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儿童龋病的预防与健康教育探究

无忧文档网    时间: 2019-09-19 06:16:13     阅读:

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  【摘  要】目的:儿童龋病的预防与健康教育探究。方法:对2018年3月2018年10月间至本院检查牙齿的儿童临床数据进行回顾,通过家属同意后挑选110例进行本次实验,将其随机分为两组,实验组(34例)和对照组(34例)。对所有儿童进行口腔卫生和健康调查,其中包含儿童的刷牙方式、刷牙习惯、饮食习惯等,对治疗经过进行分析和记录,找出龋病的发病原因,再分别实施不同的预防保健措施,对照组给予氟化泡沫法进行防治,实验组在此基础上给予针对性的健康教育,并随访2年,对比两种防治方式的有效性。结果:本次研究成果显示,两组儿童的患龋率均有所增长,但实验组的增长率明显更低。对两组儿童家属进行满意度调查结果显示,实验组优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童龋病是因为各方面因素所导致的,需要对其发病因素进行分析和调查,本次实验在给予治疗的同时对其实施针对性的健康教育,可以有效预防龋病发病率增高,对其牙齿进行保护,不失为一种有效的防治方式。
  【关键词】儿童龋病;预防;健康教育
  【中图分类号】R78      【文献标识码】A      【文章编号】1672-3783(2019)03-0040-01
  龋病又被称为虫牙和蛀牙,是一种细菌性疾病,随着病情的发展可能发展为根尖周炎、牙髓炎,是和心脑血管疾病、恶性肿瘤并列被认为影响人类身体健康的三大类非传染性疾病,会对牙齿造成严重的破坏,不利于儿童的生长发育[1]。而目前我国中,大部分地区的龋齿患病率正在逐年增高,尤其在而儿童中,且并未引起重视,没有给予充填[2]。因此,需要迫切的加强口腔卫生的宣教工作,让家长和儿童对口腔保健进行重视,提高自觉地和自我保护能力[3]。对2018年3月2018年10月间至本院检查牙齿的儿童临床数据进行回顾,通过家属同意后挑选110例进行本次实验,对所有儿童进行口腔卫生和健康调查,找出龋病的发病原因,再分别实施不同的预防保健措施,并报告如下。
  1 一般资料与方法
  1.1一般资料
  对2018年3月2018年10月间至本院检查牙齿的儿童临床数据进行回顾,通过家属同意后挑选110例进行本次实验,将其随机分为两组,实验组(60例)和对照组(60例)。其中对照组共33例女性,27例男性,年龄介于3-10岁之间,平均年龄(6.8±1.2)岁,实验组共29例女性,31例男性,年龄介于4-12岁之间,平均年龄(7.1±1.5)岁。所有儿童家属均同意本次实验,并签署知情同意书。将两组儿童的年龄、性别等基本数据对比后未发现明显差异,可以进行对比(P>0.05)。
  1.2方法
  对照组给予氟化泡沫法进行防治。实验组在此基础上给予针对性的健康教育,具体内容如下:
  1.2.1 定期对家长进行和龋病相关知识的健康宣教,让其了解其发病原因以及如何预防,想要降低龋病的发病率还需要做好日常的清洁工作,才能有效的预防。首先,让家长和儿童认识到良好饮食和生活习惯的重要性,需要在日常生活中注重儿童的口腔卫生,尽早培养儿童养成良好的饮食习惯,尽量减少其食糖量,禁止含着任何事物入睡,在每次吃完水果或果汁后,够需要给予白开水漱口,将食物残渣及时清除,避免牙菌斑的形成,平时注意营养均衡,避免儿童出现挑食的情况。
  1.2.2 在儿童2、3岁时,就可以培养其餐后漱口,每晚睡觉前、早上用餐前刷牙,并教会孩子正确的刷牙方式,采用儿童专用牙刷和牙膏,避免牙刷过硬伤害儿童的牙齿,每次需要仔细将每个面都刷干净,时间保持在3分钟左右,刚开始需要家属监督和辅助,随着其年龄的增加可以让其自行完成。
  1.3 评价标准
  采用本院自制的表格记录两组儿童防治前后的患龋率,再调查两组儿童家属的治疗满意度,对比两种防治方式的有效性。
  1.4 统计学方法
  本次研究中涉及到的所有数据均进行分析后录入统计学软件SPSS19.0进行数据统计学处理,而实验结果中,所有儿童的患龋率计数资料用率(%)的形式表达,数据采取卡方检验,本文中一般资料的年龄信息应用(均数±标准差)进行数据记录,实验结果采用t值进行检验,若p<0.05,则说明实验结果具备统计学意义。
  2 结果
  2.1 本次研究成果显示,两组儿童的患龋率均有所增长,但实验组的增长率明显更低,差异具有统计学意义(P<0.05)。
  2.2 本次研究成果显示,对两组儿童家属进行满意度调查结果显示,实验组优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。
  3 讨论
  龋齿在儿童中非常多见,是由各类因素影响所引起的,且不管是恒牙或乳牙,都可能发生,通常情况下,其病变速度比较缓慢,刚开始知识牙釉质出现龋蚀,牙齿表面不光滑且有牙垢堆积,不会感觉到疼痛,随着病变的发展,其在食用冷、热等食物时会有明显的酸痛[4]
  儿童正处于生长发育的阶段,若此时发生龋齿就可能对其牙颌的发育造成影响,从而出现畸形,且会对其正常进食造成影响,因为咀嚼时会发生疼痛,导致食物未被嚼碎就吞下,会使胃的负担增加,导致胃痛[5]
  所以,及时治疗以及做好儿童龋病的预防工作十分重要,通过健康教育对其家属进行相关知识的宣传,让其认识到龋病对儿童造成的影响,使其了解到正确饮食和生活习惯的重要性,培养儿童养成良好的生活习惯,并养成定期体检的好习惯,掌握更多的口腔保健的知识,有效对龋病进行防治,减少其发病率,使儿童健康的成长[6]
  综上所述,儿童龋病是因为各方面因素所导致的,需要对其发病因素进行分析和调查,本次实验在给予治疗的同时对其实施针对性的健康教育,可以有效预防龋病发病率增高,对其牙齿进行保护,不失为一种有效的防治方式。
  参考文献

[1]      刘伟,熊莉华,林蓉,林琳,陈思宇,刘伟佳,郭重山.广州市2008与2015年5岁儿童乳牙龋病比较及危险因素分析[J].中国儿童保健杂志,2018,26(11):1267-1270.

[2]      王麗芬,宋烨,张燕.沈阳市幼儿园儿童家长口腔卫生健康知识教育效果的调查与分析[J].中国健康教育,2018,34(09):862-863.

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