教师学习心得体会《不忘初心 方得始终 -浅谈“师爱”在学生成长中的作用》

无忧文档网    时间: 2019-08-26 16:30:44     阅读:次

我国近代教育家夏丐尊曾说过：“教育之没有感情，没有爱，如同池溏没有水一样，没有水，就不能称其为池溏，没有爱就没有教育。”那么，没有了爱，教育只能沦为工具与手段。作为教师，只有热爱学生，才能无微不至地关爱学生，竭尽全力地教育学生。如果把一个学生的成长过程比作一个叙事过程，而师爱演绎着精彩故事。因此，师爱是一种特殊的爱，是具有独特魅力的爱，在学生的成长过程中发挥着重要的作用。
 
用“师爱”唤起学生的学习兴趣
 
古人言，知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。兴趣既是一个人学习的最大动力,又是最好的老师，有兴趣、乐趣，好之、乐之，便乐此不疲。从某种程度上讲，学生对学习的兴趣往往源自对老师的喜爱的程度。身为教师必须要想方设法去提高学生的学习兴趣和学习主动性，使他们热爱学习，把学习当己任，自觉地把自己的全部精力和时间都用于学习之上。因些，老师的关爱便是开启学生心灵的钥匙。在教学过程中，教师不仅要关注学生对知识的形成过程，还应关注学生对知识的情感体验。如果学生感受到了老师对他的关怀、尊重欣赏，他会心情愉悦，便会主动地去学习，兴趣也会越来越浓。
从心理学角度分析，学生在生活、学习、精神上都渴望得到关怀与爱护，尤其是他们碰到困难和挫折的时候，这种渴望就会更加强烈。所以教师对学生进行很必要的“情感投资”，用爱心温暖学生、感化学生，这样才能实现情感交流，增进师生情感，从而提高学生的学习兴趣，营造良好的课堂教学气氛，让学生拥有一份自然、无拘无束、轻松愉快的心情，才能使学生对学习、对老师充满感情、变得想学、爱学、会学，进而在教师引领下，直至把学习转变成一种迷人而美好的旅程。
 
用“师爱”提高学生的自信心
 
苏霍姆林斯基说过：教育是一门艺术。任何一个学生都希望教师是一个感情丰富的人，而不仅仅是一架教书的机器。爱学生的老师才能满怀激情地投入到课堂教学中，用他的智慧、人格与学生心灵碰撞，让学生在他的激情燃烧中增强自信心和求知欲望，从而达到良好的学习效果。
长期的教育实践说明，一节成功的课，必须抓住学生的心理，让学生感受到老师对他们的关爱，教师的言行会影响学生对教师所教学科的态度与情感，因此，教师必须敬业爱生、理解并尊重每个学生，与学生建立民主、平等、和谐的师生关系，努力缩短与学生的心理距离，并注意尊重学生个体，抓住一切时机激发学生的学习欲望，注意对学生的学习行为和学习结果，做出客观、公正、热情、诚恳的评价。平等、友善地对待每一个学生，用欣赏的眼光看待学生，使学生产生不怕犯错，敢于发言的良好学习心态，进而增强了学生自信心。
   
用“师爱”推进后进生的转化
 
有人说过：“给镜子一缕阳光，它能映射出一片天空；给心灵一缕阳光，它能反映出一个美丽的天堂。”而师爱就是穿过窗户射进来的一缕阳光。如果将这缕阳光投在曾经灰暗的心灵里，折射出的将是无比绚丽的光芒。对后进生的转化是每位教师面临的最头疼的问题，而师爱则是老师转化后进生的最有力的武器和最有效的手段。正如新课程所倡导的“教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要……使每个学生都能得到充分发展”。因此，教师应该面向全体学生，因材施教，尤其是那些学习有困难、性格偏执等学生，他们一般都自卑，同时自尊心极强，他们一方面有上进的希望，渴望得到老师和同学们的尊重；另一方面又由于学习成绩差，家庭等诸多因素，对学习失去兴趣和信心。对这些后进生，教师要更尊重、信任、爱护他们，善于挖掘他们的闪光点，用爱心去感化他们，温暖他们，不歧视、不放弃每个学生，用师爱点燃他们上进的思想火花。
众所周知，学生除了“分数”，需要的东西还有很多很多，作为教师有责任让第一朵花都努力开放，有责任为每一朵花剪枝施肥。玛瓦·柯林斯是美国最为成功的教育家之一，面对一群“不可教”的学生，她运用了“积极教育法”，持续重复着她的教育理念：“你能行。”“你肯定能成功！”“一定要相信自己。”“能否成功关键靠你自己。”这些信念像优质的种子，深深扎根在学生心灵的土地上，并在她不断浇灌培育下茁壮成长。她的教育方式为什么能成功？因为在她的班级里形成了正确的舆论的氛围，有了正面的效应。因此，教师真诚、连续不断的赞美，也是激发了学生内心深处的潜能，使之产生积极向上的巨大动力。
许多优秀的教师转化后进生成功实践证明，教师热爱学生，尊重学生，信任学生是开启后进生心扉的一把金钥匙，是做好后进生转化工作的切入点。只要老师有足够的耐心，满腔的爱心，对他们多一些春风，多一些细雨，多鼓励，多表扬，一定能取得成功。
 “师爱”是一种具有强大能量的爱，它伴随着学生成长，并能影响学生的一生。作为教师的我们应该奉献一份爱心，把真爱、“大爱”毫无保留地献给学生，把真正的教育献给学生，这是我们每位教师义不容辞的职责。当每位教师对教育心存敬畏，对学生充满师爱，设身处地、真心实意地为学生着想，为他们创设更好的教育环境和条件，提供更优质的教育服务时，那么，我们的身后将会是一棵棵参天大树。