探讨费县70例儿童保健教育评价

　　【摘要】 目的 探讨费县70例儿童保健教育评价。方法 对我医院2012年1月至8月收治确诊的70例儿童进行保健教育，出院后再进行为期1年的随访，随访期间继续进行健康教育，结束后通过发放调查表，持续了解患者健康教育前后行为变化及保健基本知识知晓率的变化。结果 多数儿童对保健基本知识有了更详细全面的了解，自觉养成了健康的行为习惯。结论 行之有效的保健教育成为保持儿童健康，减少儿科疾病，增进儿童身体健康成长。医生高保健教育能力是履行健康教育职责的必要条件，所以一定要制定切实可行的保健教育计划、具体内容和施行措施，使我们每一位医生与护士都能掌握保健教育的形式、目的、定义、操作程序、以及保健教育是如何与护理措施相结合的。