XX_(推荐)某某县招生办XX年度工作总结

. XX 县招生办 XX 年度工作总结 一年来，我县的招生考试工作在县委、政府及教育局 党委的正确领导和有关部门及同志们的大力支持、密切配 合下，我们紧紧围绕“以考风促教风，以教风促学风” ，全 面提高教育教学质量的战略目标，认真履行职责，精心组 织，狠抓落实，强化服务，扎实工作，圆满完成了各项工 作任务。

一、从“办好让人民满意的教育”高度，充分认识端正考 风的意义 考风考纪是考试管理的灵魂，它不仅关系到考试工作能否 顺利进行，而且还影响到考试结果的科学性和公正性。同 时还影响到一个学校良性循环的校风和社会的和谐发展。

因此，在统考中，只有严肃考试纪律、端正考试风气、优 化考试环境，才能有效贯彻“公开、公平、公正”竞争的 原则；
才能全面体现素质教育；
才能真正向全县人民交出 一份合格答卷。所以，要想办出让人民满意的教育，必须 优化考试环境，真正做到“以考风促教风，以教风促学风” ， 对统考的考风考纪问题来不得丝毫马虎，必须从严、从实、 从细地抓好每个环节，每个方面、每个人员，使其自省、 自觉、严格自律，高度负责，一切按规程办，切实做好统 考工作。做到让考生满意，让学校满意，让家长满意，让 . 社会满意，让领导满意，真正体现“三个代表”重要思想 的要求。

二、从人员素质上夯实工作基础 1、严格审查，选好主监考教师。选好主监考人员，建立一 支良好的监考工作队伍是考试顺利进行的保障。我们制定 了《***教育局关于严格选聘和培训监考教师的规定》 。让 学校依据此规定推荐政治思想好、业务素质高、作风正派、 责任心强的同志，然后由招办逐个认真审查，经教育局批 准后，正式聘用。我们实行了“七不聘”原则：①表现不 好者不聘；
②无管理能力者不聘；
③以往出现过差错者不 聘；
④身体不好者不聘；
⑤有亲属考试者不聘；
⑥不懂法、 不知法者不聘；
⑦不是在编的教师或干部身份者不聘。

2、搞好培训，提高素质。主监考是考场的具体管理者、组 织者，是施考的执法人，在考场上有很大的权威性，是保 证考风考纪良好的决定性因素。为了保证考试程序化、规 范化和制度化，必须做好监考人员的考前培训工作。我们 实行三级培训，一级由派出监考人员的单位组织培训，重 点学习考试《实施细则》 ，另一级由招办组织集中培训，局 领导重点进行形势教育和考风考纪教育，招办重点进行强 化学习标准化考试的技术规范和考场管理及偶发事件的处 理并有针对性地把易出问题的环节进行分析，规范处理， 使监考人员操作程序化、规范化。三级是在考试的前一天， . 由考点主考负责统一组织培训，通过学习各种文件，进一 步加强对主监考及考试工作人员的考风考纪教育、政策教 育、纪律教育，进一步学习标准化考试的技术规范，要求 主监考及工作人员不能怕麻烦、不能怕重复，真正熟悉考 试实施细则，使监考人员思想观念法制化、工作程序规范 化。

招办严格建立监考及考试工作人员档案，做到三不上岗：
不参加培训者不上岗、不掌握规则和程序者不上岗、不明 确职责者不上岗。通过培训，努力提高监考及考试工作人 员的政治素质和业务素质，以人为本，夯实考试工作基础。

三、从严格考纪上细化多项举措 1、突出一个“严”字，坚持良好的考风 一年来，招生办公室在安排统考工作时，提出了考试工作 “严密组织、严格管理、严明责任、严肃纪律”的指导思 想，在具体执行中采取了以下三项举措：一是严格执行回 避政策，除上级规定的有关政策外，我县实行“山区到平 原，平原到山区”的方式选派主监考教师，尽力避免亲情、 地域等因素对考试工作的干扰。二是推行双线管理，强化 工作责任。除县教育局协同纪检、公安、卫生等职能部门 做好防疫、保密、保卫、监察工作外，我们还特别强化了 各学校选派主监考教师，组织考务工作的责任。****、*** . 学等各考点都成立了考点主考领导下的保密、考务、后勤、 保卫、医务、防疫等专门组织，四名考点副主考分工负责， 紧抓严管；
各校选派的主监考教师均由该校校长带队，将 其表现与单位工作及年度考核挂钩，层层签订责任书，这 样使所有工作人员真正从思想上引起高度重视，做到严肃 认真，职责分明。三是反复学习上级规定，严格照章办事， 对上级下达的文件以及有关领导讲话、批示等规定，我们 不仅反复学习，而且结合我省近年来统考工作的经验教训， 组织大家反复讨论，领会其从严治考的精神实质，并安排 各有关组织负责人（含考点所在地的班主任代表）人人做 表态发言。同志们在发言中一致表示，统考是政策性强， 涉及面广的大事要事，是我们教育工作的重中之重，我们 只有照章办事的义务，而无丝毫“灵活发挥”越权出格的 权力。由于大家思想认识到位，工作态度一丝不苟，因而 确保了我县良好的考风考纪，赢得了社会信誉。

2、体现一个“细”字，坚持按程序办事 统考期间工作紧张繁忙，怎样达到“热烈而镇定的情绪， 紧张而有秩序的工作”呢？我们的体会是，只要大处着眼， 小处着手，一切工作按程序办，就能做到紧而有序，忙而 不乱。

在组织程序上，我们构建了考区领导小组→考点主考→分 管具体工作的副主考→各专门业务组→具体工作人员→考 . 生等六层次的一级抓一级，一级管一级，一级带一级的工 作流程及责任分解网络，做到“事事有人管，人人有职责” ， 并及时按组织程序上报情况，沟通信息。对于启封试卷时 个别主考偶然割破试卷袋的“舌头” ，个别学生掉墨水污损 答题卡等“小节” ，我们也本着“考试无小事”的原则，及 时向市招办请示，采取必要的补救措施，在严格遵守保密 纪律的前提下，使这些意外情况得到妥善的处理。

四、从廉洁自律上严格要求自己，坚持廉洁从政 认真学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 （试行） 》 、 《中共中央、国务院关于党政机关厉行节约，制 止奢侈浪费行为的若干规定》 、中央纪委二次全会和省纪委 三次全会提出的关于领导干部廉洁自律的各项要求，增强 了立党为公、执政为民、艰苦奋斗、甘做公仆的意识，提 高了自身素质，加深了对廉洁从政和反腐败斗争面临的新 形势、新要求、新任务的深刻认识，有效促进了工作开展。

工作中，能够带头发扬艰苦奋斗的作风，带头过紧日子， 增强了反腐败的自觉性和坚定性。对照中央和省、市有关 廉洁从政的若干规定，自己没有利用职权和职位影响为个 人和亲属谋取不正当利益。

一年来，虽然取得了较好的成绩，但在实际工作中也存在 一些不足。如工作创新意识还有待进一步加强，履行民主 监督职能的途径和办法还不够。在新的一年，我一定要站 . 在践行“三个代表”重要思想的高度，以对广大考生和人 民群众高度负责的精神，巩固发展“保持共产党员先进性 教育活动”的积极成果，落实科学发展观，大力弘扬求真 务实的工作作风，团结协作，强化服务，扎实工作，为促 进我县教育教学质量跨越式发展贡献自己的全部力量。