6、包装带编果盘（六年级劳动与技术下册教案）

6、包装带编果盘 教学目标：
使学生正确掌握用包装带编果盘的编制技艺。

教学准备：
硬塑料包装带12根，剪刀等。

教学过程：
一、导入 硬塑料包装带除了可以捆扎货物外，还可以编制美观实用的水果盘呢！ 揭示课题，板书课题。

二、授新 1、观察思考 出示编制好的果盘 这个漂亮的果盘是用什么材料编制成的？ 你能看出用了哪些编制方法？ 2、学编果盘 师边演示，生边学 （1）编盘底 用“井字法”编盘底。用一根长包装带编圆形底部，直径约20厘米。

（2）编盘身 将经线向上竖起，纬线接着沿盘底边缘用“上下交错法”进行编织，高度约2厘米，多余的带头插入经线内。

（3）编盘边 将经线剪成所需高度，多根经线朝右弯折，插于旁边的经线内。

强调：要插牢固。

如果在作品上涂上清漆，既好看又耐脏。

三、作品展示 表扬做得好的学生 四、课堂小结 五、课后任务：
试着编制其他样式的果盘。

用包装带和其他材料还可以编出许多精美的生活用品。