第二学期校本培训小结 [(推荐)20xx学年第二学期综合组校本培训活动总结]

. XX 学年第二学期综合组校本培训活动总 结 综合组老师分别担任 7 门学科的课程教学，包括政治、 历史、地理、物理、化学、生物和心理学。本学期综合组 按计划进行了六次集体备课活动，一次读书交流活动和一 次教学评价和展示活动。

六次集体备课活动：在第一次集体备课活动中，我们 讨论了与小学部实践课程结对计划，并形成初步工作方案。

在第二次集体备课中，本组与小学部综合组相互交流了本 学期活动安排，并共同讨论了《走进清明节》活动方案。

在第三次集体备课中，恰值乐清市幼儿园教师优质课评比 活动在中心幼儿园晨曦园区举行，本组全体教师参加了本 次优质课评比的听课活动并分享听课心得。在第四次集体 备课活动中，我们与附小综合组共同探讨合作内容、方向 及合作方案，确定了文科备课组与附小综合实践活动结对， 理科备课组与附小科学实验活动结对，并相互交流了公开 课时间。第五次集体备课中，我们组赴附小共同进行备课 组活动，听取了附小林行老师的讲座——《关于构建科学 实验拓展性课程》 ，相互交流了拓展性科学实验的内容、方 法和评价。第六次集体备课中，本组分两批老师观摩六一 活动：第一批在乐清市图书馆观看了乐清市绘本剧比赛， 第二批观看了乐成镇第一幼儿园的“唱响美好童年，欢度 . 快乐六一”活动。

在读书交流活动中，组内老师选择学校推荐的任意两 本书籍，观看了电影《狼图腾》 ，在“喜马拉雅”上收听， 在组内共同交流读书体会，并撰写了读书心得。

在教学评价和展示活动中，理综组和文综组在一周左 右的磨课之后，各派三名教师参加了学校组织的团队赛课 活动，并分别获得一等奖和三等奖；
易婧老师在 15 级 4 班 开设了骨干教师展示课。活动之后，各位老师撰写了教学 反思或听课心得。

在本学期中，本组成员完成了学期初制定的专业自我 发展计划和阅读计划，并在教科研方面取得了丰硕成果：
在全校统一举行的主题班会全员赛课活动中，高金平老师 荣获一等奖，廖苏克、陈瑞婕老师荣获二等奖，徐祥东老 师荣获三等奖；
徐婷老师在 XX 年温州市中等职业学校教师 优质课比赛中荣获三等奖。徐婷老师撰写的论文《中学生 时间管理倾向对拖延行为的影响》被《教育教学》第 3 月 刊用，并同时在该刊举办的“热点聚集”评比活动中，荣 获一等奖；
金莉丹老师撰写的论文《感觉统合理论在中职 幼师主题地理课堂中的应用》在温州市中小学教师教育教 学论文评比活动中荣获市直三等奖。谢小伟、曾朝霞、易 婧老师负责的课题在 XX 年温州市课题申报中成功立项。在 校“教师读书节-读后感写作评比活动”中，徐婷老师荣获 . 一等奖，曾朝霞、高金平老师荣获二等奖，廖苏克、谢小 伟、徐祥东、郑伟伟、金莉丹、易婧老师荣获三等奖。易 婧、曾朝霞老师受聘担任 XX 年乐清市幼儿园教师专业技能 评比（说课）评委。理综备课组全体成员编写了《自然科 学实验手册》 。本学期本组有两位老师在学校东塔讲坛开设 讲座：高金平开设了《人生没有彩排，生命不能重来》讲 座；
徐婷开设了《社交礼仪中的心理学》 、 《假如你遇上了 大野狼》讲座；
均受到学生好评。