[学习教育、调查研究、检视问题、整改落实心得体会三]

抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实 心得体会 近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关 于抓好第一批主题教育学教育、调查研究、检视问题、整改落实エ 作的通知》，要求各地区各部门各单位要结合各自实际，探索方法、 创新形式，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措 施贯通起来，有机融合、统筹推迸。

这次主题教育不划阶段、不分环节，这就要求把整改落实任务贯 穿到学习教育、调查研究、检视问题的始终，努力取得最好成效。要 立查立改，即知即改。习近平总书记强调，能够当下改的，明确时限 和要求，按期整改到位；
一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深 化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。要通过开展主题教育， 切实解决理论学习不够深入、政治意识不够强等问题。要真整改，见 实效。检视问题，是为了解决问题，而不是为了发言念稿子。针对查 摆出来的问题，要対症下药，切实把问题解决好，决不能搞纸上整改、 虚假整改。我们要通过幵展主题教育，切实解决干事创业精气祌不够、 本领恐慌和能力不足、工作作风不够严谨等问题。

各地区各部门各单位要结合实际，创造性幵展工作，把学习教育、 调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好 成效。党员干部难免存在那样或这样的过错和不足，因此须涵养勇于 正视问题、勇于纠正错误的自觉意识，在认真检视问题中实现完善净 化、革新提升。

全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，要求始终把学习 教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，坚持以检视问题 为关键点，真刀真枪解决问题，通过多种形式教育引导广大党员干部 及群众对照先进典型、対照身边榜样、对照革命前辈找自身差距，查 自身不足，有效推进找准差距、检视问题工作的开展。

检视问题要寻根源。认真检视反思，把问题找实、把根源挖深、 把群众期待摸准，明确努力方向和改进举措。对党内一些突出问题， 广大党员干部要广开言路、畅通渠道，真心诚意听取基层党员群众、 服务对象的意见建议，把群众意见充分收集起来、反映上来，搞清楚 问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。要深入了解 民情、掌握实情，通过广泛听取意见找到问题根源。

检视问题要找差距。找准差距抓整改，从严从实求成效。坚持自 查和整改相结合的方式，进行全面“体检”；
坚持高标准、严要求， 真正发现短板、找到不足。时常检视自己的思想和行动，看是否学深 悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，是否落实到位党中央决策 部署，距离党章党规的要求还有哪些不足，距离群众期待和典型榜样 还有多大差距。开展批评和自我批评，达到红脸出汗、治病排毒的效 果。

检视问题要抓整改。坚持把“改”字贯穿始终。围绕解决实际问 题来谋划和实施。坚持具体问题具体分析，要在深入查找差距的基础 上，有针对性地列出需要整改的突出问题，能够当下整改的，要立查 立改、即知即改，明确时限和要求，按期整改到位；
一时解决不了的， 要抓住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段H标，持续整 改。掸去思想上的灰尘，纠正行动上的偏差，发挥好共产党员的先锋 模范作用。

择其善者而从之，其不善者而改之。检视问题，重在剖析问题、 解决问题。我们在检视问题吋，务必坚持高标准、严要求，把自己摆 进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把问题查出来、把症结找出来、 把方案提出来，坚持教育与实践并重，直接奔着问题去，以解决问题 来检验主题教育的成果，行程万里、不忘初心才是共产党人永葆纯洁、 坚定信念应有的态度。