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关于学习“双减”政策心得体会精选范文2篇

无忧文档网    时间: 2021-09-10 12:37:20     阅读:

  练习只是手段,让学生在课后获得巩固才是最终的目的,为了达到这个目的,作为教师要精细设计每一个课堂作业,做到少而精,让学生在乐中获得学习,获得巩固,增强练习的有效性。下面是无忧文档小编给大家带来的关于学习“双减”政策心得体会精选范文2篇

关于学习'双减“政策心得体会精选范文

  学习“双减”政策心得体会 篇一

  7月24日中央发布了双减意见,要求各地区各部门执行。双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。

  目标:
  1、保护学生的身体健康,并将负担提升到未成年保护法的高度。

  2、减轻家庭教育负担。

  3、将教育回归到学校。

  4、1年内有效减轻、3年内成效显著。

  并规定,理调控作业结构,确保难度不超国家课标,建立作业校内公示制度,加强质量监督,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。

  对于学生作业量给出了明确的标准,小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

  要求教师认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。

  对于课余时间,鼓励从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。保护好学生的身体健康、心理健康、家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪。

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