【学校2019年六一活动方案】 2019年安全月活动方案范文

学校2019年六一活动方案 学校2019年“六一”活动方案 一、指导思想 为贯彻以习近平同志为核心的党中央对少年儿童的关怀和希望，教育引导少先队员听党的话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着，我校以“为了师生的幸福成长”为宗旨，积极打造我校特色品牌，使队员在积极参与中体验幸福与快乐，体现乐观进取的精神，激发队员们爱国爱校爱集体的情感，让每一个xx学子度过一个快乐、充实而有意义的节日。

二、活动主题：传承红色基因 争做时代新人 三、活动安排表 日期 时间 活动 地点 5月31日 13：00— 14：00 “传承红色基因，争做时代新人”六一主题集会 主会场：体育馆二楼 分会场：各班教室 5月31日 14：30— 15：30 “传承红色基因，争做时代新人”六一系列主题队日活动之幸福淘淘乐 操场 5月31日 15：35— 16：00 “传承红色基因，争做时代新人”六一系列主题队会活动（方案自拟） 各班教室 方案一：
“传承红色基因 争做时代新人” ——2019年xx学校庆“六一”主题活动 （一）集会议程：
2019年xx学校“六一”主题活动议程（初稿） 1、管乐合奏：
《爱我中华》 +《苹果派》 2、出旗、唱队歌 3、校长致辞 节目1：啦啦操 颁奖1：优秀少先队员、集体（团员）代表 节目2：歌曲：《最美的光》 颁奖2：校园之星代表（艺术、体育、科技） 节目3：表演舞《红忆扇开》 武术表演+颁奖3 节目4：合唱《大鱼》歌曲 颁奖4: 优秀家长代表 节目5：古诗朗诵 《弟子规》 4、《xx学校学生中国画作品集》首发式 节目6: 歌曲：《小小少年》 、集体舞《唱响童年》 5、呼号、退旗 （上述节目待彩排后再作删减） 四、具体安排 （一）人员安排 （1）总调度：XX、XX （2）节目单：艺体室，XX负责；

（3）主持人、主持稿：XX总负责，XX协助；

（4）校长致辞：XX负责；

（5）颁奖及礼仪：XX、XX负责；

（6）化妆：XX负责安排人；

（7）活动主题、背景：XX协调；

（8）会场就坐安排：XX。

（9）校园布置：XX （二）时间安排 （1）5月16日制定初步计划——XX （2）5月17日德育部门商讨——XX （3）5月20日德育、艺体筹备会——XX；

（4）5月22日节目单初稿——XX；

（5）5月23日活动议程（含节目、校长致辞、颁奖等）——XX；

（6）5月24日—27日主持人和主持稿——XX、XX；

（7）5月28日前校长致辞——XX；

（8）5月29日第一次彩排——XX、XX、XX、XX；

（9）5月30日第二次彩排——XX、XX、XX、XX；

（10）5月31日正式展演。

方案二：“传承红色基因 争做时代新人”六一系列主题队日活动之幸福淘淘乐 一、活动目的 通过开展“幸福淘淘乐”庆“六一”主题队日活动，丰富少先队员的校园生活，提高队员的组织能力，自主管理能力，让队员在活动中得到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神，从小树立低碳环保的生活理念。

二、活动准备 1、各中队提前准备出售或交换的物品，定好价格，并贴好标签，价格要求合理。

2、每位队员准备好一定数目的零用钱（建议不要超过50元），积极参加本次活动。

3、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、财物保管员、记账员、广告策划员等。

三、活动要求 1、设计展台要求 a、每班设计一个展台（3-5个课桌组成），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等，发挥创意，可设计宣传语、海报、展板、价目表等等。

b、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

c、每班的展台安排3－－5位服务员，可佩带自己设计统一的标记，如服务卡、头饰、帽子等。

（可邀请家长代表参加，低年级可招募多名爱心妈妈或爱心爸爸协助） d、每班的展台可以准备一个收纳盒，用于放置商品所得收入，由专人保管，以免丢失。

2、出售或交换的物品要求 a、可以是自己的玩具、书籍、书画作品、DIY手工艺品等。

b、物品要求健康、卫生、安全。

（班主任对物品的成色、玩具的安全性、食品的卫生和物品价格等把好关，特别是各类食品、贵重物品要劝退。） c、所有物品要求质量完好，保证八成新以上。

d、每位学生准备1～2件物品，物品需家长同意。

e、每件物品都贴上标价（每件价格建议不超过10元）。

3、其他细则要求 a、各班主任要求在活动前对学生进行岗位培训与指导，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导。

b、为了提高交易量，卖家可以进行吆喝或者其它的促销手段（如打折、买一送一等），买家购物时可进行讨价还价。

c、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

d、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

（年级分管领导、红领巾志愿者将对整个活动过程进行纪律、卫生的监督。） e、各班出售或交换后的剩余商品由班主任负责解决，可在班级小范围内交换或退还物品主人。

f、学校统一划分年级活动区域，年级组自行安排班级展台位置。

d、当天活动所得处理办法由班主任与全体队员共同商议后，统一决定。

（一部分资金用于班队活动，一部分资金用于温馨教室布置，如为小书屋添置书籍、购置花架、添置绿色植物等，具体方案各中队自拟。） 具体安排：
1、时间：2019年5月31日下午 2、地点：操场 3、场地布置：XX、XX、XXX 4、方案：XX、XX 5、组织协调：XX、XX 6、时间安排 （1）5月17日行政会提出活动——XX；

（2）5月20日初步方案——XX、XXX （3）5月21日与总务协调、改进方案——XXX、XX （4）5月22日班主任会下发、布置方案——XX （5）5月23日—27日与总务协调场地布置——XX、XX、XX (三)各班活动：义卖结束后，各班回教室活动，直到放学。

各班提前准备好文艺表演节目，布置好教室。

xx学校 2019年5月19日