小学一年级下册数学教研计划:一年级数学下册教研

小学一年级下册数学教研计划 一、指导思想 以“参加教育科研，用科研带教研，用教研促教改，提高教师的整体素质”为教育科研工作 的总目标，充分发挥充分发挥教育科研在学校“质量线”的导航护航作用，大力开展组内的 教育科研活动，将科研活动系列化、主题化，进一步推广研究的广度与深度。

二、工作目标 1、以“引导教育”所取得的研究成果指导教学教研实践，加大备精品课的力度，深入分析教 材，从教材本身着手，拓展数学的外延，切实提高学生的数学学习能力。

2、充分发挥教研组的功能，积极参与学校组织的各类论文评比、竞赛活 动。互相交流，互学 互助。

3、结合一年级数学的教学目标，提高课堂教学质量，争取及格率为百分之百。

4、加强团队建设，努力争创优秀团队。

三、现状分析 本教研组五名教师爱岗敬业，责任心强，教研氛围浓厚，呈现良好的趋势。但我们也存在一 些问题，如学生的学习习惯还不够理想，学生的成绩差异较大等，还需要教师积极地探究有 效的教学策略。

四、教研措施 1、优化课堂教学，发挥学生的主体作用 （ 1）重视学生课堂学习习惯的培养，使学生能做到专心倾听，积极思考。

（ 2）重视学生已有的知识和生活经验，在熟悉的具体情 境中理解数学知识，知道数学来源于 生活。

（ 3）重视引导学生自主探索合作交流。

2、落实常规工作，做好细节求实效 （ 1）钻研教材，精心备课。本组老师课后对教学内容进行及时沟通，写好反思上传学校网站。

（ 2）认真开展互相听课、评课活动，对照研究重点作好资料的收集与记载。

（ 3）作好单元分析报告，写出总结及措施。

五、工作安排 二月份 1、制定学科计划、教研组工作计划。

2、备好第一节课，迎接学校领导听课。

3、评比优秀寒假作业，予以表扬。

4、开展课题研究活动。

三月份 1、召开年 级组会议，讨论组内教研活动如何开展。

2、开展互相听课、评课活动。

四月份 1、认真准备，参与本校第二十届教研活动。

2、组内开展专题研究活动。

3、积极参与数学教学论文评比 4、学生优秀教师博客 五月份 1、组织学生开展“口算比赛” 2、随堂听课后的教师互相交流写好反思 3、组织老师自查教学进度 4、组织老师对六单元的测试卷写出质量分析报告 六月份 1、调整教学进度，拟定复习计划 2、错题整理，反馈教学中的困惑 3、组织老师开展“如何上好复习课”的教研活动 4、期末测 试成绩评定工作