[学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会八篇【与】《基层减负通知》心得体会五篇《合集》]
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会八篇【与】《基层减负通知》心得体会五篇《合集》 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会八篇 【篇一】 中共中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），作为党员队伍建设方面的一部主干法规，为新时代党员教育管理工作提供了行动指南。作为党的执政基石，党员的数量决定了政党的规模和群众基础，党员的素质影响着党的执政能力和领导水平。如何把握党员发展质量，提升党员整体素质，筑牢党建基石的“战斗力”又从何而来，值得引人深思。
从抓牢“政治任务”这一根本，为党员教育“凝神聚气”而来。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要的政治任务，引导全体党员树立新思想、顺应新时代、展现新作为。作为新时代弄潮儿，广大党员干部更要抓牢这一根本，把好这一方向，激活这一源泉，坚定实现宏伟蓝图的决心，不忘初心、继续前行，让这一根本政治任务为党员教育事业强基固本，把新时代中国特色社会主义一以贯之推向前进。
从聚焦“党内生活”这一关键，为党员教育“蓄能攒劲”而来。“矩不正，不可为方；
规不正，不可为圆”，《条例》的出台再次强调了党员教育管理、党内政治生活规范化建设的重要性。严肃党内政治生活，用好党的组织生活这一经常性手段，把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度贯穿始终，作为加强党员党性修养、增强党组织政治功能的有力抓手，通过严把党内政治生活这一关键点，为广大党员干部补足精神之钙，拧紧理想信念这个总开关，真正让党员“红脸出汗”“咬耳扯袖”的同时，永葆党的先进性和纯洁性。
从突出“问题整改”这一重点，为党员教育“助力增效”而来。俗语称“单丝不成线，独木不成林”，强调了部分在整体中占据的主导地位。流动党员作为我国党员队伍的重要组成部分，近年来流动党员参加组织生活难，“隐形党员”“口袋党员”等问题格外突出。《条例》从问题整改落实这一重难点出发，压实基层党组织的责任，明确流动党员的分类管理，增强流动党员的责任感，让流动党员积极参与政治学习、组织生活、民主评议，履行党员义务，行使党员权利，全面提升流动党员管理质量，让流动党员有组织“落脚点”，找准“回家”的路。
从拧紧“改革创新”这一链条，为党员教育“保驾护航”而来。习总书记说“不日新者必日退”，新时代比以往任何时候都更加需要创新。当前信息时代大环境下，把党员教育管理与网络信息化深度融合，是党建工作改革创新的必然要求。打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地，开展党员教育管理业务应用等有效举措都是以党员教育信息化发展为立足点，不断地创新工作思路，改进工作方式，牢牢拧紧党员教育发展创先争优的整体链条，让党员干部从信息化平台中感受党建温度。
【篇二】 养生汤，味美鲜香、滋补养颜、营养价值高，具有强筋健骨之疗效，是餐桌上的美味佳肴。党员队伍的先进性和纯洁性关乎党事业的兴衰成败，做好党员教育管理这门功课犹如煲好“养生汤”，彰显着各级党委（党组）的能力和水平。近日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），《条例》对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，为党的肌体“细胞”充满生机活力输送“营养”。
备足“食材”，提升教育管理吸引力。在煲养生汤前，遵循“春养肝、夏养心、秋养肺、冬养肾”原则，依据春夏秋冬时令的不同，选择某种、几种食材加工制作，结合实际辅助以姜葱蒜、食盐蚝油鸡精等调料，养生汤才会“汤汁稠浓、醇香诱人”。《条例》要求运用“三会一课”制度，对党员进行经常性的教育，开展贴近党员思想和工作实际的主题党日。各级党组织要努力充实丰富的党史内容来提升吸引力，让党员干部享受党性“盛宴”，接受政治洗礼，始终做到政治绝对可靠、对党绝对忠诚。要注重理论联系实际，把党性教育融入到实际所需中，达到“授有内容、学有所得、拓展升华、思想洗礼”的效果。同时，突出党员意识、廉洁纪律、理想信仰、专业技能等内容的授课，让党性教育成为党员学习政治理论、了解形势任务、掌握各方面综合知识的“大学堂”，党员同志们真正感受到教育管理的温度，有效激发自觉主动学、互促提升学的内生动力。
掌握“火候”，注重教育管理针对性。在煲养生汤中，既不能用急火亦不能用武火，需用温火慢慢熬，方能熬出汤特有的香味。各级党组织要结合不同党员特点和实际需求，注重针对性、灵活性，开展组织生活、谈心谈话、民主评议、学习教育、现场缴纳党费、志愿服务，创新教育管理形式载体，改变填鸭式、满堂灌的传统教育模式，要善于运用互联网新兴媒体、党性教育实践基地等载体，以互动式教学、结构化讨论、现场教学等形式提高党员教育管理针对性、实效性，让党员干部学有所得、学而能用。同时，健全落实教育管理责任制和奖励机制，把“软指标”变成“硬杠杠”，把教育管理实效纳入实绩考评范畴，促使党员干部由“要我学”向“我要学”转变，自觉做到不忘初心、牢记使命，砥砺前行。
选好“器皿”，增强教育管理感染力。养生汤煲好后，在具有厚重“泥土”气息、秉阴阳之性的土质陶器瓦罐中盛放，久煨之下原料鲜味及营养成分充分融解于汤中，散发出清香，让食之者享受鲜汤美味、滋补身心。《条例》要求从关心和监督上做足党员教育管理功夫。要增强教育管理的感染力，各级党组织就要弄清党员干部知识所需、能力所短、经验所缺，提升新时期党员教育管理质量和实效。要以流动党课、微党课、视频党课、田间地头讲故事等形式，让党员教育管理“活”起来。针对不同层次、不同年龄阶段的党员，采取“走出去+引进来+留下来”方式，发挥好各级党组织主渠道主阵地作用，盛装出一盘盘丰盛的党性教育“养生汤”。同时，建立跟踪性教育管理机制，强化过程性监督和结果性考核，倒逼教育管理出实效。
新时代，要结合时令季节，煲好党员教育管理这碗“养生汤”，促使全体党员当好先锋，当好模范，当好健康有活力的“细胞”，让我们党在“赶考”路上，走在前列、朝气蓬勃、经得起各种风浪考验，团结带领中国人民实现伟大美丽中国梦。
【篇三】 近日，中共中央政治局会议在北京召开，习近平总书记主持会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。这两个条例的审议通过，为新时代党组工作和党员教育管理工作指出了鲜明的立场和原则，提供了可靠的组织保障，是与时俱进做好党组和党员教育管理工作的“宝典”。特别是《中国共产党党员教育管理工作条例》的审议通过，是我们着力激发党组织生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出党员队伍的根本遵循和原则要求。
我院外科支部积极开展《条例》学习，通过党课进行集中学习，对《条例》解读，召开组织生活会：以“学习贯彻条例、坚强战斗堡垒、服务全面振兴”为主题，紧紧围绕树牢“四个意识”进行。支部还通过微信群转发《条例》内容进行学习，制定党员自主学习计划，并写在学习本中，参加《条例》网络答题，等形式深入学习，下面是学习心得 一是认识好党员教育管理工作的重要性。习近平总书记指出，加强党的建设，切实使党员教育管理严起来，提高党员队伍素质，关系着党中央各项决策部署落地落实，关系着全面建成小康社会，关系着中华民族伟大复兴中国梦的实现。
二是把握好新时代党员教育管理的特点。新时代党员管理的归属渗透到党建的方方面面，党员接受管理的自觉又需要通过教育来加强。目前，可以看到党员教育管理中存在方方面面的问题，比如，存在党员教育的针对性与有效性不足、党员对党的基本理论学习兴奋度不高等问题。只有找准问题，坚持对症下药，党员教育管理才能取得实效。
三是建立好党员教育管理制度。党员教育管理是落实党要管党、从严治党的一项长期而复杂的系统工程，其规范有序发展必须用制度作保障、以规章作依托。抓紧研究制定党员教育工作条例及配套规定，不断提升党员教育管理科学化、规范化水平。
党员教育管理工作在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有先导性、战略性、全局性作用，我们要把党员教育管理工作放在更加突出的位置，抓实抓好抓出成效，为全面从严治党提供力量支撑 【篇四】 近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。学习了《条例》我有以下几点体会：
一、坚持原则，不忘初心。《条例》的制定是根据《党章》和有关党内法规制定的，要求始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，去落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，要求干部带头接受教育，不忘初心，围绕中心，服务大局，从实际出发加强党员队伍的建设。
二、目标明确，任务方式全包括。《条例》用七条内容指出了党员教育的基本任务，要求党员在思想上、政治上、行动上要同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，培养高尚道德情操，增强法制观念，践行全心全意为人民服务根本宗旨，密切联系群众，提高党员的综合素质和履职能力，增强服务本领。另用八条介绍了党员教育管理的主要方式，“三会一课”、主题党日活动、党费的收缴，这些做为日常；
组织生活会、民主评议党员每年至少可接合开展一次，党组织负责人应经常同党员谈心谈话，有针对性的做好思想工作；
引导党员参加志愿服务，充分发挥先锋模范作用，能做到：“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。” 三、管理更加规范。《条例》对党员的党籍和党员组织关系及党员监督和组织处理作了明确的指导，对发现有苗头性倾向问题的及时谈话，抓早抓小；
对与合格党员要求不相符合的行为、情节较轻的情况，及时批评教育帮助其改进提高；
对不符合党员条件的，但本人能够认识错误并愿意接受教育管理并且决心改正的党员，给予限期改正；
对不合格党员给予除名处理。
四、适应时代，党员管理信息化。适应时代发展要求，充分运用互联网技术和信息化手段，改进党员教育管理工作，推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。坚持网上和网下相结合，依托党员教育管理信息化平台，开展党员信息管理、党组织活动指导管理、流动党员管理服务、发展党员管理和党费管理等业务应用。
【篇五】 党员教育管理是党的组织建设的基础工作，是党的战斗力的重要保证，是关系到党与人民群众的力量源泉。近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》指出，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。当前，做好新时期的党员教育管理，就是要让党员在政治思想、工作学习、责任担当上保持“不掉线”“不落伍”，做到思想行动统一，切实增强党员队伍的凝聚力和战斗力。
“一支竹篙耶，难渡汪洋海；
众人划桨哟，开动大帆船。”这是歌手付笛声演唱的《众人划桨开大船》。加强党员教育管理犹如众人划桨，口令需齐整，动作需一致，这样众人才能整齐划一、风驰电掣般划桨共度波涛汹涌的汪洋大海，向理想的灯塔前行。
“口令”是思想的密码锁。我们党是一个拥有8900多万党员的大党，每一个党员都是中国特色社会主义事业建设中的一面旗帜，每一面旗帜构成了整个党的组织体系，党员是党的肌体的细胞，党的肌体是否健康，归根到底要看党员，看这面旗帜能否永葆纯洁性和先进性，看这面旗帜能否时刻保持新时代新发展展现新作为。作为党员旗帜要永远在中国特色社会主义事业中迎风飘扬，就必须要不断加强“口令”意识，统一号令。正所谓：“自此言行一致；
表里相应；
遇事坦然；
常有余裕”。新时代加强党员教育管理必须让“口令”意识强起来、树起来，让每一面党员旗帜伴随着习近平新时代中国特色社会主义思想迎风飘扬，扬起“双桨”砥砺前行。
“动作”是行动的指挥棒。正所谓行船“口令”是灯塔，照亮前行之路，但要在波涛骇浪中前行还需要船手舞动“双桨”，在指挥棒的“号令”下用整齐划一的动作让航船破浪前行。也如唐太宗李世民所言，“水能载舟，亦能覆舟”。每一名党员正如船手，行动不听指挥棒，乌七八糟乱划乱划，极亦被水把船打翻。加强党员教育管理不仅仅需要思想上统一“口令”，更需要在行动上始终保持统一性。作为新时代党员教育管理我们始终坚持马克思主义认识和实践辩证统一性，时刻提升自身思想认识，用思想指导实践，用实践验证思想，把实践证明行之有效的做法和成功经验固化为法规制度，贴近基层实际、体现时代特点，推动新时代航船加速前进。
“两手抓，两手都要硬”。党员教育管理既要抓好党员思想，更要管理好党员实践，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，把党章和《中国共产党党员教育管理工作条例》作为党员旗帜，把新时代的责任担当作为“双桨”，不断行舟，在不忘初心、牢记使命中争当新时代党员先锋。
【篇六】 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。
党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。党的十九大报告指出：“党支部要负担好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。”提高党员教育管理工作质量，党支部要高度重视、强化组织领导工作，健全党员教育管理的工作机制，把主体责任落到实处，时刻发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
工欲善其事，必先利其器。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，如今，“三会一课”、主题党日、集中培训等党员教育管理活动已成为“日常”，但仍存在教育活动“雷声大，雨点小”，党员学习态度不端正、学习质量低等问题。《中国共产党党员教育管理工作条例》堵牢了形式主义之门，为教育学习下真功增添动力。
党员教育管理工作要在提高质量上下真功夫。会议强调，要坚持以党的政治建设为统领，把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。党员教育管理工作要明确学习计划、学习重点，使教育学习更有针对性，要强化互动交流，组织党员干部谈思想认识、谈理想信念、分享心得体会，提升学习效果。党员教育管理更需高质量发展，只有一以贯之加强党员教育管理，切实提升党员能力素质，增强党员队伍活力，才能建成一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，不断保持和发展党的先进性和纯洁性。
加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平。创新教育管理机制、方式方法是实现党员教育管理高质量发展的第一动力。今年来不乏党员教育活动的创新之举，不论是以传承红色精神为主题的知识竞赛、征文活动，还是时下人气颇高的学习强国平台，都是通过教育手段创新、教育方式创新，让党员教育管理既有力度又有温度。
【篇七】 无规矩不成方圆，规则是一切管理事物往前发展的必要条件。规则具有普遍性和特殊性。宪法是我国第一大法，每个公民都应当在宪法的约束下行为活动，可以说，宪法是我们大家应当遵从的普遍性规则。但规则也具有特殊性，近日中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》就是这样对共产党员这一群体的特殊规则，而这规则同时也兼具普遍性，体现在每位党员，不论职务高低，都必须按照《党章》和上述《条例》规定，自觉接受党组织的教育管理。
《条例》中指出，党员的教育管理是党的建设基础性、经常性工作。党组织应当加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。用科学思想武装头脑：读原著、学原文、悟原理，深入学习、掌握贯穿，增强党员自觉和自信，并且强调情感融入；
用实际行动规范言行，认真贯彻三会一课制度，严格执行基层党组织党员管理制度，统筹管理，整合资源，按期进行民主评议，以批评促进步，以短板促发展，加强对党员教育管理工作的检查，保持密切联系群众，跟随时代发展，发挥好党员模范先锋作用。
《党章》和本《条例》是各级党组织和党员的行事准则，体现了党中央对于党员教育管理事物的重视，规范化的要求明确了各级党组织在党员管理中的作用和职责，以及党员的学习重点和方向，并提出利用学习强国、党员远程教育平台等线上资源碎片化学习，随时随地提高进步。各级组织和党员要认真履行，不断加强党员教育管理工作，为国家培养出政治过硬、作风过硬、业务过硬的好党员。
【篇八】 党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。近日，中共中央政治局专门召开会议，审议通过了《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。新形势下，如何突出针对性、增强实效性，切实提高党员教育管理工作的水平，是基层党组织面前的一项紧迫任务。
做好党员教育管理工作，不仅是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。艰苦卓绝的革命年代，党领导人民为何能取得一个又一个胜利？其中一个重要原因就在于，我们党始终重视党员教育管理，不断创新方法手段加强这项工作，从而推动了优秀共产党员不断涌现，让“有形的正能量”激活了党组织的战斗力，以榜样这个“看得见的哲理”感召亿万人民共同奋斗。
一是突出政治建设，严守党员教育管理标准。党员姓“党”，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。“讲政治、有信念”是共产党员党性的核心要素，也是作为合格党员的首要标准和硬性要求。各级党组织要牢记“建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍”的要求。
二是创新内容载体，搞活党员教育管理形式。党员教育一直以来都是千篇一律的学习形式，例如自主学习、讨论交流等；
我们要紧紧围绕新形势的要求，采取网络培训、远程教育、电化教育等方式，发挥好远程教育平台、党建网站、党建微信平台等新媒体的作用，不断推动和引导党员实现经常性的自我教育、自我完善、自我提高。
三是严肃政治生活，突出党员教育管理力度。我们加强党员教育，首先要加强党员的政治教育，引导其树立坚定的信念，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致。党员干部要时刻牢记、重温党章和入党誓词，坚守规矩，筑牢立身之本。
党员教育工作是党的建设的重要基础工作和长期战略任务，直接影响着党员队伍的战斗力，事关党的生死存亡、民族振兴、国家繁荣和社会稳定大局。
《基层减负通知》心得体会五篇 【篇一】 中央明确2019年为“基层减负年”，是着眼于解决一些困扰基层的形式主义问题，为基层干部松绑减负，激励广大干部担当作为、不懈奋斗而做出的重大战略决策。基层减负不是一阵风，而是一场作风建设的“持久战”。“减负”不只是一句口号，更是一种政治责任，不能以临时突击应对工作考核，以材料报送替代减负成效，做表面文章，喇叭吹得震天响，工作落实却轻飘飘。思想认识的偏差必然会导致行动的偏离。推动基层减负，切莫敷衍了事，要切实提高政治认识和思想认识，树立正确的政绩观，把对上负责与对下负责统一起来，既吃透上情，也摸清下情，从实处着眼、用实干考量、以实绩说话，激励干部担当作为，推动党中央方针政策和工作部署落实落地。
有的基层单位，花费大量时间在开会、填表、迎检汇报等疲于应付的事务上，没有精力去做其它实际工作。中央三令五申整治“文山会海”，但少数地方和部门始终不愿扛起自身责任，在谋划工作上不主动，在统筹协调上不作为，仅充当“二传手”，热衷于转发文件、召开会议、检查督办，责任往下推、板子往下打，真正到落实工作和解决问题时却敷衍塞责。上级以官僚主义方式推动工作，就必然导致下级以形式主义应对。推动基层减负，重点是要抓住“关键”，上级主要领导和领导机关要以身作则，不断改进工作作风和工作方法，多多深入调查研究，搞好顶层设计，要善于把中央精神与地方和部门实际结合，不断提升决策的操作性、确定性和可行性，最大限度减少基层负担。
减负只是手段，提质增效才是目的。会议和公文是党领导国家治理的必要方式和手段，督查检查是党和国家各项方针政策落实落地的必要保障，少开会不代表不开会，少发文不代表不发文，减少督查检查不代表不督查检查。在推进基层减负工作中，不能只盯“减量”，更应注重“增质”。要在提高会议质量和效率上下功夫，少开会、开短会，多开管用的会，多采用互联网平台开展电视电话会、网络视频会；
要进一步规范发文程序，精简文件内容，提高文件质量，控制发文范围，减少印发数量；
要完善督查检查工作体系，科学合理设置考核指标，创新督查检查考核办法，不片面强调“痕迹管理”，强化结果导向，注重工作实绩和群众评价。
中央推动基层减负工作，是为了减少基层做疲于应付的“无用功”，让广大干部轻装上阵，有更多的精力投身于做服务群众的“有用功”。《通知》强调，对基层干部要坚持严管和厚爱相结合。当前，基层工作任务还相当繁重，决胜全面建成小康社会的“三大攻坚战”对基层治理提出了新的更高要求。“减负”不等于“减责”，“厚爱”不等于“溺爱”，绝不能以降低工作标准来迎合“减负”。要强化对基层干部的思想政治引领，不能因督导频次的降低而放松工作要求，弱化工作责任，影响工作效果；
对工作落实不力的干部，要敢于坚持原则，该批评的批评，该问责的问责，绝不能畏首畏尾放之任之；
广大基层干部要学会自我加压，切实提升政治站位，扛起政治责任，主动作为，以昂扬向上的精斗志和积极进取的心态来开展工作、服务群众，不断校正为民服务的“准心”，保持共产党员的本色，做合格的党员干部。
【篇二】 今年三月，中央印发的《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》全文发布，明确提出将2019年正式确定为“基层减负年”，力争解决一些困扰基层的形式主义问题，切实把基层工作“实力”落在工作实处，真正实现为基层干部的减负松绑，做到为人民服务。
为基层减负重点在基层主观减负，主要落脚点在精文减会，减少形式主义，切实提高工作效率工作质量。
一、减少文山会海去抓“关键”。基层工作负担最显著之一就是开不完的会，报不完的表，收不完的文件。单从开会、收文、报表三方面来说，基层常常面临的局面是，会多到找不到人去开，收到的文件分不下去，分下去文件的落实不到位，同样内容的报表变换四五种表格上报。试问在这样的“文山会海”里干部如何能快速辨清方向，抓住关键，高效落实呢？针对此，重在“减”，减少逢事必会，减少发文数量提高发文质量，减少表格格式提高数据统计能力等，让基层干部把更多的心思花在求落实谋发展上，真正让基层干部在基层发发挥自己的光和热。
二、减少“形式主义加班”提高工作效率。近日新浪微博中“形式主义加班成职场之痛”的话题被顶上热搜，所谓形式主义加班是指“唯时长论”、“领导不走我不走”只为博“领导一个点头”等形式主义加班现象。虽然这个现象多存在于企业中，但在行政部门中表现依然明显，有的甚至成为常态。对此，基层干部应当从思想上提高认识，切实转变工作作风，主动给自己“减负”以提高工作效率。
三、优化考核方式，减量提质。基层工作负担重的另一方面表现在考核工作，科学合理的考核能有效激励干部干事创业，但在实际考核工作中存在考核频繁、项目繁多、内容重复和重资料检查等，这些无形中增加了基层工作的负担，同时也助长了形式主义风气等不良工作作风。对此，应当从优化考核方式入手，减少考核项目、摒弃重复考核内容，创新考核手段和提高考核质量等，转变工作作风，克服官僚主义，把干部从表表册册和各类台账中解放出来，把精力集中在当前最迫切最需要的“脱贫攻坚工作”中，为打赢脱贫攻坚工作贡献力量。
【篇三】 让基层从繁琐的事务性工作中解放出来，让基层干部从无谓的事务中解脱出来，把心思和精力真正用到抓落实求实效上来，必须狠下猛药、靶向攻坚，多管齐下、综合施策。首先要转变思想观念，引导干部树立正确的政绩观，切实把对上负责和对下负责统一起来，结合基层实际，创造性地开展工作，坚决防止用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，真正让党中央的决策部署在基层落地生根。其次要转变机关职能，推进重心下移、精兵简政，引导干部主动从机关走出来，走到群众中去，拜人民群众为师，问计于民、问需于民、问策于民，使决策更接地气、更加科学、更有针对性。再次要改进机关作风，严格控制文山会海，严格控制层层开会发文，严格控制随意要求基层填表造数，提倡发短文、开短会，能不发的文件不发，能不开的会议不开。基层干部要主动服务基层，用心倾听人民呼声，用真情回应人民关切，用行动践行承诺，多做得民心、暖人心的工作，主动为基层排忧解难，增强基层群众的获得感。
【篇四】 “上面千条线，下面一颗针”，基层的工作繁琐，尤其是到了村、社区更是如此，每项工作都会落实村和社区，需要落地落实。造成“麻雀虽小，样样俱全”，导致工作职责一样不少，人员配备却严重不足，特别是现在存在新老交替时代，找一位真正留得住、懂得基层工作的干部更难。年轻的有思想、有干劲，但总体来说缺少基层工作经验，特别是缺少与群众沟通交流的经验，工作推动难免有些不足，导致工作开展有走回头路现象，耗时耗工还干不好的现象。而老一辈干部基层工作经验丰富，但随着办公现代化和对工作要求的提高，很多干部由于时间和思想上的问题，存在我们只是“跑田坎”思想，学这些都是年轻人的事，存在不愿学的思想，导致“跑田坎”没问题，准备资料就一个不会用现代化的办公设备。常常一人还要身兼数职，既要上传下达，又要贯彻落实，有时遇到工作检查落实，需要的资料一大堆，搞得基层干部手忙脚乱，焦头烂额，只是为了疲于应对，大多的时间都用于了资料上，真正让基层干部服务群众的时间就有限了，形成基层居干部上不能按时完成任务，下不能较好的服务好群众，留下的委屈和痛苦只有基层干部知道。近日，中央办公厅发出《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》，明确提出将2019年作为“基层减负年”。从以党的政治建设为统领加强思想教育、整治文山会海、改变督查检查考核过多过频过度留痕现象、完善问责制度和激励关怀机制等方面，提出了务实管用的举措。引起广大基层干部的强烈关注，如何才能将基层减负落到实处，认为从以下几方面着手解决：
首先是从关心基层干部着手。要解决基层干部心苦的问题，切实要破解“位低权轻责任重的难题，不能让多下活的人待遇待遇少，更不能干部只有责任，只有工作，没有从待遇和前途上去加以解决。应该在物质上和干部前途上给予关心和支持，让他们看到虽然干的是最基层、最苦的工作，但是对所干的事业有想头，有盼头，有更多的晋升渠道，得到他们应有的发展机会，切实关心他们说关心的现实问题，从而激励他们敢于干事，乐于干事良好氛围，切实解决他们实际问题、现实问题。
其次是从落实机制减负上着手。一是整合精简会议，建立不同部门同一会议工作统筹机制，整合精简会议，提高会议质量和工作安排部署， 减少各自为会的多头安排格局，以简便实用为标准，提高工作效率为出发点，尽量避免资料为原则，重点解决没有必要开的会一律不开，需要开的尽量精简，开短会，把不应该、不合理的负担切实减下来，留更多的时间于基层干部。二是实施考核机制上采取更加公平、客观、实际的考核评价机制，同时将考核机制与绩效挂钩，多采取鼓励的干事创业机制，给基层干部一个理解、包容、鼓励工作平台，让基层干部有一个充分发挥才干的工作机制环境。
三是从督导检查转变为督导指导上着手。关注基层，认识基层的重要性，“九层之台，起于垒土”。由于基层人员的工作参差不齐，上级在开展工作督导检查时，更多的应该是督导指导，多开展以督导指导工作是为了提高工作质量和效益为目的，加强对基层工作进行指导，特别是加大对基层业务办理水平提高的指导，帮助基层解决业务水平不足等问题，切实帮助基层理清办事思路，多一些帮助，少一写责备，提高办事的业务能力。
四是从基层干部培训功夫上着手。基层干部长期在某一个地方或工作岗位，年复一年从事的是相同或相关的工作，导致一些基层干部很多是凭经验办事，缺乏系统的思考。这就需要加大基层干部的培训学习，特别是通过交流或者组织基层干部到一些发达的地方去学习，开阔基层干部的思路，学习发达地区先进的工作模式，提升基层干部的业务水平，通过加大培训，提升干部业务和服务水平。切实提高基层干部的工作能力和效率提升，减少基层干部在工作中重复干等问题，切实减轻工作负担。
【篇五】 近日，中共中央办公厅印发了《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》（以下简称《通知》），明确提出将2019年作为“基层减负年”。
《通知》强调要解决一些困扰基层的形式主义问题，切实为基层减负，为基层干部松绑，鼓励广大干部担当作为、肯抓敢干。
《通知》特别强调，严格控制层层发文、层层开会的问题，明确提出坚决压缩发文篇幅，防止穿靴戴帽、冗长空洞，不搞照本宣科、不搞泛泛表态，提倡基层单位结合实际制定务实管用的举措，进一步加强了破除表面做派的力度。
针对“痕迹”类问题，《通知》提出刚性要求，从领导机关首先是中央和国家机关做起，开展作风建设专项整治行动，严明政治纪律和政治规矩，坚决防止和纠正口号喊得震天响、行动起来轻飘飘的问题，从源头和根本上为基层“深层洁净”。
《通知》给基层干部补了水，加了油，对基层干部亮出“绿灯”，指出坚持严管与厚爱结合，对基层干部特别是困难艰苦地区和奋战在脱贫攻坚第一线的干部，给予更多理解和支持；
为担当者担当，为负责者负责，实事求是改进谈话和函询工作方法，有效减轻干部不必要的心理负担，切实保护干部干事创业的积极性，恢复基层干部创业的信心和干劲，激励广大干部主动作为。
