高校学生党建做实“从严治党”探究

　　摘 要：针对高校学生党建失之于宽、失之于松、失之于软的突出问题，高校各级党组织应严格按照党的十九大关于新时代党的建设总体要求，切实发挥战斗堡垒坚强作用，抓好学生党建全面从严治理这个要害，在加强理想信念信仰教育、加强正能量传播、加强优秀传统文化教育、加强中共党史教育等方面综合发力，做实学生党建成效，确保大学生党员成为有信仰、有力量、有文化、有担当的社会主义事业的建设者和接班人。
　　关键词：全面从严治党；高校学生党建；大学生党员教育
　　党的十八大报告和十九大报告在篇末都用一个专段寄语当代青年：中国特色社会主义事业需要一代又一代青年接续奋斗，中华民族伟大复兴的美好未来更加属于青年。这无疑充分体现了党中央对青年成长成才的高度关切和深沉爱护。而大学生党员作为重要的青年群体，高校各级党组织更应该在培训入党积极分子、发展学生党员、管理学生党员等环节积极响应十九大关于党的建设总目标要求，把好培养、管理和建设的质量关：把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。[1]针对高校学生党建失之于宽、失之于松、失之于软的突出问题，高校各级党组织需要在加强理想信念信仰教育、加强正能量传播、加强优秀传统文化教育、加强中共党史教育等方面综合发力，做实学生党建成效，确保大学生党员成为有信仰、有力量、有文化、有担当的社会主义事业建设者和接班人。
　　一、加强理想信念信仰教育
　　理想信念大于天。互联网时代的大学生由于受到各类海量信息的纷扰和各类物质欲望的诱惑，对社会现实的评判、对个人前途的期望、对大学生所应担当的历史使命缺乏清醒和正确的认识，对中国特色社会主义的共同理想缺失、对中华民族伟大复兴的信念飘移，对中国共产党的信任不足，对马克思主义的信仰极易动摇。某些西方社会思潮特别是所谓的“普世价值”通过互联网传播，披着西方特定意蕴的“自由、民主、平等”旗号的光鲜外衣，极易为美丑不分、是非不分、善恶不分的大学生不加辨别的接受。一部分大学生由于涉世不深、马克思主义理论深度不够、党性修养欠缺，即使是受过一些理想信念教育，也极端容易对其进行盲目崇拜并裹挟其中。他们受到西方腐朽价值观的强烈冲击，出现“信仰危机”，甚至质疑我国的党的领导制度、全国人民代表大会制度、民族区域自治制度、政治协商制度等根本政治制度的优越性，动摇他们为中国特色社会主义和共产主义而奋斗终身的理想，从而导致入党动机严重不纯，为名誉、为就业的功利化倾向相当明显。
　　习总书记指出：理想信念是人生的第一粒扣子，如果扣错了，后面的扣子都会扣错。[2]因此，高校应该根据大学生学习、生活和思想的实际状况，不仅要在四门思想政治课、形势政策课和党课的常规课堂教育中通过多种生动的教育方式对大学生宣讲清楚理想信念信仰的实质内涵、具体功效以及重要意义，更应该增强大学生党员实践教育环节，让党员的理想信念坚定地植根于蓬勃发展的生动实践之中。因此，高校各级党组织要创新学生党员教育方式，结合新时代学生党员的心里特点和时代特征，充分发挥高校的教学科研资源优势，组织大学生党员参与到火热的社会主义建设实践中去，使他们在亲见、亲历、亲为中自觉树立坚定的理想信念信仰。
　　近年来，我校马克思主义学院强化思想政治理论课校外实践活动，每一门课程都有针对性地配套进行，实实在在地帮助学生和学生党员树立坚定的社会主义理想、信念和马克思主义信仰，取得了较好成效。比如：《思想道德修养与法律基础》课组织学生前往建川博物馆参观抗战主题馆和汶川“5.12”抗震救灾纪念馆，激发学生爱国主义激情。《马克思主义基本原理》课组织学生前往郭沫若纪念馆学习郭沫若的马克思主义观，帮助学生树立坚定的马克思主义信仰。《中国近现代史》课程组织学生参观乐山安谷的战时故宫，铭记那一段不为人知的文化抗战曲折历史。《毛泽东思想和中国特色社会主义》课程则组织学生前往学校附近农村，参观惠农政策下新农村建设的可喜变化。学生和学生党员在认真参观之后，借助相关文献，依据相关原理，通过观后感、诗歌朗诵、歌舞表演等多种形式谈感受、抒豪情、立志向，取得了丰富的实践教学成果。
　　二、加强正能量传播
　　如前所述，互联网时代的大学生对各类海量信息和各类物质诱惑严重缺乏明辨美丑、明辨是非、明辨善恶的能力，他们急需正确的世界观、人生观、价值观的引领，才能获得放飞青春梦想的满满的“正能量”，才能激浊杨清、惩恶扬善、大是大非不糊涂。
　　大学校园正能量的内涵应该是符合社会主义核心价值观要求、能够推动大学生健康成长、促进大学生党员坚守共产党人精神家园、体现新时代特色的主旋律。在具体内容上可以划分为三个层面：一是中国共产党的立党宗旨、辉煌成就、大政方针、奋斗目标、未来蓝图；二是社会层面涌现出来的先进共产党员的先进事迹；三是大学生的身边人、身边事的先进典型。
　　高校各级党组织应结合时代特色，运用大学生喜闻乐见的形式向大学生传播上述三个方面的正能量。在常规的课堂教育之外，高校还可利用校内讲座、主题班会、以及QQ、微信、网站等图文并茂的方式向大学生传播全覆盖的正能量，向大学生宣讲：1、中国共产党为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的不变初心；中国共产党九十六年奋斗的辉煌历程；中国共产党惩治腐败的坚強决心；中国共产党统领各方、驾驭复杂形势的强大力量；中国共产党带领全国各族人民建成全面小康社会和社会主义现代化强国的未来远景等。2、各个时期先进共产党员的感人事迹。如不屈不挠的方志敏、“为人民服务”的张思德、傲雪凌霜的江姐、钉子精神的雷锋、县委书记好榜样的焦裕禄、科研报国的黄大年等的壮阔人生。3、可近距离感受、学习的身边人、身边事的先进事例。我校“庆瑶阳光工作室”的创办人雷庆瑶就是这样一位身残志坚、充满正能量、具有感召力的励志典型。于2014年获得第十八届“中国青年五四奖章”，现为成都广播电视台主持人的雷庆瑶虽然3岁时因电击失去了双臂，但却克服常人难以想象的种种困难学会用双脚料理个人生活，并且圆满完成了大学本科学业，在绘画、书法、影视表演等方面都卓有成就。