂的云变成了深红色。大漠的雾渐渐浓了,沙丘渐渐地不明显了,时时闪入视线的驼队也变得模糊不清。白天热得炙人的暑气渐渐地溶入了深沉的暮色。

(1)《三亚落日》开篇总起,直接交代“在三亚看落日真有诗意”。请用横线画出本篇短文与之有同样作用的句子。

(2)《沙漠落日》在描写“当太阳挨到地平线上的一刹那”的景象时,是按照从________到________、由________到________的顺序写的,运用了________的修辞方法。在结尾处运用了________的描写方法,为整个景象增添了生机。

(3)本文多处用到了拟人手法,请用波浪线画出至少两个这样的句子,并选择其中一句说说好在何处。

12. (30分)这学期紧张的学习生活即将结束,你在这学期都有哪些收获呢?请以写信的方式告诉你远方的亲人吧!注意写信的格式。

参考答案 一、 积累与运用。

(共12题;
共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 7-7、 7-8、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、

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