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二年级下册美术教案及课后反思-第11课,水墨画树丨苏少版:二年级下册美术画大树

无忧文档网    时间: 2020-03-27 06:12:55     阅读:次     手机站

水墨画树 教材分析:
中国画是我国传统造型艺术之一,具有强烈的民族特色。树木是山水画中的重要组成部分,本课教材选用了多幅水墨画树的欣赏作品,引导学生对树的造型、结构、特点以及表现手法有进一步的了解。教材以学生熟悉、常见的树为表现对象,把枯燥难懂的用笔方法融入具体的事物中,使学生易于接受,真正做到寓教于乐。本课教学通过引导学生感受大自然中树的美,增强他们的环保意识,通过学习中国水墨画的基本技法,引导学生开展赏析、感受、创作、评价等一系列教学活动,提高学生对中国画山水的了解,培养学生的审美情趣,增强学生热爱祖国传统艺术的情感,感受水墨画独特的艺术魅力,激发学生的创作个性。

  教学目标:
1、知识目标:通过树木画法的教学,增加学生对中国画山水的了解,提高学生对中国画山水树木画法的技法与欣赏水平,为以后学习山水画打下基础。

2、技能目标:初步了解树木的造型结构及表现,感受、体验中国画用笔、用墨的特点。

3、情感目标:通过对水墨画树的学习,培养学生热爱祖国传统艺术的情感,感受水墨画独特的情趣。

教学重难点:
教学重点:引导学生了解树的造型、结构特点,掌握水墨画树的基本画法。

教学难点:如何引导学生体验和表现水墨画树中用笔和墨色的变化。

教学准备:
学生:墨汁,生宣纸,碟子,中国画颜料,毛笔,带两张报纸垫在纸底下、吸水性好的抹布。

教师:毛毡,水桶,毛笔两只中号。

教学过程:
一、 游戏导入 师:同学们,今天我们一起来玩一次水墨,你们准备好了吗? 师:看,老师这里有几个点,他们各有不同,现在请你拿出方块纸,至少画出两条不同的点,边画边思考,你是怎么调的。

(选一两个点评) 师:现在加大点难度,现在挑战画老师这里的线。

师:再来试试画这些面。

师:刚才的水墨好不好玩,哪里好玩? 生:水多了会跑开,水少了画出来的线一丝一丝的,中间有很多留白... 师:是呀!墨有时像水,湿湿的、淡淡的,很温柔;有时又像山,深深的、重重的,显得苍劲有力。

二、新授 师:用这五个颜色我们就能画出各种各样的水墨画,现在我们就一起走进美术馆,找找大师作品中的墨色吧。

找找大师画中的墨色 (1)吴昌硕:《荷花》 (2)张大千:泼墨山水...



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