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加强粤台教育交流,,深化产学合作

无忧文档网    时间: 2019-11-16 06:15:27     阅读:


  2005年至2015年,海峡两岸(粤台)高等教育论坛共举办了十届,并成为粤台高等教育交流与合作的品牌,为推动两岸特别是粤台高等教育改革和发展发挥了重要作用。
  一、两岸(粤台)高等教育论坛缘起和第十届论坛概况
  21世纪初,大陆及其广东高等教育进入大众化阶段,台湾高等教育进入普及化阶段。虽然两岸高等教育发展进程不同,但互补性强。为此, 2005年,时任广东省教育厅厅长、后曾任中山大学党委书记郑德涛和时任副厅长、现任厅长罗伟其与东莞台商子弟学校暨东莞台商育苗教育基金会董事长叶宏灯共同倡议,以举办高教论坛来搭建合作平台。论坛由广东省教育厅委托广东省高等教育学会,与台湾高等教育学会、东莞台商育苗教育基金会、东莞台商子弟学校联合主办。从2005年开始每年轮流在广东和台湾举办。
  第一届于2005年11月在台湾淡江大学举行,主题是“两岸高等教育改革与发展”;第二届于2006年11月在华南理工大学(北校区)举行,主题是“高等教育质量、办学模式及其发展战略”;第三届于2007年12月在台湾致远管理学院举行,主题是“多元化及大众化发展历程中的高等教育”;第四届于2008年11月在广东工业大学(大学城校区)举行,主题是“当代高等教育人才培养模式”;第五届于2009年11月在台湾元智大学举行,主题是“高等教育价值取向:人文教育与通识教育”;第六届于2011年5月在广州中山大学(北校区)举行,主题是“人才培养模式多样化与两岸高校合作办学模式探索”;第七届于2012年4月在台湾铭传大学举行,主题是“建构两岸高等职业技术及工程教育合作办学模式”;第八届于2013年5月在华南理工大学广州学院举行,主题是“构建两岸高等教育合作办学机制”;第九届于2014年4月在台湾佛光大学举行,主题是“高校教师专业发展与两岸教师合作培养模式多样化”。
  2015年5月14日,第十届论坛在东莞理工学院举行,由该校承办,主题是“深化产学合作,推动高校创新发展”。会前,广东省教育厅厅长罗伟其会见了台湾代表团,表示将扩大和深化粤台教育的交流与合作,共同促进粤台教育特别是高等教育和职业教育的发展。
  出席论坛的领导和来宾,有国务院台办交流局副局长严中洲、中国高等教育学会副秘书长叶之红、广东省人民政府台湾事务办公室主任陈国兴、广东省教育厅副厅长魏中林、东莞市人民政府副市长喻丽君、广东省高等教育学会副会长张湘伟;台湾代表团团长、佛光大学总校长杨朝祥,台湾代表团顾问、台湾教育大学系统总校长吴清基,台湾教育会理事长李建兴,东莞台商子弟学校暨东莞台商育苗教育基金会董事长叶宏灯。台湾代表团有80多位校长、专家和台商企业负责人,大陆有210多位高校校长、专家和企业负责人参加本届论坛。东莞理工学院有200多名师生与会分享交流成果。论坛特别邀请台商企业家和大陆企业家与会共商产学合作大计,促进高校与企业协同发展。代表们提供了71篇论文。主办方专门汇编了《海峡两岸(粤台)高等教育论坛十年历程(2005-2015)》供会议交流。
  魏中林介绍了广东与台湾教育合作的成果。一是广东按国家政策制定粤台教育合作政策。如根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的加强与台湾的“教育交流与合作,扩展交流内容,创新合作模式,促进教育事业共同发展”要求,2010年9月《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:“加强粤台教育交流与合作。积极创新粤台教育交流合作机制,拓展交流渠道,广泛开展粤台人才培养合作和学术交流。”2011年6月广东《关于统筹推进职业技术教育改革发展的决定》提出“建立粤港澳台职业技术教育合作推进委员会,启动师资交流培训计划、人才培养标准与课程开发计划等合作项目”,“鼓励优质职业技术院校与境外优质学校联合办学”。二是2013年5月成立粤台职业教育联盟。这标志着粤台高校合作进入资源整合阶段。在此框架下,粤台在师资培训、科技研发与应用、专业建设、课程设计、学生交流等方面开展交流与合作。其中,广东省教育厅与东莞台商育苗教育基金会合作组织了多批大中小学和幼儿园教师赴台培训,2012-2014年培训教师超过500人次。三是按照两岸教育协调机制的部署,稳步组织陆生赴台攻读学位。四是开展校际合作。2008-2014年,广东高校与台湾高校签署了320项交流合作协议。自2010年起,广东组织开展了大学生赴台研习项目。五是创新人才培养模式。2015年1月,东莞理工学院与东莞台商育苗教育基金会及台湾有关高校正式签署合作协议,共建东莞理工学院粤台产业科技学院,开启粤台高校本科生联合培养新模式。魏中林提出,要深化两岸合作,设计好新的十年交流规划,进行更广泛深入的合作。与会代表认为,大陆高校与台资企业的合作也应该成为一个新领域,从而共创双赢、发展未来。
  粤台合作办学是广东“十二五”高教规划合作办学的重点之一。在论坛上举行了“东莞理工学院粤台产业科技学院”揭牌仪式。2015年秋计划在精密制造、自动化控制、多媒体设计、工业设计、电子商务、财务金融等6个专业招收300名本科生(实际招生277名)。引进台湾优质技职教育资源的联合培养项目正式启动,
  二、两岸交流,共创双赢
  加强两岸教育交流,让青年学子相互接触,创造和平统一双赢的未来,应该成为两岸的共同政策和目标。事实上,在促进高等教育交流与合作,两岸各方都做了大量开拓性的工作。台湾专家杨朝祥、吴清基和广东高校的专家分别回顾了两岸高等教育交流政策发展与合作的历程。笔者根据他们的研究,对历程分为四个阶段。
  第一阶段:1987年至1997年,是两岸教育交流政策开创和台湾学生赴大陆求学的阶段。1987年,大陆颁布《关于对台湾进行教育交流的若干规定》;1989年1月,大陆58所高校开始向台湾及港澳招收研究生。1992年6月,台湾公布《台湾地区与大陆地区学生交流活动作业要点》;1992年7月,台湾公布《台湾地区与大陆地区人民关系条例》,赋予大陆学生来台就学、台湾学生赴大陆求学之学历认证的法律地位;1997年10月,台湾公布《大陆地区学历检核及采认办法》,采认大陆73所高校学历(但实际上没有实行)。这个阶段基本上是台湾学生赴大陆求学阶段。

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